Kuurosokeiden henkilöstön koulutus Syksy 2012
|
|
- Jarmo Hukkanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Pohjoismainen hyvinvoinvointikeskus Koulutusohjelma syksy 2012 Kuurosokeiden henkilöstön koulutus Syksy 2012 Nuoruus ja kuurosokeutuminen Kurssi TVT:stä ja kuurosokeudesta Kurssi taktiilikielisyydestä Kurssi syntymästään kuurosokeiden opetuksesta Lundin ADBN-konferenssin esikonferenssi ikääntyneistä kuurosokeista
2 Koulutuspaikka ellei muuta ole mainittu: Pohjoismainen hyvinvointikeskus (NVC) Slotsgade 8 DK-9330 Dronninglund Tanska Matka lentokentältä ja takaisin Taksi maksaa noin 400 DKK Ålborgin lentokentältä linnaan, aikaa kuluu puolisen tuntia. Taksien numeroita: Dantaxi (+45) Frederikshavn Taxa (+45) Hirtshals Taxi (+45) Koulutusohjelma, syksy 2012 Toimittaja Lasse Winther Wehner Toimitus Anne-Grete Barlaug Magnus Gudnason Henriette Hermann Olesen Lasse Winther Wehner Vastuullinen julkaisija Vt. johtaja Marianne Smedegaard Valokuvat Fredrik Sjögren Pohjoismainen hyvinvointikeskus Slotsgade 8 DK-9330 Dronninglund Tanska Puh.: nvcdk@nordicwelfare.org
3 Esipuhe Samalla kun nautimme pohjoismaisten osallistujien vierailuista kevään kursseilla, odotamme myös Pohjoismaista konferenssia Tämän kaiken keskellä on suunniteltu tulevan syksyn ohjelma, jossa on tarjolla uusia, kiinnostavia kursseja. Linnan ammatillista osaamista on vahvistettu sekä kehittämiskonsultilla että verkko-oppimiseen keskittyvällä projektityöntekijällä. Tämä antaa aivan varmasti koulutus-, tieto- ja osaamiskeskuksellemme nostetta suuremman tiedonkeruun ja tiedonjakamisen muodossa. NVC on saanut uudet kotisivut, joiden osoite on sama kuin aiemmin. Kuurosokeusalue on sisällytetty panostusalueeseen Funktionshinder (Toimintarajoitteet) ja sieltä löytyvät kaikki aiemmilla sivuilla olleet tiedot upouudessa ulkoasussa. Olette aina tervetulleita antamaan palautetta kotisivujemme esteettömyydestä, koska haluamme kotisivujemme olevan mahdollisimman käyttäjäystävälliset. Onneksemme olemme saaneet monia kurssi- ja seminaaritoiveita, joten aiheita löytyy runsain mitoin. Aloitamme kurssilla nuoruus ja kuurosokeutuminen. Nuorena käytetään paljon energiaa identiteetin muodostamiseen, miten pystyy samalla suhtautumaan siihen, että on myös kuulonäkövamma? Useimmille nuorille sosiaaliset tilanteet ovat must miten voi osallistua samoilla ehdoilla erottumatta joukosta? Miten kouluttautuminen sujuu ja millainen ura on odotettavissa, kun on kuurosokea? Monet psykologiset ja käytännön tekijät asettavat nuorelle paineita järjestämme kurssin tieto- ja viestintäteknologia (TVT) ja kuurosokeus. Vähitellen tekniikan ja teknologian käyttö on tullut tutummaksi kuin vielä viisi-kuusi vuotta sitten. Siksi NVC on suunnitellut keräävänsä kuurosokeusalalla olevaa tietoa teknisistä ja teknologisista tiedonsaannin, liikkumisen ja kommunikaation apuvälineistä ja mahdollisesti selvittävänsä, tuleeko työtä jatkaa, jotta saataisiin lisää tietoa järjestämme kurssin taktiilikielisyydestä. Parin vuoden ajan pohjoismainen työryhmä on kehittänyt uutta tietoa taktiilikielisyydestä. Se on aihe, josta ammattikentällä ollaan kiinnostuneita ja josta on kyselty kurssia. Nyt voimme vihdoinkin vastata kyselyihin järjestämme kurssin syntymästään kuurosokeiden opetuksesta lasten, nuorten ja aikuisten. Miten pidetään kiinni opetuskäsitteestä, kun työskennellään ihmisten parissa, jotka vaativat myös suuren erityispedagogisen panostuksen? Joku voisi ihmetellä, miksi ihmisiä, joilla on kyseinen toimintarajoite, tulee ylipäänsä opettaa. Asetamme tämän asian painopisteeseen järjestämme ilmaisen esikonferenssin Lundissa järjestettävälle ADBN-konferenssille ikääntyneistä kuurosokeista. Pari vuotta sitten oli käynnissä ruotsalaisia, norjalaisia ja tanskalaisia hankkeita iän myötä kuurosokeutuvista. Haluamme taas kiinnittää huomion juuri tähän ikäryhmään kuurosokeuskentällä. Tämä aihe ulottuu kauas niiden piirien ulkopuolelle, joissa on tietoa kuurosokeudesta. Vanhainkodit, kodinhoito, sairaalat, työmarkkinat, aktivointikeskukset, perheet ym. hyötyisivät kuulonäkövammaa koskevasta tiedosta. Syksyllä uusi projektityöntekijämme alkaa työstää verkko-oppimisen eri muotoja kuurosokeusalueella. Odotamme jännittyneinä, miten tämä saadaan nivottua nykyiseen työhömme. Henriette Hermann Olesen Sisältövastaava Pohjoismainen hyvinvointikeskus (NVC)
4 Yleistä 4 Pohjoismainen hyvinvointikeskus (NVC) järjestää koulutustoimintaa kaikille kuurosokeiden parissa työskenteleville henkilöstöryhmille. Koulutusta koskevat lisävaatimukset on muotoiltu erikseen kunkin koulutustoiminnan kohdassa Kohderyhmä. Muoto NVC:n kuurosokeiden henkilöstön koulutustoiminta on organisoitu siten, että koulutusmuotoina käytetään luentoja, keskusteluja, ryhmätöitä ja omaehtoista opiskelua. Koulutuksessa painotetaan osallistujien omia teoreettisia tietoja ja käytännön taitoja, heidän luovaa osaamistaan ja kontaktien luomista maiden rajojen yli tiedonvaihdon ja koordinoinnin edistämiseksi. Tulkkaus Järjestämme suomen ja islannin tulkkauksen tarpeen mukaan ohjelmassa olevan koulutustoiminnan ajaksi. Osallistujat, jotka käyttävät viittomakielen tulkkausta tai tarvitsevat tulkkausta kielelle/kielestä, joka ei ole järjestämiemme joukossa, huolehtivat itse tulkkien tilaamisesta ja tulkkauskustannuksista, mukaan lukien tulkkien palkka, matkaja majoituskulut ym. Rakenne Tässä koulutusohjelmassa kuvaillaan syksylle 2012 suunniteltu koulutustoiminta. Yksityiskohtaisempi ohjelma lähetetään luennoitsijoille ja osallistujille hakuajan päätyttyä. Useimmilla kursseilla osallistujamäärä on Mikäli hakemuksia on alle 12, koulutustoiminta voidaan peruuttaa. Ilmoitus peruutuksesta lähetetään hakijoille hyvissä ajoin ennen suunnitellun koulutustoiminnan alkamista. Hakemus Hakemukset koulutukseen lähetetään kotisivujen kautta osoitteesta: Hakuaika päättyy Ilmoitus siitä, onko hakemus hyväksytty, lähetetään kaikille hakijoille muutama viikko hakuajan päättymisen jälkeen. Hinnat ja peruutussäännöt Osallistumismaksun hinta on 350 DKK (n. 47 )/ koulutuspäivä, sillä Pohjoismainen hyvinvointikeskus kattaa suuren osan tässä koulutusohjelmassa kuvailtuun koulutustoimintaan liittyvistä kuluista. Tämän lisäksi osallistujat maksavat täysihoitomaksun majoituksesta ja aterioista. Jos osallistuja peruu osallistumisensa myöhemmin kuin kolme viikkoa ennen koulutuksen alkamista, hän joutuu maksamaan koko o- sallistumismaksun (sekä osallistumis- että täysihoitomaksun). Opintokäyntiehdot Pohjoismaisilla ryhmillä on mahdollisuus tulla Dronninglundin linnaan työskentelemään kuurosokeuteen liittyvien tehtävien parissa. Vuonna 2012 tarjoamme kirjaston ja työtilat sekä majoituksen täysihoidolla hintaan DKK (n. 148 )/vrk/hlö. Tämän lisäksi veloitamme toimistokuluina DKK 50 (n. 7 euroa)/hlö/ varaus. Ilmoittautuminen: Matkakorvaus Mahdollistaaksemme laajan pohjoismaisen osallistumisen toimintaamme myönnämme matkakorvauksen Islannista, Suomesta, Sundsvallin pohjoispuolelta Ruotsista sekä Trondheimin pohjoispuolelta Norjasta tuleville osallistujille. Matkakorvauksen suuruus on DKK (n. 269 euroa) ja se vähennetään osallistumislaskusta. Osallistuja tai tämän työpaikka järjestää, tilaa ja maksaa matkat. Korvaus lasketaan työpaikan osoitteesta ja se koskee kaikkia Dronninglundin kursseille, konferensseihin ja seminaareihin osallistuvia - mukaan lukien opintokäyntiehdoilla oleskelevat.
5 ADBN Lundissa - esikonferenssi Hyvä vanhuus kuulonäkövammaisena Tiistaina Lundissa järjestettävän kansainvälisen ADBN-konferenssin johdosta järjestämme konferenssipäivän, jossa keskitytään ikääntyneisiin kuurosokeisiin. Muutama vuosi sitten tehtiin ruotsalaisia, norjalaisia ja tanskalaisia hankkeita ikääntyneistä kuurosokeista. Tieto ikääntyneiden kuurosokeudesta on asia, jonka pitäisi ulottua paljon yli tuttujen piirien, joissa jo on kuurosokeusalan tietämystä. Vanhainkodit, kodinhoito, sairaalat, työmarkkinat, aktivointikeskukset, perheet ym. hyötyvät myös tiedosta, joka koskee kahden aistin toimintarajoitetta, kuurosokeutta. Tietämättömyys voi johtaa siihen, että ikäihmiset eristäytyvät ja tulevat yksinäisiksi, saavat elämäntapasairauksia ja heidän elämänlaatunsa heikkenee. Haluamme myös samanaikaisesti tuoda yleistietoa ikääntymisestä kuurosokeusalan ammattikentälle. 13:00 13:05 Tervetuloa/Pohjoismainen hyvinvointikeskus 13:05 13:45 Geriatriasta ikääntyneiden elämänlaatu, elämäntyyli ja terveys 13:45 14:00 Tauko 14:00 14:45 Dementiasta 14:45 15:15 Kahvitauko 15:15 16:15 Hyvä elämä kuulonäkövammaisena 16:15 16:30 Päätös Konferenssi on ilmainen ja Pohjoismainen hyvinvointikeskus tarjoaa kahvituksen. Esikonferenssiin ilmoittaudutaan NVC:n kotisivuilla samalla tavalla kuin Dronninglundin kursseille. Ilmoittautumisaika päättyy osoitteessa: Sekä esikonferenssi- että konferenssikieli on englanti. ADBN:n konferenssin kotisivut löytyvät osoitteesta: Kehotamme kaikkia osallistumaan ja levittämään tätä tietoa maassaan myös muiden sektorien kontakteille. Konferenssipaikka: Scandic Star Hotel Glimmervägen Lund Ruotsi Puh.: Sähköposti: starlund@scandichotels.com
6 Kurssi 235: Nuoruus ja kuurosokeutuminen 6 Tavoite Tavoitteena on asettaa painopisteeseen nuoren elämä kuurosokeana. Osallistujat saavat mahdollisuuden syventyä tekijöihin, jotka ovat oleellisia juuri tälle elämänvaiheelle. Samanaikaisesti tavoitteena on kohdata osallistujia muista Pohjoismaista ja keskustella tälle ryhmälle olevista kansallisista palveluista ja aiheeseen liittyvistä kokemuksista. Kohderyhmä Kurssi on tarkoitettu kaikille, jotka toimivat nuorten kuurosokeutuvien/kuurosokeutuneiden ohjaus- ja tukityössä, asiantuntijoina ja neuvonantajina. Kyseessä voivat olla aluesihteerit, kuntoutusohjaajat, opettajat, ohjaajat, audiologit, näön käytön opettajat, psykiatrit ym. Muoto Kurssi koostuu luennoista ja ryhmäkeskusteluista. Sisältö Nuoruus on identiteetin muodostumisen aikaa, jolloin elämän etusijalla ovat sosiaaliset suhteet, tiedonsaanti ja koulutus. Kuurosokeutumisen ilmaannuttua diagnoosista, ohjauksesta ja apuvälineistä voi kyllä olla tukea, mutta ne voivat myös aiheuttaa ahdistusta. Painopisteessä ovat mm. seuraavat asiat: Identiteetti Verkostot Varhainen tai myöhäinen diagnoosi/ varhainen tai myöhäinen ohjaus Sosiaalinen osallistuminen/aktiivisuus Perhedynamiikka Tilannesidonnainen kuurosokeus Tekniset apuvälineet ja halu käyttää niitä Kuurosokea maailmankansalaisena Koulutus Kurssin johtaja Bente Ramsing Özgur kuurosokeiden lasten ja nuorten aluesihteeri ja kuntoutusohjaaja, Tanska Luennoitsijoita ovat mm.: Femke Krijger NL, Anja Nielsen DK, Håkan Sikh SE ja Bente Ramsing DK. Aika Kurssi järjestetään Kurssi alkaa lounaalla klo ja päättyy lounaaseen klo Osallistumismaksu DKK (n. 444 ) täysihoitomaksu DKK (n. 188 ) kurssimaksu (DKK 350 n. 47 /kurssipäivä). Hakuaika Hakemus tulee rekisteröidä kotisivulle viimeistään :
7 Kurssi 236: Kurssi tieto- ja viestintäteknologiasta (TVT) ja kuurosokeudesta Tavoite Pohjoismainen hyvinvointikeskus haluaa kurssin avulla antaa osallistujille lisätietoja ja katsauksen tieto- ja viestintäteknisistä (TVT) apuvälineistä, joita voidaan käyttää päivittäin tiedonsaantiin ja kommunikointiin. Tavoitteena on keskittyä erityisesti tekniikan ja teknologian käyttöön ja siitä seuraavaan turvallisuudentunteeseen järjestettäessä kyseisten apuvälineiden käyttöönottoa. Samanaikaisesti kurssin tavoitteena on toimia kohtauspaikkana, jossa eri Pohjoismaista tulevat kuurosokeutuneiden tai syntymästään kuurosokeiden parissa työskentelevät osallistujat voivat vaihtaa kokemuksiaan TVT:n käytöstä kuurosokeiden arjessa. Kohderyhmä Kurssi on tarkoitettu kaikille, jotka opettavat, ohjaavat, neuvovat ja tukevat kuurosokeutuneita tai syntymästään kuurosokeita. Kyseessä voivat olla opettajat, ohjaajat, kuntoutusohjaajat, aluesihteerit, toimintaterapeutit ja muut, joiden työhön kuuluu päivittäisten TVT-apuvälineiden käytön järjestäminen. Muoto Kurssilla on sekä luentoja että työpajoja. Eri apuvälineitä esitellään ja on mahdollisuus kokeilla erilaisia apuvälineteknologioita yhdessä asiantuntijoiden kanssa, jotka ohjaavat osallistujia. Sisältö Kurssilla on yhteisluentoja esteettömästä suunnittelusta (design for all) ja työpajaesityksiä, joissa keskitytään erikseen syntymästään kuurosokeiden ja kuurosokeutuneiden kommunikaation, tiedonsaannin ja liikkumisen teknisten ja teknologisten apuvälineiden järjestämiseen. Tavoitteena on edesauttaa kuurosokeiden elämänhallintaa ja itsenäisyyttä sekä laajentaa heidän kiinnostusalueitaan. Painopistealueita: Laitteiden käytön optimointi näön- ja kuulonjäänteitä hyödyntämällä. Apuvälineiden opettelu keskiössä tarpeeksi varhainen aloitus. Vastuusuhteet kuka on vastuussa eri apuvälineiden opettelusta? Kokemustenvaihtoa eri Pohjoismaiden tilanteesta. Käytön opetusosaamista on rajoitetusti. Apuvälineiden opettelu voi olla pitkän aikavälin prosessi, erityisesti jos kyseessä on etenevä kuulo- ja/tai näkövamma. Demoesityksiä: Sarepta multimediapohjainen käyttöliittymä syntymästään kuurosokeille Näytönlukijat Suurennusohjelmat Puhesynteesit Pistenäytöt Muistiinpanovälineet Näytönlukija ja suurennusohjelma matkapuhelimeen OCR-software (optical character recognition) Tekstinlukija Pistetulostin Kurssin johtaja Anders Hermansen, IT-päällikkö, Eikholt, Norja. Luennoitsijoita ovat mm.: Anders Hermansen NO, Karin Torgerstuen NO, Anne-Merete Tengs NO, Michael Cyrus NO. Aika Kurssi järjestetään Seminaari alkaa lounaalla klo ja päättyy lounaaseen klo Osallistumismaksu DKK (n. 444 ) täysihoitomaksu DKK (n. 188 ) kurssimaksu (DKK 350 n. 47 /kurssipäivä). Hakuaika Hakemus tulee rekisteröidä kotisivulle viimeistään : 7
8 Kurssi 237: Kurssi taktiilikielisyydestä 8 Tavoite Kahden viime vuoden ajan järjestetyissä pohjoismaisissa seminaareissa käydyn ammatillisen tiedonvaihdon pohjalta on tehty uusia pohdintoja ja luotu uutta tietoa syntymästään kuurosokeiden taktiilikielisyydestä. Lähtökohdaksi on otettu kysymys siitä, miksi niin harvat syntymästään kuurosokeat kehittävät varsinaisen kielen. Kurssin tavoitteena on eri tavoin valaista ja tutkia tätä kysymystä ja muita siihen läheisesti liittyviä näkökohtia. Samanaikaisesti kurssin tavoitteena on toimia kokoontumispaikkana, jossa eri Pohjoismaista tulevat osallistujat saavat mahdollisuuden vaihtaa kokemuksia ja kehittää uutta tietoa taktiilikielisyydestä. Kohderyhmä Kurssi on tarkoitettu kaikille ammatti-ihmisille, jotka toimivat synnynnäisen kuurosokeuden parissa ja haluavat olla mukana seuraamassa, mitä tällä hetkellä ajatellaan taktiilikielisyydestä. Aika Kurssi järjestetään Kurssi alkaa lounaalla klo ja päättyy lounaaseen klo Osallistumismaksu DKK (n. 592 ) täysihoitomaksu DKK (n. 235 ) kurssimaksu (DKK 350 n. 47 /kurssipäivä). Muoto Kurssi koostuu luennoista, käytännön harjoituksista ja ryhmätöistä. Sisältö Kielellisten valmiuksien kehittyminen alkaa siinä kulttuurissa, johon on syntynyt ja kehittyy lähisuhteiden kautta. Miten tämä toimii ihmisillä, joiden tiedonsaanti ja kommunikointi ympäristön kanssa perustuvat taktiiliaistiin? Kurssilla keskitytään kumppanin osaamisen ja elämysten ja kokemusten jakamisen tärkeyteen luotaessa yhteisymmärrystä asioista. Mitkä osatekijät ovat tässä oleellisia taktiilikielisyyden kehittymiselle? Kurssi tarjoaa monimuotoisen paletin uusia ajatuksia ja näkökulmia, joita esitellään pohjoismaisten hankkeiden, pohdintojen ja käytännön harjoitusten kautta. Kurssin johtaja Anja Nielsen, sosiaalipedagoginen kuntoutusohjaaja, Center for Døvblindhed og Høretab (Kuurosokeus- ja kuulovammakeskus), Tanska Kurssilla luennoivat mm.: Gunnar Vege NO, Kari Schøll Brede NO ja Anja Nielsen DK. Hakuaika Hakemus tulee rekisteröidä kotisivulle viimeistään :
9 Kurssi 238: Syntymästään kuurosokeiden opetus Tavoite Tavoitteena on asettaa painopisteeseen opettajan rooli ja opetuskäsite syntymästään kuurosokeiden parissa tehtävässä työssä. Samanaikaisesti tavoitteena on järjestää pohjoismaisille osallistujille mahdollisuus tavata toisensa ja keskustella kansallisista palveluista ja opetuskokemuksista sekä vaihtaa tietoa Pohjoismaiden rajojen yli. Sisältö Syntymästään kuurosokeiden parissa tehtävässä työssä, jossa tarvitaan myös paljon sosiaalipedagogista tukea, voi olla vaikea ymmärtää ja erottaa opettajan rooli. Miten tällä erityisalueella pystytään pitämään kiinni opetuskäsitteestä ja opetusteorioista? Miten dokumentoidaan ja perustellaan opetuksen oikeutettu asema? Onko mahdollista laajentaa tämän ryhmän koulutusmahdollisuuksia? Millaisilta näyttävät lasten, nuorten ja aikuisten opetuksen jatkuvuus ja erot ja miten asioiden tulisi olla? Käsiteltäviä aiheita ovat: Opetuskäsite tässä erityisessä työssä Osaaminen ja potentiaali miten niitä tarkkaillaan, dokumentoidaan ja käytetään työn perustana? Elinikäinen oppiminen lapset, nuoret, aikuiset Mahdollisuuksia ja rajoituksia syntymästään kuurosokeiden koulutustarjonnassa 9 Kurssin johtaja Henriette Hermann Olesen, sisältövastaava, Pohjoismainen hyvinvointikeskus Luennoitsijoita ovat mm.: Flemming Ask Larsen DK, Kirsten Schou NO, Torill Gullvik NO ja opettaja Kuurosokeusja kuulovammakeskuksesta (Center for Døvblindhed og Høretab) DK. Kohderyhmä Opettajat, kouluttajat ja johtajat, jotka työskentelevät syntymästään kuurosokeiden opetuspalvelujen parissa. Muoto Kurssi koostuu luennoista ja ryhmätöistä. Aika Kurssi järjestetään Kurssi alkaa lounaalla klo ja päättyy lounaaseen klo Osallistumismaksu DKK 3.300, (n. 444 ) täysihoitomaksu DKK (n. 188 ) kurssimaksu (DKK 350 n. 47 /kurssipäivä). Hakuaika Hakemus tulee rekisteröidä kotisivulle viimeistään :
10 Henkilöstöuutisia Pohjoismainen hyvinvointikeskus on saanut uuden johtajan 10 Ewa Persson Göransson on Ruotsin valtion laitoshallituksen (SiS:n) entinen pääjohtaja. SiS:n vastuulla on nuorten ja aikuisten päihteiden väärinkäyttäjien hoito tilanteessa, jossa he eivät selviä elämässään ilman apua. Ewa Persson Göransson on aikaisemmin työskennellyt mm. sosiaaliministeriön valtiosihteerinä sekä Ruotsin ulkoasiainministeriön valtiosihteerinä vastuualueenaan pohjoismainen yhteistyö. Hän on koulutukseltaan toimittaja ja hänellä on kokemusta Ruotsin suurimman sanomalehden Aftonbladetin raportointi- ja toimitustyöstä. Uusi projektipäällikkö Olen Johan Nyman, suomenruotsalainen Turusta, matkalla Jyllantiin kesäkuussa. Dronninglundin NVC:ssä tehtäviini kuuluu vuoden ajan työskentely hankkeessa, jossa kehitetään verkko-oppimismoduuleja kuurosokeusalan henkilöstölle. Oma aihealueeni on tiedonkäsittely ja olen 12 vuoden ajan työskennellyt verkko-oppimisen parissa sekä yliopisto- että koulutasolla (toisen asteen koulutus). Viime vuosina olen suunnitellut IT-jatkokoulutusta työelämässä oleville aikuisille, enimmäkseen opettajille. NVC:ssä odotan saavani yhdistää tuttuja asioita täysin uuteen - saada soveltaa kokemuksiani verkko-oppimisesta ja projektityöstä itselleni uudella kuurosokeusalalla. Näkemiin Helle Bang kahdeksan vuoden jälkeen Pohjoismaisella sopimuksella ei saa työskennellä pitempään kuin kahdeksan vuotta, ja kesällä 2012 on Hellen löydettävä uudet ympyrät hoidettuaan NUD:n ja NVC:n talousasioita useiden eri johtajien alaisuudessa. Tämän lisäksi Helle on osallistunut aktiivisesti erityisesti kuurosokeutuneiden alueen kurssisuunnitteluun ja verkostotyöhön viimeksi SNED-ryhmässä. Hellen hyvää hahmotuskykyä ja yksityiskohtien tajua tullaan kaipaamaan. Samoin myös vastaleivottuja sämpylöitä - ja paljon muuta. Kollegat toivottavat hänelle onnea jatkoon.
11 Uusia kuurosokeusalan julkaisuja Syntymästään kuurosokeista lapsista Vuonna 2011 Brasiliassa järjestetyn DbI:n maailmankonferenssin pohjalta julkaistaan Pohjoismaisen hyvinvointikeskuksen inspiraatiovihko, jonka otsikko on Näkökulmia kuurosokeiden lasten psyykkisten toimintojen arviointiin ja pediatriseen kuntoutukseen (tanskaksi: Perspektiver på psykisk funktionsudredning og pædiatrisk rehabilitering hos børn med døvblindhed). Vihkoa voi tilata kotisivuiltamme lähtien, jolloin se virallisesti julkistetaan NVC:n pohjoismaisessa konferenssissa Oslossa. Hans Erik Frölander dokumentoi, miten kannattaa pyrkiä osumaan maaliin arvioidessaan syntymästään kuurosokeaa lasta tai lasta, jonka kuurosokeus on ilmaantunut varhain. Jude Nicholas kuvailee mm. neuroplastisuutta aivojen kykyä muovautua uudelleen ja kompensoida muutoksia. On viitteitä siitä, että kuurosokeiden aivot kompensoivat kuulonäkövammaa kehittämällä voimakkaammin taktiiliaistia. Anne-Grete Barlaug on haastatellut nuorimman konferenssiosallistujan äitiä, Johanna Monasteriosta. Hänen tyttärensä on pieni suloinen kuurosokea Kamilla Venezuelasta. Haastattelu antaa katsauksen kuurosokeuteen maantieteelliseltä alueelta, josta emme Pohjoismaiden kuurosokeuskentällä paljon kuule. Vihkon alussa on toimittaja Lasse Winther Wehnerin laatima kooste. Perspektiver på psykisk funktionsudredning og pædiatrisk rehabilitering hos børn med døvblindhed Nordens Velfærdscenter Inspirationshefte Elämänmuutos kuurosokeutuessa Kolmivuotisen hankkeen huipentumana julkaistiin yhteistyössä SNED-ryhmän ja Pohjoismaisen hyvinvointikeskuksen välillä kirja Elämänmuutos kuulonäkövammaisuudessa/ kuurosokeudessa sisäinen pitkäaikainen työ (ruotsiksi: Livsomställning vid förvärvad dövblindhet ett inre arbete över tid). SNED tarkoittaa kuurosokeutumisen skandinaavista verkostoa ja ryhmään kuuluvat Ann-Christine Gullacksen, Lena Göransson, Gunilla Henningsen Rönnblom, Anny Koppen ja Anette Rud Jørgensen. Marraskuussa 2011 järjestettyyn kirjan julkaisutilaisuuteen osallistui 100 ihmistä koko Skandinaviasta. Kaikki tuolit täyttyivät ja jonossa oli yli 20 ihmistä. Tämä kertoo aiheen olennaisuudesta, ja olemme saaneet vain myönteistä palautetta niiltä, jotka ovat lukeneet kirjan. Kirja löytyy tanskaksi, norjaksi, ruotsiksi ja englanniksi. Andebun kuurosokeuskeskuksen aluekeskus on rahoittanut englanninkielisen vedoksen. Pohjoismaisen hyvinvointikeskuksen julkaiseman teoksen voi ladata tai tilata painettuna osoitteesta Nu lever jeg igen, selv om det indimellem er hårdt. LIVSOMSTILLING Fremtiden vil jeg ikke tænke på. Jeg må få dagen i dag til at fungere. 11 Dokumentation fra den 15. verdenskonference om døvblindhed i São Paulo, Brasilien, 2011 Man bliver sårbar, når man får afslag på noget, som kunne gøre en stærkere. 1 ved kombineret syns- og hørenedsættelse/døvblindhed et indre arbejde over tid 1
12 Slotsgade 8 Puh nvcdk@nordicwelfare.org Pohjoismaiden ministeri- DK-9330 Dronninglund Puh neuvoston alainen laitos
Kuurosokeiden henkilöstön koulutus Kevät 2012
Pohjoismainen hyvinvointikeskus Koulutusohjelma, kevät 2012 Kuurosokeiden henkilöstön koulutus Kevät 2012 Kuurosokean arki - NK12 Perhesuhteet ja kuurosokeutuminen Stressistä, voimavarojen menetyksestä
LisätiedotKUUROSOKEIDEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSOHJELMA 2015
KUUROSOKEIDEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSOHJELMA 2015 KUUROSOKEIDEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSOHJELMA 2015 Julkaisija Pohjoismainen hyvinvointikeskus www.nordicwelfare.org/fi toukokuu 2015 Vastuullinen julkaisija:
LisätiedotKuurosokeiden henkilöstön koulutus Kevät 2013. Kurssi taktiilikielisyydestä
Pohjoismainen hyvinvointikeskus Koulutusohjelma kevät 2013 Kuurosokeiden henkilöstön koulutus Kevät 2013 Kun kommunikointi on vaikeaa tai vaikeutuu - mitä se merkitsee läheiselle perhesuhteelle? Syntymästään
LisätiedotKuurosokeiden henkilöstön koulutus Syksy 2013. Seminaari kuurosokeiden parissa työskenteleville näönkäytön opettajille
Pohjoismainen hyvinvointikeskus Koulutusohjelma syksy 2013 Kuurosokeiden henkilöstön koulutus Syksy 2013 Seminaari kuurosokeiden parissa työskenteleville näönkäytön opettajille Fyysinen toiminta syntymästään
LisätiedotKuurosokeiden henkilöstön koulutus 2014. Perheen osallistuminen kuurosokean parissa tehtävään työhön. Usherin monet kasvot
Pohjoismainen hyvinvointikeskus Koulutusohjelma 2014 Kuurosokeiden henkilöstön koulutus 2014 Usherin monet kasvot Aluesihteerin ja kuntoutusohjaajan roolit Työseminaari kansallisista koulutuksista kuurosokeutuminen
LisätiedotKoulutusohjelma 2015. Koulutuspaikka ellei muuta ole mainittu: Toimittaja Victoria Henriksson. IFL Kämpasten. Kämpastensvägen 17 SE-193 21 Sigtuna
Pohjoismainen hyvinvointikeskus Kuurosokeiden henkilöstön koulutus 205 Koulutuspaikka ellei muuta ole mainittu: IFL Kämpasten Kämpastensvägen 7 SE-93 2 Sigtuna Ruotsi www.kampasten.se Toimittaja Victoria
LisätiedotPOHJOISMAINEN OPETUSSUUNNITELMA. kuurosokeutuneet
POHJOISMAINEN OPETUSSUUNNITELMA 2017 kuurosokeutuneet 1 POHJOISMAINEN OPETUSSUUNNITELMA - KUUROSOKEUTUNEET Julkaisija Pohjoismainen hyvinvointikeskus www.nordicwelfare.org/fi syyskuu 2017 Vastuullinen
LisätiedotKuuloliitto ry Kopolan kurssikeskus PL 11, 17801 KUHMOINEN (03) 552 2111 23.1.2012
Kuuloliitto ry Kopolan kurssikeskus PL 11, 17801 KUHMOINEN (03) 552 2111 23.1.2012 KOPOLAN KURSSIKESKUKSEN TOIMINTA 2012 1. SOPEUTUMISVALMENNUSKURSSIT Kuuroutuneiden ja vaikeasti huonokuuloisten sopeutumisvalmennuskurssit.
LisätiedotKesätöitä 18 28-vuotiaille. Mira Korhonen, Nordjobb-projektivastaava Suomessa
Kesätöitä 18 28-vuotiaille Mira Korhonen, Nordjobb-projektivastaava Suomessa Mikä on Nordjobb? Välittää kesätöitä, asunnon ja kulttuuriohjelmaa Pohjoismaissa Välittänyt yli 21 000 työpaikkaa vuodesta 1985
Lisätiedot1.10.2013 30.9.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori
http://ergocarebank.sth.kth.se/ 1.10.2013 30.9.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, Oulaisten ammattiopisto, Sosiaali ja terveysalan yksikkö Hankkeen
LisätiedotYleisten apurahojen hakuohjeet
Yleisten apurahojen hakuohjeet 1) Mihin tarkoitukseen rahasto jakaa yleisiä apurahoja? Erilaisia hankkeita tukemalla rahasto haluaa lisätä Suomen ja Norjan välisiä kontakteja sekä lisätä molempien maiden
LisätiedotETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia
ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA - TVT - strategia YLEISTÄ Ajanmukaisen tieto- ja viestintätekniikan riittävä hallitseminen on yksi merkittävimmistä yksilön elinikäisen oppimisen avaintaidoista
LisätiedotVantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13
Vantaan Osaava Vanhempi hanke/ Osallisena Suomessa hankekokeilu 2011-13 Luetaan yhdessä verkoston seminaari 17.11.2012, hankevastaava Kotoutumiskoulutuksen kolme polkua 1. Työmarkkinoille suuntaavat ja
LisätiedotJatko-opintoja ruotsista kiinnostuneille
Jatko-opintoja ruotsista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien
LisätiedotOhjaus ja osaamisidentiteetti Johanna Ollila, projektipäällikkö Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus
Ohjaus ja osaamisidentiteetti 1.11.2018 Johanna Ollila, projektipäällikkö Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus OSATA Osaamispolkuja tulevaisuuteen Kohderyhmät: 2. asteella opiskelevat nuoret,
LisätiedotKUUROSOKEIDEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSOHJELMA 2016
KUUROSOKEIDEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSOHJELMA 2016 KUUROSOKEIDEN HENKILÖSTÖN KOULUTUSOHJELMA 2016 Julkaisija Pohjoismainen hyvinvointikeskus www.nordicwelfare.org/fi joulukuu 2015 Vastuullinen julkaisija:
LisätiedotNordplus Junior. Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät.
Nordplus Junior Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät Tavoitteena vahvistaa ja kehittää kouluyhteistyötä ja luoda verkostoja ja kumppanuuksia koulujen
LisätiedotVuorovaikutus toimimaan nuorten kanssa!
Vuorovaikutus toimimaan nuorten kanssa! Lukijalle Vuorovaikutus toimimaan on kolmevuotinen hanke (2018 2020), jonka päätavoitteena on vanhemman ja nuoren välisen vuorovaikutuksen parantaminen. Hankkeen
LisätiedotPilates Mestarien käsissä
CASTREN & SNELLMAN KEHONAHALLINNAN Yhteistyössä METHOD TALVEN PUTKISTO TIETO- JA TAITOPÄIVÄT INSTITUUTTI 2014 Tarjoaa Method Putkisto 3D Luonnollinen kasvoklinikka näytetuntitapahtuman Marja Putkiston
LisätiedotAllan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat
Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat Lisätietoja Yhdistys kunnioittaa kaikkia uskontoja ja oppeja sekä arvostaa kaikkia hyvän harjoittamisen yrityksiä. Yhdistyksen toiminta
LisätiedotFriends-ohjelma Aseman Lapset ry. Workshop 5.9.2012 Tampere
Friends-ohjelma Aseman Lapset ry Workshop 5.9.2012 Tampere Mikä on FRIENDS? Lasten ja nuorten mielenterveyttä edistävä sekä masennusta ja ahdistusta ennaltaehkäisevä ohjelma Perustuu - kognitiivis-behavioraalisen
LisätiedotNordplus Aikuiskoulutus 2012-2016. www.nordplusonline.org http://www.cimo.fi/ohjelmat
Nordplus Aikuiskoulutus 2012-2016 www.nordplusonline.org http://www.cimo.fi/ohjelmat Nordplus ohjelma Koostuu seuraavista alaohjelmista: Nordplus Junior Nordplus Korkeakoulutus Nordplus Aikuiskoulutus
LisätiedotOPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen
OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen 2 JOHDANTO Tämä opas on tarkoitettu työpaikkaohjaajille, jotka ohjaavat opiskelijoita työelämässä. Opas sisältää tietoa ohjaajana toimimisesta. Oppaassa käsitellään
LisätiedotOpas apuvälinetyötä tekeville ammattilaisille ja ohjeita asiakkaille
Lausunto 4.4.2017 Sosiaali- ja terveysministeriö kirjaamo@stm.fi Viite STM010:00/2015 VALTAKUNNALLISET LÄÄKINNÄLLISEN KUNTOUTUKSEN APUVÄLINEIDEN LUOVUTUSPERUSTEET Opas apuvälinetyötä tekeville ammattilaisille
LisätiedotKv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla
Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kajaanin kielten ja viestinnän opettajien vastuuopettajapäivät 10.-11.2.2015 Katja Hämäläinen, Metropolia amk Kansainvälisyysviikot terveys-ja hoitoalalla:milloin?
LisätiedotKaikki keinot käyttöön Puhetta tukevien menetelmien ryhmäohjaus Jaana Reuter, kuntoutusohjaaja. Pirkanmaan sairaanhoitopiiri
Kaikki keinot käyttöön Puhetta tukevien menetelmien ryhmäohjaus Jaana Reuter, kuntoutusohjaaja 1 * Pirkanmaan sairaanhoitopiiri Taustaa useissa lasten kehitysvaikeuksissa (kielellinen erityisvaikeudes,
LisätiedotYhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille
Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille Sidosryhmätyöpaja 4.9.2013 Koulutuspäällikkö Matti Tuusa 10.9.2013 1 Kyselyn tuloksia 10.9.2013 2 Taustatiedot Kysely lähetettiin 18 henkilölle, joista
LisätiedotPohjoismainen sinivihreä konferenssi Kööpenhaminassa 23-24. lokakuuta.
Pohjoismainen sinivihreä konferenssi Kööpenhaminassa 23-24. lokakuuta. Jouko Hannonen Nordisk presidiet Velkommen til Nordisk blågrønn konferanse i København 23 og 24. oktober 2014. 23. okt. Seminar: LOD,
LisätiedotKiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari
Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Hotel Arthur 9.5.2014 Vaskivuoren lukion rehtori Eira Kasper Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki YANZU 言 祖 Kiinan kieltä lukioissa Kansainvälistymisen
LisätiedotKuntaliiton Uskalla kokeilla -ohjelman Tarinapaja
Kuntaliiton Uskalla kokeilla -ohjelman Tarinapaja SenioriOsaaja.fi Teknologian ja sähköisten palvelujen käytön valmennusmalli ikäihmisille Johanna Sinkkonen Koti- ja erityisasumisen johtaja Sosiaali- ja
LisätiedotNordplus Kenneth Lundin
Nordplus 2012-2016 18.1.2012 Kenneth Lundin Esitys taustaa päätöksestä uudesta ohjelmakaudesta päämäärät toiminnot budjetti ja hallinnointi arviointikriteerit tilastolukuja Pohjoismaiden ministerineuvoston
LisätiedotO Osaava-ohjelma Programmet Kunnig
n taustaa Hallitusohjelman tavoite "Opettajan työn houkuttelevuutta parannetaan kehittämällä työolosuhteita. Koulutuksen järjestäjille säädetään velvoite huolehtia siitä, että henkilöstö saa säännöllisesti
LisätiedotAsiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto 10.12.2014. Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen
Asiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto 10.12.2014 Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen TUTKIMUKSEN SUORITTAMINEN Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää Pirkan opiston opiskelijoiden tyytyväisyyttä
LisätiedotYleisten apurahojen yhteiset hakuohjeet
Yleisten apurahojen yhteiset hakuohjeet 1) Mihin tarkoitukseen rahasto jakaa yleisiä apurahoja? Erilaisia hankkeita tukemalla rahasto haluaa lisätä Suomen ja Tanskan välisiä kontakteja sekä lisätä molempien
LisätiedotKoulutusohjelma, kuurosokeus. Pohjoismainen konferenssi ja kurssit 2017
Koulutusohjelma, kuurosokeus Pohjoismainen konferenssi ja kurssit 2017 Tervetuloa kurssille! Pohjoismaisen hyvinvointikeskuksen tehtävänä on edistää kuurosokeiden yhtäläisiä mahdollisuuksia osallistua
LisätiedotKoulutus- ja psykoterapiapalvelut Aino Maija Rautkallio & Minna Koskinen järjestää 1-VUOTISEN KRIISI- JA TRAUMAKOULUTUKSEN
Koulutus- ja psykoterapiapalvelut Aino Maija Rautkallio & Minna Koskinen järjestää 1-VUOTISEN KRIISI- JA TRAUMAKOULUTUKSEN PARI- JA PERHETERAPEUTEILLE sekä PERHEIDEN KANSSA TYÖSKENTELEVILLE SOTE-AMMATTILAISILLE
LisätiedotTERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011
TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja
LisätiedotTeknologiaa arjen ehdoilla? Ikääntyneiden kokemuksia kotiteknologiakokeilusta
Teknologiaa arjen ehdoilla? Ikääntyneiden kokemuksia kotiteknologiakokeilusta Marjo Outila ja Pilvikki Lantela, Lapin yliopisto Toimiva Kotihoito Lappiin -hankkeen tulosseminaari 4.9.2018 Tiedonkeruu Tavoite
LisätiedotSuomen Kuurosokeat ry Tavoiteohjelma 2015 2024
Suomen Kuurosokeat ry Tavoiteohjelma 2015 2024 Suomen Kuurosokeat ry Föreningen Finlands Dövblinda rf Suomen Kuurosokeat ry:n tavoiteohjelma vuosiksi 2015 2024 SISÄLTÖ Johdanto A. Tarkoitus B. Järjestömme
LisätiedotLähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)
Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010) Lähihoitajan ammattitaito muodostuu: ammattieettisestä osaamisesta eettisten ongelmien tunnistaminen, käsittely ja ratkaisu vastuullinen ja oikeudenmukainen
LisätiedotTuula Nyman, päiväkodin johtaja, Kartanonrannan oppimiskeskus, Kirkkonummi. Päivi Järvinen, esiopettaja, Saunalahden koulu, Espoo
Tuula Nyman, päiväkodin johtaja, Kartanonrannan oppimiskeskus, Kirkkonummi Päivi Järvinen, esiopettaja, Saunalahden koulu, Espoo 1 Edistää lapsen kasvu-, kehitys ja oppimisedellytyksiä Vahvistaa lapsen
LisätiedotOPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011
OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011 Krisse Sulonen ja Minna Taivassalo-Salkosuo Opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittäminen -yksikkö Opetushallitus RAHOITUSKEHYKSET 2011 RAHOITUSALUE VASTUUVIRANOMAINEN
LisätiedotOpinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe 20.4.2006 Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson
1 Opinnäytetyöhankkeen työseminaarin avauspuhe 20.4.2006 Stadiassa Hoitotyön koulutusjohtaja Elina Eriksson Arvoisa ohjausryhmän puheenjohtaja rehtori Lauri Lantto, hyvä työseminaarin puheenjohtaja suomen
LisätiedotMiksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? MALLI: OPPIJOIDEN OSALLISTAMINEN AIKUISOPPIJAN VIIKON TOTEUTTAMISESSA
Oppijan osallistamisen malli Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? Aikuisoppijoiden osallistuminen Aikuisoppijan viikon (AOV)
LisätiedotAMMATTISTARTTITYÖ OPETTAJAN SILMIN
AMMATTISTARTTITYÖ OPETTAJAN SILMIN PROGRADU-TUTKIELMA Kysely tehty lukuvuonna 2009-2010 Vastauksia tuli 34 kappaletta, kysely lähetettiin 124 henkilölle Menossa siinä vaiheessa kokeiluvaiheen viimeinen
LisätiedotAmmattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.
Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto
LisätiedotUusi ohjausosaaminen ja oma ohjaustyö osana kokonaisuutta - HOPS ja kehityskeskustelut
Uusi ohjausosaaminen ja oma ohjaustyö osana kokonaisuutta - HOPS ja kehityskeskustelut TÄNÄÄN 2.10. Henna/Irma Yhteisestä prosessista Missä kehyksessä opetuutori ohjaa? Mikä merkitys HOPS/kehityskeskusteluilla
Lisätiedot2014-2015 WELLNESS & BALANCE, ESPOO
2014-2015 WELLNESS & BALANCE, ESPOO Seasonal Yoga, Joogaopettaja koulutus Espoo 2014-2015 (Koulutus on pääasiassa englanninkielinen) Seasonal Yoga (SYTT) on kansainvälinen itsenäinen jooga koulu, joka
LisätiedotTervetuloa. Työyhteisön hyvinvointi- ja turvallisuuskoulutukseen! Työhyvinvointi syntyy hyvin tehdystä työstä!
Tervetuloa Työyhteisön hyvinvointi- ja turvallisuuskoulutukseen! Harjoittele nyt, tositilanteessa siihen ei ole aikaa! Työhyvinvointi syntyy hyvin tehdystä työstä! Työhyvinvoinnista pidättäytyminen tulee
LisätiedotHARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ
HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ --Raporttisi perehtymisestä harjoittelupaikkaasi-- Voit myös kerätä muuta tietoa harjoittelupaikastasi! ENNAKKOTETEHTÄVÄ: 1. Perehtyminen harjoittelupaikkaan 2. Organisaatio,
LisätiedotOsaamisen ja opettajuuden kehittäminen yliopistopedagogisen koulutuksen tuella -henkilöstön toiveet ja tarpeet
Osaamisen ja opettajuuden kehittäminen yliopistopedagogisen koulutuksen tuella -henkilöstön toiveet ja tarpeet Maija Lampinen, Maire Syrjäkari, Miia Leppänen ja Markus Torkkeli PedaForum 2016, 18.8.2016
LisätiedotSuomen Cheerleadingliitto ry
Suomen Cheerleadingliitto ry KOULUTUKSET 2016 Apuohjaajakoulutus - UUTUUS! 23.1. Helsinki, 20.2. Tampere, 12.3. Oulu, 6.8. Seinäjoki Active Cheer ohjaajakoulutus 9.1. Jyväskylä, 16.1. Pori, 6.2. Helsinki,
LisätiedotNOPUS. Pohjoismainen koulutusohjelma sosiaalipalvelujen kehittämiseksi
NOPUS Pohjoismainen koulutusohjelma sosiaalipalvelujen kehittämiseksi Organisaatio Pohjoismaisen Ministerineuvoston alainen laitos Suomessa Nopus-toiminta perustuu Stakesin ja Vaasan kaupungin väliseen
LisätiedotTukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin
Tukiohjelman vaikutukset irtisanottujen työllistymiseen ja hyvinvointiin Anu Hakonen, Riitta Rönnqvist & Matti Vartiainen, Aalto-yliopisto Työsuojelurahaston Tutkimus tutuksi aamukahvitilaisuus 29.1.2016
LisätiedotVirkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville
Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia valtiolla työskenteleville Virkamiesvaihdossa syvennetään maailmalla oman alan osaamista, kielitaitoa ja kansainvälisiä verkostoja. Vaihdossa hankitut tiedot,
LisätiedotTeknologiateollisuuden kummiyritystoiminta
Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta Kummiyritystoiminta on konseptoitu ja pilotoitu Tulevaisuuden ammattiosaajat pk-yrityksissä Etelä-Pohjanmaalla -hankkeessa vuosina 2012-2014 Teknologiateollisuuden
LisätiedotTULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO
TULE OPISKELEMAAN! KASVATUS- JA OHJAUSALAN PERUSTUTKINTO POHJOIS-SAVON OPISTO KUOPIO Kasvatus- ja ohjausalan perustutkinto Toisen asteen ammatillinen koulutus Antaa yleisen jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluun
LisätiedotAikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto
Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta 17.5.2017 Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto Uudistusprosessin aikataulu Eduskunta hyväksyi 29.12.2016 perusopetuslain
LisätiedotSuomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia 2013-2017
Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia 2013-2017 1. Johdanto Seuran ensimmäinen strategia on laadittu viisivuotiskaudelle 2013-2017. Sen laatimiseen ovat osallistuneet seuran hallitus sekä
LisätiedotToimintasuunnitelma vuodelle 2017
Toimintasuunnitelma vuodelle 2017 Suomen on aatteellinen yhdistys, jonka kotipaikka on Helsinki ja toiminta-alue koko Suomi. Vuoden 2017 aikana Yhdistys jatkaa anestesiasairaanhoitajien osaamisen ja koulutuksen
LisätiedotVirkamiesvaihto. Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville
Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia valtiolla työskenteleville Virkamiesvaihto-ohjelmat tukevat valtionhallinnon työntekijöiden kansainvälistä liikkuvuutta ja henkilöstön kehittämistä. Kansainvälisen
LisätiedotTervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan
Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan 5.9.2016 Opetussuunnitelma = OPS Opetussuunnitelma on suunnitelma siitä, miten opetus järjestetään. Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta. Opetussuunnitelmassa
LisätiedotLite SVOL 1/ , 3 Dno 22/ /2016. Kirkkonummen sivistystoimen tieto- ja viestintätekniikkastrategia
Lite SVOL 1/2.3.2016, 3 Dno 22/07.00.00/2016 Kirkkonummen sivistystoimen tieto- ja viestintätekniikkastrategia 2016 2019 Johdanto Tieto- ja viestintätekniikalla (TVT / ICT) tarkoitetaan kaikkea teknologiaa,
LisätiedotNordisk kulturkontakt
Nordisk kulturkontakt Pohjoismainen kulttuuripiste Nordic Culture Point Mikä Pohjoismainen kulttuuripiste? Tapahtumia Kirjasto Tukiohjelmia Foto: Kychan Tukiohjelmia kulttuuriyhteistyölle Kulttuuri- ja
LisätiedotKohti duunia: työnhaun opas nuorille
Kohti duunia: työnhaun opas nuorille Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto 1 2013 Uudenmaan TE-toimisto/ Marina Misukka Perusohjeita työnhakuun - Kaiken perusta on oma aktiivisuutesi. Kyse on Sinun työnhaustasi,
LisätiedotTyöpaja I + II Kaksikielisen opetuksen arviointi. klo (kahvitauko klo )
Työpaja I + II Kaksikielisen opetuksen arviointi klo 13.00-15.30 (kahvitauko klo 14.00-14.30) Annamari Kajasto Kaksikielisen opetuksen verkostoseminaari Turun ammatti-instituutti, Datacity 13.3.2018 Kaksikielisen
LisätiedotPaja 2. Opinnäytetöiden kehittäminen Tila: huone 247, 2. kerros
Paja 2. Opinnäytetöiden kehittäminen Tila: huone 247, 2. kerros Työpajassa esitellään opinnäytetöiden kehittämishankkeen nykyvaihetta ja keskustellaan kriittisistä kohdista opinnäytetyöskentelyn aloitusvaiheessa,
LisätiedotNuorten ammatillinen kuntoutuskurssi 125 vrk
Nuorten ammatillinen kuntoutuskurssi 125 vrk Kohderyhmä: Kurssi on tarkoitettu Pohjois-Suomessa asuville 16-25 vuotiaille, joille sairaus tai vamma aiheuttaa työkyvyn olennaisen heikentymisen tai työkyvyttömyyden
LisätiedotOmaistukitoiminta keväällä 2016
Omaistukitoiminta keväällä 2016 Kevään aikana on mahdollisuus osallistua keskusteluryhmiin, teematapaamisiin jne. Toivotamme yhdessä eri toimijoiden kanssa teidät sydämellisesti tervetulleiksi ja toivomme,
LisätiedotLAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op) www.luc.fi
LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI oppisopimustyyppinen koulutus Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op) DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULU
LisätiedotMAMU UUTISKIRJE. Uusia julkaisuja. Finn Lectura: Suomen mestari 1 CD. Näytekirjapyynnöt
MAMU UUTISKIRJE 25.5. 20 1 0 nu mero 3 Turun Opetuspalvelukeskus, Käsityöläiskatu 1, 20101, Turku Toimittaja: Edina Bálint-Pesonen Tässä numerossa Uusia julkaisuja 1 Koulutukset 2 Tapahtumat 4 Uusia julkaisuja
LisätiedotPuhevammaisten tulkkipalvelut seminaari
Puhevammaisten tulkkipalvelut seminaari Jyväskylän ammattikorkeakoulu 4.12.2007 klo. 12-16 projektipäällikkö Pirkko Jääskeläinen Puhevammaisten tulkkipalvelun oikeus! Kuka on puhevammainen? Miten tulkkipalvelua
LisätiedotOECD Youth Forum Helsinki Arja Terho
OECD Youth Forum Helsinki 27.10.2015 Arja Terho Tieto Suomalaisten nuorten näkemyksiä Missä ollaan? Tiedon puute. Ei ole tietoa siitä, miten poliittinen päätöksenteko toimii. Tarvitaan enemmän tietoa ja
LisätiedotPAJA-HANKE JA MEDIAPAJA
Heinolan kansalaisopisto Jyränkölän Setlementti PAJA-HANKE JA MEDIAPAJA Sirkka Suomi, rehtori Mikko Kallio, koulutussuunnittelija Kuvat: Anne Heilman / Mediapaja Heinolan kansalaisopiston Mediapaja Työllistämiseen
LisätiedotAjankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund
Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen Opso ry syysseminaari 19.11.2013 Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund Vuoden 2014 oppisopimuskoulutuksen lisäkoulutuksen paikat Päätös
LisätiedotLeena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä.
Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä. Suomenkielen oppiminen ja oppimisvaikeudet Tämä on otsikkodia, kirjoita
LisätiedotMiksi kuntoutusta pitää suunnitella?
Perusterveydenhuollon kuntoutussuunnitelman perusteet ja kuntoutussuunnitelmaopas Koulutuspäivä 17.9.2010 Miksi kuntoutusta pitää suunnitella? Miia Palo Ylilääkäri, avovastaanottotoiminta, Rovaniemen kaupunki
LisätiedotNordplus Voksen. Nordplus. Pohjoismaiden ministerineuvoston Puiteohjelma koulutuksen alalla 2008-2011
Nordplus Pohjoismaiden ministerineuvoston Puiteohjelma koulutuksen alalla 28-211 1 Nordplus puiteohjelma 28-211 Tukee koulutuksen yhteistyötä pohjoismaiden ja Baltian maiden kesken Tarkoituksena on vahvistaa
LisätiedotOpinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta
Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Marjut Nyström, lehtori Keskuspuiston ammattiopisto 23.9.2015 Erityisesti Sinulle Opinnollistamisen määritelmä Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen
LisätiedotAvoimien yliopistoopintojen
www.helsinki.fi/avoin Avoimien yliopistoopintojen kysyntä Koulutustarveselvitys pääkaupunkiseudulla 2011 Koulutustarveselvitys pääkaupunkiseudulla hankkeen lähtökohta ja tausta avointen yliopisto-opintojen
Lisätiedot1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja
LisätiedotTutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA
2014 Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA Kun koulu loppuu -tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuuden suunnitelmia,
LisätiedotPohjoismainen energiakunta 2011 tunnustus innovatiivisesta ja kestävästä panoksesta energia-alalla. Hakuohjeet Hakuaineisto ja -lomake
Pohjoismainen energiakunta 2011 tunnustus innovatiivisesta ja kestävästä panoksesta energia-alalla Hakuohjeet Hakuaineisto ja -lomake 1 Lokakuu 2010 Pohjoismainen energiakunta -tunnustusta koskeva hakemus
LisätiedotPohjoismainen kulttuuripiste
Pohjoismainen kulttuuripiste Luomme tilaa pohjoismaiselle kulttuurille Webinaari 16.6.2016 Erityisasiantuntija Laura Norppa, Pohjoismainen kulttuuripiste POHJOISMAINEN KULTTUURIPISTE Virallinen pohjoismainen
LisätiedotTietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu
Tietostrategiaa monimuotoisesti Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu Miksi? Koska oppilaalla on oikeus monipuolisiin oppimisympäristöihin sekä TVT-taitoihin Change is voluntary but inevitable!
LisätiedotBryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri
MEMO/11/292 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Bryssel 13. toukokuuta 2011 Nuoret liikkeellä -hanketta koskeva Flash-Eurobarometri Nuorista eurooppalaisista 53 prosenttia muuttaisi ulkomaille töihin Yli puolet
Lisätiedot1 Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tavoitteet Yhteiset tavoitteet Peruskoulun tavoitteet Lukion tavoitteet...
1 Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tavoitteet... 1 1.1 Yhteiset tavoitteet... 1 1.2 Peruskoulun tavoitteet... 1 1.3 Lukion tavoitteet... 1 1.4 Aikuislukion tavoitteet... 2 2 Tvt-projektit...
LisätiedotElävä opetussuunnitelma Miten lapsen oppimissuunnitelma rakentuu varhaiskasvatuksen ja alkuopetuksen arjessa?
Elävä opetussuunnitelma Miten lapsen oppimissuunnitelma rakentuu varhaiskasvatuksen ja alkuopetuksen arjessa? Mervi Hangasmaa Jyväskylän yliopisto Kokkolan yliopistokeskus Chydenius Kasvatustieteen päivät
LisätiedotTaito-ohjelma yleisesti ja syksyn haun erityispiirteet
Taito-ohjelma yleisesti ja syksyn haun erityispiirteet Taito-hakuinfo OKM 7.9.2016 Päivi Bosquet Marika Lindroth Taito-ohjelma Kestävää kasvua ja työtä 2014-2020 Suomen rakennerahastoohjelma Toimintalinja:
LisätiedotPohjoismaiden joulukauppa 2015
Kuluttajatutkimus Pohjoismaiden joulukauppa 1 Verkkokauppa Pohjoismaissa Pohjoismaalaiset ostaneet joululahjoja verkosta jo 4,4 miljardilla Ruotsin kruunulla Pohjoismaiden joulukauppa on täydessä vauhdissa.
LisätiedotVÄLITTÄMISESTÄ. Lasse Siurala
VÄLITTÄMISESTÄ Lasse Siurala Välittäminen on myös sitä, että rakennetaan keskinäisen huolehtimisen yhteisöjä, jossa nuori ei ole pelkkä tuen kohde vaan aktiivinen osa solidaarista yhteiskuntaa. VÄLITTÄMINEN
LisätiedotOppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii
Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää
LisätiedotVerkkokauppa Pohjoismaissa. Kuluttajatutkimus: Pohjoismaiden joulukauppa 2016 Verkkokauppa Pohjoismaissa
Verkkokauppa Pohjoismaissa Kuluttajatutkimus: Pohjoismaiden joulukauppa 2016 Verkkokauppa Pohjoismaissa Pohjoismaiset kuluttajat aikovat tehdä joululahjaostoksia verkosta 2,0 miljardilla eurolla tänä vuonna
LisätiedotValmistaudu tuleviin opintoihin!
Valmistaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2017 2018 Oletko vailla opiskelupaikkaa? Ei hätää, tarjolla on useita mahdollisuuksia! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava
LisätiedotTyöelämän ja koulutuksen välinen yhteistyö Islannissa. Ingibjörg E. Guðmundsdóttir, johtaja Työelämän koulutuskeskus FA
Työelämän ja koulutuksen välinen yhteistyö Islannissa Ingibjörg E. Guðmundsdóttir, johtaja Työelämän koulutuskeskus FA 1 Elinkeinoelämästä lähtenyt aloite Työmarkkinasopimus vuonna 2001 Ammattiliittojen
LisätiedotPalkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä
Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen Vastausjakaumia TNS Gallup 016 kyselystä Vastaajien lukumääriä Painottamaton Painotettu Akavalaiset 769 816 Muut 58 577 Akavalaiset: Mies 60 7 Nainen 09 5 Alle
LisätiedotKyselyn toteuttaa Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi).
1 KYSELY YKSITYISILLE PERHEPÄIVÄHOITAJILLE Opetushallitus julkaisi syksyllä 2016 Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet, jotka ohjaavat kaikkea varhaiskasvatustoimintaa Suomessa. Perusteiden pohjalta kaikki
LisätiedotRyhmäilmiö: yhteisöllisyyden teoria. ja käytäntö
Ryhmäilmiö: yhteisöllisyyden teoria Mikä? Miksi? Miten kehitetty? Miten otettu vastaan? Mitä seuraavaksi? ja käytäntö Ryhmäilmiö pähkinänkuoressa Yksinkertainen työkalupakki nuorten ryhmien ohjaamiseen
LisätiedotGrundtvig-ohjelma, Senioreiden vapaaehtoistyö. Hakijainfo 15.2.2012
Grundtvig-ohjelma, Senioreiden vapaaehtoistyö Hakijainfo 15.2.2012 Grundtvig Senior Volunteering project Tarkoituksena: Tarjota senioreille uusia vaihtoehtoja aktiiviseen elämään ja yhteiskunnalliseen
LisätiedotLuottamuksellinen kyselylomake
Luottamuksellinen kyselylomake Hakemus terapiaan terapeuttikandidaatille, joka opiskelee HumaNova Utbildning OY:ssa Terapiapalkkio on 30 /istunto (sis. alv.) ja maksetaan suoraan terapeuttikandidaatille
Lisätiedot