Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "1.10.2013 30.9.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori"

Kirsti Salminen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

2 Leena Lähdesmäki, lehtori Soile Tikkanen, lehtori Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, Oulaisten ammattiopisto, Sosiaali ja terveysalan yksikkö

3 Hankkeen partnerit Oulainen Vocational College Project co-ordination Homecare in Oulainen Home care solutions Kastekirgas Oy Evaluating the project Oy Ergosolutions BC Ab Familiarization with the transferred innovations, Nursing home solutions Nursing Home of Tartu Nursing home solutions Centre for Health and Building, KTH Testing and evaluating, Developing the www-pages Frontida Zois Disseminating the project

transferred innovations, Nursing home solutions Nursing Home of Tartu Nursing home solutions Centre for

4 Mitä vaikutuksia hankkeella tavoitellaan? Sosiaali- ja terveysalan työntekijöiden ergonomia paranee Työyhteisöjen toimintaympäristöt ovat turvallisia Potilassiirtotilanteiden fyysiset riskit ymmärretään, ne osataan tunnistaa mittareiden avulla ja työyhteisöissä on käytössä riskien hallintakeinot Potilassiirtojen oikeanlaiset avustamistavat osataan ja hallitaan ja niitä käytetään potilaiden liikkumisen ja siirtymisen avustamisessa ja ohjaamisessa Potilassiirtojen apuvälineet tulevat tutuiksi, niitä hankitaan työyhteisöihin ja niitä osataan käyttää ja niitä käytetään Sosiaali- ja terveydenhuollon koulutuksessa Ergonomiaopetus paranee Sosiaali- ja terveydenhuollon koulutukseen saadaan laadukasta oppimateriaalia usealla eri kielellä Tuki- ja liikunta elimistön sairaudet vähenevät ja työssäpoissaolot vähenevät Hoitotyön laatu paranee Potilaiden toimintakyky huomioidaan

avulla ja työyhteisöissä on käytössä riskien hallintakeinot Potilassiirtojen oikeanlaiset avustamistavat osataan ja hallitaan ja niitä käytetään potilaiden liikkumisen ja siirtymisen avustamisessa ja

5 Miten käyttäjiä on integroitu hankkeen toimintaan? Jatkuva tiedottaminen hankkeesta alusta asti erilaisissa verkostoissa, palavereissa, sosiaalisessa mediassa ja www-sivuilla Lehtiartikkelit hankkeen eri vaiheissa Jokaisessa partnerimaassa hankkeen työseminaareihin on osallistunut työyhteisöjen työntekijöitä Työseminaareihin on liitetty vierailuja eri työyhteisöihin jokaisessa partnerimaassa Konkreettinen toiminta hankkeessa esimerkiksi potilassiirtokuvauksissa mukanaolo Yhteistyö kansallisten seminaarien järjestämisessä; oppilaitokset, yritykset, järjestöt

hankkeen eri vaiheissa Jokaisessa partnerimaassa hankkeen työseminaareihin on osallistunut työyhteisöjen työntekijöitä Työseminaareihin on

6 Mitä yhteistyö on ollut sidosryhmien kanssa ja mikä on hyöty? Jokaisella hankkeessa mukana olevalla maalla ja partnerille on omat verkostot ja toimintatavat Ammatillisen koulutuksen verkostot eri oppilaitoksiin ja työelämään Opiskelijat, opettajat ja hoitotyöntekijät olleet mukana kehittämässä ergonomisia ratkaisuja hoitotyöhön Yhteistyö on laajentunut ja tiivistynyt Ergonomian opetusta on kehitetty Esim. Oulassa Potilassiirtojen Ergonomiakortti on sisällytetty lähihoitajien opetussuunnitelmaan syksyllä 2015, Potilassiirtojen Ergonomiakortti kouluttajakoulutus on järjestetty yhteistyössä ttl:n kanssa Hoitotyön fyysisten riskien kartoituksessa on tunnistettu konkreettisia riskejä ja kehittämiskohteita Apuvälineitä on hankittu, niiden käyttö on ohjattu ja henkilökuntaa on koulutettu Videotallenteiden ja www-sivujen tekeminen asiantuntijoiden kanssa Yhteistyö projektin eri vaiheissa on mahdollistanut eri asiantuntijoiden osallistumisen kansallisiin ja kansainväliseen konferensseihin luennoitsijoina

hoitotyöntekijät olleet mukana kehittämässä ergonomisia ratkaisuja hoitotyöhön Yhteistyö on laajentunut ja tiivistynyt Ergonomian opetusta on kehitetty Esim.

7 Miten hankkeen tuloksia tullaan hyödyntämään jatkossa? www-sivujen kautta tieto on kaikkien saatavilla Sosiaali- ja terveydenhuoltoalan koulutus Sosiaali- ja terveydenhuoltoalan henkilöstö Työyhteisöjen toimintakulttuurin ja toimintatapojen kehittäminen / muuttaminen Siirtotaitojen jatkuva arviointi ja kehittäminen

terveydenhuoltoalan koulutus Sosiaali- ja terveydenhuoltoalan henkilöstö

8 Miten hankkeessa on varmistettu tulosten hyödyntämisen jatkuvuus? www-sivuja hallinnoi ja päivittää jatkossa Jedu Jokaisessa partnerimaassa on järjestetty kansalliset konferenssit ja syksyllä tulossa kansainvälinen konferenssi Kreikassa Laaja-alainen tiedon levittäminen eri sidosryhmille Työelämän kehittäminen Toiminta eri toimijoiden kesken on laajentunut ja tiivistynyt esim. Sotergoverkosto ja tulossa oleva Oulun eteläisen verkosto

konferenssit ja syksyllä tulossa kansainvälinen konferenssi Kreikassa Laaja-alainen tiedon levittäminen eri

9 Miten hankkeessa mitataan toivottujen vaikutusten saavuttaminen? Hankittujen apuvälineiden määrät ja niiden käyttöönotto Henkilökunnalle järjestettyjen koulutusten määrät ja osallistujamäärät Videointi eri vaiheissa > toimintamallinen muutos ja oppiminen Etukäteen sovittujen siirtotilanteiden videoinnit Kansallisten ja kansainvälisen konferenssien osallistujamäärät Sosiaalisessa mediassa peukutusten määrä

määrät ja osallistujamäärät Videointi eri vaiheissa > toimintamallinen muutos ja oppiminen Etukäteen

10 Mitkä asiat edesauttavat hankkeen vaikuttavuutta? Laadukkaat, monikieliset www-sivut Sosiaalinen media Artikkelit ammattilehdissä ja muut lehtiartikkelit Partnerien moniammatillisuus Partnereissa tieteellistä asiantuntemusta Ergonomian opetuksen jatkuva kehittäminen

ammattilehdissä ja muut lehtiartikkelit Partnerien

11 Kiitos!

Samankaltaiset tiedostot

Opettaja asiantuntijana kv-hankkeissa 17.11.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Oulaisten ammattiopisto, Sosiaali- ja terveysalan yksikkö

Opettaja asiantuntijana kv-hankkeissa 17.11.2015 Leena Lähdesmäki, lehtori Oulaisten ammattiopisto, Sosiaali- ja terveysalan yksikkö JEDU TOIMII USEALLA PAIKKAKUNNALLA Haapajärven ammattiopisto Haapaveden