Turussa tiedekunnan kokoushuone 441, Raumalla sh. 202 (etäyhteys)

Transkriptio

1 Kokouskutsu 1/ (6) Kasvatustieteiden tiedekunnan johtokunnan kokous Aika keskiviikko klo Paikka Turussa tiedekunnan kokoushuone 441, Raumalla sh. 202 (etäyhteys) Jäsenet prof. Marja Vauras, pj. prof. Risto Rinne prof. Jukka Husu prof. Arja Virta prof. Arto Jauhiainen prof. Maarit Silvén yliopistotutk. Jaana Lepistö leht. Kristiina Heikkilä leht. Ulla Rohiola yliopistonleht. Päivi Pihlaja koulutusjoht. Päivi Granö opisk. Niklas Kulju opisk. Aleksi Leino opisk. Miikka Korventausta opisk. Milja Lappalainen opisk. Annika Oksanen (prof. Joel Kivirauma) (prof. Pasi Koski) (prof. Harry Silfverberg) (apulaisprof. Tero Järvinen) (prof. Eila Lindfors) (yliopistonleht. Lauri Kemppinen) (yliopisto-opett. Anu Tuominen) (leht. Ritva Aarras-Saari) (reht. Anna-Maija Katajisto) (leht. Annukka Jauhiainen) (yliopisto-opett. Marita Neitola) (opisk. Jesper Lempiäinen) (opisk. Samuli Heino) (opisk. Anette Säkö) (opisk. Laura Laurila) (opisk. Jonna Määttä) t Sihteeri hallintopäällikkö Meri Louhi opintopäällikkö Mari Broberg koulutussuunnittelija Pirjo Lehti tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija Anne Tuittu 1. Kokouksen avaaminen sekä laillisuuden ja päätösvaltaisuuden toteaminen Kutsu kokoukseen on lähetetty Kutsu on lähetettävä viimeistään viisi arkipäivää ennen kokousta. Johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja ja vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymisestä päätettäessä johtokunta on päätösvaltainen, kun puheenjohtajan lisäksi läsnä on vähintään kolme muuta jäsentä, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. Turun yliopiston johtosäännön 27 :n mukaan Hallintoelin voi yksimielisellä päätöksellään ottaa käsiteltäväkseen kiireellisen asian, vaikka sitä ei ole kokouskutsussa mainittu.. 2. Ilmoitusasiat Dekaanin ja varadekaanin opintoasioita koskevat päätökset (liite 1). Turun yliopiston johtosäännön ( ) 19 :n mukaan johtokunnassa tulee olla edustettuina tiedekunnan 1) professorit 2) muu opetus- ja tutkimushenkilöstö sekä muu henkilöstö 3) opiskelijat. Koska johtokunnan jä-

2 Kokouskutsu 1/ (6) sen koulutussuunnittelija Minna Aslama ja varajäsen koulutussuunnittelija Annina Laakso ovat siirtyneet hallinnollisesti tiedekunnasta yliopistopalveluiden koulutuksen toimialan yksikköön, on heidän tilalleen valittu tiedekunnasta varsinaiseksi jäseneksi koulutusjohtaja Päivi Granö ja varajäseneksi yliopisto-opettaja Marita Neitola. Uudet jäsenet valittiin johtokunnan jäsenen ja varajäsenen valitsemiseksi kokoon kutsutussa henkilöstökokouksessa Esityksen tekeminen apulaisprofessori, KT Tero Järvisen ottamiseksi määräaikaiseen Tenure Track -apulaisprofessorin tehtävään 3-vuotiselle jatkokaudelle Apulaisprofessori, KT Tero Järvinen on hoitanut alkaen määräaikaisena Tenure Track -urapolkujärjestelmän kautta täytettyä apulaisprofessorin tehtävää. Tehtävän määräaikaisuus jatkuu asti. Tehtävä käynnistyi kasvatustieteiden laitoksen ja opettajankoulutuslaitoksen yhteisenä aloitteena. Vuoden 2015 alussa tehtävä muutettiin kasvatustieteiden laitoksen tehtäväksi. Tenure Track -tehtävään rekrytoitava henkilö palkataan aluksi apulaisprofessorin määräaikaiseen työsuhteeseen (assistant professor), jonka kuluessa hänen työskentelyään seurataan ja arvioidaan palvelussuhteen solmimisen yhteydessä määritellyin kriteerein. Menestyminen arvioinnissa johtaa uuteen määräaikaiseen työsuhteeseen (associate professor) ja päämääränä on vakinaistuminen professorin tehtävään. Ensimmäisen määräaikaisen tehtävän jälkeen tehdään sisäinen arviointi ennen uutta määräaikaista jaksoa. Toisen määräaikaisen apulaisprofessori-jakson jälkeen tehdään ulkoinen arviointi, jonka jälkeen ansioitunut tehtävän hoitaja voidaan ottaa pysyvään professorin tehtävään. Turun yliopiston johtosäännön ( ) 14 :n 1 momentin 7-kohdan mukaan rehtori päättää henkilöstön ottamisesta. Rehtorin professorin tehtävään ottamista koskevan, päivätyn, päätöksen (dnro 320/002/2014) mukaan professorin ottaa tehtäväänsä rehtori tiedekunnan johtokunnan esityksestä siinä tapauksessa, että työsopimuksen kestoksi esitetään kaksi vuotta tai enemmän. Yliopistolain (558/2009) 33 edellyttää, että hakijoiden ja tehtävään kutsuttavien kelpoisuudesta ja ansioista on ennen valintaa pyydettävä lausunto vähintään kahdelta asiantuntijalta siinä tapauksessa, että henkilö valitaan toistaiseksi voimassa olevaan tai vähintään kahden vuoden määräaikaiseen työsuhteeseen. Dekaani on päättänyt, että tiedekunta pyytää asiantuntijoiksi professori Jukka Husun ja professori Jani Erolan. Asiantuntijoilla ei heidän oman käsityksensä mukaan ollut hallintolain :ssä tarkoitettuja esteellisyysperusteita toimia tehtävässä. Hakijalla ei ollut huomauttamista asiantuntijoista. 2/ Asiantuntijalausunto Erola 3/ Asiantuntijalausunto Husu Järvisen arviointia varten toimittamat asiakirjat eli ansioluettelo, julkaisuluettelo ja kuvaus muista ansioista ovat nähtävillä valmistelijalla ja kokouksessa.

3 Kokouskutsu 1/ (6) Husun saapuneen lausunnon mukaan Järvisen esittämät ansiot ja näytöt puoltavat hakijan siirtymistä urapolun II-vaiheeseen. Myös Erolan saapuneen lausunnon mukaan Järvinen täyttää II-vaiheeseen siirtymisen kriteerit selvästi. Tehdyn yliopiston sisäisen asiantuntija-arvioinnin perusteella dekaani esittää johtokunnalle esityksen tekemistä rehtorille koskien apulaisprofessori, KT Tero Järvisen siirtämistä urapolun toiselle vaiheelle 3-vuotiseen määräaikaiseen apulaisprofessorin tehtävään. hallintopäällikkö Meri Louhi n päätösehdotus Johtokunta päättää tehdä rehtorille esityksen apulaisprofessori, KT Tero Järvisen ottamiseksi apulaisprofessorin tehtävään urapolun toiselle vaiheelle ajalle Muutos tiedekunnan opetussuunnitelmaohjeisiin lukuvuosiksi Johtokunta hyväksyi opetussuunnitelman valmistelua koskevat ohjeet. Näissä ohjeissa on määritelty kontaktiopetuksen enimmäismäärä (12 tuntia) opintopistettä kohden. Tämän vuoden tasoon nähden Turun yliopiston OKM:ltä saatava rahoitus pienenee arviolta noin 8 miljoonaa. Turun yliopistossa on aloitettu talouden sopeuttamis- ja kehittämisohjelma (SoKe). Kiristyvän taloustilanteen vuoksi kontaktiopetuksen enimmäismäärää opintopistettä kohden tulee pienentää. Liitteen 4/ mukaisiin opetussuunnitelmaohjeisiin kontaktiopetuksen määrää koskeva kohta esitetään korjattavaksi seuraavasti (esitetyt korjaukset on merkitty myös liitteeseen kohtaan Opintojen toteutus, laajuus ja kuormittavuus): Kontaktiopetusta saa olla opintojakson yhtä opintopistettä (=27 tuntia opiskelijan työtä) kohden enintään 10 tuntia (1 tunti on 45 minuuttia). Opetussuunnitelmaa valmisteltaessa suositellaan pienryhmäopetuksen korvaamista luennoilla ja/tai suurryhmäopetuksella. Nykyiseen opetussuunnitelmaan perustuvien laskelmien mukaan esitettävä muutos toisi opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikössä kontaktiopetustunnin säästön riippuen siitä vähennetäänkö tunnit luennoista vai pienryhmäopetuksesta. Turun yksikössä vastaava luku olisi opetustuntia. Kasvatustieteiden laitoksen voimassa olevassa opetussuunnitelmassa ei ole yli kymmentä kontaktiopetustuntia opintopistettä kohden. 4/ Tiedekunnan opetussuunnitelmaohjeet lukuvuoksiksi opintopäällikkö Mari Broberg n päätösehdotus Hyväksytään liitteen 4/ mukaiset korjatut kasvatustieteiden tieteiden tiedekunnan opetussuunnitelmaohjeet lukuvuosiksi

4 Kokouskutsu 1/ (6) 5. Käsityön aineenopettajan koulutuksen käsityökasvatuksen aineopintojen rakenteen muutos lukuvuosiksi Luokanopettajan, käsityön- ja lastentarhanopettajan koulutuksien valmisteluryhmä (pj. Jaana Lepistö, vpj. Kristiina Heikkilä) on valmistellut kokouksessaan ehdotuksen käsityökasvatuksen aineopintojen rakenteeksi opetussuunnitelmassa Opetussuunnitelmassa käsityökasvatuksen aineopintojen rakenne on sellainen, että kaikki opiskelijat suorittavat yhteisinä opintoina yhteensä 21 op ja loput 23 op suoritetaan joko teknisen työn painotteisina tai tekstiilityön painotteisina aineopintoina. Opetussuunnitelmaan esitetään aineopintoihin kaikille yhteisiä opintoja 38 op ja teknisen työn tai tekstiilityön painotteisia opintoja 6 op. Lisäksi yhteisissä opinnoissa osassa opintojaksoja on mahdollisuus painottaa eri materiaalialueita ja teknologioita opintojaksojen sisällä. Liitteissä perustellaan, miksi tällainen muutos on tarpeellinen. Syy, miksi opetussuunnitelmassa ei voida mennä kaikille yhteisiin aineopintoihin, johtuu valintaperusteista. Valintaperusteissa 2015 ja 2016 sanotaan, että perusopintojen jälkeen enintään viidellä on mahdollisuus valita tekstiilityöpainotteiset aineopinnot. 5/ Käsityökasvatuksen opetussuunnitelman kehittäminen 6/ Käsityö-oppiaineen kehitys koulutussuunnittelija Pirjo Lehti n päätösehdotus Hyväksytään käsityökasvatuksen aineopintojen rakenteen muutos lukuvuosiksi Erityispedagogiikan pääaineopiskelijoiden opettajan pedagogisten opintojen ja erityisopettajan opintojen valintaperusteiden hyväksyminen 2016 Kasvatustieteiden koulutuksen, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman valmisteluryhmä (pj. Arto Jauhiainen) sekä opettajan pedagogisten opintojen valmisteluryhmä (pj. Arja Virta) ovat valmistelleet kokouksessaan erityispedagogiikan pääaineopiskelijoiden valintaperusteet ja valittavien opiskelijoiden määrät opettajan pedagogisiin opintoihin ja erityisopettajan opintoihin vuodelle Valmisteluryhmä esittää, että vuonna 2016 opettajan pedagogisiin opintoihin ja erityisopettajan opintoihin valitaan opiskelijoita seuraavasti: - Kiintiö A: 10 opiskelijaa opettajan pedagogisiin opintoihin ja 10 opiskelijaa erityisopettajan opintoihin. Kiintiössä voivat hakea opintonsa erityispedagogiikan pääaineessa syksyllä 2014 tai sen jälkeen aloittaneet ja muut opintojensa alkuvaiheessa olevat, jotka ovat suorittaneet vähintään 10 opintopistettä pääaineestaan. Opinnot toteutetaan vuosina hajautetusti ja opettajan pedagogiset opinnot suoritetaan 54 opintopisteen laajuisina. - Kiintiö B: 10 opiskelijaa opettajan pedagogisiin opintoihin ja 10 opiskelijaa erityisopettajan opintoihin. Kiintiössä voivat hakea opintonsa erityispedagogiikan pääaineessa ennen lukuvuotta aloittaneet, jotka ovat suorittaneet vähintään 50 opintopistettä pääainees-

5 Kokouskutsu 1/ (6) taan. Opinnot toteutetaan lukuvuonna ja opettajan pedagogiset opinnot suoritetaan 24 opintopisteen laajuisina. Erityispedagogiikan opiskelijoita valitaan opintoihin kahdessa eri kiintiössä vuonna 2014 tehdystä opetussuunnitelmauudistuksesta ja sen siirtymäajasta johtuen. Siirtymäaika tulee olemaan käytössä vielä kevään 2017 opiskelijavalinnassa. Vuoden 2016 valintaperusteet, kiintiöt ja opiskelijavalintojen aikataulut noudattavat vuoden 2015 valintojen ajoitusta. Valintaperusteisiin ei ole tehty sisällöllisiä muutoksia. 7/ Valintaperusteet opettajan pedagogisiin opintoihin ja erityisopettajan opintoihin erityispedagogiikan pääaineopiskelijoille 2016 n päätösehdotus Hyväksytään liitteen 7/ mukaiset valintaperusteet opettajan pedagogisiin opintoihin ja erityisopettajan opintoihin erityispedagogiikan pääaineopiskelijoille vuodelle Luokanopettajan koulutuksen ja käsityön aineenopettajan koulutuksen opiskelijoiden erityisopettajan opintojen valintaperusteiden hyväksyminen 2016 Kasvatustieteiden koulutuksen, erityisopetuksen ja KSP-maisteriohjelman valmisteluryhmä (pj. Arto Jauhiainen) on valmistellut kokouksessaan luokanopettajan koulutuksen ja käsityön aineenopettajan koulutuksen opiskelijoiden valintaperusteet ja valittavien opiskelijoiden määrät erityisopettajan opintoihin vuodelle Valmisteluryhmä esittää, että vuonna 2016 erityisopettajan opintoihin valitaan yhteensä enintään 30 opiskelijaa: OKL:n Turun yksiköstä valitaan 15 luokanopettajan koulutuksen opiskelijaa ja OKL:n Rauman yksiköstä yhteensä 15 luokanopettajan koulutuksen ja käsityön aineenopettajan koulutuksen opiskelijaa, joista enintään kolme (3) voi olla käsityön aineenopettajan koulutuksen opiskelijaa. Vuoden 2016 valintaperusteet, kiintiöt ja opiskelijavalintojen aikataulut noudattavat vuoden 2015 valintojen ajoitusta. Valintaperusteisiin ei ole tehty sisällöllisiä muutoksia. 8/ Valintaperusteet erityisopettajan opintoihin luokanopettajan koulutuksen ja käsityön aineenopettajan koulutuksen opiskelijoille 2016 n päätösehdotus Hyväksytään liitteen 8/ mukaiset valintaperusteet erityisopettajan opintoihin luokanopettajan koulutuksen ja käsityön aineenopettajan koulutuksen opiskelijoille vuodelle 2016

6 Kokouskutsu 1/ (6) 8. Väittelyluvan myöntäminen LitM Joonas Kalarille LitM Joonas Kalari on jättänyt tiedekunnalle esitarkastusta varten väittelyluvan myöntämiseksi väitöskirjaksi tarkoittamansa tutkimuksen Minkä nuorena hallitsee sen vanhana taitaa? Liikehallinnan pysyvyys kouluiästä aikuisikään 24 vuoden seurantatutkimus. Työn ohjaajina ovat toimineet emeritaprofessori Marjaana Soininen ja emeritusprofessori Heimo Nuppunen. Tiedekunta määräsi väitöskirjan esitarkastajiksi professori Heikki Ruismäen ja emeritusprofessori Lauri Laakson. Esitarkastajien lausunnot ovat liitteinä. LitM Joonas Kalarilla ei ole huomautettavaa lausunnoista. Turun yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymiseen saavat osallistua vain ne johtokunnan jäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. 9/ Esitarkastuslausunto Ruismäki 10/ Esitarkastuslausunto Laakso tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija Anne Tuittu n päätösehdotus Myönnetään väittelylupa LitM Joonas Kalarille. 9. KM Jaana Hintikan väitöskirjan hyväksyminen ja arvostelu KM Jaana Hintikan väitöstilaisuus pidettiin Väitöskirjan Sopeutumattomien oppilaiden tunne- ja itsesäätelytaitojen kehittyminen: Oppilaiden ja opettajien arvioita ja kokemuksia Aggression portaat interventiosta ohjaajina ovat toimineet professori Joel Kivirauma ja dosentti Päivi Pihlaja. Tiedekunnan määräämän vastaväittäjän, dosentti Kristiina Lappalaisen lausunto sekä arvosteluryhmän arvosanaehdotus ovat liitteinä. Arvosteluryhmään kuului väitöskirjatutkimuksen ohjaajan, professori Kivirauman ja vastaväittäjä, dosentti Lappalaisen lisäksi professori Heikki Silvennoinen. KM Jaana Hintikalla ei ole huomautettavaa lausunnosta. Yliopiston johtosäännön 21 :n mukaan väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen hyväksymiseen saavat osallistua vain ne johtokunnan jäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus. 11/ Vastaväittäjän lausunto Lappalainen 12/ Arvosanaehdotus Hintikka tutkimus- ja jatkokoulutussuunnittelija Anne Tuittu n päätösehdotus Hyväksytään KM Jaana Hintikan väitöskirja arvosanalla hyvä (3). 10. Kokouksen päättäminen