Työssäoppimisen yleisopas

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Työssäoppimisen yleisopas"

Transkriptio

1 Työssäoppimisen yleisopas

2 SISÄLLYSLUETTELO 1 JOHDANTO TIETOA ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSTA MITÄ TYÖSSÄOPPIMINEN ON? OPISKELIJAN TAVOITTEELLINEN OHJAAMINEN KIRJALLINEN SOPIMUS TYÖSSÄOPPIMISJAKSOSTA OSAPUOLTEN VASTUUT OPISKELIJA AMMATTILAISEN OHJAUKSESSA PALAUTEKESKUSTELUT OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖÖN TAI TUTKINTOTILAISUUTEEN VALMISTAUTUMINEN PULMATILANTEISSA TOIMIMINEN LAIT LIITTEET... 5 Hyväksytty Etelä-Savon ammattiopiston opetuksen johtoryhmässä

3 1 JOHDANTO Tämä opas on Etelä-Savon ammattiopiston eri koulutusalojen yhteinen työssäoppimisen yleisopas. Sen tarkoituksena on antaa tietoa työpaikalla tapahtuvan oppimisen yleisistä periaatteista niin opiskelijalle kuin työpaikkaohjaajalle. Oppaassa on huomioitu sekä näyttötutkintona toteutettava aikuisten koulutus, että ammatillisena peruskoulutuksena toteutettava nuorten opiskelijoiden koulutus; oppaassa opiskelijalla tarkoitetaan myös aikuista tutkinnonsuorittajaa. Työssäoppimisen yleisoppaan lisäksi opasta voivat täydentää tai korvata tutkintokohtaiset oppaat. 2 TIETOA ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSTA Etelä-Savon ammattiopisto on Etelä-Savon Koulutus Oy:n ylläpitämä ammatillinen oppilaitos. Toimipisteemme sijaitsevat Juvalla, Pieksämäellä ja Mikkelissä. Esedussa koulutetaan ammatillisiin perustutkintoihin seitsemällä koulutusalalla. Vuonna 2011 perustutkinnon opiskelijoita oli yhteensä 2752 opiskelijaa, joista 2212 ammatillisena peruskoulutuksena suoritettavassa koulutuksessa ja 495 näyttötutkintoperusteisessa koulutuksessa (luvut pa ka.). Ammatillista lisä- ja täydennyskoulutusta suoritti Esedussa vuonna 2011 lähes 5000 opiskelijaa. Esedun tehtävänä on kouluttaa työelämään ammattilaisia sekä täydentää jo työssä olevien ammatillisia valmiuksia kehittää ja palvella alueemme yrityksiä ja organisaatioita ohjata jokaista opiskelijaa löytämään paikkansa työelämässä 3 MITÄ TYÖSSÄOPPIMINEN ON? Työssäoppimisella tarkoitetaan ammattitaidon oppimista työpaikalla käytännön työssä ammattilaisen ohjauksessa. Työtehtävät aidossa työympäristössä harjoituttavat opiskelijan aikaisempaa työtaitoa, auttavat soveltamaan koulussa opittua tietoa sekä opettavat aivan uutta ammatissa tarvittavaa osaamista. 4 OPISKELIJAN TAVOITTEELLINEN OHJAAMINEN Opiskelijalle nimetään työssäoppimisjakson ajalle työpaikkaohjaaja ja oppilaitoksesta ohjaava opettaja. Työpaikkaohjaaja, opiskelija ja ohjaava opettaja keskustelevat ja linjaavat yhdessä työssäoppimisjakson tavoitteita. On selvitettävä, mitä opiskelija jo mahdollisesti osaa, mitä tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimukset edellyttävät ja mitä opiskelijan on mahdollista oppia työpaikalla ammattilaisen ohjauksessa. Opiskelijan työtaidon kehittyessä opiskelijan tavoitteita tulee tarkastella uudelleen. 2

4 5 KIRJALLINEN SOPIMUS TYÖSSÄOPPIMISJAKSOSTA Työssäoppimisjaksosta tehdään yhteistyösopimus työnantajan/työnantajan edustajan, oppilaitoksen ja opiskelijan kesken. (Liite 1.) Sopimus tulisi tehdä ennen työssäoppimisjaksoa tai heti sen alkuvaiheessa. Sopimuksessa sovitaan työssäoppimisjakson kestosta, mahdollisista opiskelun lähijaksoista oppilaitoksessa ja loma-ajoista. Siinä sovitaan opiskelijan työajasta, joka määräytyy pääsääntöisesti työpaikan työaikojen mukaisesti. Opiskelija merkitsee tekemänsä työajan työaikaseurantalomakkeelle, joka voi olla tutkintokohtainen tai oppilaitoksen yleinen lomake (liite 2). Opiskelijan tehtävänä on huolehtia siitä, että työpaikkaohjaaja vahvistaa lomakkeen tiedot allekirjoituksellaan työssäoppimisjakson päättyessä. Työtehtävissä tarvittavista suojavarusteista huolehtii sopimuksen mukaan joko työpaikka tai oppilaitos. Sopimuksessa sovitaan opiskelijan mahdollisuudesta ruokailuun työssäoppimisen aikana. Hän ruokailee oppilaitoksessa, työpaikka tarjoaa ilmaisen aterian tai opiskelijalle maksetaan jälkikäteen ruokaraha oppilaitokselta ohjeistuksen mukaan. Kela myötää opiskelijalle koulumatkatukea, mikäli työmatka on riittävän pitkä. Opiskelija saa tietoa siitä koulutusalan opintosihteeriltä ja KELA:sta. 6 OSAPUOLTEN VASTUUT Oppilaitos vastaa opiskelijan tapaturmavakuutuksesta työssäoppimisen aikana. Opettaja vastaa, siitä että opiskelija saa ohjausta työssäoppimisjakson aikana. Keinoina ohjauskäyntien lisäksi ovat tapaamiset, puhelinsoitot, sähköposti tai muu media. Opettajan tulee olla tarvittaessa tavoitettavissa. Hänen yhteystietonsa tulee olla selkeästi työpaikkaohjaajan ja opiskelijan tiedossa. Opiskelijalla on päävastuu omasta oppimisestaan. Hänen tulee noudattaa työaikoja, työturvallisuussäädöksiä sekä salassapitosäännöksiä. Työssäoppiminen voidaan keskeyttää, mikäli opiskelija ei noudata määräyksiä. Työnantaja vastaa opiskelijan työturvallisuudesta lainsäädännön puitteissa. Työpaikkaohjaajan tehtävänä on perehdyttää, ohjata ja opettaa opiskelijaa ammattimaiseen turvalliseen työskentelyyn. Mahdollinen työssäoppimisjakson aikana solmittu työsuhde siirtää opiskelijan työnantajan tapaturmavakuutuksen piiriin. Opiskelijan kannattaa myös selvittää KELA:sta, vaikuttavatko työtulot opintososiaalisiin etuihin. 3

5 7 OPISKELIJA AMMATTILAISEN OHJAUKSESSA Työpaikkaohjaajan tehtävänä on perehdyttää opiskelijaa riittävästi työhön, työolosuhteisiin työ- ja tuotantomenetelmiin työvälineisiin turvallisiin työtapoihin Työssäoppijan ammatillinen kehittyminen saattaa olla hyvin alkuvaiheissaan, siksi opiskelija saattaa tarvita toistoa oikeisiin työtapoihin ja -menetelmiin ohjaamisessa. Perehdytyksen apuna voidaan tarvittaessa käyttää liitteenä olevaa perehdytyslomaketta, mikäli työpaikalla ei ole omaa perehdytysohjelmaa (liite 3). 8 PALAUTEKESKUSTELUT Työpaikkaohjaajan on hyvä antaa palautetta työtehtävien lomassa tai erillisissä palautekeskusteluissa. Palaute tulee olla kannustavaa, ammattitaitovaatimuksiin ja opiskelijan työssoppimisjakson tavoitteisiin kohdistuvaa. Oppilaitoksen opettajilla on varattu työaikaa työpaikkaohjauskäynteihin tai opiskelijan ohjaamiseen puhelimitse, sähköpostitse tai muilla tietoteknisillä laitteilla. 9 OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI Työpaikkaohjaaja ja ohjaava opettaja antavat kannustavaa ja ohjaavaa palautetta opiskelijan oppimisjaksosta työpaikalla. Suositeltavaa on antaa opiskelijalle palaute kirjallisesti, jotta hän voi palata sen sisältöön. Työssäoppimisjaksosta opiskelija tekee kirjallisen itsearvioinnin. Opiskelijan on hyvä oppia tunnistamaan osaamisensa tasoa, missä hän on hyvä ja missä hän vielä voi kehittyä. 10 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖÖN TAI TUTKINTOTILAISUUTEEN VALMISTAUTUMINEN Työpaikalla oppimisen aikana opiskelija oppii lisää ja harjaantuu erilaisissa työtehtävissä. Työpaikan kanssa sovitaan erikseen, mikäli opiskelijalle tarjoutuu tilaisuus osaamisen osoittamiseen työpaikassa. Osaaminen osoitetaan joko ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa. Osaamisen osoittamisesta jaetaan erilliset arviointiohjeet tutkintokohtaisesti. 11 PULMATILANTEISSA TOIMIMINEN Työssäoppija ja työpaikkaohjaaja voivat ottaa aina yhteyttä ohjaavaan opettajaan. Pulmatilanteita saattavat aiheuttaa esimerkiksi aiheettomat poissaolot, myöhästelyt, sairastuminen tai päihteet. 4

6 12 LAIT Työssäoppimisen sopimukset ja periaatteet perustuvat ammatillisesta koulutuksesta annettuun lainsäädäntöön. Tärkeimmät lait löytyvät sopimuksesta työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta (Liite 1.). Internetistä ne löytyvät osoitteesta seuraavilla nimillä: Laki ammatillisesta koulutuksesta (630/1998). Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998). Opetusministeriön asetus ammatillisista perustutkinnoista (216/2001). Valtioneuvoston asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (812/1998). Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta (811/1998). Opetusministeriön asetus oppisopimuskoulutukseen kuuluvista opintososiaalisista eduista tietopuolisten opintojen aikana (799/2007). Työturvallisuuslaki /738. Työsopimuslaki / LIITTEET Liite 1. Sopimuslomake Liite 2. Työajanseurantalomake Liite 3. Perehdytyslomake 5

7 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto PL MIKKELI SOPIMUS YHTEISTYÖSTÄ LIITE 1. työssäoppimisen ja /tai ammattiosaamisen näyttöjen* ja tutkintotilaisuuksien järjestämisestä* työpaikalla SOPIMUSOSAPUOLET: OPISKELIJA, YRITYS/MUU ORGANISAATIO, OPPILAITOS Sopimus koskee ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa tarkoitettua työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettävää koulutusta (työssäoppiminen). työssäoppiminen ammattiosaamisen näyttö näyttötutkintoja ja tutkinnon osia Opiskelijan tiedot Sukunimi ja etunimet Syntymäaika Opiskelija on yli 18-vuotias Kyllä Puhelinnumerot Katuosoite Sähköpostiosoite Tutkinto ja koulutusohjelma/ osaamisala Postinumero ja postitoimipaikka Opiskeluvuosi 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi Yrityksen / muun organisaation tiedot ja työpaikkaohjaajan tiedot, työssäoppimisen kesto ja ajoitus Yrityksen / muun organisaation Työpaikkaohjaaja / Työnantajan edustaja nimi nimi Y-tunnus toimipiste Työssäoppimispaikan osoite nimike Puhelin Työssäoppimisen aika ja kesto(voimassaoloaika) Työaika Noudatetaan pääsääntöisesti työpaikan työaikoja, vähintään 35 t/vko. Viikoittainen työssäoppimisen työaika määräytyyhenkilö-kohtaisen suunnitelman mukaan, keskimäärin t/vk. Lisäksi opiskelijalla voi olla henkilökohtaisen suunnitelman mukaisia lähiopintopäiviä, itsenäistä opiskelua jne. Oppilaitoksen edustajan tiedot Ohjaava opettaja Toimipiste ja osoite Sähköposti Työpaikkaohjaajakoulutus on suoritettu kyllä ei Loma-aika: Puhelin Sähköposti Työjärjestelyt Työssäoppiminen tapahtuu ilman työsuhdetta työsuhteessa Päivittäinen ateria ruokailee oppilaitoksessa työpaikka tarjoaa ruokaraha oppilaitokselta ei kuulu opiskelijaetuihin Työvaatetus / suojavälineet työpaikka oppilaitos opiskelija Muuta huomioitavaa perehdytys Suostumukset (Työpaikan tietoja ei luovuteta oppilaitoksen ulkopuolelle) Työssäoppimispaikan nimi voidaan merkitä opiskelijan todistuksiin Työssäoppimispaikkaa koskevat tiedot saa tallentaa Esedun työssäoppimispaikkarekisteriin. Lähtötilanne:edelliset työssäoppimispaikat ja muu työkokemus 6

8 Tutkinto ja tutkinnon osat, joihin työssäoppiminen sisältyy. Työssäoppimisjakson tavoitteet ja työtehtävät (täydennetään ohjauskäynnin yhteydessä): Opiskelijan henkilökohtaiset opiskelutavoitteet (täydennetään ohjauskäynnin yhteydessä): Opiskelijan ohjaus/ ohjauskäynnit/ muu ohjaus (täydennetään ohjauskäynnin yhteydessä) pvm pvm pvm pvm Yhteistyö Suunnittelu, ohjaus ja arviointi Ohjaava opettaja osallistuu työssäoppijan oppimisen ohjaamiseen, tukemiseen ja arviointiin sekä ammattiosaamisen näytön ja tutkintotilaisuuden suunnitteluun puhelimella, sähköpostilla ja tekemällä tarpeelliset työpaikkakäynnit annettujen resurssien puitteissa. Lisäksi ohjaava opettaja perehdyttää tarvittaessa työpaikkaohjaajaa tämän ohjaus- ja arviointitehtävään. Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitteluun ja arviointiin / arviointikeskusteluun osallistuvat työpaikkaohjaaja, opiskelija ja ohjaava opettaja. Arvioinnissa sovelletaan ammattiosaamisen näytön arviointikriteerejä. Työssäoppimisen ja sen arviointiin (tarvittaessa) sekä tutkintotilaisuuden suunnitteluun osallistuvat ohjaava opettaja, työpaikan edustaja/ työpaikkaohjaaja sekä tutkinnon suorittaja. Tutkintotilaisuuden arviointiin osallistuu oppilaitoksen -, työnantajan- ja työntekijän edustaja sekä tutkinnon suorittaja. Korvaukset ja oppilaitoksen tapaturmavakuutuksen numero ja vakuutusyhtiö Työnantajalle ei makseta korvausta työssäoppimisen ajalta. Tapaturmavakuutuksen numero ja vakuutusyhtiö Pohjola Työturvallisuus (tarvittaessa oppilaitos tekee ilmoituksen työsuojelupiirille) Työnantajalla on vastuu opiskelijan työturvallisuudesta (perehdytysvelvollisuudesta tarkemmin sopimusehdoissa). Opiskelijalla on voimassa oleva työturvallisuuskortti tulityökortti tieturvakortti trukkikortti hygieniapassi SPR:n EA 1 -kortti sähköturvallisuuskortti Allekirjoitukset ja nimenselvennykset (osapuolet ovat perehtyneet sopimukseen ja sen ehtoihin) Paikka ja päivämäärä Opiskelija Työnantajan edustaja/työpaikkaohjaaja Oppilaitoksen edustaja/ohjaava opettaja Tästä sopimuksesta on tehty kolme yhtäpitävää kappaletta, yksi kullekin osapuolelle. *Ammattiosaamisen näytöistä tai tutkintotilaisuuksista opiskelija tekee erillisen suunnitelman. 7

9 SOPIMUKSEN EHDOT Opiskelijan tehtävät ja vastuut Opiskelijalla on vastuu omasta oppimisestaan. Opiskelija noudattaa työpaikan työaikoja, työturvallisuusmääräyksiä ja salassapitosäännöksiä (Opiskelija ei saa ilmaista ulkopuolisille työssäoppimisen yhteydessä saatuja yrityssalaisuuden piiriin kuuluvia tietoja). Mikäli määräyksiä ei noudateta, työssäoppiminen voidaan keskeyttää. Muuta: Opiskelija on opintososiaalisten etujen piirissä työssäoppimisen aikana. Oppilaitoksen tehtävät ja vastuut Oppilaitos (ohjaava opettaja)vastaa siitä, että tyopaikkaohjaaja saa riittävästi tietoa, valmennusta ja perehdytystä ohjaus- ja arviointitehtäväänsä ja että työpaikalle välittyy riittävästi tietoa opiskelijan osaamisesta lähtötilanteessa. Oppilaitos ( ohjaava opettaja) vastaa siitä, että opiskelija on saanut riittävästi valmennusta työelämäjaksolle ja ammattiosaamisennäyttöä ja tutkintotilaisuutta varten. Oppilaitos nimeää opettajat, jotka on valtuutettu toimimaan oppilaitoksen edustajina sopimusta laadittaessa ja allekirjoitettaessa. Ohjaava opettaja ei saa ilmaista ulkopuolisille työssäoppimisen yhteydessä saatuja yrityssalaisuuden piiriin kuuluvia tietoja. Työnantajan tehtävät ja vastuut Jos työssäoppimisjakson aikana solmitaan työsopimus, tämä sopimus raukeaa vakuutusten osalta. Työnantaja vastaa työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettävässä koulutuksessa opiskelijan työturvallisuudesta siten kuin siitä työntekijöiden osalta säädetään ja määrätään myös silloin kuin opiskelija ei ole työsopimussuhteessa työnantajaan (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998). Työturvallisuuslain 2 luvun 14 koskee opetusta ja ohjausta sekä perehdyttämistä, jota työnantajan on annettava työntekijälle. Opetuksen ja ohjauksen tulee sisältää erityisesti seuraavia asioita työssäoppija perehdytetään riittävästi työhön, työpaikan työolosuhteisiin, työ- ja tuotantomenetelmiin, työssä käytettäviin työvälineisiin ja niiden oikeaan käyttöön sekä turvallisiin työtapoihin erityisesti ennen uuden työn tai tehtävän aloittamista tai työtehtävien muuttuessa sekä ennen uusien työvälineiden ja työ- tai tuotantomenetelmien käyttöön ottamista; työssäoppijalle annetaan opetusta ja ohjausta työn haittojen ja vaarojen estämiseksi sekä työstä aiheutuvan turvallisuutta tai terveyttä uhkaavan haitan tai vaaran välttämiseksi; työssäoppijalle annetaan opetusta ja ohjausta säätö-, puhdistus-, huolto- ja korjaustöiden sekä häiriö- ja poikkeustilanteiden varalta; ja työntekijälle annettua opetusta ja ohjausta täydennetään tarvittaessa. Laki nuorista työntekijöistä (998/1993) koskee alle 18-vuotiasta työntekijää, asetuksessa nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä (475/2006) säädetään niistä edellytyksistä, joilla alle 18-vuotiailla työntekijöillä voidaan teettää em. töitä. Sosiaali- ja terveysministeriö on vahvistanut esimerkkiluettelon nuorille vaarallisista töistä (302/2007). Työnantaja nimeää yhteyshenkilön / työpaikkaohjaajan, jolla on riittävät valmiudet tämän tehtävän hoitamiseen ja joka toimii työpaikan edustajana työssäoppimisen suunnittelussa, järjestämisessä ja valvonnassa. Työpaikka antaa oppilaitokselle tarpeelliset tiedot työhön ja työympäristöön liittyvistä oloista ja työvälineistä. Tapaturmat Oppilaitos on vakuuttanut opiskelijan työpaikalla tapahtuvien tapaturmien varalta. Korvattavia ovat työssäoppimisjakson aikana sattuneet ja niille ominaisiin olosuhteisiin luonteenomaisessa syy-yhteydessä olevat tapaturmat. Korvattavia ovat myös työssäoppimiseen liittyvillä siirtymisillä sattuneet tapaturmat. Tapaturmasuoja kattaa myös ulkomailla tapahtuvan tilapäisen opetussuunnitelman tai tutkinnon perusteiden mukaisen opetuksen ja työssäoppimisen. Opiskelijan aiheuttamien vahinkojen korvaaminen Työssäoppimisjaksolla tapahtuneen vahingon korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain (412/1974) 3 luvun 1 :n mukaan. Jos oppilas aiheuttaa virheellään tai laiminlyönnillään vahinkoa opetukseen liittyvässä työssä, on se, jonka lukuun työ suoritetaan, velvollinen korvaamaan vahingon. Siten työnantaja/yritys on ns. "isännän vastuun" periaatteen mukaan ensisijaisesti vastuussa opiskelijan sivulliselle aiheuttamasta vahingosta. Mikäli työnantajalla on normaali vastuuvakuutus, sisältyvät opiskelijan aiheuttamat vahingot vakuutusehtojen mukaisesti sen korvauspiiriin. Myös opiskelija voi vahingonkorvauslain 412/ luvun 1 :n mukaan olla henkilökohtaisesti korvausvelvollinen, mikäli hän aiheuttaa vahingon lievää suuremmalla tuottamuksella. 8

10 9

11 TYÖAJANSEURANTALOMAKE LIITE 2 Opiskelija Tutkinto Ryhmä Työpaikka Ohjaava opettaja TOP-jakson kesto Pvm Työaika Tunnit Työtehtävät Ma Ti Ke To Pe La Su Viikon työtunnit yht. h Ma Ti Ke To Pe La Su Viikon työtunnit yht. h 10

12 Pvm Työaika Tunnit Työtehtävät Ma Ti Ke To Pe La Su Viikon työtunnit yht. h Ma Ti Ke To Pe La Su Viikon työtunnit yht. h Ma Ti Ke To Pe Viikon työtunnit yht. h Jakson tunnit yht. h Päiväys / Allekirjoitukset: Työpaikkaohjaaja Opiskelija 11

13 LIITE 3. TYÖSSÄOPPIJAN PEREHDYTTÄMINEN TYÖSSÄOPPIMISPAIKALLE Yrityksen tiedot: Perehdyttäjän nimi: Perehdytettävän nimi: Tehtävä/aloituspäivä: 1. Työpaikan yleisesittely o kohteen ja työpaikan esittely o henkilöstön tilat o yrityksen tuotteet ja palvelut o yrityksen asiakkaat o yrityksen toimintatavat ja ohjeet 2. Työyhteisö o henkilöiden esittely o yrityksen organisaatio ja toiminta 3. Työtehtävät ja työturvallisuuskoneiden käyttö- ja huolto- ja turvallisuusohjeet o työturvallisuusohjeet ja määräykset o työn vaara- ja haittatekijät o terveydelle vaaralliset aineet o työvaatetus ja -jalkineet o henkilönsuojaimet o työkoneiden- ja laitteiden turvallinen käyttö o kulkutiet ja liikkuminen o siisteyden ja järjestyksen ylläpitäminen o työpaikan ensiaputoiminta ja työterveyshuolto o vaaroista, vioista ja suojavälineiden puutteista ilmoittaminen o työsuojelutoiminta, työkyvyn ylläpitäminen ja ergonomia 4. Toiminta poikkeustilanteissa o vaarat poikkeus- ja katastrofitilanteissa o palohälytys ja alkusammutus o suojeluohjeet ja suojeluvälineiden käyttö o menettely tapaturman sattuessa 5. Vastuut ja velvollisuudet o työnantajan ja työntekijän velvollisuudet ja oikeudet o omasta ja muiden terveydestä ja turvallisuudesta huolehtiminen o vahingonkorvausvelvollisuus o työajat ja tauot o sopimusasiat 12

14 o o o poissaolot tupakointi puhelimen ja tietokoneen käyttö 6. Muut asiat Päivämäärä ja paikka: Perehdyttäjän kuittaus: Perehdytettävän kuittaus: 13

15 MUISTIINPANOJA 14

16 Etelä-Savon ammattiopiston toimipisteet Mikkeli Otavankatu Otavankatu 4, Mikkeli Raviradantie Raviradantie 4-6, Mikkeli Raviradantie 8-10, Mikkeli Taitola Raviradantie 18, Mikkeli Kinnari Kinnarinkatu 3, Mikkeli Otavan koulutila Koulutilantie 12, Otava Salosaari Metsäkouluntie 10, Mikkeli Koulutuskonepaja Viilarintie 2, Mikkeli Pieksämäki Kuusitie Kuusitie 41, Pieksämäki Nikkarila Metsäopistontie 100, Pieksämäki Juva Tirrolantie 7, Juva Postiosoitteet ja puhelinvaihteet MIKKELI Etelä-Savon ammattiopisto PL 304 (Otavankatu 4) Mikkeli Vaihde PIEKSÄMÄKI Etelä-Savon ammattiopisto Kuusitie Pieksämäki Vaihde JUVA Etelä-Savon ammattiopisto Tirrolantie Juva Vaihde

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

Työturvallisuuslaki 23.8.2002/738

Työturvallisuuslaki 23.8.2002/738 Työturvallisuuslaki 23.8.2002/738 2 luku Työnantajan yleiset velvollisuudet 8 Työnantajan yleinen huolehtimisvelvoite Työnantaja on tarpeellisilla toimenpiteillä velvollinen huolehtimaan työntekijöiden

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan opas

Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan opas Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan opas Opiskelen näyttötutkintona... Opiskelen ammatillisena peruskoulutuksena......haluan oppia työssä ammattiin, tarvitsen ohjausta. 2 Sisältö 1. Mitä työssäoppiminen

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen työssäoppijan opas

Ammatillisen koulutuksen työssäoppijan opas Ammatillisen koulutuksen työssäoppijan opas 2 Yhteystiedot Opiskelijan nimi Puhelinnumero Sähköposti Opiskeltava tutkinto Ryhmätunnus Työssäoppimispaikka Työssäoppimisaika Työpaikkaohjaajan nimi Puhelinnumero

Lisätiedot

TOIMINTAOHJE VÄKIVALTATILANTEIDEN VARALLE RUOVEDEN KUNTA

TOIMINTAOHJE VÄKIVALTATILANTEIDEN VARALLE RUOVEDEN KUNTA TOIMINTAOHJE VÄKIVALTATILANTEIDEN VARALLE RUOVEDEN KUNTA 1. PEREHDYTYS Työturvallisuuslaki 14 Työnantajan on annettava työntekijälle riittävät tiedot työpaikan haitta- ja vaaratekijöistä sekä huolehdittava

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016 Hyvinvointi ja palveluala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Otavankatu 4 50100 MIKKELI SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE syksy 2015 ja kevät 2016 Työelämän edustajina,

Lisätiedot

Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta

Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta Pro Europass Apprentice Across the Border MALLI Raportti ulkomaan työssä oppimisjaksosta Miksi? Opiskelijan suorituksien arviointi ulkomaan työssä oppimisjakson aikana on olennainen osa korkeatasoista

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteuttaminen

Työssäoppimisen toteuttaminen Työssäoppimisen toteuttaminen 1 Sisällöt Määritelmät Valmistautuminen työssäoppimisen ohjaamiseen Mitä meidän työyhteisössä voi oppia? Yhteistyö oppilaitoksen kanssa Tutkinnon perusteiden merkitys työssäoppimisessa

Lisätiedot

TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS 3 OV

TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS 3 OV TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS 3 OV Määräykset ja ohjeet 2012:41 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:41 ISBN 978-952-13-5271-3 (nid.) ISBN 978-952-13-5272-0 (pdf) ISSN-L 1798-887X ISSN 1798-887X

Lisätiedot

1. TYÖTURVALLISUUS TYÖSSÄOPPIMISJAKSOLLA, AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖSSÄ JA TUTKINTOTILAISUUDESSA

1. TYÖTURVALLISUUS TYÖSSÄOPPIMISJAKSOLLA, AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖSSÄ JA TUTKINTOTILAISUUDESSA Hyväksytty opetuksen johtoryhmässä 1.10.2015 Opetussuunnitelman yhteisen osan työturvallisuusohjeeseen on koottu keskeisimmät opiskelijoiden käytännön työtehtävien yhteydessä tapahtuvan koulutuksen (työssäoppiminen),

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Muutokset 1.8.2015 alkaen

Muutokset 1.8.2015 alkaen Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle

Lisätiedot

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO

Lisätiedot

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle

Lisätiedot

Työturvallisuus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä

Työturvallisuus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä Työturvallisuus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä 28.09.2010 Työssäoppimisen loppuseminaari DI, tutkija Sari Tappura Turvallisuuden johtaminen ja suunnittelu Teollisuustalous

Lisätiedot

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa. 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 4.2.2015 Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa 1/2 Tutkinnon perusteisiin sisältyy erilaisia

Lisätiedot

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä

Lisätiedot

TYÖPAIKKAOHJAAJA. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus

TYÖPAIKKAOHJAAJA. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus TYÖPAIKKAOHJAAJA momutoko monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Työssäoppiminen ja ammatillinen koulutus Ammattiosaamisen näytöt Työssäoppiminen käytännössä ja osapuolten

Lisätiedot

Vaarojen kartoitus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä

Vaarojen kartoitus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä Vaarojen kartoitus ja riskien arviointi työssäoppimisessa ja ammattiosaamisen näytöissä DI, tutkija Sari Tappura Turvallisuuden johtaminen ja suunnittelu Teollisuustalous Tampereen teknillinen yliopisto

Lisätiedot

SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN SOSIAALI- JA TERVEYSVIRASTON TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN

SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN SOSIAALI- JA TERVEYSVIRASTON TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN HELSINGIN KAUPUNKI 1 SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN N TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN 1 SOPIJAPUOLET Tämän sopimuksen osapuolia ovat Helsingin kaupungin sosiaali-

Lisätiedot

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning 2010-1-FI1-LEO05-03042 LLP 2007-2013 Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning 2010-1-FI1-LEO05-03042 LLP 2007-2013 Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Yleisopas Suomi IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning 2010-1-FI1-LEO05-03042 LLP 2007-2013 Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Sisältö 1 Yleistietoutta työssäoppimisesta... 3 2 Osapuolten

Lisätiedot

Työturvallisuuskasvatus Tredussa

Työturvallisuuskasvatus Tredussa Työturvallisuuskasvatus Tredussa Työturvallisuuslaki 738/2002 * Sovelletaan opiskelijan työhön koulutuksen yhteydessä TTL 4 $ * Sovelletaan opiskelijaan työssäoppimisen yhteydessä kuten vuokratyössä TTL

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

Ohjaus- ja seurantalomake 1 (7) Kuntalisä työttömiä palkkatuella työllistäville järjestöille, yhdistyksille ja säätiöille

Ohjaus- ja seurantalomake 1 (7) Kuntalisä työttömiä palkkatuella työllistäville järjestöille, yhdistyksille ja säätiöille Ohjaus- ja seurantalomake 1 (7) Oulun kaupunki maksaa yleishyödyllisille kuntalisää palkkatuella työllistettävän oululaisen henkilön palkkakuluihin. Kuntalisän maksamisessa noudatetaan Oulun kaupungin

Lisätiedot

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.4.2014 EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ, KAIKILLE VALINNAINEN PAIKALLINEN TUTKINNON OSA, 10 OV 1. TYÖPROSESSIN HALLINTA Suunnittelee ja toteuttaa projektin. Suunnittelu, toteutus

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

OPAS. Työssäoppimisen. työpaikalle

OPAS. Työssäoppimisen. työpaikalle OPAS Työssäoppimisen työpaikalle SISÄLTÖ Lukijalle 1. TYÖSSÄOPPIMINEN TYÖPAIKALLA ON OSA AMMATILLISTA KOULUTUSTA... 4 Mitä on työssäoppiminen? Nuoria ammattilaisia tarvitaan lisää Työssäoppimisella ja

Lisätiedot

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen Puitesopimus Keski-Suomen työpajoilla tapahtuvaa nuorisoasteen koulutuksena toteutettavaa opetussuunnitelmaperusteisen koulutuksen opintojaksojen suorittamista koskien Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus Aikuisten näyttötutkinnot 1 Luksia, Leena Rantanen- Väntsi Ammatillisen koulutuksen kehityshaasteet Arvomuutos ja kulutuskansalaisuus psykologisen sopimuksen murros Työelämän muuttuvat

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus. 11.5.2012 Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä Päivitetty 2.9.2013 (MO)

Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus. 11.5.2012 Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä Päivitetty 2.9.2013 (MO) 0 Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus 11.5.2012 Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä Päivitetty 2.9.2013 (MO) Työssäoppimisen kuvaus (katso myös: www.laakeri.info\) Tavoitteet /tulokset Suunnittele Toteuta

Lisätiedot

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus p Perus, ammatti- ja erikoisammattitutkintokoulutusta Yhteistyöoppilaitokset 17 kuntaa Valittavana yli 360 tutkintoa Tietopuolinen

Lisätiedot

Perehdyttämisen tarkistuslista

Perehdyttämisen tarkistuslista Perehdyttämisen tarkistuslista Yrityksen nimi, osoite, puhelinnumero, faksi, sähköposti, verkkosivut Työpaikan nimi, osoite, puhelinnumero, sähköposti Perehdytettävä Perehdyttäjä Perehdyttämisaika alkaa

Lisätiedot

Yhteystiedot. Opiskelijan nimi. Puhelinnumero. Sähköpostiosoite. Oppilaitos. Opiskeltava tutkinto. Ryhmä. Työssäoppimispaikka.

Yhteystiedot. Opiskelijan nimi. Puhelinnumero. Sähköpostiosoite. Oppilaitos. Opiskeltava tutkinto. Ryhmä. Työssäoppimispaikka. TYÖSSÄOPPIJAN OPAS 2 Yhteystiedot Opiskelijan nimi Puhelinnumero Sähköpostiosoite Oppilaitos Opiskeltava tutkinto Ryhmä Työssäoppimispaikka Työssäoppimisaika Työpaikkaohjaajan nimi Puhelinnumero Sähköpostiosoite

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMA. Rehtorin päätös 22.6.2015, 73. Voimaantulo 1.8.2015.

TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMA. Rehtorin päätös 22.6.2015, 73. Voimaantulo 1.8.2015. TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN JÄRJESTÄMISSUUNNITELMA Rehtorin päätös 22.6.2015, 73. Voimaantulo 1.8.2015. Suunnitelma 2 (11) Sisällysluettelo Johdanto... 3 Ammattiosaamisen näytöt... 3

Lisätiedot

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin loppuseminaari Oppimisen onni ja opinnollistaminen 12.11.2013 Sirpa Rintala Opinnollistaminen Työpaikkakohtainen Kaksisuuntainen

Lisätiedot

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen Näyttötutkintojen rahoitus Olli Vuorinen Ammatillinen peruskoulutus tutkintoon johtava (opetussuunnitelmaperusteinen ammatillinen peruskoulutus) tutkintoon valmistava (näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen

Lisätiedot

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen 29.1.2011

Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä. Lauri Kurvonen 29.1.2011 Työssäoppiminen: työssä, oppimassa vai pakkotöissä Lauri Kurvonen 29.1.2011 Sisällys Mitä on työssäoppiminen? Työssäoppimisen haasteet ja ongelmat Työssäoppimisen ja AM-näyttöjen rahoitus Opiskelijoiden

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Sopimus työssäoppimisympäristöstä

Sopimus työssäoppimisympäristöstä Kanneljärven Opisto TYÖSSÄOPPIMISLOMAKKEET LIITE 1 Sopimus työssäoppimisympäristöstä ILMOITTAUTUMINEN KANNELJÄRVEN OPISTON PYSYVÄKSI TYÖSSÄOPPIMISPAIKAKSI Työnantaja Työpaikka Osoite Työpaikkaohjaajat

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

Työpaikkaohjaus oppimisen tukena - Opiskelijan ohjaamisen haasteet työelämässä

Työpaikkaohjaus oppimisen tukena - Opiskelijan ohjaamisen haasteet työelämässä Työpaikkaohjaus oppimisen tukena - Opiskelijan ohjaamisen haasteet työelämässä Minkälaista on hyvä työpaikkaohjaus? SuPer 26.3.2014 Opetusneuvos Aira Rajamäki Lähtökohdat hyvälle työpaikkaohjaukselle =>

Lisätiedot

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU NÄYTTÖTUTKINNOISSA/ARVIOINTI VAIHE 1. Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman

Lisätiedot

Kansainvälinen työturvallisuuspäivä 28.4.2015. Perehdyttäminen työturvallisuuteen Yhteinen työpaikka, aliurakointi ja ketjutus

Kansainvälinen työturvallisuuspäivä 28.4.2015. Perehdyttäminen työturvallisuuteen Yhteinen työpaikka, aliurakointi ja ketjutus Kansainvälinen työturvallisuuspäivä 28.4.2015 Perehdyttäminen työturvallisuuteen Yhteinen työpaikka, aliurakointi ja ketjutus 1 YHTEINEN TYÖPAIKKA Työturvallisuuslaki (738/2002) 6. luku 49-54 Valtioneuvoston

Lisätiedot

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5 Tutkinnon osa: ksi valmentautuminen 2 ov Ammattitaidon osoittamistavat: työprosessin työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinnasta opiskelijan ohjaamisen, oppimisen

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen Oppisopimuskoulutus Alkupalaveri, jossa arvioidaan oppisopimuksen edellytykset.

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi

Lisätiedot

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN TYÖSSÄOPPIMINEN 1. Neuvottele ensin opettajan kanssa Kerro opettajalle minne työpaikkaan aiot soittaa. Työpaikka: Puhelinnumero: Varaa itsellesi - rauhallinen

Lisätiedot

Työssäoppimisen (TOP) palaute 2014-2015

Työssäoppimisen (TOP) palaute 2014-2015 Työssäoppimisen (TOP) palaute 2014-2015 TOP palaute Työssäoppimisesta palautetta antoi yhteensä 431 opiskelijaa ja 16 työpaikkaohjaajaa Kokonaisarvio työssäoppimisesta asteikolla 1-5: opiskelijat 4,19

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä Ammattiopisto Livia Peimarin koulutuskuntayhtymä Maaseutuopisto Paimio Maaseutuopisto Tuorla Sosiaali- ja terveysopisto Kalatalous- ja ympäristöopisto Maaseutuopiston toimipaikat Tuorla, Kaarina Paimio

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

OPAS. Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan. Opiskelen nuorten ammatillisena peruskoulutuksena... Opiskelen aikuisten näyttötutkintona...

OPAS. Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan. Opiskelen nuorten ammatillisena peruskoulutuksena... Opiskelen aikuisten näyttötutkintona... Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan OPAS Opiskelen nuorten ammatillisena peruskoulutuksena... Opiskelen aikuisten näyttötutkintona... Opiskelen nuorten tai aikuisten koulutuksessa oppisopimuksella......ja

Lisätiedot

TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA

TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA 1 Liite 2 Työssäoppimisen alueellisen yhteistyösopimukseen TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUKSEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA 1. Koulutuksen toteutustapa ja kohderyhmä Koulutukset toteutetaan tällä

Lisätiedot

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO Ari Haapasaari MIKSI OPPISOPIMUSKOULUTUS? Oppisopimuskoulutus on yrittäjälle hyvä vaihtoehto kun haluat laajentaa tai päivittää omaa ammatillista

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015 Tutkinto: Tutkinnon osan nimi ja laajuus: AUDIOVISUALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO AUDIOVISUAALISEN TUONTANNON TOTEUTTAMINEN 45 osp pakollinen tutkinnon osa 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Sisältö 3 Yleistä ammattiosaamisen näytöistä ja työssäoppimisesta 4 Opettajan näyttö- ja työssäoppimistyön korvaaminen 5 Oppilaitoksessa vai työpaikassa? 6 Matkakorvaukset

Lisätiedot

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Marjut Nyström, lehtori Keskuspuiston ammattiopisto 23.9.2015 Erityisesti Sinulle Opinnollistamisen määritelmä Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli Vastuut toimijoiden kesken 2 + 1 malliin siirtymisen edellytykset Opiskelijalla tulee olla: ammattitaito täydentävät opinnot (20 ov) suoritettu 18 v ikä, pääsääntöisesti

Lisätiedot

Oppimisen ja osaamisen arviointi. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Oppimisen ja osaamisen arviointi. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Oppimisen ja osaamisen arviointi Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppimisen (ammatillinen peruskoulutus) arvioinnin periaatteita kolmikantaisuus: työssäoppija, työpaikkaohjaaja

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA Tutkinto: Talotekniikan PT Tutkinnon osan nimi ja laajuus: ILMANVAIHTOJÄRJESTELMIEN ASENTAMINEN 15 OSP, valinnainen. 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta Tämän perusteella opiskelija voi hakea

Lisätiedot

OPAS. Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan. Opiskelen nuorten ammatillisena peruskoulutuksena... Opiskelen aikuisten näyttötutkintona...

OPAS. Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan. Opiskelen nuorten ammatillisena peruskoulutuksena... Opiskelen aikuisten näyttötutkintona... Ammatillisen koulutuksen työpaikkaohjaajan OPAS Opiskelen nuorten ammatillisena peruskoulutuksena... Opiskelen aikuisten näyttötutkintona... Opiskelen nuorten tai aikuisten koulutuksessa oppisopimuksella......ja

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA

TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA 1 LIITE 1 Työssäoppimisen alueelliseen sopimukseen TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUKSEN. TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA 1. Koulutuksen toteutustapa ja kohderyhmä Koulutukset toteutetaan

Lisätiedot

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA OPISKELIJAN OHJAAMINEN - Työssäoppijalle määritellään henkilökohtainen työpaikkaohjaaja, joka on vastuussa

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Liite 4: Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja ammattiosaamisen näytöt, toteuttamissuunnitelma. Ammatillinen peruskoulutus

Opetussuunnitelma. Liite 4: Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja ammattiosaamisen näytöt, toteuttamissuunnitelma. Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelma Liite 4: Työpaikalla tapahtuva, toteuttamissuunnitelma Ammatillinen peruskoulutus Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 4.0/14.6.2013 2 (44) Sisällysluettelo 1 Johdanto

Lisätiedot

Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt opas työpaikoille

Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt opas työpaikoille Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt opas työpaikoille 1 Työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt opas työpaikoille Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL ry Ammatillisen edunvalvonnan tiimi

Lisätiedot

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT SAAMELAISALUEEN KOULUTUSKESKUKSESSA Ohjeistus opiskelijalle 1 SISÄLLYS 1. Mitä työssäoppiminen ja ammatti osaamisen näytöt ovat?...3 2. Työssäoppimisen ja näyttöjen

Lisätiedot

Työssäoppimisen opas. työpaikoille

Työssäoppimisen opas. työpaikoille Työssäoppimisen opas työpaikoille Alkusanat Työssäoppiminen työpaikalla on osa ammatillista koulutusta.................1 Mitä on työssäoppiminen? Nuoria ammattilaisia tarvitaan lisää Työssäoppimisella

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA YLEISTÄ OPPISOPIMUKSESTA Hämeenlinnan seudun oppisopimustoimiston tehtävänä on palvella alueensa (Hämeenlinna, Hattula, Janakkala) elinkeinoelämää ja

Lisätiedot

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön

Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön Erityistä tukea tarvitseva opiskelija työssäoppimassa Materiaalia työpaikkaohjaajakoulutukseen ja työpaikkaohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön Seija Eskola Julkaisun tarkoitus Tämä materiaali on tarkoitettu

Lisätiedot

2. Suoritettava tutkinto ja noudatettavat tutkinnon perusteet, mahdollinen osaamisala ja tutkinnon osat

2. Suoritettava tutkinto ja noudatettavat tutkinnon perusteet, mahdollinen osaamisala ja tutkinnon osat Henkilökohtaistamista koskeva asiakirja 2 ( 7 ) 1. Tutkinnon suorittajan nimi Perustiedot Sukunimi: Opiskelija AIKO Sähköposti: sahkoposti@sahkoposti.fi Etunimet: Taina Puhelin: 0401234567 Syntymäaika:

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA KJ LOGO TÄHÄN Sivu 1 / 5 HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA Tämä asiakirja sisältää asetuksen ammatillisesta koulutuksesta (811/98) sekä asetuksen ammatilliseen aikuiskoulutukseen liittyvästä henkilökohtaistamisesta

Lisätiedot

2. Työssäoppimisen. järjestäminen ja pelisäännöt

2. Työssäoppimisen. järjestäminen ja pelisäännöt 2. Työssäoppimisen järjestäminen ja pelisäännöt - Työssäoppimista ohjaavat keskeiset säädökset ja määräykset sekä alan sopimukset - Alalle ominaisten työsuojelu- ja turvallisuusohjeiden soveltaminen työssäoppimistehtävien

Lisätiedot

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA 1.11.2010 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008 , sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Hyväksytty Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän

Lisätiedot

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi Ehdotukset valmisteltu työurasopimuksen pohjalta käynnistetyssä työryhmässä keskusjärjestötasolla. Neuvottelut

Lisätiedot

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS

NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS Koulutuksen tavoite: Antaa näyttötutkintoa arvioiville TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE riittävät valmiudet arviointitehtäviin. 1 Suvi Eriksson ARVIOIJAKOULUTUS KOOSTUU: 1. YLEISPEREHDYTYS

Lisätiedot

Valitsen ohjatusti työssäoppimis- ja näytön toteuttamista. Suunnittelee työssäoppimisen. Työssäoppimisjakson suunnitteleminen

Valitsen ohjatusti työssäoppimis- ja näytön toteuttamista. Suunnittelee työssäoppimisen. Työssäoppimisjakson suunnitteleminen PROSESSIKAAVIO ammattiosaamisen arviointi (näytöt) (luonnos 5) 15.8.2007 1 (7) OPISKELIJAN PROSESSI Valmentaudun topjaksoon Valitsen ohjatusti työssäoppimis- ja näyttöpaikan Suunnittelen työssäoppimisen

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. MITÄ OPPISOPIMUKSELLA VOI OPISKELLA? Oppisopimus on työssäoppimista ja opiskelua oppilaitoksessa Oppisopimuksen avulla voit suorittaa perustutkinnon

Lisätiedot

terveysalan koulutuskorvauksiin Koulutuskeskus Sedu Hellevi Lassila, toimialajohtaja

terveysalan koulutuskorvauksiin Koulutuskeskus Sedu Hellevi Lassila, toimialajohtaja Näkökulmia sosiaali- ja terveysalan koulutuskorvauksiin Koulutuskeskus Sedu Hellevi Lassila, toimialajohtaja Lähihoitajakoulutus Koulutuskeskus Sedussa v.2011 Koulutusta 4 paikkakunnalla: Sedu Kauhajoki

Lisätiedot