1. PERHEPÄIVÄHOITO PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS Lapsilähtöisyys Kumppanuus Vaikuttavuus.
|
|
- Kirsti Nurminen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1
2 1 SISÄLLYSLUETTELO sivu 1. PERHEPÄIVÄHOITO PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS Lapsilähtöisyys Kumppanuus Vaikuttavuus TAVOITTEENA HYVINVOIVA LAPSI TOIMINTA- JA OPETUSMENETELMÄT Perushoito Leikki Kiusaamisen ehkäisy ja kiusaamiseen puuttuminen SISÄLTÖALUEET Kieli ja vuorovaikutus Matematiikka Luonto ja ympäristö Taiteellinen kokeminen Musiikki Kuvallinen ilmaisu Liikunta ja kehon kieli Terveys Etiikka ja uskonto YHTEISTYÖ MUIDEN TAHOJEN KANSSA TOIMINNAN ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN.. 15
3 2 1. PERHEPÄIVÄHOITO Perhepäivähoidossa hoitopaikkana on hoitajan oma koti. Lapsen yksilölliseen hoitoon ja kasvatukseen on hyvät mahdollisuudet. Lapsiryhmä koostuu neljästä alle kouluikäisestä lapsesta hoitajan omat alle kouluikäiset mukaan luettuna. Uudenkaupungin perhepäivähoitajat ovat koulutettuja ja kokeneita päivähoidon ammattilaisia. Perhepäivähoitaja toimii suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti valtakunnallisten kasvatustavoitteiden mukaan tukien kodin kasvatustyötä. Perhepäivähoitokodissa lapsi saa luonnostaan perheen mallin. Hoitokodin ilmapiiri on turvallinen ja kodinomainen. Koska ryhmä on pieni, lapsella on päivittäin mahdollisuus omaan rauhaan ja lapsen yksilölliset tarpeet voidaan huomioida. Etuna on myös, että sama hoitaja on läsnä koko hoitopäivän ajan ja hoitaja pystyy esimerkiksi kertomaan päivän kulusta vanhemmille hyvinkin yksityiskohtaisesti. Pienessä yksikössä vuorovaikutussuhteet muodostuvat läheisiksi. Perhepäiväkotiin tuleminen on usein suuri muutos lapsen elämässä hänen siirtyessään kodista perhepäiväkodin lapsiryhmän jäseneksi. Uudessakaupungissa lapsen sopeutumista autetaan vanhempien ja lapsen tutustumiskäynneillä hoitokodissa ennen hoitosuhteen alkamista. Siellä hoidetaan lapsia hoitotädin kodeissa kun aikuiset menee töihin. Uudessakaupungissa on rauhallinen asuinympäristö. Luonto ja historia ovat läsnä lapsen arjessa. Vanha puutalomiljöö, Myllymäki vanhoine myllyineen, monipuolisine puustoineen ja istutuksineen tuo oman kiehtovan lisänsä perhepäivähoidon leikkiympäristöön. Samoin muut hoitajien asuinalueilla olevat leikkipuistot ja metsiköt ovat päivittäin perhepäivähoitoryhmien käytössä. Meren läheisyys kauniine rantoineen ja kaupungin idylli houkuttelevat mielikuvituksellisiin leikkeihin sekä toimintoihin. Pienessä kaupungissa välimatkat ovat lyhyitä ja perhepäivähoito voi hyödyntää niin museon, kaupungin kirjaston kuin muidenkin julkisten ja yksityisten tahojen järjestämiä tapahtumia. Perhepäivähoidosta vastaavat alue-esimiehet ja päivähoidon ohjaaja.
4 3 2. PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS Uudenkaupungin perhepäivähoitoa ohjaavat arvot ovat lapsilähtöisyys, kumppanuus ja vaikuttavuus. Toiminta-ajatuksena on tarjota perheiden tarpeiden mukaista, monipuolista ja laadukasta päivähoitoa. Perhepäivähoito tukee kotikasvatusta ja lapsen hyvinvointia Lapsilähtöisyys Lapsilähtöisessä kasvatuksessa nähdään leikki tärkeänä, sillä se on oppimisvalmiuksien kehittämisen perusta. Toiminnan suunnittelu ja toteutus perustuvat lapsen tarpeisiin tukemalla lapsen aloitteellisuutta ja osallisuutta.tämä toteutuu arvostamalla, hyväksymällä, kuuntelemalla aidosti sekä olemalla läsnä. Lapsi on mukana toiminnan suunnittelussa, sillä pienessä hoitoryhmässä on mahdollista ottaa huomioon yksilöllisiä ideoita. Lapsen kyvyt ja taidot huomioidaan ja annetaan tilaa leikeille. Lasta kannustetaan rohkeasti tutkimaan ja kokeilemaan asioita. Kun ilmapiiri on lämmin ja hyväksyvä, lasta voidaan ohjata ristiriitatilanteissakin niin, että puututaan vain hänen tekoihinsa. Perusturvallisuus on lapsen tasapainoisen kehityksen ehto. Jokainen lapsi tarvitsee hyvän perushoidon lisäksi ihmissuhteita, myönteisiä tunne-elämyksiä ja kannustusta. Lapselle on tärkeää, että hänestä pidetään, huolehditaan ja hänet hyväksytään Kumppanuus Kasvatuskumppanuus alkaa jo ensi tutustumiskäynnin yhteydessä ja se on kaiken hoito- ja kasvatustyön perusta. Vanhemmilla on lapsensa ensisijainen kasvatusoikeus ja vastuu. Vanhempien asiantuntevuus oman lapsensa suhteen on tärkeä apu hoitajalle hänen työssään. Perhepäivähoitajat tukevat vanhempia heidän kasvatustyössään ja pystyvät antamaan käytännön vinkkejä hoito- ja kasvatuskysymyksissä (esim. nuoret vanhemmat). Yhdessä vanhempien oman tiedon ja hoitajan ammatillisuuden kanssa löytyy yhtenäinen linja lapsen kasvatukseen. Näin lapsi saa parhaan mahdollisen kasvatus- ja oppimisympäristön. Molemminpuolinen kunnioittava vuorovaikutus mahdollistaa hyvän yhteis-
5 työn. Vanhempien kanssa käydään päivittäin keskustelua lapsen tulo- ja hakutilanteissa. Perhepäivähoitajalla on vaitiolovelvollisuus. Uudessakaupungissa on käytössä lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, Pikku-Majakka. Pikku-Majakka laaditaan yhdessä vanhempien kanssa toimintakauden alussa. Majakan tekoon varataan aika yleensä työajan jälkeen ja sen voi tehdä joko hoitajan kotona tai vanhempien luona. Rauhallinen ja kiireetön hetki antaa hyvän mahdollisuuden keskustella lapsen asioista. Suunnitelmassa käsitellään lapsen vahvuuksia, kiinnostuksen kohteita ja harjoiteltavia asioita. Näiden pohjalta luodaan yhteiset tavoitteet ja mietitään, miten niitä toteutetaan lapsen arjessa. Keväällä arvioidaan vanhempien kanssa, miten tavoitteisiin on päästy. Vuosittain tehdään uudet tavoitteet jokaisen lapsen kanssa. Suunnitelma kokoaa näin yhteen hoitajan ja perheen näkemykset siitä, mikä on paras tapa edistää lapsen hyvinvointia. Vanhemmat voivat myös osallistua yhteisiin lastentapahtumiin. Kasvatustyön tukemiseksi kutsutaan eri kasvatusalan asiantuntijoita vanhempainiltoihin Vaikuttavuus Hoitaja havainnoi lasta päivittäin ja seuraa hänen toimintaansa. Lapsen henkilökohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman, Pikku-Majakan toteutumista arvioidaan puolivuosittain yhdessä vanhempien kanssa. Varhaisella puuttumisella pyritään ennaltaehkäisemään ja korjaamaan kehityksen viiveitä. Tarvittaessa ja vain vanhempien luvalla otetaan yhteyttä varhaiskasvatuksen erityisopettajaan. Hoitajan hyvään työpanokseen vaikuttaa vuorovaikutus muiden saman alueen hoitajien kanssa ja aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapahtumiin. Ohjaajan ja työtoverien tuki ovat tärkeitä. 4 Siellä hoidetaan lapsia ja tehdään hyvää ruokaa ja tuodaan kans leluja
6 5 3. TAVOITTEENA HYVINVOIVA LAPSI Hyvinvoiva lapsi on itseensä ja toisiin luottava sekä tyytyväinen. Lapsen perusturvallisuus on kunnossa. Tällainen lapsi uskaltaa näyttää niin kielteiset kuin myönteisetkin tunteensa. Hyvinvoiva lapsi viihtyy hoitopaikassaan ja toimii yhteistyössä toisten lasten ja aikuisten kanssa. Lapsi oppii asenteensa, tapansa ja käytöksensä lähimmistä ihmissuhteista. Myönteisessä ja kannustavassa ympäristössä lapsen uteliaisuus, ihmettely ja toiminta nähdään merkityksellisenä. Tyytyväisen lapsen kommentti kuvastaa edellä mainittuja asioita: Ellin luona on kiva olla hoidossa, kun saadaan syödä Peppi Pitkätossu - voimaruokaa. On niin kiva kiipeillä verkkoa pitkin ylös. Se on myös kivaa, kun ei tarvitse nukkua, mutta levätä pitää. Metsämörri retket ovat kivoja. Hän voi heittää palloa ja juostakin. Lapsi voi hyvin silloin kun hän voi mennä hoitoon, on terve ja saa syyä kaikkea Lapsi voi hyvin kun se on kiltti eikä tarvitse kiukutella ja on iloinen ja leikkii kavereitten kanssa. Lapsi ei oo kipee ja saa olla rauhassa.
7 6 4. TOIMINTA- JA OPETUSMENETELMÄT 4.1. Perushoito Perushoitotilanteissa harjoitellaan monia taitoja, joista yksi tärkeimmistä on omatoimisuus. Uudenkaupungin perhepäivähoidossa on säännöllinen päivärytmi, jonka puitteissa voidaan opetella omatoimisuutta, kuten pukemista, riisumista, kehon hahmottamista, hygieniaa sekä hyviä pöytätapoja. Omassa hoitopaikassa on kiva kun saa mennä ulos ja syärä ja piirtää ja leikkiä ja juosta. Ruokailutilanteet ovat rauhallisia ja miellyttäviä. Tavoitteena on paitsi vatsan täyttäminen myös tutustuttaa lapsi monipuoliseen arkiruokaan. Näin lapsi oppii maistamaan erilaisia ruokia. Ruokailukasvatus on sallivaa ja miellyttävässä ruokailutilanteessa yhdessä muiden lasten kanssa alkavat ehkä oudotkin ruuat maistua. Koska ruokailu on yksi hoitopäivän kohokohdista, se voidaan aloittaa mukavasti vaikkapa yhteisellä lorulla tai pienellä suomalaiseen perinteeseen kuuluvalla ruokarukouksella vanhempien vakaumusta kunnioittaen. Perhepäivähoidossa voidaan huomioida pienen ryhmän ansiosta eri ikäisten lasten levon tarve joustavasti. Kun lapsen nukkumapaikka on sama, tuttu ja turvallinen ja nukkumaanmenorituaaleihin sisällytetään loruja, satuja ja musiikkia, luovat nämä rutiinit turvallisuuden tunnetta. Kun voi mennä nukkumaan kun väsyttää ja välkkyvä enkeli.
8 7 Siisteyskasvatuksessa sovelletaan Uudenkaupungin kaupungin päivähoidon hygieniasuosituksia. Ulkoilu on merkittävä osa lapsen päivää. Perhepäivähoidossa ulkoillaan päivittäin. Lapsilla pitää olla sään mukaiset varusteet. Lapsen luontainen liikunnan tarve tulee tyydytettyä, kun lapsi liikkuu monipuolisesti pihalla, puistossa ja metsässä. Uudessakaupungissa osalla hoitajista on mahdollisuus käyttää kerhohuonetta, lähikoulun liikuntasalia tai päiväkodin tiloja. Perhepäivähoidossa on mahdollisuus yhteistoiminnallisuuteen useamman perhepäivähoitoryhmän yhteisissä tapaamisissa. Suuremmassa ryhmässä eri ikäiset lapset oppivat toisiltaan asioita luonnostaan. Isompi lapsi voi olla esimerkkinä ja auttaa pienempää. Samalla lapsi oppii sosiaalisia taitoja ja empatiakykyä.
9 Leikki Perhepäivähoidossa leikki on tärkeä osa lapsen päivää. Leikin avulla lapsi oppii uusia asioita. Monipuolisessa ja kodinomaisessa leikkiympäristössä lapsella on hyvät mahdollisuudet mielikuvituksen, luovuuden ja sosiaalisten taitojen kehittämiseen. Leikissä ja leikkitilanteissa on hoitajalla mahdollisuus havainnoida lasta. Perhepäivähoitajan läheisyys ja mukanaolo on pienten lasten leikille tärkeää. Mukanaolo tuo lapselle turvallisuutta. On kivaa kun on monta kaveria. Kun on paljon leluja joilla voi leikkiä ja voi kattoo kirjoja Kiusaamisen ehkäisy ja kiusaamiseen puuttuminen Hoitajan ja vanhempien välinen keskinäinen kunnioitus on esimerkkinä lapselle ihmisten välisestä hyvästä vuorovaikutuksesta. Perhepäivähoitoryhmässä ei kiusaamista hyväksytä. Hoitaja ohjaa lasten leikkiä ja tarvittaessa puuttuu lasten välisiin riitoihin. Turvallisessa ilmapiirissä on hyvä selvittää tapahtuma. Tasa-arvo ja lapsen osallisuus vahvistaa lapsen itsetuntoa. Hyvät tavat ja toisen huomioonottaminen ovat perhepäivähoidossa etusijalla
10 9 5. SISÄLTÖALUEET Pieni lapsi oppii jatkuvasti uusia asioita lähiympäristöstään arjessa. Päivähoidossa lapsen oppiminen on jokapäiväistä. Lapsi saa valmiuksia itse kokemalla ja tutkimalla kehittyäkseen tasapainoiseksi elämän eri osa-alueilla Kieli ja vuorovaikutus Tavoitteena on oppia keskittymään, kuuntelemaan, kartuttamaan sanavarastoa ja herättää kiinnostus kirjoihin sekä kehittää ilmaisu/ keskustelu-taitoa toisten ihmisten kanssa. jokapäiväiset keskustelut aikuisten ja muiden lasten kanssa kirjojen lukeminen saduttaminen (kirjoitetaan sanasta sanaan lapsen omia tarinoita ylös) laululeikit loruttaminen kirjaston satutunnit Välillä mennään kerhoon, välillä teatteriin ja kun luetaan päiväsatu ja kun pistetään kynttilä palaamaan Matematiikka Tavoitteena on päivittäin perhepäivähoidon arjessa kehittää lapsen matemaattista ajattelukykyä sekä oman kehon hahmottamista.
11 10 palapelit rakentelu (esim. legot ja palikat) erilliset lautapelit sääntöleikit helmitaulu vertailut: esim. mikä on isompi/pienempi, korkea/matala yms. lasketaan omasta kehosta sormia ja varpaita 5.3. Luonto ja ympäristö Tavoitteena on opettaa lasta ymmärtämään luonnonsuojelun tärkeys sekä tutkia ja havainnoida luotoa eri vuodenaikoina. retket lähiympäristöön eri vuodenaikoina Metsämörri-retket (Metsämörri on satuhahmo, joka asuu metsässä ja on luonnon ja eläinten ystävä. Retkillä tutustutaan leikkien ja laulujen avulla luonnon ihmeisiin. Metsämörri tekee toiminnasta jännittävän ja mielikuvitusrikkaan.) päivittäisten ulkoilujen lomassa tutkitaan ja havainnoidaan luontoa esim. kerätään roskia, tarkkaillaan luonnon muutoksia vuodenaikojen mukaan. Havainnoidaan tuoksuja, ääniä ja syötäviä marjoja ja sieniä. Pelastetaan kastematoja pyöräteiltä sateen jälkeen. Ihmetellään ja tutkitaan sammakoiden nuijapäitä keväällä. Tehdään jäälyhtyjä talvella ja mennään pilkille ym. luontokirjat ja elokuvat 5.4. Taiteellinen kokeminen Tavoitteena on lapsen itseilmaisun, itseluottamuksen, mielikuvituksen ja luovuuden kehittäminen. Ympäristön esteettisyys on lapselle taide-elämys. Hoitaja huolehtii, että lapsen päivähoitoympäristö on esteettinen. omat pienet nukketeatterit ja nukketeatteriesitykset lasten esiintyminen roolileikit satuvideot
12 Musiikki Tavoitteena on avata lapselle tie musiikin maailmaan. Kehitetään lapsen laulu- ja rytmitaitoja. Musiikin avulla lapsi kokee onnistumisen iloa ja samalla hänen rohkeutensa ja itsetuntonsa kasvavat. Lapsi kokee erilaisia tunteita ja musiikki rauhoittaa ja auttaa keskittymään. lauluhetket pienissä ja isommissa ryhmissä laulaminen esim. pukemisen yhteydessä musiikkiesitykset konsertit tanssi rytmittäminen musiikin mukaan soittimilla (soittimia voi tehdä myös itse esim. rytmikapulat, kattilankannet, ketsuppi/sinappipurkit soittimina.) 5.6. Kuvallinen ilmaisu Tavoitteena on kehittää lapsen kädentaitoja, mielikuvitusta, pitkäjänteisyyttä ja keskittymiskykyä. Lapsi oppii arvostamaan omaa ja toisen työtä sekä nauttimaan tekemisestä ja työn tuloksista. Hän oppii toimimaan ohjeiden mukaisesti, tutustumaan eri materiaaleihin sekä käyttämään oikeita/erilaisia työtapoja ja välineitä. piirtäminen maalaaminen (vesivärit, sormivärit) muovailu väritystehtävät askartelu (leikkaaminen. liimaaminen, sommittelu.. yms.) pujottelu ompelu lapsi mukana päivän askareissa (pöydän kattaminen, siivoaminen)
13 Liikunta ja kehon kieli Tavoitteena on, että lapsi oppii nauttimaan liikkumisesta ja oman kehon hallitsemisesta. Liikunnan avulla annetaan lapselle onnistumisen elämyksiä. Onnistuminen vahvistaa itsetuntoa ja sosiaalisia taitoja. Oman kehon tunteminen ja hallitseminen on lapsen hyvinvoinnin ja terveen kasvun perusta. perusliikuntamuodot (kävely, juoksu, hyppääminen) tasapainoleikit (hyppääminen yhdellä jalalla, hiekkalaatikon reunalla kävely jne.) syksyiset urheilukilpailut erilaiset sääntöleikit (esim. polttopallo, viimeinen pari uunista ulos jne.) liikuntaa vuodenaikojen mukaan (uinti, luistelu, hiihto jne.)
14 Terveys Tavoitteena on huolehtia lapsen hyvinvoinnista, puhtaudesta ja turvallisuudesta hoitopäivän aikana. Lapsi opettelee ja harjoittelee itse turvallisuuteen, puhtauteen ja siisteyteen liittyviä asioita hoitajan opastuksella. Kaikilla perhepäivähoitajilla on ensiapukoulutus. Pienessä lapsiryhmässä hyvä hygieniataso vähentää lapsen sairastavuutta tartuntatauteihin. säännöllinen päivärytmi huolehditaan riittävästä levosta syödään monipuolista ja terveellistä kotiruokaa kädet pestään ennen ruokailua huolehditaan, että vaatteet ovat puhtaat ja tarvittaessa vaihdetaan tiellä liikkuessa pysytellään yhdessä ja käytetään heijastinliivejä käydään turvallisuuskeskusteluja hoitoryhmässä oman kehon hahmottaminen laulujen ja lorujen avulla 5.9. Etiikka ja uskonto Tavoitteena on saada lapsesta kasvamaan itsensä hyväksyvä ja muiden kanssa toimeentuleva ihminen. Opetetaan lasta ymmärtämään oikean ja väärän sekä hyvän ja pahan ero. Opetetaan lasta hyväksymään erilaisuutta. Kannustetaan lasta luottamaan itseensä ja omiin kykyihinsä sekä tunnistamaan omia ja toisten tunteita. Kunnioitetaan vanhempien vakaumusta ja toiveita uskontoon liittyvissä asioissa. keskustellaan ja pohditaan yhdessä lasten kanssa ratkaistaan ristiriidat oikeudenmukaisesti kuunnellaan lasta tuodaan juhlapyhiä esille (esim. askartelun ja lasten kirjojen avulla) seurakunnan avoimet kerhot yhteiset kirkossa käynnit ruokarukous/loru rauhaan kasvattaminen
15 14 6. YHTEISTYÖ Vanhempien ja henkilöstön kumppanuuden lisäksi yhteistyötä tehdään muiden hoitajien ja lapsiryhmien kanssa. Yhdessä järjestetään laulu- ja leikkituokiota, juhlia ja retkiä. Näin varahoitajat tulevat tutuiksi lapsille. varhaiskasvatuksen erityisopettajat käytettävissä tavoitteena on puuttua mahdollisimman varhain riskitilanteisiin muita yhteistyötahoja on sosiaali-, terveys-, kulttuuri- ja liikuntatoimi seurakunnan lapsille järjestämiin tilaisuuksiin on mahdollisuus osallistua alueen eri kohteisiin tehdään tutustumiskäyntejä (museo, pelastuslaitos, kirjasto, kirkko yms.)
16 15 7. TOIMINNAN ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN Palaute työstä antaa hoitajalle tiedon siitä, miten hän rakentaa turvallisen ilmapiirin ja hyvän leikkiympäristön kullekin hoitolapselleen. Toiminnan jatkuva arvioiminen edistää kasvatuskumppanuutta hoitajan ja vanhemman välillä. Arviointi auttaa löytämään yhteiset tavoitteet ja toiminnat lapsen kasvatukselle ja hoidolle. Arviointia tehdään päivittäin TAK-arviointi menetelmä (tutki-arvio-kehitä) on perhepäivähoidon käytössä Asiakastyytyväisyyskysely vanhemmille Hoitajan itsearviointi ja kehityskeskustelut o tavoitteena kehittää toimivuutta, mielekkyyttä ja laatua Kasvatusympäristön arviointi o hoitajan kodin ja sen tunneilmapiirin vaikutus lapsen kehitykseen Sisällön arviointi Arjen toimintojen arviointi kasvatuskeskustelut hoitajaryhmissä Kaikkea palautetta käytetään perhepäivähoidon kehittämisen hyväksi. Tädin kanssa askartelu on myös kivaa ja laulaminenkin välillä ja piirtäminen. Päivitetty
1. PERHEPÄIVÄHOITO. 2. 2. PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS.. 3 2.1. Lapsilähtöisyys.. 3 2.2. Kumppanuus. 3 2.3. Vaikuttavuus.
1 SISÄLLYSLUETTELO sivu 1. PERHEPÄIVÄHOITO. 2 2. PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS.. 3 2.1. Lapsilähtöisyys.. 3 2.2. Kumppanuus. 3 2.3. Vaikuttavuus. 4 3. TAVOITTEENA HYVINVOIVA LAPSI. 5 4. TOIMINTA-
Lisätiedot1. PERHEPÄIVÄHOITO. 2. 2. PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS.. 3 2.1. Lapsilähtöisyys.. 3 2.2. Kumppanuus. 3 2.3. Vaikuttavuus.
1 SISÄLLYSLUETTELO sivu 1. PERHEPÄIVÄHOITO. 2 2. PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS.. 3 2.1. Lapsilähtöisyys.. 3 2.2. Kumppanuus. 3 2.3. Vaikuttavuus. 4 3. TAVOITTEENA HYVINVOIVA LAPSI. 5 4. TOIMINTA-
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotTAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN
- laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.
Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena
LisätiedotEtelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1
Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU
Honkajoen kunta Sivistystoimi Varhaiskasvatus KIS KIS KISSANPOIKA KISSA TANSSII JÄÄLLÄ SUKAT KENGÄT KAINALOSSA HIENO PAITA PÄÄLLÄ VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU 3-5 VUOTIAAT Lapsen nimi Syntymäaika Päivähoitopaikka
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotTAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010
TAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010 TAIKAPEILI Taikapeilin ryhmä koostuu 3 6 vuotiaista lapsista, joista esikoululaisia on kahdeksan. Ryhmässämme on tällä hetkellä 30 lasta. Lastentarhanopettajina
LisätiedotMUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS
MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS Tarjotaan lapsille perhepäivähoitoa kodinomaisessa ja turvallisessa ympäristössä. Laadukkaan hoidon ja kasvatuksen tavoitteena on onnellinen
LisätiedotKämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma
Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma Toiminta-ajatus Lasten osallisuus Vanhempien osallisuus Varhaiskasvatuksen suunnittelu Leikki Liikunta Luonto Ilmaisu Mediakasvatus Kieli ja kulttuuri
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotSammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Päiväkodissamme toteutetaan varhaiskasvatusta ja esiopetusta vahvasti leikin, liikunnan ja luovuuden kautta. Leikki ja liikunta kuuluvat päivittäin
LisätiedotPäiväkoti Saarenhelmi
Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden
LisätiedotKONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
KONTIOLAHDEN KUNNAN Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Onttolan päiväkodin henkilökunta: Touhula (3-5 v.) 040 5781151 Päiväkodinjohtaja Mervi Ignatius Lastentarhanopettaja Mirja Torniainen
LisätiedotSISÄLLYS. Kasvatuskumppanuus... 6. Peltosirkun päiväkoti... 3 Toimintaa ohjaavat arvot... 4 Lapsen kunnioitus... 4 Turvallisuus...
1 2 SISÄLLYS Peltosirkun päiväkoti... 3 Toimintaa ohjaavat arvot... 4 Lapsen kunnioitus... 4 Turvallisuus... 5 Kasvatuskumppanuus... 6 Yhteistyö... 7 Kiusaamisen ehkäisy... 8 Varhainen puuttuminen... 9
LisätiedotSuomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Suomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Suomusjärven päiväkoti on pieni yksikkö maaseudun rauhassa, jossa lapsi saa olla lapsi. Pienessä yksikössä muodostuu helposti läheinen ja lämmin vuorovaikutus
LisätiedotSYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
JANAKKALAN KUNTA PERHEPÄIVÄHOITO SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA SYLI, HALI, HUUMORI, RAVINTO, RAJAT JA RAKKAUS; SIINÄ TARJOOMAMME PAKKAUS SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO ARVOT KASVATUSPÄÄMÄÄRÄT
LisätiedotSISÄLLYS. 1. Toiminta-ajatus ja arvot 1.1. Perhepäivähoidon toiminta-ajatus 2 1.2. Ryhmän toiminta-ajatus ja tavoitteet 2 1.3.
SISÄLLYS 1. Toiminta-ajatus ja arvot 1.1. Perhepäivähoidon toiminta-ajatus 2 1.2. Ryhmän toiminta-ajatus ja tavoitteet 2 1.3. Ryhmän arvot 3 2. Mitä lasten hoidossa ja kasvatuksessa painotetaan? 2.1. Kodinomaisuus
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma. Esikoulu1. [Kirjoita yrityksen nimi]
2014 Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Esikoulu1 [Kirjoita yrityksen nimi] Sisällys 1 JOHDANTO... 3 2 VEHMAAN PERHEPÄIVÄHOITO... 4 3 PERHEPÄIVÄHOIDON ARVOT JA TOIMINTA-AJATUS... 4 3.1 Lapsilähtöisyys...
LisätiedotHAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:
LisätiedotTurva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten
LisätiedotTERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN!
TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTIEN TOIMINTAA OHJAAVAT ARVOT JA TAVOITTEET: Toimintamme arvot : 1. Kodinomaisuus 2. Lämpö 3. Turvallisuus 4. Yhteistyö Toiminnan
LisätiedotRiekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma
Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Päiväkotimme toiminnassa korostuu se, että olemme aidosti läsnä ja lapsia varten. Havainnoimme ja kuuntelemme heitä ja vastaamme
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen omakuva (piirustus tai kuva) Lapsen nimi: Syntymäaika: Päivähoitopaikka: alkoi: päättyi: Tämä suunnitelma yhdessä hoitosopimuksen kanssa on varhaiskasvatuksen perusta
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotKASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI
VASU TAVOITTEET Tasapainoinen, tyytyväinen ja hyvinvoiva lapsi Lapsen tulee tuntea, että hänestä välitetään Haluamme välittää lapselle tunteen, että maailma on hyvä ja siihen uskaltaa kasvaa VIHREÄ LIPPU
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotSISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2009 1 SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotJOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI
JOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI Joupin ryhmis sijaitsee Joupin viihtyisällä asuntoalueella hyvien ulkoilumahdollisuuksien läheisyydessä. Ulkoilemme paljon läheisillä leikkikentillä sekä teemme metsäretkiä Kultavuoressa.
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotIISALMEN KAUPUNKI SIVISTYSPALVELUKESKUS OHJATUN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 IISALMEN KAUPUNKI SIVISTYSPALVELUKESKUS OHJATUN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 Sisällys JOHDANTO 3 1 TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 4 2 KASVATUSKUMPPANUUS 4 3 LAPSEN OMA VASU 6 4 VARHAISKASVATUKSEN
LisätiedotRYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLTÖ Tilhin toiminta-ajatus 1 Kasvatuspäämäärät ja -tavoitteet 1.1. Tärkeät asiat 1.2. Hyvinvoiva lapsi 1.3. Päivähoidon
LisätiedotPäiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
LisätiedotKaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Kaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS LEIKKI LUOVUUS YSTÄVYYS TUNTEET TURVALLISUUS LAPSI EI LEIKI OPPIAKSEEN, MUTTA OPPII LEIKKIESSÄÄN Leikissä lapsi oppii toimimaan yhdessä
LisätiedotMILLAINEN MINÄ OLEN?
MILLAINEN MINÄ OLEN? hidas vilkas reipas voimakas tahtoinen keskitty mätön herkkä iloinen rohkea LAPSEN VALOKUVA tyytyväi nen sinnikäs utelias Toimintavuosi - omatoi minen ujo kärsiväl linen toiset huomioonott
LisätiedotSEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI
SEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI SISÄLLYSLUETTELO 1. PERHEPÄIVÄHOIDON TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. KASVATUS, OPPIMINEN, TOIMINTA- JA OPPIMISYMPÄRISTÖ
LisätiedotMinä olen maaemo sinun varttua koivuksi katajaksi lemmikiksi ratamoksi karhunsammaleksi puolukaksi kantarelliksi
Minä olen maaemo sinun varttua koivuksi katajaksi lemmikiksi ratamoksi karhunsammaleksi puolukaksi kantarelliksi Ei maa kysy sirkkalehdiltä mikä sinusta isona tulee Ei maa käske leppää kasvattamaan kauraa
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
LisätiedotPIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma
PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO Ryhmiksen toiminta-ajatus 1. Kasvatuspäämäärät ja tavoitteet 1.1 Arvoperusta 1.2 Hyvinvoiva lapsi 1.3 Päivähoidon
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotPEURASAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
PEURASAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JOHDANTO 1. PÄIVÄKODIN KUVAUS - oppimisympäristö - menestystekijät 2. PEURASAAREN PÄIVÄKODIN TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 2.1. Toiminta-ajatus: lapsen kasvun,
LisätiedotMaaselän päiväkodin. varhaiskasvatussuunnitelma
Maaselän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. VARHAISKASVATUKSEN TOTEUTTAMINEN 2.1 Leikkiminen 2.2 Liikkuminen 2.3 Tutkiminen 2.4 Taiteellinen kokeminen, ilmaiseminen ja
LisätiedotRyhmäperhepäiväkoti Hippiäisten Varhaiskasvatussuunnitelma. suunnitelma. (7.9.2013, päivitetty 16.1.2014)
Ryhmäperhepäiväkoti Hippiäisten Varhaiskasvatussuunnitelma suunnitelma (7.9.2013, päivitetty 16.1.2014) RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI HIPPIÄISET Mustolanperäntie 36 85800 Haapajärvi hippiaiset@selanne.net p.044-4456710
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotVesalan päiväkodin toimintasuunnitelma
Vesalan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme perustuu pienryhmätoimintaan jota hyödynnämme myös ulkoilu- ja siirtymätilanteissa. Uusia, opittavia asioita lähestymme toiminnan
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA HARJULAN PÄIVÄKOTI 2010-2011 SISÄLLYS 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA-AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 3.1 PSYYKKINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 3.2 FYYSINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 3.3 SOSIAALINEN
LisätiedotPoutapilvi. Varhaiskasvatussuunnitelma
Poutapilvi Varhaiskasvatussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Poutapilvi s. 3 2. Arvot s. 5 3. Pienryhmät s. 7 4. Kasvatuskumppanuus s. 8 5. Hyvinvoiva lapsi s. 10 Perushoitotilanteet 6. Lapselle ominaiset
LisätiedotNALLELAN TÄRKEIMMÄT ARVOT
Nallelan ryhmäperhepäiväkoti on perustettu Nurmoon syksyllä 2003. Nallelan ryhmä koostuu kahdesta perhepäivähoitajasta ja vastaavasta hoitajasta. Lapsia voi ryhmässä olla 12 jotka iältään ovat 1v-6v. Lapset
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma
Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Tämä on lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka sisältää esiopetuksen oppimissuunnitelman sekä mahdollisen tehostetun eli varhaisen tai
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Päiväkoti Lokki Joonatan on pieni kahden ryhmän idyllinen ja kodikas päiväkoti Lokalahden keskustassa, kirkkoa vastapäätä. Päiväkotimme toimii kahdessa rakennuksessa. Vanha puoli
LisätiedotLapsi työskentelee ja oppii
Lapsi työskentelee ja oppii Esiopetukseen ilmoittautuvien lasten vanhemmille suunnattu kysely keväällä 2015 Kyselyn aiheina: Lapsen työskentelytavat, lapsi oppii parhaiten, lastani kiinnostaa, toivoisin,
LisätiedotAllinpuiston päiväkodin toimintasuunnitelma
Allinpuiston päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Koko kylä kasvattaa Kaikilla päiväkodin aikuisilla on vastuu lapsen turvallisuudesta ja kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista. Yhteistyö
Lisätiedot4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN
1 Posion neuvola/päivähoito 4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN Lapsen nimi: Syntymäaika: Vanhemmat / huoltajat: Päivähoito-/kerhopaikka: Hoitaja: Terveydenhoitaja: 1. SOSIAALISET
LisätiedotMerikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma
Merikotkan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä päivittäin esim. leikin, toiminnan ja ruokailun aikaan. Pienryhmät muotoutuvat lasten kehitystason, mielenkiinnon
LisätiedotPyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma
Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme pienryhmätoimintaa on kaikissa päivän tilanteissa ja se on suunniteltu hyvin. Tarjoamme lapsille monipuolista tekemistä,
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen vasun tekeminen perustuu varhaiskasvatuslakiin. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen
LisätiedotIidesranta-Järvensivun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Iidesranta-Järvensivun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS Pöllöntaival Lapselle perusturvallinen hyvä arki päiväkodissamme Iidesranta ja Järvensivu Yhteystiedot Arvot ja strategiaperusta
LisätiedotRANTAKYLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
RANTAKYLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tavoitteena hyvinvoiva lapsi 1 SISÄLLYSLUETTELO 1 PÄIVÄKODIN ESITTELY... 3 2 TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT... 4 2.1 Toiminta-ajatus... 4 2.2 Arvot... 4 3 LAPSELLE
LisätiedotEsiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012
Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012 Isokallion päiväkoti Puistotie 15 05200 Rajamäki 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetussuunnitelma ajalle 16.8.2011 31.5.2012. Päivittäinen toiminta-aika klo 8.30 12.30.
LisätiedotRITARIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI RITARIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA PÄIVÄKOTI RITARI Tänne lämpöiseen syliin on lapsen hyvä aamulla tupsahtaa, aikuisen syliin kapsahtaa. Täällä Tiitiäiset, Männiäiset ja Sähikäiset yhdessä rämpivät,
LisätiedotHOITOMUOTONA PERHEPÄIVÄHOITO
HOITOMUOTONA PERHEPÄIVÄHOITO Perhepäivähoidossa lapsen hoitopaikkana on koti, jossa hän saa kasvaa ja kehittyä pienessä, turvallisessa ryhmässä, eri-ikäisten lasten kanssa omana itsenään ja omista tarpeistaan
Lisätiedot1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA
1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 2 (13) TÄLLAINEN MINÄ OLEN (lapsi täyttää vanhempien kanssa) Parhaat kaverini... Tykkään... Hoitopaikassa kivaa on... Olen hyvä...
LisätiedotPÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä
PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä Turun kaupungin kanssa. Teksti: Jaana Karjala, Outi Koskinen
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotYksityisen perhepäivähoidon omavalvonta- ja varhaiskasvatussuunnitelma
Yksityisen perhepäivähoidon omavalvonta- ja varhaiskasvatussuunnitelma 1. Palvelujen tuottajaa koskevat tiedot Palvelun tuottaja/vastuuhenkilö, yhteystiedot, Y-tunnus Lapsiryhmän ikärakenne Perushoitotilat/muut
LisätiedotHIRVENSALMEN KUNTA VARHAISKASVATUS LAHNANIEMEN RYHMIS
HIRVENSALMEN KUNTA VARHAISKASVATUS LAHNANIEMEN RYHMIS Yhteystiedot Lahnaniemen ryhmis Lahnaniementie 67 52510 Hietanen p. 050-592 4691 o. 040-162 7650 (iltapvryhm) ryhmis.lahnaniemi@hirvensalmi.fi Varhaiskasvatuksen
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA
LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA Nimi: Syntymäaika: Esiopetusryhmä: / 20 Suunnitelma on laadittu Perheenjäsenet: Lapseni lähimmät kaverit ja muut tärkeät ihmiset: Tärkeät puhelinnumerot: Erikoisruokavaliot
LisätiedotRAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 2.4.-1.6.2012 Päiväkoti Huvikumpu, Oulu
RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA 2.4.-1.6.2012 Päiväkoti Huvikumpu, Oulu Jokilaakojen koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto/ sosiaali- ja terveysala Jukka Tervola Sisällysluettelo 1. Yhteenveto.. 3 2. Taustatiedot
LisätiedotNAPAPIIRIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
NAPAPIIRIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 1.NAPAPIIRIN PÄIVÄKOTI Napapiirin päiväkoti on ollut toiminnassa vuodesta 2012. Talossa on yhteensä 8 ryhmää joista Hallat 3-6-v sijaitsee erillisessä rakennuksessa.
LisätiedotPikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme jatkettu aukiolo joustaa perheiden erilaisten hoidontarpeiden mukaan. Tällöin myös sisarukset saavat toimia samassa
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotKurikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana
1 Lapsen nimi: (kuva) Synt.aika: Tärkeimmät puh.nrot: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / Päiväkoti/perhepäivähoitaja: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Ediva ) Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma
LisätiedotKÄRJEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA
KÄRJEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA MATEMATIIKKA Matematiikka on tapa hahmottaa ja jäsentää ympäröivää maailmaa ja tapa ajatella. Matemaattiset kokemukset ovat olennaisia lapsen ajattelun kehittymiselle.
LisätiedotUlvilan varhaiskasvatuksen laatukysely vastaukset
Ulvilan varhaiskasvatuksen laatukysely 2016 vastaukset Lapseni hoitopaikka (Kaikki) 1. Lapseni ikä on Lapseni hoitopaikka (Kaikki) 2. Lapseni on Palvelut ja tiedottaminen (Kaikki) 1. Olen saanut riittävästi
LisätiedotRAITIN PÄIVÄKOTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2015 -> Mitä se on Miten lapsilähtöisyys meillä toteutuu Liikkumisen riemu Pienryhmätoiminta Leikki
RAITIN PÄIVÄKOTI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2015 -> SISÄLTÖ: 1. PÄIVÄKOTIMME 2. TOIMINTA-AJATUKSEMME 3. PÄIVÄKOTIMME ARVOT 4. KASVATUSKSELLISET TAVOITTEEMME 5. LAPSILÄHTÖISYYS Mitä se on Miten lapsilähtöisyys
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
Lisätiedot4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA
4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA LUOTTAMUKSELLINEN Lapsen nimi: Vanhemmat / huoltajat: Päivähoito-/kerhopaikka: Hoitaja: Syntymäaika: Terveydenhoitaja: 1. SOSIAALISET TAIDOT 1. Kuvaile millainen lapsi
LisätiedotVy Liinakko-Loimi-Varhela. Toimintasuunnitelma
Vy Liinakko-Loimi-Varhela Toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Liinakko-Loimi-Varhela pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma. Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö.
Varhaiskasvatussuunnitelma Vanhemmuutta tukien, yhteistyössä kotien kanssa annetaan lapsille turvallinen kasvuympäristö. 2014 Ypäjän varhaiskasvatuspalvelut Päiväkoti Heporanta: Pollet, Ponit ja Varsat
LisätiedotMÖLLÄRINRANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 MÖLLÄRINRANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYSLUETTELO 1 MÖLLÄRINRANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT...3 TOIMINTA-AJATUS....3 ARVOT............3 2 VARHAISKASVATUKSEN
LisätiedotHämeenkyrön varhaiskasvatus, palautekysely vanhemmille 2016
Hämeenkyrön varhaiskasvatus, palautekysely vanhemmille 2016 Päivähoidon aloittaminen Päivähoidon aloittamisvaihe on tarkoitus suunnitella yksilökohtaisesti lapsen ja vanhempien tarpeet huomioiden. Tutustumiskäynnillä
LisätiedotMarttilan kunnan varhaiskasvatussuunnitelma
Marttilan kunnan varhaiskasvatussuunnitelma Sosiaalilautakunta 16.2.2012 13/ liite no 4 1 SISÄLTÖ 1. Johdanto 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Kasvatus ja opetusmenetelmät 4. Yhteistyö 5. Erityinen tuki
LisätiedotMyllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Myllyojan päiväkodissa toimintakulttuurimme lähtee yhteisistä tavoitteista ja säännöistä, joita arvioimme ja kehitämme säännöllisesti.
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
Lisätiedot