Kysely osaamistarpeista tuloksia Kirsi Coco, koulutuspoliittinen asiantuntija, Tehy Juha Kurtti, tutkimuspäällikkö, Tehy

Transkriptio

1 Kysely osaamistarpeista tuloksia Kirsi Coco, koulutuspoliittinen asiantuntija, Tehy Juha Kurtti, tutkimuspäällikkö, Tehy

2 Tehyläisten näkemyksiä sosiaali- terveysalalla tarvittavasta osaamisesta Miksi selvitettiin? Työn murros Digitalisaatio, automaatio ja robotiikka Laajentuvat tehtävän kuvat ja tehtävän siirrot Muutoksen tihentyminen Osaamisperusteisuus koulutuksessa Sote uudistus Ammattipätevyysdirektiivi ja ammattihenkilölaki (-uudistus) Elinikäinen oppiminen ja jatkuva ammatillinen kehittyminen Järjestöt ja AMK:n terveysalan verkosto / Coco & Kurtti 2

3 Tehyläisten näkemyksiä sosiaali- terveysalalla tarvittavasta osaamisesta Mitä selvitettiin? Millaista osaamista työpaikallasi tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa? Miten osaamista voisi kartuttaa työpaikalla, jos työnantaja antaisi mahdollisuuden käyttää siihen säännöllisesti työaikaa? Järjestöt ja AMK:n terveysalan verkosto / Coco & Kurtti 3

4 Tehyläisten näkemyksiä sosiaali- terveysalalla tarvittavasta osaamisesta Keneltä selvitettiin? Kuopio Oulu Rantasalmi Seinäjoki Yht. Turku Tampere Helsinki (Helsingfors)* Kuntasektorin koulutus (19) Yksityissektorin koulutus Yht. 589* *) Tehyn toimijoita (LM, TSV, AO aktiiveja), rivijäseniä ja esimiehiä Järjestöt ja AMK:n terveysalan verkosto / Coco & Kurtti 4

5 Tehyläisten näkemyksiä sosiaali- terveysalalla tarvittavasta osaamisesta Milloin ja miten selvitettiin? Selvityksen aineisto kerättiin Tehyn edunvalvonnallisten koulutuspäivien yhteydessä syksyllä välisenä aikana. Pienryhmätyöskentelyssä hyödynnettiin virtuaalista oppimisalustaa (Padlet) Koulutuksen teemana jatkuva ammatillinen kehittyminen n. 2-4 hengen ryhmät Tuotokset kirjattiin Padlet-seinälle ja heijastettiin dataprojektorilla valkokankaalle osallistujien nähtäväksi ja kommentoitavaksi. Aineisto muutettiin analysointia varten pdf-tiedostoiksi (11). Aineisto analysoitiin laadullisella sisällön analyysilla Järjestöt ja AMK:n terveysalan verkosto / Coco & Kurtti 5

6 Kasvatus-, sosiaali-, ja terveysalalla tarvittava osaaminen

7 Mainintoja erilaisista osaamistarpeista kirjattiin yhteensä 262 Analyysin tuloksena maininnat luokiteltiin yhteensä 62 alakategoriaan Pelkistys yhteensä 8 teemaan, jotka nimettiin ilmiöön liittyvän aikaisemman tutkimuksen perusteella

8 Taulukko 1. Sosiaali- ja terveydenhuollon työpaikoilla tarvittava kliininen osaaminen Alakategoria N Yläkategoria Lääkehoidon osaaminen 13 Muu hoitotyön osaaminen (rokotus-, kotisairaala-, elinkaari-, 11 sisätautikirurgia) Palveluohjausosaaminen 7 Muu terapia osaaminen (ravitsemus-, ergonomia-, puheterapia-, 7 ja terapiamenetelmät) Palveluohjausosaaminen 7 Yleissairaanhoidollinen osaaminen 5 Kliininen osaaminen Hoidon tarpeen arviointi 6 (N = 81) Päihde- ja mielenterveyden osaaminen 6 Akuuttihoitotyön osaaminen 5 Opiskelijanohjaus- ja kouluttajaosaaminen 3 Diabeteshoidon osaaminen 3 Kuntoutusosaaminen 3 Haavanhoidon osaaminen 2 Saattohoidon osaaminen 2 Kivunhoidon osaaminen 2 Muistisairauksien osaaminen 2 Näytteenottotoiminnan osaaminen

9 Taulukko 2. Sosiaali- ja terveydenhuollon työpaikoilla tarvittava hyvinvointiteknologinen osaaminen Alakategoria N Yläkategoria Digiosaaminen 24 Muu tietotekninen osaaminen (ITosaaminen, ATK-taidot, tietotekniikka, someosaaminen) Tietojärjestelmä osaaminen 14 Laiteosaaminen 10 Robotiikka 1 14 Hyvinvointiteknologinen osaaminen (N = 59)

10 Taulukko 3. Sosiaali- ja terveydenhuollon työpaikoilla tarvittava vuorovaikutusosaaminen Alakategoria N Yläkategoria Kielitaito 9 Asiakkaan kohtaaminen 5 Vuorovaikutustaidot 4 Kirjaaminen ja raportointi 4 Työyhteisö- ja tiimitaidot 4 Vuorovaikutusosaaminen (N= 39) Sosiaaliset taidot 3 Viestintä 3 Asiakaspalvelu 2 Palautteenanto- ja perusteleminen 2 Ihmissuhdetaidot 2 Ilmapiiri ja asenne

11 Taulukko 4. Perus- ja laajentuva osaaminen Alakategoria N Yläkategoria Laaja-alainen osaaminen 10 Tehtävien laajentuminen ja tehtäväsiirrot 6 Perustason osaaminen 6 Perus- ja laajentuva osaaminen (N = 35) Monialainen ja moniammatillinen osaaminen 6 Erikoisosaaminen 4 Käytännöllinen osaaminen

12 Taulukko 5. Elinikäinen oppiminen sosiaali- ja terveysalan työpaikoissa Alakategoria N Yläkategoria Jatkuva osaamisen kehittäminen 5 Muutoskyky 4 Elinikäinen oppiminen (N = 15) Tiedonhankinta ja jakaminen 4 Oppimiskyky

13 Taulukko 6. Eettinen ja työelämä osaaminen Alakategoria N Yläkategoria Työelämätaidot 3 Paineensieto 2 Joustavuus 2 Hoitajan oikeudet 1 Eettinen ja työelämä osaaminen Hoitajan velvollisuudet 1 (N = 14) Empaattisuus 1 Asiakkaan itsemääräämisoikeus 1 Avoimuus 1 Itsensä johtaminen ja yrittäjyys

14 Taulukko 7. Monikulttuurinen osaaminen Alakategoria N Yläkategoria Monikulttuurisuus 6 Kulttuurien ymmärtäminen 2 Monikulttuurinen osaaminen (N = 11) Maahanmuuttajien ymmärtäminen 2 Kulttuurien tuntemus

15 Taulukko 7. Johtamisosaaminen Alakategoria N Yläkategoria Johtaminen 4 Sote-järjestelmät 3 Palvelujärjestelmät 2 Johtamisosaaminen (N = 8) Lähijohtaminen 1 Tiimivastaavuus

16 Sosiaali- ja terveysalan osaaja

17 Osaamisen kehittäminen kasvatus-, sosiaali-, ja terveysalalla

18 Taulukko 9. Osaamisen kehittämisen oppimismenetelmät Alakategoria N Yläkategoria Mentorointi 11 Verkko-oppiminen 8 Vertaisoppiminen 7 Oppimismenetelmät (N = 29) Case-oppiminen

19 Osaamisen kehittämisen toimintatavat Alakategoria N Yläkategoria Koulutuspäivät (sisäiset ja ulkoiset) 33 Tiimi- ja osastopalaverit 18 Tiedon jakaminen 16 Perehdytys 15 Työ- ja taitopajat sekä simulaatiot 12 Moniammatillinen toiminta 9 Toimintatavat (N = 120) Konsultointi 4 Työkierto 4 Kehityskeskustelut 4 Osaamisen näytöt 3 Itsenäinen/omaehtoinen opiskelu

20 Lopuksi Kliininen osaaminen ja erityisesti lääkehoito on merkittävä osaamisalue sosiaali- ja terveysalan työssä -> työnantajan edellyttämät osaamisen näytöt lääkehoidossa, potilasturvallisuuden korostaminen hoitotyössä ja niiden merkitys työntekijöiden näkemyksiin? Toinen merkittävä osaamistarve osallistujien näkemysten mukaan oli teknologia ja digiosaaminen (tietojärjestelmät). Yhä enemmän tulee osata ohjata asiakkaita etäyhteyksien kautta ja sosiaalisessa mediassa

21 Muuttuva työelämä edellyttää nykyistä systemaattisempaa perehdytystä ja avointa työhön liittyvää osaamisen jakamista myös sosiaali- ja terveysalan työpaikoilla. Organisaatiot, jotka oivaltavat tämän näkökulman ovat vetovoimaisia ja menestyvät tulevaisuudessa, kun osaajista kilpaillaan työmarkkinoilla. Jatkuvan ammatillisen kehittymisen hankkimistavat ja osaamiset sosiaali- ja terveysalalla muuttuvat tiheästi muuttuvan työelämän tarpeiden mukaisesti. Ammattihenkilöiden on nykyistä paremmin kyettävä näyttämään alalla edellytettävä osaaminen koko uran aikana muutoinkin kuin tutkintotodistuksilla