ASIALISTA LAPIN YLIOPISTON HALLITUS Kokous 7/2017 ASIALISTA

Transkriptio

1 ASIALISTA LAPIN YLIOPISTON HALLITUS Kokous 7/2017 ASIALISTA 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus 2. Katsaus Lapin ammattikorkeakoulun ajankohtaisiin asioihin 3. Rehtorin katsaus Lapin yliopiston sisäisiin tulossopimusneuvotteluihin 4. Vararehtorien valinta 5. Lapin yliopiston kansainvälistymisohjelman hyväksyminen 6. Lapin korkeakoulukonsernin strategian hyväksyminen 7. Ilmoitusasiat Tutkintomittari , liite. Henkilöstöjärjestöjen kannanotto vaalijohtosäännön muuttamiseen, liite. Arctic Spirit Conference, November , n. 200 osallistujaa Media Education Conference, November , n. 50 osallistujaa Kasvatustieteen päivät , n. 330 osallistujaa LIFE 2018, Lapland International Forum for Education, January , n. 150 osallistujaa Hallituksen puheenjohtaja Raimo Väyrysen taulun julkistamistilaisuus klo yliopiston pääaulassa. Hallitusten yhteinen keskustelutilaisuus klo Vanhan hallituksen viimeinen kokous samana päivänä klo Muut asiat

2 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 59 :n 2 momentin mukaan kutsu monijäsenisen hallintoelimen kokoukseen on lähetettävä viimeistään kolme arkipäivää ennen kokousta, jollei hallintoelin toisin ole päättänyt. Hallituksen tekemän päätöksen mukaan kutsu hallintoelimen kokoukseen on lähetettävä viimeistään seitsemän vuorokautta ennen kokousta ja kokouksen asialista on lähetettävä viimeistään viisi vuorokautta ennen kokousta. Johtosäännön 61 :n mukaan yliopiston hallitus on päätösvaltainen, kun puheenjohtaja mukaan luettuna vähintään puolet jäsenistä on läsnä. Esitys: Todettaneen kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus. Päätös:

3 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 2. Katsaus Lapin ammattikorkeakoulun ajankohtaisiin asioihin Lapin yliopisto omistaa osana Lapin korkeakoulukonsernia 50,5 % Lapin ammattikorkeakoulun osakekannasta ja Lapin ammattikorkeakoulua kehitetään yhdessä Lapin yliopiston kanssa osana Lapin korkeakoulukonsernia. Lapin yliopiston hallitus on syyskuun kokouksessaan esittänyt toiveen saada katsaus Lapin ammattikorkeakoulun ajankohtaisiin asioihin. Lapin ammattikorkeakoulun hallituksen puheenjohtaja Markus Aarto, rehtori Martti Lampela ja hallintojohtaja Ari Konu esittelevät ajankohtaisia asioita kokouksessa. Esitys: Merkittäneen tiedoksi. Päätös:

4 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 3. Rehtorin katsaus Lapin yliopiston sisäisiin tulossopimusneuvotteluihin Lapin yliopiston sisäiset tulossopimusneuvottelut on käyty ja neuvotteluissa on sovittu tiedekuntien kehittämislinjauksista sekä voimavaroista vuodelle 2018 hallituksen hyväksymän kehyksen 13,8 M puitteissa. Lapin yliopiston rehtori esittelee kokouksessa tarkemmin tulosneuvottelujen sisältöä sekä tulosneuvotteluissa esiin nousseita kysymyksiä. Esitys: Merkittäneen tiedoksi. Päätös:

5 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 4. Vararehtorien valinta Lapin yliopiston opetus- ja tutkimusvararehtorien tehtävät ovat olleet haettavana ajalle Hakuilmoitus on liitteenä 1. Määräaikaan mennessä opetusvararehtorin tehtävää ovat hakeneet Kaarina Määttä ja Ville Pietiläinen. Tutkimusvararehtorin tehtävää ovat hakeneet Jonna Häkkilä, Heli Ruokamo, Osmo Rätti ja Antti Syväjärvi. Hakemukset ovat luettavissa hallituksen verkkokansiosta. Hakijoiden haastattelemista varten on nimetty haastatteluryhmä Raimo Väyrynen (pj.), Marja Vaarama, Matti Hepola, Mauri Ylä-Kotola ja Markus Aarto (siht.). Hakijat haastatellaan ja Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 9 :n mukaisesti hallituksen tehtävä on valita vararehtorit rehtorin esityksestä. Vararehtorien välisestä työnjaosta päättää hallintojohtosäännön 13 :n mukaan rehtori hallintojohtajan esittelystä. Esitys: Tehdään kokouksessa. Päätös:

6 LIITE hallituksen esityslistaan 6/2017 kokous Avoimet tehtävät Kaksi (2) vararehtorin tehtävää toimikaudelle Lapin yliopisto hakee kahta vararehtoria toimikaudelle Vararehtorien tehtävät täytetään sisäisellä haulla, joka kohdistuu Lapin yliopiston opetus- ja tutkimushenkilökuntaan. Tehtävät eivät ole päätoimisia vaan kyseessä ovat oman toimen ohella hoidettavat hallintotehtävät. Tehtävän hoidosta maksettava hallintotehtäväpalkkio on suuruudeltaan 1500 euroa. Vararehtorien kanssa sovitaan erikseen työajan jakautumisesta osaamisen suuntaamisen mallin pohjalta. Vararehtorin pätevyysvaatimus on tohtorin tutkinto tai professorin pätevyys. A. Koulutuksen vararehtori Koulutuksen vararehtorin vastuulla ovat yliopiston opetus ja opiskelu, opetuksen ja ohjauksen kehittäminen, opiskelijapalaute, avoin yliopisto, elinikäinen oppiminen, henkilöstön koulutus ja kehittäminen, alumnitoiminta, opiskelijoiden rekrytointipalvelut, kirjasto sekä kielikeskus. B. Tutkimuksen vararehtori Tutkimuksen vararehtorin vastuulla ovat yliopiston tutkimustoiminnan koordinointi, kilpaillun koti- ja ulkomaisen tutkimusrahoituksen hankinnan edistäminen, tutkijakoulutus ja yliopiston profiloitumistoimien koordinointi ja kehittäminen sekä Suomen Akatemian hankkeiden hyväksyminen. Hakemukset, joihin sisältyy ansio- ja julkaisuluettelo, pyydetään toimittamaan yliopiston kirjaamoon klo mennessä. Yliopiston hallitus päättää vararehtorien valinnasta rehtorin esityksestä.

7 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 5. Lapin yliopiston kansainvälistymisohjelman hyväksyminen Lapin yliopiston kansainvälistymisohjelman päivitysprosessi on käyty yliopiston johdon ja yksiköiden kesken vuoden 2017 aikana. Tavoitteena on ollut, että ohjelma hyväksytään hallituksessa syksyn 2017 aikana ja sen valmistelussa otetaan huomioon Opetus- ja kulttuuriministeriön vuoden 2017 linjaukset yliopistojen kansainvälistymiselle, Lapin yliopistokonsernin johtoryhmän päätökset kansainvälistymispalveluihin liittyen sekä Lapin yliopiston toimintaa ohjaavat keskeiset strategiset asiakirjat. Hallitus kävi saatekeskustelun Lapin yliopiston kansainvälistymisohjelman päivityksestä seminaarissa elokuussa Liitteenä oleva ohjelmaluonnos sisältää ja samalla korvaa aiemmin erillisenä hallituksen hyväksymän Lapin yliopiston globaalit strategiset kumppanuudet ohjelman. Esitys: Päätettäneen hyväksyä Lapin yliopiston kansainvälistymisohjelma liitteen 1 mukaisesti. Päätös:

8 1 LIITE hallituksen esityslistaan Aidosti kansainvälinen Lapin yliopisto 2025: tiekartta Arktinen osaaja globaali toimija

9 2 1. STRATEGINEN VISIO Lapin yliopiston visiona on, että yliopisto on kansainvälisesti selkeästi profiloitunut ja tunnustettu arktinen ja pohjoinen tiede- ja taideyliopisto strategisilla kärkialueillaan. Yliopiston strategisen profiilin mukaan globaalit taloudelliset ja poliittiset muutokset sekä ilmaston lämpeneminen vaikuttavat korostuneesti arktisella alueella. Lapin yliopiston tutkimus ja tutkimukseen perustuva opetus kohdistuvat pohjoisten alueiden yhteiskuntiin, ympäristöön sekä näiden vuorovaikutukseen. Tätä profiilia heijastavat vastaavasti yliopiston strategiset painoalat: kestävä kehitys, oikeus ja oikeudenmukaisuus; pohjoinen hyvinvointi, koulutus ja työ; kulttuurilähtöinen palvelumuotoilu; ja vastuullinen matkailu. Lapin yliopisto on usealla kriteerillä tarkasteltuna yksi Suomen kansainvälisimpiä yliopistoja. Tämä näkyy sekä tutkimuksessa että opetuksessa. Tutkimustoiminnassa yliopiston arktinen tutkimus on kansainvälisesti tunnetumpaa kuin kansallisesti. Yliopistolla on edustamiinsa aloihin suhteutettuna runsaasti korkeatasoisia kansainvälisiä tieteellisiä julkaisuja. Sen sijaan yliopistolla ei ole riittävästi kansainvälistä tutkimusyhteistyötä, joka konkretisoituisi kansainvälisesti kilpaillun tutkimusrahoituksen hankkeiksi. Opetuksessa yliopistosta opiskelijavaihtoon lähtevien ja yliopistoon saapuvien vaihto-opiskelijoiden määrä suhteutettuna yliopiston kokonaisopiskelijamäärään on valtakunnallisesti erittäin korkea. Yhtenä tavoitteena on kytkeä opetus- ja tutkimushenkilökunnan liikkuvuus aiempaa vahvemmin yliopiston kansainvälisen toiminnan tavoitteiden toteuttamiseen. Perinteisen tutkimus- ja koulutusyhteistyön lisäksi Lapin yliopistolla on kansainvälistä kehittämishanketoimintaa, joka myös kytketään aiempaa tiiviimmin yliopiston strategian toteuttamiseen ja yliopiston yhteisiin tavoitteisiin. Yliopiston strategisena tavoitteena on edelleen kansainvälistää tutkimusta, taiteellista toimintaa ja koulutusta erityisesti strategisten kärkien alueilla sekä luoda aiempaa vahvempi ja vaikuttavampi yhteistyöverkosto. Tämän lisäksi tavoitteena on luoda yliopistosta aidosti kansainvälinen ympäristö, jossa henkilökunta, opiskelijat ja opetus omaavat kansainväliset ja monikulttuuriset valmiudet. Tavoitteeseen sisältyy myös yhteistyösuhteiden säännöllinen arviointi ja aktiivinen kehittäminen. Yliopisto ottaa omaa toimintaansa suunnatessaan huomioon opetus- ja kulttuuriministeriön raportin Yhdessä maailman parasta Korkeakoulujen kansainvälistymisen linjaukset Raportti määrittää seitsemän kansainvälistymisen toimenpidekokonaisuutta, jotka kaikki edellyttävät korkeaa laatua opetuksessa ja tutkimuksessa sekä aidosti kansainvälistä, työ- ja opiskelupaikkana houkuttelevaa korkeakouluyhteisöä. Kansainvälisyys ja liikkuvuus Suomesta ja Suomeen edistävät koulutuksen ja tutkimuksen monimuotoisuutta ja laatua. Edelleen kansainvälisyyden edistämisen tavoitteiden tulee toteutua johdonmukaisesti kaikessa yhteiskunnallisessa päätöksenteossa.

10 3 Lapin yliopisto pyrkii aktiivisesti kaikella toiminnallaan toteuttamaan Opetus- ja kulttuuriministeriön visiota Suomesta vuonna 2025: Suomi on vuonna 2025 avoin ja kansainvälinen, kieliltään ja kulttuuriltaan rikas, hyvä maa. Positiivinen asenne toisiimme ja ympäröivään maailmaan tekee Suomesta ainutlaatuisen. Lapin yliopisto tiede-, taide- ja koulutusyliopistona näkee ministeriön esittämät tavoitteet ja haasteet mahdollisuuksina, joihin yliopistolla on hyvät edellytykset vastata tieteellisten ja taiteellisten vahvuusalueidensa, alueellisen toimintakontekstinsa sekä kansainvälisten sidosryhmiensä kautta. Lapin yliopiston kansainvälistymisohjelma ohjaa yliopiston kansainvälisyyttä yliopiston omien strategisten tavoitteiden ja kansallisten korkeakoulupoliittisten tavoitteiden suuntaan. Ohjelma on yliopiston omaa strategiaa täydentävä dokumentti, jonka tavoitteet siirretään konkreettisiksi toimeenpanosuunnitelmiksi sekä yliopiston että yliopistokonsernin strategioiden toimeenpanosuunnitelmiin. Tämä ohjelma luotsaa yliopistoa uudelle vuosikymmenelle. Tavoitteena on, että Lapin yliopisto vuonna 2025 on aidosti kansainvälinen yliopisto Opetus- ja kulttuuriministeriön visiota Suomesta vuonna 2025 soveltaen: Lapin yliopisto on vuonna 2025 avoin ja kansainvälinen, kieliltään ja kulttuuriltaan rikas, hyvä yliopisto. Positiivinen asenne toisiimme ja ympäröivään maailmaan tekee Lapin yliopistosta ainutlaatuisen. Rovaniemellä lokakuussa 2017 Mauri Ylä-Kotola Rehtori 2. KEHITTÄMISTOIMENPITEET 2.1 TUTKIMUS, TAITEELLINEN TOIMINTA JA TUTKIJAKOULUTUS Kansainvälisesti korkeatasoinen tutkimus ja taiteellinen toiminta takaavat luovan ja kansainvälisen oppimis- ja huippututkimusympäristön, joka on vahva vaikuttaja maailmalla yhdessä partneriyliopistojemme kanssa.

11 4 Kehittämiskohde 2.1.1: Tutkimusprofiili Lapin yliopisto on kansainvälisesti tunnustettu pohjoinen ja arktinen tiede- ja taideyliopisto profiilinsa kärkialueilla vuonna Kansainvälisten tutkimusryhmien aktiivinen yhteistyö huippututkimusta edistävien yliopistojen kanssa vahvistaa yliopiston tutkimusprofiilia. Kehittämiskohde 2.1.2: Tutkijakoulutus Yliopisto tunnetaan kansainvälisesti laadukkaasta ja monialaisesta tohtorikoulutuksesta, joka tukee yliopiston profiilia. Kehittämiskohde 2.1.3: Tutkimusrahoitus Yliopiston profiilia tukeva kansainvälisesti kilpailtu tutkimusrahoitus ja globaalien strategisten kumppaneiden kanssa toteutettu varainhankinta muodostavat merkittävän osan yliopiston tutkimusrahoituksesta. Kehittämiskohde 2.1.4: Tutkimusjulkaiseminen Kansainvälisillä kriteereillä korkeatasoisiksi arvioidut yhteisjulkaisut tekevät yliopiston tutkimustoimintaa ja profiilia näkyviksi. Kehittämiskohde 2.1.5: Avoin tiede Tutkimusdatan ja tutkimusjulkaisujen avaaminen kansainvälisen tiedeyhteisön käyttöön on vahvistunut, ja se muodostaa merkittävän osan yliopiston tutkimusjulkaisemisesta. Kehittämiskohde 2.1.6: Tutkimuksen vaikuttavuus

12 5 Yliopisto hyödyntää kansainvälistä seurantaa ja arviointia turvatakseen tutkimuksen laatutason sekä edustamiensa tieteen- ja taiteenalojen uudistumisen ja vaikuttavuuden. Kehittämiskohde 2.1.7: Kansainvälinen tutkimus- ja taidehenkilöstö Yliopiston profiilialueita vahvistetaan kansainvälisten rekrytointien avulla niin, että yliopiston kaikissa yksiköissä työskentelee Suomen ulkopuolelta yliopistoon saapuneita opettajia, tutkijoita ja taiteilijoita. Yliopiston palvelut tukevat heidän aktiivista osallistumistaan yliopistoyhteisön kaikkeen toimintaan. 2.2 KOULUTUS Kulttuurisesti inklusiivinen, kansainvälinen opetussuunnitelma korkeakoulutuksen identiteetin perustana kohti maailmankansalaisuutta ja monimuotoisia, innovatiivisia osaajayhteisöjä Kehittämiskohde 2.2.1: Koulutussuunnittelu, opetussuunnitelmat ja osaamistavoitteet Jokainen Lapin yliopistosta valmistunut osaa toimia ja uudistua monikulttuurisessa ja globaalissa maailmassa, tarkastella ilmiöitä ja asioita kriittisesti sekä kehittää innovatiivisia ja luovia ratkaisuja globaaleihin ongelmiin yhteistyössä erilaisten toimijoiden kanssa. Lapin yliopistolla on käytössään yhteiset, jokaisessa tutkinnossa näkyvät osaamistavoitteet, joihin kansainvälinen osaaminen lukeutuu. Jokaisella Lapin yliopiston opiskelijalla on mahdollisuus kansainvälisen osaamisen kehittämiseen kotikampuksella, alueellisesti, kansallisesti ja kansainvälisesti vuorovaikutuksessa Lapin yliopiston kumppaneiden kanssa. Lapin yliopiston opettajilla ja opetuksen tukipalveluiden henkilöstöllä on kyky uudistaa monikulttuurista oppimista ja toimia vuorovaikutuksessa globaalisti. Kehittämiskohde 2.2.2: Opiskelijoiden opintopolut Opiskelijoiden opintopolut sisältävät sujuvat ja yksilöllisesti joustavat sekä tehokkaat, yhteistyöhakuiset ja työelämäläheiset opinnot niin, että jokaisella opiskelijalla on henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma. Jokaisella Lapin yliopistosta valmistuvalla opiskelijalla on

13 6 tutkintotodistuksen lisäksi henkilökohtainen, kansainväliseenkin käyttöön soveltuva digitaalinen osaamisportfolio. Kehittämiskohde 2.2.3: Opetuksen kehittäminen ja toteutus Kansainvälistymisen oppimista ja opetusta arvioidaan monipuolisesti, kattavasti ja kannustavasti tavoitteena korkeatasoinen kansainvälinen opetus, onnistunut ja mielekäs kansainvälistymisen oppimisprosessi sekä hyvä opintomenestys. Kehittämiskohde 2.2.4: Koulutuksen johtaminen Lapin yliopisto on aidosti kansainvälinen korkeakouluyhteisö, ja kansainvälisyys on integroitu kaikkiin yliopiston keskeisiin suunnittelu- ja johtamisprosesseihin. Johtamista ja strategista ohjausta arvioidaan säännöllisesti, ja kehittämistoimenpiteitä tehdään arviointien perusteella. Kehittämiskohde 2.2.5: Elinikäinen oppiminen ja täydennyskoulutus Kansainvälistyminen on kiinteä osa yliopiston aikuis- ja ammatillista koulutusta yhteistyössä Lapin ammattikorkeakoulun kanssa. Korkeakoulujen kansainvälinen alumni- ja sidosryhmätoiminta on systematisoitua ja aktiivista. Kehittämiskohde 2.2.6: Verkostot tutkintojen rakenteellisessa kansainvälistymisessä Lapin yliopiston tutkinnot hyödyntävät kansainvälisiä verkostoja ja yhteistyöpartnereita rakenteellisessa kansainvälistymisessä niin, että näistä muodostuu monimuotoisia ja innovatiivisia osaajayhteisöjä (Arctic Pool of Talents).

14 7 3. KANSAINVÄLISET STRATEGISET KUMPPANUUDET Lapin yliopiston strategiset kumppanuudet ovat yhteistyöpartnereita tai verkostoja, joille on ominaista erikoistuminen, ydinosaamisen toisiaan täydentävyys ja strateginen riippuvuus, strategisten tavoitteiden yhteneväisyys, hyödyn ja arvon synnyttäminen ja jakaminen sekä yhteistyösuhteeseen panostaminen. Lapin yliopisto pyrkii toimimaan globaalina arktisen tutkimuksen asiantuntijana. Yliopistolla on runsaasti toimivia yhteistyösuhteita Euroopassa, Pohjois-Amerikassa, Aasiassa, Venäjällä ja Afrikassa. Yliopiston strategiset kumppanuudet liittyvät ensisijaisesti yliopiston rooliin arktisen ja pohjoisen globaalina asiantuntijana. Strategiset kumppanuudet, jotka täyttävät yllä määritellyt institutionaalisen vastavuoroisuuden kriteerit, ovat: University of the Arctic (UArctic) -verkosto ja sen alaiset temaattiset verkostot Alueellinen Joint Arctic Agenda -yhteistyöverkosto (Pohjoiskalotin yliopistot: Uumajan, Luulajan, Oulun, Tromssan ja Lapin yliopistot) Maantieteellisenä strategisena kumppanuutena Kiina-yhteistyö Bilateraalikumppanit, joiden kanssa yhteistyötä pyritään vahvistamaan instituutiotasolla strategiseksi kahdenväliseksi kumppanuudeksi Kehittämiskohde 3.1: Kiina-osaamisen ja verkostojen vahvistaminen Lapin yliopisto on johtava tutkimusyliopisto Kiinan arktiseen alueeseen kohdentuvan toiminnan tutkimuksessa. Perustana tälle on Kiinan kulttuurin ja yhteiskunnan professuuri, kiinan kieleen ja kulttuuriin liittyvä osaaminen, Arktisen keskuksen tekemä monialainen arktinen tutkimus, Arktisen keskuksen yhdessä Polar Institute of Chinan kanssa vetämä pohjoismainen yhteistyö, Lapin alueella toimiva Kiina-toimintoja koordinoiva Sino-Lapland Centre, UArcticin temaattisten verkostojen piirissä tapahtuva tutkimus, Sino-Finnish Learning Garden- yhteistyö sekä toimintansa vakiinnuttanut Konfutse-instituutti, jonka toiminta kohdentuu erityisesti talviurheiluun ja siihen liittyvän matkailun tutkimukseen. Kehittämiskohde 3.2: UArctic-yhteistyö Arktisen keskuksen ja tiedekuntien temaattisissa verkostoissa Lapin yliopiston vetämien UArcticin temaattisten verkostojen tekemä tutkimus on näkyvää ja laadukasta, ja verkostot pyrkivät aktiiviseen yhteistyöhön myös koulutuksessa. Temaattiset

15 8 verkostot toimivat Lapin yliopistoon haettavan ulkopuolisen kansainvälisen tutkimusrahoituksen veturina. Opettajankoulutuksen temaattinen verkosto on johtava alallaan ja toimii kiinteässä yhteistyössä Arktisen neuvoston ja Unescon kanssa. Kehittämiskohde 3.3: Joint Arctic Agenda -yhteistyön syventäminen Joint Arctic Agenda -yhteistyöverkosto toimii Lapin ylipiston strategisena kansainvälisenä kumppanina siten, että kansainvälisiä partnereita pyritään löytämään tutkimushankkeisiin erityisesti näiden yliopistojen piiristä, ja toiminta on laajentunut myös koulutusyhteistyöksi erityisesti jatkokoulutuksessa. Yhteistyö perustuu monitieteisille tutkimuksen teemaryhmille, jotka kaikki menestyvät kansainvälisesti kilpailluissa tutkimushankehauissa. Kehittämiskohde 3.4: UArctic-verkosto arktisen koulutus- ja tutkimusyhteistyön tunnustettuna veturina Lapin yliopistolla on johtava rooli UArctic-verkostossa sen kansainvälisen sihteeristön (UArctic International Secretariat) kotiyliopistona. UArctic on vakiinnuttanut asemansa Arktisen neuvoston tunnustamana johtavana arktisen koulutuksen ja tutkimusyhteistyön verkostorakenteena. Arktisen neuvoston tarkkailijajäsenenä ja Unescon yhteistyökumppanina UArctic osallistuu aktiivisesti YK:n kestävän kehityksen Agenda tavoitteiden edistämiseen ja osaltaan toteuttaa Arktisen neuvoston prioriteetteja yhteistyössä arktisten maiden ja vähemmistökansojen organisaatioiden kanssa. Kehittämiskohde 3.5: Bilateraaliyhteistyön syventäminen strategisesti tärkeiden yliopistojen kanssa Lapin yliopistolla on vahvat institutionaaliset suhteet seuraavien yliopistojen tai yliopistoklustereiden kanssa. Toiminta kattaa tutkimus- ja koulutusyhteistyötä ja vaihtoa kaikilla tasoilla. Aberdeenin yliopisto (University of Aberdeen) ja University of the Highlands and Islands, Skotlanti Liettuan klusteri (Lithuanian University Cluster), Liettua Versaillesin yliopisto (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, UVSQ), Ranska

16 9 Bolognan yliopisto (Bologna University), Italia Innsbruckin yliopisto (University of Innsbruck), Itävalta Dartmouthin yliopisto (Dartmouth College), Yhdysvallat Stanfordin yliopisto (Stanford University), Yhdysvallat Koillinen Federaatioyliopisto (North-Eastern Federal University), Jakutia, Venäjä Pietarin eurooppalainen yliopisto (European University at St Petersburg), Venäjä Hokkaidon ja Sapporon korkeakoulut (Hokkaido University, Sapporo University, Sapporo City University, Hokkaido Muroran Institute of Technology cluster), Japani Pekingin normaaliyliopisto (Beijing Normal University), Kiina Renminin yliopisto (Renmin University), Kiina Kehittämiskohde 3.6: Yhteistyön fokusoiminen kehittyvien maiden yliopistojen kanssa Lapin yliopistolla on selkeä strategia yhteistyölle kehittyvien maiden kanssa. Strateginen bilateraalikumppani on University of Cape Town, Etelä-Afrikka.

17 10 4. KONSERNIYHTEISTYÖ Lapin yliopisto ja Lapin ammattikorkeakoulu toimivat yhdessä kansainvälisesti Lapland University -brändin alla (työnimi). Lapland University toteuttaa yhteistä kansainvälistymisstrategiaa, ja myös yhteistyöpartnerit ja kansainvälistymisen palvelut ovat suurelta osin yhteiset. Kehittämiskohde 4.1: Konsernin strateginen kansainvälistymissuunnitelma Korkeakoulut toteuttavat yhteistä kansainvälistymissuunnitelmaa, jossa nykyiset erilliset kansainväliset toiminnot nähdään yhtenä toisiaan tukevina toimintoina (study, inno, export), jotka tuottavat lisäarvoa korkeakouluille. Kehittämiskohde 4.2: Kansainvälinen TKI-toiminta Korkeakoulujen kansainvälinen TKI-toiminta keskittyy yhdessä sovittuihin koulutuksen ja tutkimuksen painopisteklustereihin. Kehittämiskohde 4.3: Korkeakoulujen yhteinen kansainvälinen brändi, Lapland University Lapin molemmat korkeakoulut toteuttavat yhteistä kansainvälistä brändiä, ja Lapland University on tunnettu toimija arktisessa tutkimuksessa, innovaatiotoiminnassa ja koulutuksessa aloillaan. Kehittämiskohde 4.4: Yhteiset keskeiset kansainväliset kumppanit ja verkostot Korkeakoulut määrittelevät ja päättävät keskeiset kansainväliset kumppanit ja yhteistyöverkostot yhdessä ja tukevat niihin osallistumista keskitetyillä järjestelmillä ja tukipalveluilla. Yhteistyöverkostoissa pyritään varmistamaan, että ne tukevat tutkimusyhteistyötä ja parantavat opiskelijoiden kansainvälistymisen mahdollisuuksia ja työllistymistä.

18 11 Kehittämiskohde 4.5: Kansainvälinen koulutusvienti Korkeakoulut organisoivat kansainvälisen liiketoiminnan toteutuksen yhdessä. Niillä on useita houkuttelevia koulutuskokonaisuuksia, joita markkinoidaan ja toteutetaan yhdessä. Kehittämiskohde 4.6: Kansainvälistymisen palvelut Korkeakoulut tuottavat laadukkaat ja tehokkaat kansainvälistymisen palvelut yhdessä. Tähän sisältyvät liikkuvuuspalvelut, tutkimus- ja innovaatiotoiminnan palvelut, kansainvälisen markkinoinnin ja rekrytoinnin palvelut sekä koulutusviennin palvelut. Kehittämiskohde 4.7: Kansainvälistymistä vahvistavat resurssit Konsernin kansainvälisiä tutkimus- ja kehityshankkeita on viety kohti korkeakoulujen painopisteitä, tutkimuskärkiä ja konsernin innovaatio-ohjelmaa. Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaa suunnataan systemaattisesti kohti kansainvälisesti kilpailtua tutkimusrahoitusta. Maksullisen koulutuksen rinnalla toimii konsernin yhtenäinen apurahajärjestelmä ETA-alueen ulkopuolelta tuleville opiskelijoille. Kansainvälinen toiminta on rakenteellinen osa kaikkea konsernin tavoitteellista toimintaa, ja johto huolehtii sen riittävästä resursoinnista.

19 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 6. Lapin korkeakoulukonsernin strategian 2020 hyväksyminen Lapin yliopisto on sitoutunut OKM:n kanssa solmimassaan tulossopimuksessa siihen, että jatkossa molempia korkeakouluja johdetaan yhteisesti hyväksytyn strategian pohjalta. Lapin korkeakoulukonsernin strategia on valmisteltu korkeakoulujen nykyisten strategioiden perusteella ja niiden profiileja sekä paino-aloja yhdistellen. Lapin korkeakoulukonsernin johtoryhmä on päättänyt kokouksessaan esittää Lapin korkeakoulukonsernin strategialuonnoksen 2020 Lapin yliopiston ja Lapin ammattikorkeakoulun hallitusten käsiteltäväksi ja vahvistettavaksi. Esitys Lapin korkeakoulukonsernin strategiaksi 2020 on liitteenä 1. Lapin ammattikorkeakoulun hallitus käsittelee strategiaa kokouksessaan Rehtori esittelee strategiaa tarkemmin kokouksessa. Esitys: Päätettäneen hyväksyä Lapin korkeakoulukonsernin strategia 2020 johtoryhmän esityksen mukaisena. Päätös:

20 Lapin korkeakoulukonsernin strategia Lapin korkeakoulukonsernin tehtävä Lapin korkeakoulukonsernin tehtävät ovat monialainen yliopisto- ja ammattikorkeakoulutus, arktinen ja pohjoinen tutkimus ja kehittäminen sekä taiteellinen toiminta. 2. Lapin korkeakoulukonsernin visio Lapin korkeakoulukonserni on kansainvälisesti tunnustettu arktisen ja pohjoisen tutkimuksen ja kehittämisen edelläkävijä sekä kansallisesti ja alueellisesti vaikuttava kouluttaja. 3. Lapin korkeakoulukonsernin profiili ja vahvuusalat Lapin korkeakoulukonserni yhdistää yliopiston arktisen ja pohjoisen muutoksen tutkimuksen sekä ammattikorkeakoulun arktisen olosuhdeosaamisen. Keskeisiksi Lapin korkeakoulukonsernin vahvuusaloiksi nousevat arktinen kestävä kehitys, ympäristö ja luonnonvarat sekä pohjoisen yhteiskunnan muutos ja hyvinvointi. Kuva: Lapin korkeakoulukonsernin profiili ja vahvuusalat 4. Strategian toimeenpano (LUC 2020 kehittämisohjelma) Strategian toimeenpanolla lisätään koulutus-, tutkimus- ja kehittämistoiminnan yhteistyötä, selkeytetään konsernin johtamista ja päätöksentekoa sekä otetaan käyttöön yhteiset palvelut tulossopimuskaudella

21 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 7. Ilmoitusasiat Tutkintomittari , liite. Henkilöstöjärjestöjen kannanotto vaalijohtosäännön muuttamiseen, liite. Arctic Spirit Conference, November , n. 200 osallistujaa Media Education Conference, November , n. 50 osallistujaa Kasvatustieteen päivät , n. 330 osallistujaa LIFE 2018, Lapland International Forum for Education, January , n. 150 osallistujaa Hallituksen puheenjohtaja Raimo Väyrysen taulun julkistamistilaisuus klo yliopiston pääaulassa. Hallitusten yhteinen keskustelutilaisuus klo Vanhan hallituksen viimeinen kokous samana päivänä klo Esitys: Merkittäneen tiedoksi. Päätös:

22 TUTKINTOTAVOITTEET JA NIIDEN TOTEUTUMINEN toteuma 2017: vuositavoite 2017: kumulat. tavoite: Opiskelupalvelut Tilanne Alemmat tutkinnot Tiedekunta toteuma 2017: 426 vuositavoite 2017: 500 kumulat. tavoite: toteuma 2016 KTK OTK TTK YTK MTI Yhteensä Alemmat tutkinnot toteuma 2017: 426 vuositavoite 2017: 500 kumulat. tavoite: KTK OTK TTK YTK MTI Ylemmät tutkinnot Tiedekunta toteuma 2017: 315 vuositavoite 2017: 470 kumulat. tavoite: toteuma 2016 KTK OTK TTK YTK MTI Yhteensä Ylemmät tutkinnot toteuma 2017: 315 vuositavoite 2017: 470 kumulat. tavoite: KTK OTK TTK YTK MTI Tohtorit Tiedekunta toteuma 2017: 17 vuositavoite 2017: 30 kumulat. tavoite: toteuma 2016 KTK OTK 1 4,5 3 TTK YTK 7 10,5 9 MTI Yhteensä Tohtorit toteuma 2017: 17 vuositavoite 2017: 30 kumulat. tavoite: 10,5 7 4,5 4 4 Lisensiaatit Tiedekunta toteuma 2017 toteuma 2016 KTK 0 OTK 1 2 TTK 0 YTK 2 7 MTI 0 Yhteensä KTK OTK TTK YTK MTI

23

24

25 LAPIN YLIOPISTO ESITYSLISTA Hallitus Mauri Ylä-Kotola Markus Aarto Kokous 7/2017 Paikka: Ravintola Fellin akvaario Aika klo 9.30 Läsnä Jäsenet: Muut: Raimo Väyrynen Mauri Ylä-Kotola, esittelijä Matti Hepola Kaarina Määttä Tarmo Jomppanen Minna Uotila Marja Vaarama Markus Aarto, pääsihteeri Miia Porkkala Rauno Korhonen Satu Miettinen Minni Haanpää Satu Pesola Pekka Alakoski Johanna Teijonmaa 8. Muut asiat Lapin yliopiston hallintojohtosäännön 59 :n mukaan hallintoelin voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole mainittu kokouskutsussa.