SAMKin laadunkehittämistyö



Samankaltaiset tiedostot
MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU Terveysalan laitos Katri Ryttyläinen-Korhonen, Arja Palovaara, Ansa Iivanainen

2. päivä. Etätehtävien purku Poikkeamat. Poikkeamat Auditoinnin raportointi Hyvän auditoijan ominaisuudet Harjoituksia

LAATUVASTAAVAN PEREHTYMINEN

SAAJOS OY LAATUKÄSIKIRJA TULENKESTÄVÄ TYÖNLAATU SFS-EN ISO 9001:2008. Palo- ja turvaovien sekä profiilituotteiden valmistus

EFQM kansalaisopiston kehittämisessä

KORKEAKOULUJEN LAATUJÄRJESTELMIEN SEURANTA- JA KEHITTÄMISSEMINAARI

Laatujärjestelmä Kuopion yliopistollisessa sairaalassa

Tiivistetty hankekuvaus osahanke. Partnerin laadunhallinnan hyvät käytänteet. Osahankkeen kehittämistavoite ja tulokset 1 (8)

Satakunnan koulutuskuntayhtymän laatujärjestelmä. RUORI Matti Isokallio Noormarkku

SATAFOOD KEHITTÄMISYHDISTYS RY

ISO 9001:2015 JÄRJESTELMÄ- JA PROSESSIAUDITOIN- NIN KYSYMYKSIÄ

15224 standardi johtamisen ja laadukkaan työn tukena auditoijan näkökulma YTL Merja Huikko

MUUTOSTA LAADUN EHDOILLA

Laadunhallinta osana organisaation toimintaa

Hyväksytyt asiantuntijat

Laadunvarmistuksesta Ismo Kantola.

Jyväskylän yliopiston laatutyö

Laadunhallintajärjestelmän rakentaminen ja kehittäminen. Laatuseminaari Tero Pippola

MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULUN LAADUNHALLINNAN YLEISET PERIAATTEET

Miten kerätä tietoa toiminnan jatkuvaan kehittämiseen

Miksi auditoidaan? Pirkko Puranen FT, Ylitarkastaja

LAADUNHALLINNAN VUOSISUUNNITELMA 2017

Laatujohtaminen Johtamisjärjestelmät. Vierailuluento Sanna Vauranoja

KAMK:n johtamis- ja laatujärjestelmän kehittäminen. Teija Sievänen Laatupäällikkö p

TKI-toiminnan laadunhallinta auditointiraporttien ( ) pohjalta

Laatuvastaavien perehdytys

KOULUTUS- JA TUTKIMUSPALVELUIDEN (KOTU) SEKÄ AVOIMEN YLIOPISTON LAATUJÄRJESTELMÄ (KOLA)

Malli:KATSELMOINTIDOKUMENTTI_haapop_laadukas-hankkeen tulokset - Vuosikello Syyslukukausi

Järjestöjen arviointikyselyn yhteenveto Taija Nöjd Laatua nuorisotyöhön -hanke

06-TPAJA: Mitä hyötyä laadunhallinnasta

Ulkoiset auditoinnit osana auditointijärjestelmää. ELT, ympäristöterveydenhuollon erikoiseläinlääkäri Outi Lepistö EnviroVet

SFS-ISO/IEC Tietoturvallisuuden hallintajärjestelmät. Ohjeistusta. Riku Nykänen

Kaikki auditoinnin aikana tehtävät havainnot käsitellään luottamuksellisesti.

Arviointi ja mittaaminen

Pop & Jazz Konservatorion laadunhallintajärjestelmä. Janne Murto

Auditointitulosten analyysia johtamisen näkökulmasta

Laadukas Mamk. Laatutyö Mamkissa

Hyvät tyypit laadun takeena!

Kymenlaakson ammattikorkeakoulu /

Marjo Nykänen

Jatkuva parantaminen Case: Alkon laboratorio Pekka Lehtonen /

akkreditointistandardi SFS-EN ISO FINAS - akkreditointipalvelu

YMPÄRISTÖJÄRJESTELMÄ JA SEN SERTIFIOINTI Petri Leimu TAO, Turun Ammattiopisto

Quality Consulting M.Mikkola OY

Paikalla on useimmiten myös laatupäällikkö. Hän antaa auditoinnista palautteen asiantuntija auditoijalle.

ISO standardi. Standardisarjan standardeja

Tervetuloa Laatutyön asiantuntija -koulutuksen kolmannelle lähijaksolle!

laaditaan joka kokouksessa laaditaan joka kokouksessa Tehdään joka kokouksesta Tehdään tarvittaessa kokouksesta muistio

LAADUNHALLINNNAN KEHITTÄMINEN

laaditaan joka kokouksessa laaditaan joka kokouksessa Tehdään joka kokouksesta Tehdään joka kokouksesta

VUODEN 2014 ULKOISEEN

Kerrotaan lyhyesti, millaisia laadunhallinnan hyviä käytänteitä hankkeen partneriosapuolella on.

Ohjelmistotekniikka kevät 2003 Laatujärjestelmät

SFS, STANDARDIEHDOTUKSEN ISO/DIS ESITTELY

Laatukäsikirja - mikä se on ja miten sellainen laaditaan?

Metsätaloustoimenpiteiden seuranta Metsähallituksessa. Lauri Karvonen

LAATU MEIDÄN KANSANOPISTOSSAMME

Potilasturvallisuuden johtaminen ja auditointi

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Autenttisuutta arviointiin

LAATUJÄRJESTELMÄN AVULLA VIHREÄMMÄKSI

LAADUNHALLINNAN VUOSISUUNNITELMA 2016

Laatuvastaavien tapaaminen

Laadunhallinta Itä-Savon sairaanhoitopiirissä Tarkastuslautakunta Riitta Sipinen vs. hallintoylihoitaja

KOULUTUKSEN LAATU JA LAATUTYÖN MERKITYS SUOMALAISTEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN TOIMINNASSA SEMINAARI MOSKOVA Riitta Paasivuori, laatupäällikkö

Mikkelin ammattikorkeakoulu

KOULUTUSPÄIVIEN OHJELMAT, KOULUTUSPAIKAT JA -AJAT ON LIITTEENÄ.

laadunvarmistusjärjestelmän

Hyvä tasalaatuisuus laboratoriossa. ISLAB, Joensuun aluelaboratorio Marja Liehu

Ulkoiset auditoinnit osana auditointijärjestelmää. ELT, ympäristöterveydenhuollon erikoiseläinlääkäri Outi Lepistö EnviroVet

Tuotekehitys ja yrityksen laatujärjestelmä

SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU (SAMK)

ISAT-painoalojen ulkoinen arviointi

HKL:n johtamisjärjestelmän uudistaminen

Sertifioinnin ylläpitäjä Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö OKKA-säätiö. Suunnitteluryhmä. Tukijat ja yhteistyökumppanit

Laitoksen johtaja. tarkistetaan. puolivälissä. strategiakautta Tarkistetaan vuosittain. uusitaan tarvittaessa, vuosittain. Päivitetään tarvittaessa

Laatutyö yliopistossa - arkea, strategiaa ja auditointia. Oulun yliopisto ja TKK Sirpa Suntioinen

Kestävä kehitys osana koulutuksen järjestäjän laadunhallintaa - Johdantopuheenvuoro, itsearvioinnin tulokset Opetusneuvos Leena Koski.

PARAS PAIKKA. Laadunhallinta Lapin ammattikorkeakoulussa

Toimivan laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa kehittämistä tukevan järjestelmän kriteerit ja arviointi

Miten varmistaa laboratoriotoiminnan hyvä laatu nyt ja tulevaisuudessa. Tuija Sinervo FINAS akkreditointipalvelu

Vantaan oman toiminnan ja ostopalvelujen laatutason ja saumattomuuden varmistaminen omavalvonnalla

Sertifiointia vuodesta suomalaisen tuotannon vahvuutena vastuullisuus ja laatu

ISO 14001:2004 YMPÄRISTÖJÄRJESTELMÄ

Toteutuminen tällä hetkellä kuitenkin hyvin vaihtelevaa

LAATUTYÖSTÄ JA AUDITOINNISTA TTY:N KIRJASTOSSA

Kokonaisarkkitehtuurin ja laatutyön yhteensovittaminen KKA:n näkökulmasta

Liite 1 1(17) Versio: 1 Sivu 1/ 17 KJH-COMP OY. TOIMINTAJÄRJESTELMÄ Pvm: TOIMINTAKÄSIKIRJA

Itä-Suomen yliopiston päälaatukäsikirja. Tiivistelmä sidosryhmille

yhteyshenkilö ihmeidentekijä?

Tampereen yliopiston laatujärjestelmän kehittäminen vuoden 2014 auditoinnin jälkeen

PARAS PAIKKA. Laadunhallinta Lapin ammattikorkeakoulussa

Toinen auditointikierros ja katse kohti kolmatta

Auditointien toteuttaminen kudoslaitoksessa: Case Regea

Korkeakoulun strateginen. seuranta Päivi Karttunen Vararehtori, TtT

Oulun yliopiston laatujärjestelmä: Toiminnan kehittämisen malli. OKTR-puheenjohtajien koulutus

Sikaterveydenhuolto ja Sikava

Laatutyö nousuun Pirkanmaalla ja Kanta-Hämeessä. Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä. PL Valkeakoski

TOHTORIKOULUTUKSEN ARVIOINTI 2016 JA SITÄ SEURAAVAT KEHITTÄMISTOIMET

Toimivaa laadunhallintaa ammatilliseen koulutukseen

Transkriptio:

SAMKin laadunkehittämistyö Suunnittelija Erja Kuurila, SAMK

Kohti nykyistä laadunhallintajärjestelmää Väliaikaiselle amkille luotiin yhteistä laatujärjestelmää Vuonna 1995 haettiin toimilupaa vakinaiselle amkille, jolloin sitä ei saatu - Yhtenä merkittävänä puutteena oli systemaattisen laatujärjestelmän puuttuminen - 1996 haettiin uudelleen ja 1997 SAMK aloitti vakinaisena amkina

1995 oli 13 itsenäistä oppilaitosta, joiden olemassaolo vaihteli alle 10v 100v - 5 koulutusalaa - Laatujärjestelmän kehittäjäveturiksi valittiin DI, joka hallitsi ISO-standardin Toimintakulttuurien yhteen sopeuttaminen valtavana haasteena - Ei ollut yhteisiä käsitteitä, ei yhteistä kieltä - Teollisuuskäsitteistään tunnettu ISO painottui liikaa

Rojekti on sellanen, jossa älyttömät yrittää saaha haluttomat tekeen mahottomia!

Laatukäsikirjassa oli kuvattuna opetusprosessi, TKI ja aluekehitys vain minimaalisesti ja tukipalveluja ei ollenkaan Tehtiin benchmarking-käynti HAMKiin Menettelytapaohjeet! - Seuraavat isommat uudistukset v. 2002 ja 2004: ulkopuolinen asiantuntija palkattiin 2v projektiin oppi: ulkopuolinen ei voi tulla tekemään; ehdoton päävastuu pitää olla talon toiminnan tuntevalla henkilöllä

Kehitysprosessin opit Järjestelmästä on syytä tehdä omannäköinen Se tehdään itseä varten Standardi toimii vain tukena; se on käännettävä omalle kielelle -( esim. käsitteet todentaminen, katselmus ja kelpuutus opetusprosessissa tarpeen tunnistaminen, lausuntokierros, koulutustoimikunnan päätös)

Laatukäsikirja toiminnan ohjaajana Laadunhallintajärjestelmä ei ole irrallinen järjestelmä, vaan koko toiminta on sisäänrakennettu järjestelmään Henkilökunnan tai opiskelijoiden ei ole oleellista tietää, mitä laatukäsikirjassa sanotaan, vaan tietää, miten kuuluu toimia

Laadunhallintajärjestelmä Laadunhallintajärjestelmä pohjautuu ISO9001:2008 ja ISO9004:2000 standardeihin Kuvauksessa on käytetty standardikäsitteiden sijasta SAMKin omia käsitteitä Laatukäsikirja kattaa koko SAMKin toiminnan

laadunhallintajärjestelmä - prosessikeskeisyys - asiakaslähtöisyys - laadun jatkuva parantaminen: seuraaminen, mittaaminen, tulosten analysointi (kokonaisarviointiohjelma) - hyvin dokumentoitu järjestelmä: pvm-merkinnät, voimassaolo, vastuutaho * menettelyohjeiden tarkistusväli on vuosi - KKAn ulkoinen auditointi 2008, maaliskuussa 2009 päätös läpimenosta

Laatukäsikirja Kuvausosa Kuvausosan liitteet Menettelyohjeet Hallinnolliset ohjeet Sisäiset säännöt Strategiat ja kehittämisohjelmat Laatutallenteet (ei vielä julkinen)

Jatkuva parantaminen Esim. sisäinen auditointikäytäntö Rehtorin päättämä 3v auditointiohjelma Tarkentava vuosiohjelma: noin 8 auditointia vuodessa Auditoijina pooliin kuuluvat = vertaisarviointia Dokumentoidaan vahvuudet, kehittämiskohteet, poikkeamat Seurantajärjestelmä korjaavien toimenpiteiden toteuttamisesta

Strategiauudistus 2010 SAMKin strategia 2010-2012 Lisäksi kehittämisohjelmia, joitten kautta strategian tavoitteet konkretisoituvat toimenpiteiksi sisäisessä TASOprosessissa vuosittain

Johdon toiminnan ohjaus Arviointiohjelma: esim. BSC-mittarit konkretisoivat laatutavoitteet ohjaavat sisäisiä TASO-neuvotteluja ja tavoitteenasettelua Johdon katselmukset: vuosikatselmuksissa käydään läpi koko toiminta (laadunhallintajärjestelmä), esim.opala, AMKOTA, opintojaksopalautteet, yhteenvedot TKI-toiminnasta, laatupolitiikka, auditoinnit seurantajärjestelmä

Henkilökunnan toiminnan ohjaus Esim. Kehityskeskustelut LKA 6.1.4. Kehityskeskustelut ja osaamisrekisteri sekä ME61002 kehityskeskustelujen käyminen Perehdyttäminen LKA 6.1.2 Henkilöstön perehdyttäminen sekä ME61001 Laatutallenteet Henkilöstön tyytyväisyysmittaukset, johdon katselmukset, auditointien tulokset

Opiskelijan toiminnan ohjaus Esim. opintojakson arviointi tai opintojaksopalautteet Suoritussääntö = sisäisissä säännöissä Menettelyohjeet = Opintojaksopalautteet ME71121 ja Opintojakson arviointi ME71113

Laatutallenteet AMKOTA-tilastot Hakijakyselyt Henkilöstökyselyt Johdon katselmukset OPALA Opiskelijakyselyt Opiskelijamäärät

Laatutallenteet Opiskelijapalautteiden käsittely Riskien hallinta Sisäiset auditoinnit Ulkoiset auditoinnit Vuosikatsaukset