Lokkiposti. Porvoon luontokoulun uutiskirje kouluille. syyslukukausi 2017 *****

Samankaltaiset tiedostot
Lokkiposti. Porvoon luontokoulun uutiskirje kouluille. kevätlukukausi 2017 *****

Lokkiposti. Porvoon luontokoulun uutiskirje varhaiskasvattajille. kevätlukukausi 2017 *****

LYKE Luonto- ja Ympäristökasvatusta sekä KEstävän elämän kasvatusta tukeva verkosto

TUTUSTU TUNNE ARVOSTA SUOJELE SYVENNÄ TIETOA JA TAITOA

Porvoon luontokoulun turvallisuusasiakirja

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola

Ulkoilmaelämää varhaiskasvatuksessa

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

LUONTO- JA YMPÄRISTÖKOULUT HELSINGISSÄ

Kehittämisohjelma Tiivistelmä kevät 2012

Tekemistä varhaiskasvatukseen

Emmi Romppainen Emmi Romppainen

Päätavoitteena on tukea monialaista yhteisöllistä oppimista ja oivaltamisen iloa yli rajojen luoda pysyvä StarT-toimintakulttuuri tiedefestivaaleineen

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Kontiolahden koulu

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti

00003 VASTAUSLÄHETYS TUNNUS Haluan liittää jäseneksi myös seuraavat samassa taloudessa asuvat perheenjäsenet: Sukunimi Etunimi Syntymäaika

Ympäristökoulu Polku palvelee

Pelastustaitokampanja Nou Hätä! alkaa taas vuodenvaihteessa. Varaa nyt aikaa 8. luokkalaisten turvallisuusopetukseen.

Mitä se tarkoittaa käytännössä?

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Maaliskuu 2017

Toiminnallisia työtapoja varhennetun kielenopetuksen tunneille

Lämmitä lasten luontosuhdetta

Lupauksia mukana olosta antoivat seuraavat tahot (kuhunkin ideaan seminaarissa sitoutuneet tahot on lueteltu kunkin idean kohdalla)

Keke päiväkodissa ja koulussa

Ulos oppimaan laskemista, lukemista ja luonnon tutkimista!

1. Johdanto Hyvinkään Opisto on vuonna 1927 perustettu vapaan sivistystyön oppilaitos, joka tarjoaa kaikille avointa koulutusta. Hyvinkään Opisto tarj

Minkälaista on hyvä ympäristökasvatus materiaali? Malva Green

Ulkona oppiminen ja opetussuunnitelmauudistus Jukka Tulivuori Opetushallitus

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET JA EHEYTTÄMINEN. Paula Äimälä Rauman normaalikoulu

Kestävän kehityksen ohjelma

PÖYTÄKIRJA 2/

Anne Ojutkangas Maahanmuuttajaoppilaan kohtaaminen valmistavassa opetuksessa

Ympäristökasvatuksen edistyminen Pirkanmaalla

LukiMat verkkopalvelu % Niilo%Mäki%Ins0tuu3%

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

Ympäristöetsiväohjaaja -työpaja. Ympäristökasvatuspäivät Helsingissä

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

PED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT

Vanhempien näkemyksiä kouluhyvinvoinnista Vanhempien Barometri 2013

Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

OPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET

Toimintakertomus lukuvuosi

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Alueelliset verkostot ympäristökasvatuksen tukena Kestävä kehitys varhaiskasvatuksessa seminaari

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Opetus ja opetusjärjestelyt

Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan

Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

BIOLOGIA. Oppiaineen tehtävä

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Vuosiluokkiin sitomaton opetus 0-2 luokilla - ops näkökulmia. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

Paja-veso Aittakorven koulu

Lapset ja nuoret tarvitsevat lähimetsiä myös tiivistyvissä taajamissa

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma

Perusopetuksen laatukriteerityö Jyväskylässä. Perusopetuksen laatukriteerityö-seminaari Jyväskylä Tarja Tuomainen

Tampereen kaupunkiseudulla

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Länsimäen koulu, Vantaa. Salla Kurki ja Sari Lusma

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Kesäkuu 2017

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

Kielikylpy ja muu kaksikielinen toiminta Suomen kunnissa 2017

KULKURI. Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu. Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti EKO

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Miten arvioimme oppimista? Lahden perusopetus. Arvioinnin päivä Lahden perusopetuksen opettajille

Vaativa erityinen tuki - VIP-verkostotyö. Pirjo Koivula Opetushallitus Espoo

Lounais-Hämeen ympäristökasvatusverkosto

1 Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tavoitteet Yhteiset tavoitteet Peruskoulun tavoitteet Lukion tavoitteet...

Rekisteröityminen. Tulossa syksyllä 2018.

Mistä on kyse? Kehittämiskouluverkosto MAJAKKA. Tarvitsemme konkreettisia tekoja, innovaatioita ja kokeiluja koulussa ja koululta.

ÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9. Vuosiluokat. Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen. Arvioinnin kohteet oppiaineessa

Juupajoen. peruskoulun. yhteistyösuunnitelma

Arvo- ja terveyskasvatus

Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri Minna Sillanpää Porvoo

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE

OPS Minna Lintonen OPS

Maikkulan päiväkodin toimintasuunnitelma

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Metsäkonekoulu oppimisympäristöjen hyödyntäjänä. Tommi Anttonen

Sinkkolan kotieläinpiha Ekopiha- hanke. Kouluyhteistyö - Noljakan koulu

Arviointi koulun arjessa

Transkriptio:

Lokkiposti Porvoon luontokoulun uutiskirje kouluille syyslukukausi 2017 ***** Uutiskirjeestä lähetetään kouluihin yksi kappale. Laitathan kirjeen näkyvälle paikalle kiitos! Kirje on myös luontokoulun Peda.net-sivulla: https://peda.net/porvoo-borgå/mytagv/plk

Porvoon luontokoulu Porvoon kaupungin kaksikielinen ja kiertävä luontokoulu sai alkunsa EU:n rahoittamana hankkeena vuosina 1999 2000. Virallisesti luontokoulu perustettiin vuoden 2001 alussa kaupunginhallituksen päätöksellä. Luontokoulu kuuluu kaupungin organisaatiossa ympäristönsuojeluun ja sen toiminnasta vastaa ympäristökasvattaja. Luontokoulun tärkeimmät kohderyhmät ovat perusopetus ja varhaiskasvatus Porvoossa. Lapsille ja nuorille suunnatut luontokoulupäivät ovat maksuttomia. Luontokoulutoiminnan tärkeimpiä tavoitteita on: tukea opettajia ja varhaiskasvattajia heidän luonto- ja ympäristökasvatustyössään edistää ulkona lähiluonnossa tapahtuvaa opetusta tarjota opetussuunnitelmaa tukevaa luontokouluopetusta auttaa kouluja ja päiväkoteja kestävän elämäntavan edistämisessä Porvoon luontokoulu kuuluu luonto- ja ympäristökasvatuksen tukiverkostoon LYKE, joka palvelee kouluja ja varhaiskasvatusta. Lisätietoja: http://www.luontokoulut.fi 2

Uutta opetusmateriaalia kasvattajille Vedenpinnan alla olevan elämän tutkimiseen ei tarvita kallista välineistöä. Tutkimalla pieniä selkärangattomia eläimiä oppilaat kokevat konkreettisella tavalla luonnon monimuotoisuutta ja löytämisen riemua, oppivat lajintuntemuksen perusteita sekä vahvistavat havainnointikykyään ja luontosuhdettaan. Sukeltajien ja vesiskorpionien maailmassa on kaksikielinen, tulostettava opas. Opas löytyy luontokoulun Peda.net-sivuilta https://peda.net/porvoo-borgå/mytagv/plk Materiaali-otsikon alta. Se sisältää käytännön ohjeita veden selkärangattomien eläinten tutkimiseen ja yleisimpiä makean veden pieneläimiä piirrettyinä. Materiaali on tehty Kokkolan luontokoulun ja Porvoon luontokoulun yhteistyönä. 3

Luontokoulupäiviä 4-luokille siirrä opetus päiväksi ulos luontoon! Porvoon luontokoulu tarjoaa Porvoon kulttuurikasvatussuunnitelman puitteissa kaikille neljänsille luokille yhden luontokoulupäivän. Kolmansien ja neljänsien luokkien yhdysluokat ovat myös tervetulleita osallistumaan. Yhdysluokat voivat itse päättää osallistuuko koko luokka vuorovuosina, eli 2016-2017 osallistuneet yhdysluokat eivät osallistu tänä lukuvuonna, tai pelkästään neljäs luokka. Neljäsluokkalaisille tarjottavan luontokoulupäivän aihe on metsä. Ohjelmaan sisältyy luontoelämyksiä, tutkimista ja oppimista. Opetus on eheyttävää, monialaista ja toiminnallista. Luontokoulun opettaja vastaa ohjelman suunnittelusta ja toteutuksesta. Luokan oma opettaja osallistuu ohjelmaan luokkansa kanssa. Ohjelman kesto on yksi koulupäivä (noin 3-5 tuntia). Neljäsluokkalaisille tarjottavaa ohjelmaa järjestetään lukuvuoden aikana kahdessa jaksossa: syys- ja lokakuussa sekä maalis- ja huhtikuussa. Varauksia syyslukukaudelle otetaan vastaan luontokoulun Peda.net-sivujen varauskalenterin kautta https://peda.net/porvoo-borgå/mytagv/plk 31.8. klo 16.00 asti. Lue lisää kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelmasta: https://www.porvoo.fi/kultis-kulttuurikasvatusta-lapsille-ja-kouluikaisille 4

Luontokouluohjelmat lukuvuonna 2017-2018 Ilmoittautumisia otetaan vastaan luontokoulun Peda.net-sivujen varauskalenterissa: https://peda.net/porvoo-borgå/mytagv/plk Luonnon kiertokulku (viikot 43-47): 3. lk*, 5.-6. lk Ilmoittautumisaika: 11.-22.9.2017 Ohjelma sisältää tehtäviä ja leikkejä eliöiden vuorovaikutuksesta. Dramatisoimme yhteyttämistä ja tutkimme kasveja. Ravintoketjuhipassa eläydymme kasvien, kasvinsyöjien ja petojen elämään. Löydämmekö todisteita tai jälkiä näistä ryhmistä? Löydämmekö hajottajia? Rakennamme saalis- ja petoeläimiä luonnonmateriaaleista. Mitä ominaisuuksia niillä on ja mikä eläin jää henkiin eläinten keskinäisestä kamppailusta? Luonto talvella (viikot 3-7): 1.-2. lk Ilmoittautumisaika: 4.-15.12.2017 Luonto talvella -ohjelmaan sisältyy luontoelämyksiä, tutkimista, leikkimistä ja liikkumista. Aihetta käsitellään toiminnallisesti, eri oppiaineita yhdistellen. Sudenkorennontoukan valtakunnassa (toukokuu): 3. lk*, 5.-6. lk.** Ilmoittautumisaika: 5.-16.3.2018 Haavi kädessä tutustumme Porvoonjoen tai muun koulun lähellä olevan makean veden selkärangattomiin pikkueläimiin. * Ohjelmaan voivat ilmoittautua myös yhdistetyt 3.-4. -luokat, jotka 2016-2017 olivat mukana Kultiksen puitteissa luontokoulun nelosluokille suunnatussa ohjelmassa (katso sivu 4) eivätkä siksi osallistu siihen ohjelmaan tänä lukuvuonna. **Ohjelma on sama kuin keväällä 2017 ja on suunnattu luokille jotka eivät silloin osallistuneet. 5

Lainaa välineitä luontokoulusta Opettajat ja varhaiskasvatuksen henkilöstö Porvoossa voivat maksutta lainata välineitä luontokoulusta. Lista lainattavista välineistä löytyy luontokoulun Peda.net-sivuilta. Listan ohella luontokoululla on myös muita materiaaleja ja välineitä - ota yhteyttä ja tiedustele. Luontokoulun ympäristökasvattajalta saat opastusta välineiden käytössä. Ötököitä tutkimaan! Luontokoululta voit lainata perusvälineitä ötököiden tutkimiseen. Maalla elävien selkärangattomien tutkimiseen on tarjolla luuppeja, purkkeja, lajinmäärityskaavoja, imupyydystimiä, kirjoja ym. Vedessä elävien ötököiden tutkimiseen luontokoulu lainaa mm. siivilöitä, haaveja, vateja, vesikiikareita, lajinmäärityskaavoja ja kirjoja. 6

Teemareppu karhusta Teemaretken lähtökohtana on lastenlaulu Ollin marjamatka. Laulun säkeistöihin liittyvien tehtävien avulla lapset pääsevät tutustumaan karhun elämään ja tutkimaan luontoa. Teemarepun materiaaleihin sisältyy mm. valmiit tehtävät ja tarvikkeet teema-retkeä varten, karhuaiheisia satukirjoja sekä opaskirja Suomen suurpedoista. Tehtävävinkit löytyvät sekä suomeksi että ruotsiksi. Repun muu materiaali on joko suomeksi tai ruotsiksi. Kohderyhmä: varhaiskasvatuksen ryhmät, 1.-2. luokat, iltapäiväkerhot. Sampsa Metsätontun päiväkirja Reppu sisältää metsätontun päiväkirjan, tehtävä- ja leikkivinkkejä, välineitä ohjelman toteuttamiseksi sekä muutaman kirjan. Päiväkirjassaan metsätonttu kertoo metsäretkestään, jonka aikana hän vierailee eläinystäviensä luona. Päiväkirjan tekstissä ja tehtävissä käsitellään mm. seuraavia teemoja: luonnon kauneus, toisen auttaminen, luottamus, yhteistyön merkitys, jakamisen ilo sekä kasvien ja eläinten talvehtiminen. Päiväkirjamateriaali löytyy myös luontokoulun Peda.net-sivuilta Materiaali-otsikon alta. Tarkempaa tietoa repun sisällöstä löydät taas Lainaa välineitä luontokoululta -otsikon alta. Reppu ei kuitenkaan ole välttämätön ohjelman toteuttamiseksi, suurin osa tehtävistä ja leikeistä voidaan toteuttaa ilman välineitä. Kohderyhmä: 1.-3. -luokat, suurin osa soveltuu myös esikoululaisille. 7

Koulutusta opettajille toukokuussa Luontokoulu järjestää täydennyskoulutuksen veden selkärangattomista eläimistä torstaina 8.5.2018 klo 15.30-18.30. Tutustumme haavi kädessä makean veden selkärangattomiin eläimiin. Opit tutkimusmenetelmiä ja hyviä käytäntöjä sekä tunnistamaan tavallisia makean veden eliöitä. Ilmoittautuminen Peda.netin koulutuskalenterin kautta: https://peda.net/hankkeet/okkul 8

Kirjavinkki: Opi ulkona ympäri vuoden Opi ulkona ympäri vuoden -kirjassa (2016) esitellyt työpajat, leikit ja ideat on testattu Nynäshamnin luontokoulussa Ruotsissa; tekijät ovat ulkona opettamisen edelläkävijöitä Pohjoismaissa. Tehtävät pohjautuvat ilmiöpohjaiseen opetukseen ja oppimiseen. Kirjan ovat Suomen oloihin toimittaen kääntäneet Elina Regårdh ja Anu Väinölä. Lisätietoja: http://www.outdoorteaching.com/ NATURligtvis - uutta materiaalia ruotsin opiskeluun lähiympäristössä Svenska nu ja Natur och Miljö r.f. on yhdessä tuottanut kuudesluokkalaisille suunnattuja tehtäviä ruotsin opiskeluun ulkona. NATURligtvis är ett samarbete mellan Svenska nu och Natur och miljö r.f. Vårt mål är att göra svenskan konkret och rolig för eleverna, samt inspirera lärare att använda närmiljön i språkundervisningen. Materiaali löytyy Svenska nu -sivustolta: http://svenskanu.fi/laromaterial/harjoitukset/naturligtvis/ 9

Yhteystiedot: Ympäristökasvattaja Pia Lindström Porvoon luontokoulu Ympäristönsuojelu Piispankatu 38 06100 Porvoo puh. 040 760 5520, pia.lindstrom@porvoo.fi Lue lisää Porvoon luontokoulusta: https://peda.net/porvoo-borgå/mytagv/plk