Suomen Vanhempainliitto esittää kunnioittavasti pyydettynä lausuntonaan hallituksen esitysluonnoksesta



Samankaltaiset tiedostot
Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista

Koulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset ja Opetus- ja varhaiskasvatusltk

LAUSUNTO HALLITUKSEN ESITYSLUONNOKSESTA OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOLAIKSI

Uudet työrauhan turvaamista koskevat säännökset

Sateenkaaren erityiskoulu Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 181/2013 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi perusopetuslain,

(3) Suorittamattomista jälki-istunnoista tehdään merkintä lukuvuositodistuksiin.

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Julkaistu Helsingissä 31 päivänä joulukuuta /2013 Laki. perusopetuslain muuttamisesta. Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2013

Vanhemmat mukana oppilaitoksen hyvinvointia rakentamassa

LAUSUNTO 1 (8) Dnro 6/000/2012. Opetus- ja kulttuuriministeriö PL VALTIONEUVOSTO. Lausuntopyyntö Dnro 8/010/2013

Koulujen työrauhaa ym. koskevat säädösmuutokset

Opetus- ja kulttuuriministeriölle

LAUSUNTO LUKIOKOULUTUKSEN KEHITTÄMISEN TOIMENPIDE-EHDOTUKSIA VALMISTELEVAN TYÖRYHMÄN EHDOTUKSISTA

KAKE Kasvatuskeskustelu Nilakan yhtenäiskoulussa

Työrauhaan liittyvä lainsäädäntöuudistus

LAUSUNTO VALTIONEUVOSTON LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMASTA VUOSILLE

1 (10) TYÖRAUHAUUDISTUS JA MUUT ALKUVUODEN MUUTOKSET

Kouluko kasvattaa? Muuttunut lainsäädäntö KUERKIEVARI REHTORI ANDERSSON

TYÖRAUHAN JA TURVALLISEN OPPIMISYMPÄRISTÖN ARVIOINTI PERUSOPETUKSESSA JA LUKIOKOULUTUKSESSA. Sami Julin

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Työrauhaan liittyvä lainsäädäntöuudistus

RAUTJÄRVEN ASEMAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tarkoitus

Yhteisiä asioita

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Vinkkejä vanhempainiltoihin ja vanhempien osallisuuteen

Opetushallitus

Rytkyn koulun järjestyssäännöt

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

ASIANTUNTIJALAUSUNTO Johtaja Jorma Kauppinen Eduskunnan sivistysvaliokunta

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä

PERUSOPETUKSEN KOULUJEN JA ELISENVAARAN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Ajankohtaista muuttuvasta lainsäädännöstä

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori

PERUSOPETUSLAIN SOVELTAMINEN KAUSALAN KOULUSSA OPISKELUUN JA KURINPITOON LIITTYVISSÄ ASIOSISSA ALKAEN

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n, Suomen rehtoreiden, Opsian sekä Suomen Vanhempainliiton esitys perusopetuslain muuttamiseksi

Ajankohtaista muuttuvasta lainsäädännöstä

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Työrauha ja osallisuus

ERÄIDEN PERUSOPETUSLAIN KURINPITOA KOSKEVIEN SÄÄNNÖSTEN TARKISTAMINEN

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

SUNAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

PERUSOPETUKSEN REHTOREIDEN YHTEINEN PÄIVÄ LAKIMIES KAARINA HELIN

Opiskeluhuoltosuunnitelmat

LAUSUNTO PERUSOPETUKSEN YLEISTEN VALTAKUNNALLISTEN TAVOITTEIDEN SEKÄ PERUSOPE- TUKSEN TUNTIJAON UUDISTAMISTA VALMISTELLEEN TYÖRYHMÄN EHDOTUKSISTA

ESIOPETUKSEN, PERUSOPETUKSEN KOULUJEN JA ELISENVAARAN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Lisäksi keskusliitto kiinnittää lausunnossaan huomiota erityisesti seuraaviin näkökulmiin:

Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä. Kemiönsaaren kunnan perusopetuksessa

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

SALON KAUPUNGIN LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Työrauha koulussa. ojentaminen ja kurinpito sekä kielletyt esineet ja aineet. Perusopetuksen kasvatuskeskustelua ja kurinpitoa koskeva suunnitelma

Hallituksen esitys oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

OPAS PERUSKOULULAISTEN HUOLTAJILLE. Työrauhan ylläpito koulussa. ojentaminen ja kurinpito, kielletyt esineet ja aineet

pedagogisen tuen ryhmä

JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Opas on tarkoitus ottaa käyttöön lukuvuoden alusta. Sen menettelytapoihin perehdytään kouluissa jo kuluvan kevään aikana.

KOULUN JA OPETTAJAN SUHDE KOTIIN

Yliopistolain (558/2009) 14 :n ja 88 :n nojalla Tampereen yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön.

JOHDATUS KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖHÖN Monikulttuurisuustaitojen kehittäminen kouluyhteisössä -seminaari Jyväskylä

Työrauhan ja turvallisen oppimisympäristön arviointi perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998)

Hiukkavaaran koulun järjestyssäännöt

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Lakipaketti koulujen työrauhan ja osallisuuden edistämiseksi (HE 66/2013 vp)

1. ELOKUUTA 2016 KERAVAN LUKIO JA AIKUISLUKIO, SUUNNITELMA KURINPITOKEINOJEN KÄYTTÄMISESTÄ TUOMI PERTTI

Kivistön koulun hyvä fiilis

1 Suunnitelma ojentamis ja kurinpito ja turvaamismenettelyjen toteuttamista

Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto SAKKI ry lausuu kunnioittavasti seuraavaa:

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Opetushenkilöstö Punkaharju

Opiskelijahuolto lisäopetuksessa

Opetustoimen lainsäädäntö ja OPS: n perusteet muutoksessa

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

Kurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Oppilashuolto Koulussa

Oulun perusopetuksen rehtorin koulurauhapaketti. -lakitekstejä, diat 1-20

LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Asia: Lapsiasiavaltuutetun kirjelmä ja vastauspyyntö opetus- ja kulttuuriministeriölle

Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Järjestyssäännöt ovat voimassa siitä saakka kun oppilas saapuu kouluun ja tulee koulun alueelle ja kunnes viimeinen oppitunti päättyy.

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen

Transkriptio:

1 (5) 15.3.2013 Opetus- ja kulttuuriministeriölle LAUSUNTO HALLITUKSEN ESITYSLUONNOKSESTA LAIKSI PERUSOPETUSLAIN, LUKIOLAIN, AM- MATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN, AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA AN- NETUN LAIN JA KUNNAN PERUSPALVELUIDEN VALTIONOSUUDESTA ANNETUN LAIN 41 :N MUUTTAMISESTA Suomen Vanhempainliitto esittää kunnioittavasti pyydettynä lausuntonaan hallituksen esitysluonnoksesta seuraavaa: Suomen Vanhempainliitto pitää hallituksen esitysluonnoksen opetuksen ja koulutuksen työrauhaa ja kurinpitoa sekä osallisuutta ja oppilaskuntatoimintaa ja sairaalaopetusta koskeviin säädöksiin liittyviä tavoitteita ja ehdotuksia tärkeinä ja pääosin kannatettavina. Hallitusohjelma kirjaus Koulun tukea vanhempien kasvatustyölle sekä kodin ja koulun yhteistyötä vahvistetaan. tulee pitkälti arvioiduksi nyt valmistelussa olevan hallituksen esityksen suhteen. Vanhempainliitto on tyytyväinen, että työrauha nähdään esitysluonnoksessa kurinpitoa ja ojentamista laajempana kasvatuksellisena toimintana ja osallistavan toimintakulttuurin vahvistamisena. Oppilaiden osallisuus ja sen vahvistamisen merkitys työrauhaa ja hyvinvointia tukevana tekijänä on esitysluonnoksessa tunnistettu hyvin. Vanhempainliitto jää kaipaamaan esitykseen oppilaiden huoltajien vahvempaa osallistamista. Vanhempainliitto katsoo, että koulun henkilökunnan ja oppilaiden lisäksi vanhemmilla on vastuuta ja merkitystä koulujen työrauhan vahvistamisessa. Mikäli kouluun halutaan kurinpitoa laajempaa työrauhan muutosta, tarvitaan vahvempaa kumppanuusajattelua ja yhdessä toimimista oppilaiden huoltajien kanssa. Huoltajien osallisuus on tunnistettu esityksen tavoitteissa, mutta itse lakimuutosehdotuksissa se jää vähäiseksi. LAKI PERUSOPETUSLAIN MUUTTAMISESTA 4 a Sairaalaopetus

Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että sairaalaopetuksen ja muiden lapsen opetukseen liittyvien erityistilanteiden kohdalla huomioidaan, että perusopetuksen kodin ja koulun yhteistyötä koskevat säädökset koskevat myös niitä. Parhaaseen lopputulokseen päästään, kun opetuksen suunnittelu ja toteutus tehdään hyvässä yhteistyössä ja yhteisymmärryksessä huoltajien kanssa. 29 Oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että opetussuunnitelman yhteydessä laaditaan suunnitelma ja ohjeistetaan kurinpitokeinojen ja kasvatuskeskustelujen käyttämisestä ja menettelytavoista. Menettelytavat tulee aina esitellä oppilaille ja heidän huoltajilleen. Pykälän yksityiskohtaisissa perusteluissa (s. 63) kurinpito- ja ojentamiskeinojen määrittelemistä ja ohjeistamista käsitellään ehdollisena (esimerkiksi Kurinpito- ja ojentamiskeinojen soveltaminen ja käytännön järjestelyt tulisi olla kouluissa suunniteltu tai Kouluissa tulee pyrkiä varmistamaan, että käytetyt menetelmät ja seuraamukset ovat lainmukaisia ). Kun kyseessä on kurinpitorangaistusten käyttö, ei riitä, että koulut pyrkivät menetelmien lainmukaisuuteen, vaan koulujen on varmistettava menetelmien lainmukaisuus ja tarkoitussidonnaisuus ja kurinpito- ja ojentamiskeinot tulee olla kouluissa suunniteltuja. Oppilaiden ja huoltajien osallisuuteen koulun työrauhaa parantavien suunnitelmien ja koulun järjestyssääntöjen laadinnassa Vanhempainliitto ottaa kantaa pykälän 47 a kohdalla. Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että 29 :ssä säädetyt oikeudet ja velvollisuudet ovat voimassa myös sinä aikana, jona oppilas odottaa koulukuljetuksen takia koulupäivän alkamista tai koulupäivän päätyttyä kuljetuksen alkamista. Oppilailla tulee olla oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön koulukuljetukseen liittyvien odotusten aikana, jolloin oppilaat eivät voi olla vanhempien valvonnan alaisena. Vanhempainliitto pitää erittäin tärkeänä, että pykälässä säädetään opetuksen järjestäjän velvollisuudesta puuttua tietoonsa tulleisiin koulumatkalla tapahtuvaan väkivaltaan, kiusaamiseen ja häirintään. Huoltajien on käytännössä vaikeaa, usein mahdotonta selvittää koulumatkoilla tapahtuvaa kiusaamista, jollei koulu ole siinä aktiivisesti mukana. Koulumatkalla tapahtuneista kiusaamis- ja häirintätilanteista tulee aina ilmoittaa oppilaan huoltajalle ja etsiä yhdessä huoltajien kanssa keinot kiusaamisen ja häirinnän lopettamiseksi. 35 Oppilaan velvollisuudet Pykälän perusteluissa avataan paljon sitä, että oppilas voi tehdä vahingonkorvausasiassa itse sopimuksen korvauksen maksamisesta vähäisessä asiassa. Puhtaasti oikeustoimikelpoisuuden näkökulmasta asia on näin, mutta kun kysymys on lapsen kasvusta ja kasvatuksesta, Vanhempainliitto

katsoo, että alaikäisen lapsen kohdalla vahingonkorvauksesta tulee lähtökohtaisesti sopia aina oppilaan huoltajan kanssa ja huoltajan tulee olla tietoinen sovittavasta vahingonkorvauksesta. Kouluissa tulee selkiyttää vahingonkorvausvelvollisuuden ja tapaturman eroa. Vahingonkorvauslain mukaan velvollisuus vahingon korvaamiseen edellyttää tuottamusta sekä syy-yhteyttä eli vahingon on oltava seurausta ko. teosta, ei esimerkiksi jostain muusta osasta tapahtumaketjua. 35 a Kasvatuskeskustelu Vanhempainliitto kannattaa kasvatuskeskustelua ensisijaisena toimenpiteenä puuttua epäasialliseen käytökseen. Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että huoltajalla on mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun. Näin huoltajat sitoutetaan nykyistä vahvemmin oppilaan epätoivottavaan käyttäytymiseen puuttumiseen ja etsitään yhdessä kotien kanssa keinoja käyttäytymisen muuttamiseksi. Pykälän viimeisessä momentissa todetaan, että huoltajalle tulee varata mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun tai sen osaan, mikäli se 2 momentissa esitetty huomioon ottaen katsotaan tarpeelliseksi. Koululle jätetään harkintavalta huoltajien mukaan kutsumisesta. Vanhempainliitto katsoo, että huoltajalla tulee olla mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun myös silloin, jos hän näkee sen omasta vanhemman tehtävästään tarpeelliseksi, vaikka koulu ei näkisi huoltajan osallistumista tarpeelliseksi. Vanhempainliitto ehdottaa 35 a :n 3 momenttia täydennettäväksi seuraavasti: Huoltajalle tulee varata mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun, tai osaan siitä, mikäli se 2 momentissa esitetty huomioon ottaen katsotaan tarpeelliseksi tai huoltaja näkee sen omassa vanhemman tehtävässään tarpeelliseksi. 36 Kurinpito Vanhempainliitto kannattaa, että jälki-istunnossa voidaan teettää kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia kirjallisia tai suullisia tehtäviä, jotka ovat oikeassa suhteessa oppilaan tekoon, ikään ja kehitystasoon. Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että jälki-istunto järjestetään niin, ettei oppilas jää sen takia jälkeen opetussuunnitelman mukaisesta opetuksesta. 36 d Oikeus ottaa pois esineitä tai aineita ja tutkia oppilaan tavat Vanhempainliitto pitää kannatettavana, että rehtorille ja opettajalle säädetään oikeus ottaa oppilaalta pois sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että esineen tai aineen pois ottaminen ohjeistetaan huolellisesti. 36 e Oppilashuolto ja valvonta kurinpidon ja ojentamisen yhteydessä

Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että oppilaalle järjestetään kurinpidon ja ojentamisen yhteydessä tarvittava oppilashuolto ja valvonta. Epätoivottavan käyttäytymisen taustalla olevat syyt tulee aina selvittää eikä lasta saa jättää yksin ongelmiensa kanssa. 36 f Kurinpidollisten ja kasvatuksellisten toimien seuraaminen Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että opetuksen järjestäjä seuraa toimenpiteiden käyttöä ja kehittymistä. Opetuksen järjestäjän tulee huolehtia, että henkilökunta saa riittävästi ohjausta toimenpiteiden käyttöön ja varmistaa, että niitä käsitellään kouluissa riittävästi oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa. 47 a Osallisuus ja oppilaskunta Vanhempainliitto on tyytyväinen, että kaikkien oppilaiden osallisuutta vahvistetaan ja kaikissa kouluissa tulee olla jatkossa oppilaskunta. Esitysluonnoksen nykytilan arvioinnissa ja esityksen tavoitteissa ja keskeisissä ehdotuksissa tuodaan useaan kertaan esiin, että oppilaiden ja heidän huoltajiensa osallisuutta koulun työrauhaa parantavien suunnitelmien ja koulun järjestyssääntöjen valmisteluun tulee vahvistaa. Esityksessä perustellaan hyvin se, miksi näin tulee tehdä. Esitysluonnos vahvistaa oppilaiden osallisuutta opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä koulun järjestyssääntöjen valmisteluun, mitä Vanhempainliitto pitää erittäin tärkeänä. Oppilaiden huoltajien osallisuus jää lakiesityksessä kuitenkin puolitiehen: sen merkitystä painotetaan esityksen tavoitteissa, mutta osallisuus ei näy ehdotetuissa lain muutoksissa. Vanhempainliitto katsoo, että pykälän viimeinen momentti, jonka mukaan koulutuksen järjestäjän tulee määräajoin selvittää opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa näkemyksiä oppilaitoksen ja koulutuksen järjestäjän toiminnasta, ei ole riittävä vahvistamaan huoltajien osallisuutta. Jos huoltajat halutaan vahvemmin mukaan kouluyhteisön työrauhan vahvistamiseen, heidän osallisuuttaan tulee vahvistaa. Suomen Vanhempainliitto ehdottaa, että 47 a :ään lisätään momentti: Myös oppilaiden huoltajille tulee varata mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä koulun järjestyssääntöjen valmisteluun. LAKI LUKIOLAIN MUUTTAMISESTA, LAKI AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN MUUTTAMISESTA Ehdotukseen lukiolain, ammatillisesta koulutuksesta annetun lain ja kunnan peruspalveluiden valtionosuudesta annetun lain muuttamisesta Suomen Vanhempainliitolla ei ole huomautettavaa.

LAUSUNNON KESKEINEN SISÄLTÖ Suomen Vanhempainliiton seuraavat huomiot koskevat perusopetusta. Suomen Vanhempainliitto on tyytyväinen, että työrauha nähdään hallituksen esitysluonnoksessa kurinpitoa ja ojentamista laajempana kasvatuksellisena toimintana ja osallistavan toimintakulttuurin vahvistamisena. Vanhempainliitto katsoo, että koulun henkilökunnan ja oppilaiden lisäksi myös vanhemmilla on vastuuta ja merkitystä koulujen työrauhan vahvistamisessa. Mikäli kouluun halutaan kurinpitoa laajempaa työrauhan muutosta, tarvitaan vahvempaa kumppanuusajattelua ja yhdessä toimimista oppilaiden huoltajien kanssa. Huoltajien osallisuus on tunnistettu esityksen tavoitteissa, mutta itse lakimuutosehdotuksissa se jää vähäiseksi. 47 a vahvistaa hyvin oppilaiden osallisuutta. Suomen Vanhempainliitto ehdottaa, että 47 a :ään lisätään myös huoltajien osallisuutta vahvistava kirjaus: Myös oppilaiden huoltajille tulee varata mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman ja siihen liittyvien suunnitelmien sekä koulun järjestyssääntöjen valmisteluun. Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että oppilaalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön koulukuljetuksiin liittyvien odotusten aikana ja 29 :ssä säädetyt oikeudet ja velvollisuudet ovat voimassa myös sinä aikana, jona oppilas odottaa koulukuljetuksen takia koulupäivän alkamista tai koulupäivän päätyttyä kuljetuksen alkamista. Vanhempainliitto pitää tärkeänä, että opetuksen järjestäjälle säädetään velvollisuus puuttua tietoonsa tulleisiin koulumatkalla tapahtuvaan väkivaltaan, kiusaamiseen ja häirintään. Vanhempainliitto kannattaa kasvatuskeskustelujen käyttöönottoa ja pitää tärkeänä, että oppilaan huoltajalla on mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun. Vanhempainliitto katsoo, että alaikäisen lapsen kohdalla vahingonkorvauksesta tulee lähtökohtaisesti sopia aina oppilaan huoltajan kanssa ja huoltajan tulee olla tietoinen sovittavasta vahingonkorvauksesta. SUOMEN VANHEMPAINLIITTO Tuomas Kurttila Toiminnanjohtaja Tuija Metso Erityisasiantuntija