Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle Hakukierros 2018 10.10.2017
Mikä Erasmus+? Yhteinen EU-ohjelma eri sektoreille (2014-2020) yleissivistävä koulutus ammatillinen koulutus korkea-asteen koulutus aikuiskoulutus nuorisosektori KA 1 Liikkuvuus KA 2 Yhteistyöhankkeet KA 3 Politiikan uudistamisen tuki 2
Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita Työelämässä ja yhteiskunnassa tarvittava osaaminen ja ammattitaito Koulutuksen laadun parantaminen, innovointi ja kansainvälistäminen Eurooppalaisen elinikäisen oppimisen alueen kehittäminen Yhteistyötä myös muiden kun EU-maiden kanssa Kielten opiskelun tuki, kielten monimuotoisuus EU:ssa, kulttuurien välistä ymmärrystä 3
Mitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle Liikkuvuus (KA1) Opiskelijoiden liikkuvuus Vastavalmistuneiden liikkuvuus Opettajien ja muun henkilöstön liikkuvuus Yhteistyöhankkeet (KA2) Strategiset kumppanuushankkeet Alakohtaiset osaamisyhteenliittymät Lisäksi kansalliset toimistot järjestävät kansainvälisiä kontaktiseminaareja, koulutuksia ja tapaamisia erillisrahoituksella. 4
Ammatillisen koulutuksen alustava budjetti hakukierroksella 2018 (Suomi) Kokonaisbudjetti (KA1, KA2) runsaat 7,8 milj. euroa (0,5 milj. euroa enemmän v. 2017 verrattuna) Liikkuvuus (KA1), yhteensä noin 5,8 milj. euroa Opiskelijat ja vastavalmistuneet n. 70 % KA1 budjetista Opettajat ja muu henkilökunta n. 30 % KA1 budjetista Strategiset kumppanuushankkeet (osa KA2:sta) noin 2,0 milj. euroa Lisäksi rahoitetaan kansainvälisiä koulutuksia, kontaktiseminaareja ja temaattisia seminaareja erillishakujen kautta Rahoitusta haussa myös suoraan EU-tasolta (ei maakiintiöitä) 5
Toimintojen peruspiirteet Liikkuvuushanke Toiminnan fokus: liikkuvuusjaksot; yksilöiden oppiminen ja osaamisen ja ammattitaidon kartuttaminen Hakijana ammatillinen koulutusorganisaatio tai kansallinen verkosto (vähintään 3 org.) Hankkeessa väh. 2 organisaatiota eri ohjelmamaista ts. hakija + ulkomainen partneri Hanke 1- tai 2-vuotinen Rahoitus hakijaorganisaatiolle Strateginen kumppanuushanke Toiminnan fokus: organisaatioiden kehittämistyö; käytäntöjen ja osaamisen kehittäminen, siirtäminen/vaihtaminen ja toteutus Hankkeessa väh. 3 organisaatiota 3 eri ohjelmamaasta Partneriryhmää koordinoiva organisaatio toimii hankkeen hakijana Hanke 1, 2 tai 3-vuotinen Rahoitus koko partneriryhmälle max. 150 000 /v. 6
Liikkuvuushankkeet (KA1)
Kuka voi osallistua liikkuvuusjaksolle? Oppijat: Opiskelijat, ammatilliset aikuisopiskelijat, oppisopimusopiskelijat ja ammatillisista tutkinnoista vastavalmistuneet - ml. erityistarpeiset, heikommassa asemassa olevat Henkilöstö: Opettajat ja muut henkilöstö oppilaitoksessa, työpaikkaohjaajat - ammatillisen koulutuksen parissa työskentelevät henkilöt - ammatillisen aikuiskoulutuksen parissa työskentelevä henkilöt - oppisopimuskoulutuksen parissa työskentelevät henkilöt - yritysten, julkisen sektorin ja/tai järjestöjen toimijat tietyin ehdoin - Kutsuttu ulkomainen työelämänedustaja opettamaan oppilaitokseen
Erasmus+ vaikutukset opiskelijan näkökulmasta AMMATILLINEN OSAAMINEN ITSETUNTO JA VOIMAANTUMINEN OPISKELU- MOTIVAATIO YHTEISKUNNALLINEN OSALLISTUMINEN TYÖLLISTYMINEN JA TYÖURALLA ETENEMINEN ALOITTEELLISUUS JA YRITTÄJYYS KIELITAITO JA KULTTUURIEN TUNTEMUS
Erasmus+ vaikutukset henkilöstön ja työyhteisön näkökulmasta MUUTOSVALMIUS, KANSAINVÄLISYYDEN EDISTÄMINEN MONIPUOLISESTI AMMATILLINEN OSAAMINEN MOTIVAATIO JA TYYTYVÄISYYS OMAAN TYÖHÖN, TYÖSSÄ JAKSAMINEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN KEHITTÄMINEN OPETUKSEN SISÄLTÖJEN JA PEDAGOGISTEN MENETELMIEN KEHITTÄMINEN, OPETUSSUUNNITELMATYÖ ULKOMAANJAKSON OHJAUSOSAAMINEN KIELITAITO JA ERI KULTTUURIEN YMMÄRTÄMINEN, KOTIKANSAINVÄLISYYDEN HYÖDYNTÄMINEN
Hyvän liikkuvuushankkeen palikat Tarkoituksenmukaiset ja luotettavat yhteistyökumppanit Liikkuvuuden tueksi toteutettujen käytännön järjestelyjen laatu eli miten osallistujia perehdytetään, seurataan ja tuetaan liikkuvuustoiminnon aikana Osallistujien oppimistulosten tunnustamista koskevien järjestelyjen laatu Oppimistulosten laatu ja vaikutus osallistujiin Vaikutus osallistuviin organisaatioihin 11
Mitä kuluja liikkuvuushanke rahoittaa? Yksilötuki (Individual support) maittain apurahataulukon mukaan: pv/e/henkilö Matkatuki (Travel) kilometritaulukon mukaan: yhdensuuntaisen matkan pituus/e/henkilö Organisointituki (organisational support) ulkomaanjaksojen lukumäärän mukaan Kielivalmennustuki (Linguistic Support) OLS (Online Linguistic Support, lisenssit verkkokielivalmennukseen) Kielituki (taloudellinen tuki) Erityistuki (Special needs support) todellisten kulujen mukaan/e/henkilö Poikkeukselliset kulut (Exceptional support) todellisten kulujen mukaan/e/henkilö 12
Yhteistyöhankkeet (KA2) Strategiset kumppanuushankkeet Alakohtaiset osaamisyhteenliittymät
Miksi hakea strategista kumppanuushanketta? Kehittää organisaation omia käytäntöjä benchmarkkaamalla Siirtää omaan organisaatioon muiden maiden organisaatioiden kehittämiä hyviä käytäntöjä Mahdollistaa koulutuksen kehittämisen yhteistyössä partnerien kanssa Kehittää hankkeeseen osallistuvien osaamista ja asiantuntemusta Tukee strategian mukaista kehittämistoimintaa On joustava tarve- ja tavoitelähtöinen Prosessiorientoitunut tai Tuoteorientoitunut lopputuotteet ovat muiden hyödynnettävissä 14
Kahdenlaisia kumppanuushankkeita Innovaatioita tukevat hankkeet (Development of Innovation) Kehittävät innovatiivisia tuotteita ja/tai levittävät tai hyödyntävät aiemmin kehitettyjä tuotteita tai innovatiivisia ideoita Tukea tekemiseen (palkkakulut) ja tulostenlevitystilaisuuksiin Hyvien käytäntöjen vaihtamista tukevat hankkeet (Exchange of Good Practices) Tukevat verkostoitumista sekä mahdollistavat hyvien käytäntöjen, ideoiden ja menetelmien vaihtamisen osallistuvien organisaatioiden välillä Hankkeet voivat kehittää myös konkreettisia, pienimuotoisia tuotoksia Ei erikseen tukea tuotosten tekemiseen eikä tulostenlevitystilaisuuksiin Hankkeisiin voi sisällyttää kehittämistoimintaa tukevia opinto- ja koulutusjaksoja (= liikkuvuus) 15
Kansalliset painopisteet kumppanuushankkeissa Linkittyvät ammatillisen koulutuksen reformiin Kannustavat tarttumaan ajankohtaisiin aiheisiin Ammatillisen koulutuksen painopisteet Työssä tapahtuvan oppimisen käytäntöjen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa Opettajien ja työpaikkaohjaajien osaamisen kehittäminen Horisontaalinen painopiste Elinikäisen oppimisen avaintaitojen edistäminen Huomioidaan hankkeiden arvioinnissa 16
OPINTO- JA KOULUTUSTILAISUUDET OPETTAJILLE / OPISKELIJOILLE Millaisiin kuluihin tukea kumppanuushankkeessa? 17
Huomioi myös nämä mahdollisuudet Yhteistyö eri koulutusasteiden tai nuorisosektorin kanssa yhteisten teemojen parissa (Cross-sectoral partnerships) - Yhteistyön tulee perustua aitoon kumppanuuteen, joka hyödyttää kaikkia mukana olevia tahoja - Teemoja voisivat olla esimerkiksi avaintaitojen kehittäminen tai ohjaus ja neuvonta Yhteistyö ohjelman ulkopuolisten maiden kanssa - jos tuo lisäarvoa yhteistyön ja hankkeen tavoitteiden kannalta (esim. erityisosaamista jollakin alalla) 18
Miten koulutusvienti liittyy Erasmus+ - hankkeisiin? Koulutusvienti on koulutukseen, koulutusjärjestelmään tai osaamisen siirtoon pohjautuvaa liiketoimintaa, jossa muotoillusta tuotteesta tai palvelusta ulkomainen taho maksaa Erasmus+ strategiset kumppanuushankkeet voivat muodostaa pohjan ja testialustan vientiartikkelien kehittämiselle Koulutusvienti on yksi keino saattaa hankkeen tulokset laajasti saataville: kaupallistaminen - myös kansainvälisillä markkinoilla - on mahdollisuus Co-creation, joka on hankkeen pohjalla, on myös hyvä alusta laadukkaalle tulokselle ja viennille Hankkeen kokeilut ja pilotoinnit antavat hyvät referenssit kaupallistamiselle: testattu aidoissa oppimisympäristöissä ja -tilanteissa Varsinainen koulutusvienti ajoittuu hankkeen jälkeiseen aikaan, mutta jo hankkeen suunnittelussa ja toiminnassa on hyvä luoda puitteet koulutusviennille Koulutusvientilinkit: www.oph.fi/koulutusvienti / www.educationfinland.fi 19
Sector Skills Alliances alakohtaiset osaamisyhteenliittymät (Keskitetty haku) Alakohtaisten osaamis- ja koulutustarpeiden kartoittaminen ja analysointi (skills needs identification) Alakohtaisten yhteisten opetussuunnitelmin ja -menetelmien kehittäminen (design and delivery of VET) Strategisten yhteistyömallien luominen tiettyjen alojen osaamisvajeiden taltuttamiseksi ja alan toimintapotentiaalinen kasvattamiseksi (Strategic approach/ Blueprint for sectoral cooperation on skills) Hankkeiden tulee olla innovatiivisia ja niillä tulee olla vaikuttavuutta osallistuvien organisaatioiden ulkopuolella Tulosten tulee olla siirrettäviä ja muilla organisaatioilla tulee olla pääsy niihin
Hakuajat ja Erasmus+ kansallisen toimiston palvelut
HAKUAJAT (alustava aikataulu) Liikkuvuushankkeet Hakuaika päättyy helmikuun alussa 2018 Strategiset kumppanuushankkeet: Hakuaika päättyy maaliskuun lopulla 2018 Alakohtaiset osaamisyhteenliittymät: Hakuaika päättyy helmikuun lopulla 2018 22
Me autamme! Erasmus+ kansallisen toimiston palvelut hakijoille hakukierroksella 2018 Miten alkuun? Perustietovideot verkossa ohjelmaoppaan ilmestyttyä (lokakuu?) Temaattiset seminaarit (uusi opettajuus, työelämäyhteistyö) Ideoiden kommentointi, lähetä ideapaperisi meille: erasmus.ammatillinen(at)oph.fi Työpaja kokeilevaan kehittämiseen Toimintokohtainen (KA1/KA2) neuvonta: Hakukoulutukset verkossa (webinaarit) Kyselytunnit verkossa Lisätietoja palveluistamme: http://bit.ly/2exadam Ilmoittaudu! Hyödynnä palvelut!
Aiempien hakukierrosten tuloksia Tutustu vuonna 2014 2017 Suomesta rahoitettuihin Erasmus+ ammatillisen koulutuksen hankkeisiin: http://www.cimo.fi/ohjelmat/erasmusplus/ammatilliselle_koulutukselle/tuloksia Hankekuvaukset vuonna 2014 2017 hyväksytyistä Erasmus+ ammatillisen koulutuksen hankkeista: http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/ Kokemustarinoita hankkeista: http://www.cimo.fi/ohjelmat/erasmusplus/ammatilliselle_koulutukselle/kokemuksia 24
LISÄTIETOJA Ammatillinen koulutuksen verkkopalvelu: www.cimo.fi/ohjelmat/erasmusplus/ammatilliselle_k oulutukselle Kysymykset osoitteeseen: erasmus.ammatillinen(at)oph.fi tai etunimi.sukunimi(at)oph.fi Liity CAMI-listalle! http://www.cimo.fi/ohjelmat/erasmusplus/ammatilli selle_koulutukselle/ota_yhteytta Twitter @EDUFI_VocEd 25
26