KA2 - Yhteistyöhankkeet. Ammatillinen koulutus

Transkriptio

1 KA2 - Yhteistyöhankkeet Ammatillinen koulutus

2 Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals) KA2 Yhteistyöhankkeet (Cooperation for innovation and the exchange of good practices) Kumppanuushankkeet (Strategic partnerships) (Sector skills alliances) KA3 Politiikan uudistamisen tuki (Support for Policy Reform)

3 Strategic Partnerships Kumppanuushankkeet (ammatillisessa koulutuksessa)

4 Strategic partnerships = Kumppanuushankkeet Korvaavat nykyiset LdV-ohjelman kumppanuus-hankkeet ja kehittämishankkeet (Innovaation siirto, Innovaation kehittäminen) Hankkeiden tavoitteena on kehittää, siirtää ja ottaa käyttöön innovatiivisia käytäntöjä ammatilliseen perus- ja täydennyskoulutukseen. Pieniä muutaman partnerin yhteistyöhankkeita tai tavoitteiltaan ja partneriryhmältään laajempia kehittämishankkeita Keskeistä hankkeissa on ammatillisen koulutuksen kehittäminen.

5 Miksi hakea kumppanuushanketta? Mahdollistaa omien käytäntöjen kehittämisen benchmarkkaamalla ja tuomalla omaan organisaatioon muiden maiden/organisaatioiden kehittämiä hyviä käytäntöjä Mahdollistaa partnerien tiiviin yhteistyön valitun aihepiirin ympärillä Kehittää hankkeeseen osallistuvien osaamista ja asiantuntemusta Rahallista tukea kehittämistoimintaan

6 Millaista toimintaa Erilaisten toimintojen yhdisteleminen hankkeessa on aiempaa joustavampaa! Hankkeet mahdollistavat sekä asiantuntijoiden että opiskelijoiden liikkuvuuden > liikkuvuuden tulee tukea hankkeen tavoitteita Hankkeet voivat myös keskittyä konkreettisten, levitettävien tuotosten tekemiseen Opettajaliikkuvuus yli 2 kk myös mahdollista

7 Millaiset organisaatiot voivat osallistua Hankkeisiin voivat osallistua kaikki ammatillisen koulutuksen parissa toimivat organisaatiot Keskeistä on, että hankkeet kohdentuvat ammatilliseen koulutukseen Erityisesti toivotaan oppilaitosten ja työelämän välisen yhteistyön tiivistämistä

8 Esimerkkejä teemoista (1) Koulutusmateriaalien ja menetelmien kehittäminen Uudenlaisten opetusmenetelmien kehittäminen: esim. tvt:n hyödyntäminen opetuksessa, avoimet oppimateriaalit Elinikäisen oppimisen avaintaitojen edistäminen: erityisesti kielet ja yrittäjyys Työelämän kanssa toteutettavat projektit Työssäoppimisen käytäntöjen kehittäminen Opetussuunnitelmien kehittäminen vastaamaan työelämän osaamistarpeita Alueellisten ja kansainvälisten yhteistyöverkostojen luominen eri toimijoiden välillä

9 Esimerkkejä teemoista (2) Tasa-arvoisten mahdollisuuksien lisääminen koulutuksessa Ohjauksen ja neuvonnan menetelmien ja työkalujen kehittäminen: opintojen keskeyttämisen vähentäminen, eri tavoin opitun tunnistaminen ja tunnustaminen, yksilölliset opintopolut ECVET-järjestelmän käyttöönottoa tukeva toiminta Ammatillisen koulutuksen laadunvarmistukseen liittyvä kehittämistyö (EQAVET) Opettajien osaamisen tukeminen

10 Uusia mahdollisuuksia Cross-sectoral partnerships Yhteistyö eri koulutusasteiden tai nuorisosektorin kanssa yhteisten teemojen parissa Yhteistyön tulee perustua aitoon kumppanuuteen, joka hyödyttää kaikkia mukana olevia tahoja Teemoja voisivat olla esimerkiksi avaintaitojen kehittäminen ohjaus ja neuvonta toimintamuotoina voivat olla esimerkiksi yhteiset projektit Regional Partnerships Pitkät opettajavaihdot 61 pv -12 kk

11 Reunaehdot Hankkeissa vähintään 3 partneria, rahoitus max 10 partnerille Partnereita vähintään 3:sta ohjelmaan osallistuvasta maasta Myös ohjelman ulkopuoliset maat voivat osallistua, jos hankkeen tavoitteiden kannalta tuo lisäarvoa (tämä vielä vahvistamatta!) Hankkeiden kesto voi olla 2 tai 3 vuotta Hankkeen tuki määräytyy suunnitellun toiminnan mukaan Enimmäistuki hankkeelle on euroa/vuosi, mutta tällöin hankkeelta vaaditaan jo varsin laajaa vaikuttavuutta ja hyötyä ammatillisen koulutuksen kehittämiseen

12 BRAID Kumppanuushanke, jossa keskeisessä roolissa ovat opiskelijoille järjestetyt workshopit Mukana 4 maata, 6 partneria Tavoitteena kehittää hiusalan opiskelijoiden ammattitaitoa ja erityisesti työelämävalmiuksia (soft skills): tiimityötaidot, ongelmanratkaisu, vuorovaikutustaidot, itsevarmuus, luovuus, kyky toimia monikulttuurisessa tiimissä Hankkeen aikana järjestetään kussakin partnerimaassa workshoppeja, joissa opiskelijat toteuttavat oppimistehtäviä tiettyjen teemojen mukaan. Tuotoksena workshopit ja sähköinen portfolio Budjetti yhteensä Juttu hankkeesta: an_koulutus_kansainvalistyy_nayttavin_hankkein

13 ISE - Innovative Student Evaluation in Work Based Learning Innovaation siirto hanke, jossa on pieni partneriryhmä ja jossa kehitetään konkreettisia tuotteita (pienimuotoista kehittämistoimintaa). Hankkeessa siirretään ESR-hankkeessa tuotettu pedagoginen työssäoppimisen ohjausmalli kvympäristöön. Tuotoksena työssäoppimisen ohjauksen pedagoginen malli sekä opiskelija-arvioinnin malli ja työkaluja Mukana 4 maata, 4 partneria Budjetti , LdV-tuki (omarahoitus )

14 Tulosten levitys ja hyödyntäminen Open access requirement: Erasmus+ ohjelmassa tuotetut tuotteet pitää olla vapaasti saatavissa. Julkisuus, digitaalisuus, open license -periaate, jakelu internetin välityksellä Levitys tulee olla suunniteltua toimintaa (Communication plan & Dissemination and exploitation plan) Jatkuvuus (Sustainability): valmius jatkaa kehittämis- ja ylläpitotyötä hankerahoituksen päätyttyä Hankesuunnitelmassa tulee kertoa mitä vaikutusta (impact) hankkeella/lopputuotteilla on, kenelle ja missä, sekä kuvailla miten tunnistaa tai mitata vaikutuksia.

15 Hankkeiden budjetti: Budjettiluokat 1. Hankkeen hallinto (Management and implementation) 2. Partnerikokoukset (Transnational project meetings) 3. Tuotteiden tekeminen (Intellectual outputs) 4. Tilaisuuksien/seminaarien järjestäminen (Multiplier events) 5. Workshopit/koulutustilaisuudet opettajille/opiskelijoille (Transnational learning/teaching/training activities) 6. Muut erityiset kulut hankkeessa (Exceptional costs) (esim. alihankinta) 7. Tuki erityistarpeita omaaville henkilöille (Special needs support) Kaikissa hankkeissa tukea hallintoon ja partnerikokouksiin Muista budjettiluokista valitaan vain ne, jotka liittyvät hankkeen toimintoihin

16 Hankkeiden budjetointi Tuki lasketaan yksikkökustannusten (unit costs) perusteella seuraavasti: 1. Hankkeen hallintoon kiinteä kuukausikorvaus / organisaatio 2. Partnerikokouksiin liittyvien liikkuvuuksien määrä (max. 40 liikkuvuutta/vuosi) 3. Hankkeen tuotoksien tekemiseen käytettävä työpäivien määrä (työpäivän hinta otetaan taulukosta) 4. Levitysseminaarien järjestämiskustannukset osallistuvien määrän mukaan (ulkomaiset ja kotimaiset osallistujat) 5. Työpajoihin/koulutustilaisuuksiin liittyvien liikkuvuuksien määrä (kestot: 5-14 pv, pv tai 61 pv-12 kk) Muutos raportointiin: jatkossa yllä mainituista ei raportoida toteutuneita kustannuksia vaan toteutunutta toimintaa

17 Arviointikriteerit Relevance (30 p.) Quality of the project design and implementation (20 p.) Quality of the project team and the cooperation arrangements (20 p.) Impact and dissemination (30 p.)

18 Huomioitavaa Hankkeiden vahvempi linkki organisaation kehittämistavoitteisiin ja kv-strategiaan Tulosten hyödyntäminen ja käyttöönotto painottuvat hankkeista saadut tulokset ja kokemukset pysyviksi käytännöiksi Tulokset tulee olla avoimesti saatavilla

19 Yhteenvetoa keskeisistä muutoksista (1) Strategiset kumppanuushankkeet korvaavat LdV-ohjelman kumppanuushankkeet, innovaation siirto -hankkeet sekä innovaation kehittämishankkeet Entistä paremmat mahdollisuudet tehdä yhteistyötä eri koulutusasteiden/kohderyhmien kanssa (cross-sectoral partnerships) Hankkeisiin voi osallistua myös maita, jotka eivät kuulu Erasmus+ -ohjelmaan uusia kiinnostavia yhteistyömahdollisuuksia ammatillisen koulutuksen kvtoimintaan Hankkeen koordinaattori jättää hakemuksen oman maan kansalliseen toimistoon koko partneriryhmän puolesta Hankkeiden arviointi ja hallinto hoidetaan CIMOssa

20 Yhteenvetoa keskeisistä muutoksista (2) Tuen myöntämisen perusteet muuttuvat -> tuki määritellään pääosin kiinteiden yksikkökustannusten perusteella Jatkossa raportoidaan toteutunutta toimintaa, ei toteutuneita kustannuksia helpottaa hallintoa Omarahoitusosuus ei näy hankehakemuksen budjetissa, ja Erasmus+ -tuki ei välttämättä kata kaikkia hankkeen toiminnasta syntyviä kustannuksia, esimerkiksi: haastavat kehittämistavoitteet ja suuren partneriryhmän hallinnoiminen -> hallintotuki rajallinen matkakustannukset -> tuki liikkuvuuksiin lasketaan kiinteiden kertakorvausten mukaisesti Hanketta suunnitellessa on hyvä tehdä omaa organisaatiota varten todelliseen kustannustasoon perustuva budjetti, jonka avulla hakija voi arvioida mahdollisen omarahoituksen tarpeen.

21 Sector Skills Alliances Alakohtaiset osaamisyhteenliittymät

22 Erasmus + -ohjelman päätoiminnot (Key Actions) KA1 Liikkuvuus (Learning Mobility of Individuals) KA2 Yhteistyöhankkeet (Cooperation for innovation and the exchange of good practices) Strategic partnerships Sector skills alliances KA3 Politiikan uudistamisen tuki (Support for Policy Reform)

23 Mahdollisuuksia alakohtaiseen yhteistyöhön: Sector Skills Alliances Sector Skills Alliances = alakohtaiset osaamisyhteenliittymät Hankkeiden valinnasta ja hallinnoinnista vastaa toimeenpanovirasto EACEA Vrt rahoitetut pilottihankkeet (komission erillishaku 2012 & painopiste Development of Innovation hankkeissa 2013) Hankkeita rahoitetaan noin 175 kpl koko ohjelmakauden aikana

24 Tavoitteet Tavoitteena alakohtaisiin osaamistarpeisiin vastaaminen ja koulutuksen työelämävastaavuuden vahvistaminen Hankkeissa kehitetään alakohtaisia koulutuskokonaisuuksia, opetussuunnitelmia ja opetusmenetelmiä. Erityisesti tulee kiinnittää huomiota työssä tapahtuvaan oppimiseen ja osaamisen tunnustamisen työkalujen hyödyntämiseen Hankkeet on suunnattu ammatilliseen koulutukseen

25 Esimerkkejä 1 - Sector Skills Alliance pilottihaku 2012 Pilottihaussa rahoitettiin 4 hanketta seuraavilta aloilta: Automotive industry Health and social work Tourism and catering Energy saving technologies (incl. sustainable construction) ECVET for Elderly Care (EFEC), Omnia koordinoi

26 Esimerkkejä 2 - Sector Skills Alliances painopisteenä Development of Innovation hankkeissa 2013 Retail Sector Skills Alliance: Future Retail Managers for efficient and flexicure SMEs Aeronautic Industry Skills Resolution for a more efficient VET offer Improvement of Vocational Education and Training related to Ecodesign and Sustainable Production in the Furniture Sector Responsible Skills Alliance for Sustainable Management of Small Hotels and Restaurants Agricultural Alliance for Competence and Skills based Training

27 Millaista toimintaa Alakohtaisten osaamistarpeiden kartoittaminen ja analysointi Työssä/ammateissa tarvittavan osaamisen määritteleminen Opetussuunnitelman ja -menetelmien kehittäminen Opetussuunnitelman toimeenpano koulutuksessa sekä osaamisen tunnustaminen Hankkeiden tulee olla innovatiivisia ja niillä tulee olla vaikuttavuutta myös osallistuvien organisaatioiden ulkopuolella Tulosten tulee olla siirrettäviä ja myös muilla organisaatioilla tulee olla pääsy niihin

28 Muuta huomioitavaa Hankkeiden tulee ottaa huomioon eurooppalaisten alakohtaisten yhteenliittymien (European Sector Skills Councils) tekemä työ, mikäli tällainen on perustettu ko. alalle Hankkeiden tulee hyödyntää ESCO-luokittelua ja tietokantaan kerättyä tietoa ala- ja ammattikohtaisista osaamisvaatimuksista (ESCO = European skills/competences, qualifications and occupations)

29 Reunaehdot (1) Alat määritellään tarkemmin ehdotus-pyynnössä Mukana vähintään 9 partneria 3 ohjelmaan osallistuvasta maasta (kahden tulee olla EU-maita) Kaikkien maiden osalta tulee olla mukana organisaatioita seuraavista toimijoista: ammattikoulutuksen edustajat alakohtaiset toimijat sekä koulutusjärjestelmän kehittämisestä vastaavat tahot Mahdollista tehdä yhteistyötä myös ohjelman ulkopuolisten maiden kanssa

30 Reunaehdot (2) Hankkeiden kesto on 2-3 vuotta Tuki on euron välillä Tukiosuus on enintään 75% kokonaisbudjetista Toiminnolle on varattu koko ohjelmakauden ajalle noin 175 miljoonaa euroa

31 Lisätietoa alakohtaisesta yhteistyöstä European Skills Panorama ESCO (European skills/competences, qualifications and occupations) Europe 2020 Strategy An Agenda for new skills and jobs Pubs=yes Sector Skills Alliance pilottihankkeet

32 Lisätietoa alakohtaisesta yhteistyöstä New skills and jobs in Europe: Pathways towards full employment -raportti Skillsnet Cedefop Sectoral level analysis

33 Hakeminen Täysin sähköinen haku, vaatii hakijaorganisaation ennakkorekisteröinnin Hakemusten alustava deadline huhtitoukokuussa 2014? Hakuajat vahvistamatta! Koulutusta ja työpajoja hakijoille alkuvuodesta 2014 Suosittelemme koulutuksiin osallistumista! CIMOn asiantuntijat kommentoivat hankesuunnitelmia ja konsultoivat hakijoita hyödynnä nämä palvelut hanketta suunnitellessasi!

34 Vinkkejä hakijoille Suunnitelkaa rohkeasti innovatiivisia hankkeita & hyödyntäkää uuden ohjelman tarjoamat joustavammat mahdollisuudet Miettikään miten hankeideat liittyvät organisaation strategisiin kehittämistavoitteisiin ja kv-strategiaan Suunnitelkaa yhteisiä projekteja eri koulutusasteiden kanssa > ohjelmassa erinomaiset mahdollisuudet esim. alueellisen koulutusasteiden välisen yhteistyön tiivistämiseen kv-yhteistyössä Ottakaa työelämää aidosti mukaan hankkeisiin miettikää mielekkäitä tapoja osallistaa työelämän edustajia

35 Vinkkejä hakijoille Suunnitelkaa hankkeita, jotka kehittävät aidosti ammatillista koulutusta, ovat aidosti oppilaitoksen arjessa ja joiden tuloksia voidaan hyödyntää organisaatiossa myös hankkeen päätyttyä > hankkeiden tulokset pysyviksi käytännöiksi Miettikää hankkeen kustannus-hyötysuhdetta > suurta tukea haettaessa myös tavoitteiden tulee olla kunnianhimoisemmat ja ammatillista koulutusta laajasti hyödyttävät

36 Lähde partneriksi Partneruus voi olla avaus kansainvälisten hankkeiden maailmaan, uuteen aihealueeseen tai strateginen päätös kv-toiminnasta. Partnerina voi toimia aktiivisessa roolissa hankkeessa ja tukea siten oman taustaorganisaation kehittämistarpeita. Osallistu hankkeen suunnitteluun aktiivisesti. Varmista partnerina, että sinulla on selkeä kuva projektin kokonaisuudesta ja oman organisaatiosi roolista projektissa (tehtävät/budjetti). Ota selvää hankkeen koordinaattorista ja muista partnereista etukäteen. Suomalaiset voivat toimia partnerina myös Suomesta johdetussa projektissa.