YMPÄRISTÖ 1 ma 23.11. (2/6) Ympäristöeste>ikka Näkökulmien ja keskeisten käsieeiden esieely Antroposeeni Ympäristötaide Case: Ekologises> ennallistava taide Evolu>ivinen este>ikka
Ympäristöeste>ikka Osa este>ikan keneää Osa humanis>sta ympäristötutkimusta Mitä tutkitaan? Miten tutkitaan? Miten suhteutuu muuhun tutkimukseen? Uusia suun>a
Ympäristöeste>ikka: taustaa An>ikista ajoista jatkuva perinne poh>a luonnonkauneuea ja ihmisen luontosuhdeea, eri aikoina ja eri kuleuureissa ar>kuloitu eri tavoin EsteeXset kvalitee>t: kaunis, ylevä, pieoreski jne. Ympäristöeste>ikkaa nykymuodossaan 1960- luvulta alkaen (Ronald Hepburn)!" deskrip>ivinen norma>ivinen; esteexnen kokemus arvoeaminen
Humanis>nen ympäristötutkimus Humanis>nen ympäristötutkimus käsieelee ihmisen ja ympäristön vuorovaikutuksen eri ilmentymiä sekä ympäristöä ihmiselämän ja inhimillisen kuleuurin osana. Ympäristöeste>ikka on yksi osa tätä tutkimuskeneää, siinä keskeisiksi teemoiksi nousevat ympäristön kokemiseen, kuvaukseen ja kauneuteen liieyvät kysymykset. Erilaisten ympäristöä koskevien kuvausten niin fik>ivisten kuin faktuaalistenkin kauea voidaan erilaisia toisistaan eroavia ympäristökäsityksiä tutkia ja verrata. Muita humanis>sen ympäristötutkimukseen kuuluvia ympäristöeste>ikan lähialoja ovat mm. ympäristöfilosofia, kaupunkitutkimus, arkkitehtuurin tutkimus sekä ihmismaan>ede.
Mitä tutkitaan? Ympäristön käsite Luonnonympäristöt; ymp.este>ikan alku ns. luonnoneste>ikkana Rakennetut ympäristöt; huom. ero arkkitehtuurin tutkimukseen Ihmisympäristöt (Human environment); käsieää jossain määrin sekä luonnon- eeä rakennetut ympäristöt, ihminen osana ympäristöä, esim. kaupunkiluonto hybridinä EsteeXset arvot ja arvoeamisen kriteerit; esteexsten arvojen suhde eexsiin, taloudellisiin, ekologisiin, yms. arvoihin Eri konteks>t " Erilaiset ympäristöt, esim. taiteen ympäristöt, >eteen eril. ympäristökäsitykset, arjen ympäristöt Ympäristötaide " Miten taide heijastaa ihmisen ja ympäristön välistä suhdeea?
Miten tutkitaan? Lähestymistapoja AnalyyXnen este>ikka vs. fenomenologia/ mannermainen ajaeelu -eroeelu osin taustalla, ero liudentumassa; pragma>smi 1. Tietoperustaiset teoriat 2. KuviEelupohjaiset teoriat 3. EsteeXnen kokemus vuorovaikutuksena 4. Uudet suunnat: arjen este>ikka, evolu>ivinen este>ikka
Miten tutkitaan? Lähestymistapoja 1/3 Tietoperustaiset teoriat " esteexnen arvo muodostuu täysin luonnon kohteen ominaisuuksista läh>en: tavoite olla OBJEKTIIVINEN teoria " norma>ivinen lähestymistapa: mikä on OIKEA tapa arvoeaa ympäristöä " (luonnon)>ede antaa oikeat kategoriat luonnon esteexselle arvoeamiselle (Carlson, Rolston) " tarvitaan tausta>etoa, joea pystymme YMMÄRTÄMÄÄN ympäristön/luonnon esteexsen arvon (pohja taiteentutkimuksessa) " pyrkimys pelastaa luonnon arvoeaminen mielivaltaiselta subjek>vismilta " äärimuoto ns. posi>ivinen este>ikka
Sanna Leh>nen sanna.leh>nen@aalto.fi
Sanna Leh>nen sanna.leh>nen@aalto.fi
Miten tutkitaan? Lähestymistapoja 2/3 KuviEelupohjaiset teoriat "!lähenee subjek>ivista "!esteexnen arvoeaminen perustuu inhimillisiin kykyihin, esimerkiksi mielikuvitukseen (Hepburn, Brady) " pyrkimys tasapainoeaa vahvan >etoperustaisia teorioita; esteexsten arvojen irrallisuus eexsistä näiden merkitystä vähäeelemäeä
Miten tutkitaan? Lähestymistapoja 3/3 EsteeXnen kokemus vuorovaikutuksena Eroon maisemamallista, jossa luontoa tarkastellaan etäältä Arnold Berleant: aesthe1c engagement!" osallistuminen, sitoutuminen, vuorovaikutus ympäristön kanssa!" ais>en välieämä >eto & kokemus (vrt. Richard Shusterman: somaeste>ikka)!" ruumiin kauea muodostuva eleey suhde ympäristöön " visuaalisuuden >lalle moniais>suus
Sanna Leh>nen sanna.leh>nen@aalto.fi
New Dipoli Project Kysely aaltolaisille: hep://newdipoli.aalto.fi # Voi toimia oman pohdinnan käynnistäjänä este>ikan ensimmäistä osatehtävää varten
Ympäristö/arki Este>ikan osatehtävä 1/2 Mie> mikä omassa arjen ympäristössäsi on esteexses> merkieävää, posi>ivises> tai nega>ivises>, käytä mielikuvitusta! Valitse 2 sinulle tärkeää esimerkkiä ja vertaile niitä. Voit miexä esim.: Miten kyseiset tekijät ympäristössäsi koet? Millä perusteilla valitsit juuri ne? Entä miten niissä ilmenevät ns. luonnollinen ja toisaalta ihmisen rakentama? Miten kyseisten kohteiden esteexsenä kokeminen vaikueaa arkeesi? Palauta kuvapari valitsemistasi kohteista (joko itse oteeu tai muu) sekä 200 300 sanan kirjallinen kuvaus. Palautus MyCoursesiin viimeistään pe 27.11.
Miten tutkitaan? Uusia suun>a Arjen este>ikka " arjen määrieeleminen filosofisena ongelmakeneänä, erilaiset arjen ympäristöt, arjen rakenteet " esteexnen hyvinvoin> " ihmisen jokapäiväisen ympäristön esteexnen uloeuvuus " arkisen ympäristön kriixnen arvioin>, norma>iviset pyrkimykset Evolu>ivinen este>ikka " evoluu>opsykologiasta sekä kogni>o- ja neuro>eteistä ammentavat lähestymistavat " este>ikan(kin) biologisoituminen/psykologisoituminen " ihminen = homo sapiens
Antroposeeni Kiistelty termi (Stoermer 1980-l., Crutzen 2000) Holoseenia seuraava geologinen aikakausi, jota määrieää se miten ihminen muueanut Maa-planeeEaa Ihmisen aikakausi ; ihmistoiminta hallitsee monia planeeeamme prosesseja Alkanut tai nopeutunut teollistumisen myötä
Ympäristötaide (case) Ekologises> ennallistava taide: yhdistää luonnon>eteen sekä taiteen näkökulmaa luonnonympäristöjen ennallistamispyrkimykseen Ecoven1on: ecology+interven>on (Amy Lipton & Sue Spaid 1999) Agnes Denes: Puuvuori (Tree Mountain)
Tea Mäkipää, Atlan1s, yhteistyössä Halldor Ulfarsson, (2007) Purnu, Orivesi Sanna Leh>nen sanna.leh>nen@aalto.fi
Evolu>ivinen este>ikka 1/2 Ihmismieli evoluu>oprosessin tulos (ei yleis>etokone vaan linkkuveitsi ) Adaptaa>o eli sopeuma Maisemapreferenssit Kauneudentaju, luonnonvalinta Mahdollistaa myös eläinten este>ikan
Evolu>ivinen este>ikka 2/2 Denis Du-on The Art Ins1nct. Beauty, Pleasure & Human Evolu1on (2009) # taide vaistona 6 universaalia tunnusomaista piirreeä ihmiseste>ikalle (Denis DuEon): 1. Taito tai virtuositeex 2. Hyötyyn perustumaton nau>nto 3. Tyyli 4. KriiXsyys 5. JäljiEely 6. Erityishuomio kri>ikkiä: liian monia poikkeuksia, joea olisi pätevä?