TRADENOMIKOULUTUS TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUS

Samankaltaiset tiedostot
MATKAILUALAN KOULUTUS

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA

SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA

Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa

YRITTÄJYYDEN JA LIIKETOIMINTAOSAAMISEN KOULUTUS

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Suoritettava tutkinto

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja

RESTONOMIKOULUTUS. Yhteiset kompetenssit TUTKINNOT

Suoritettava tutkinto

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus

Vastuuopettajapäivät Lappeenranta Olli Ervaala. Osaamisperustaisista opetussuunnitelmista

SUOSITUS TUTKINTOJEN KANSALLISEN VIITEKEHYKSEN (NQF) JA TUTKIN- TOJEN YHTEISTEN KOMPETENSSIEN SOVELTAMISESTA AMMATTIKORKEA- KOULUISSA

OPINTO-OPAS (YLEINEN OSA)

TRADENOMIKOULUTUS TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA

KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ

MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA

Opetussuunnitelmat ja osaaminen

Syksy 2016 TIETOJÄRJESTELMÄT OSAAMISALUE

KOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous

Tunnista ja tunnusta osaaminen. Kohtaus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö OPETUSSUUNNITELMA

INSINÖÖRIKOULUTUS TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), tietojenkäsittely

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA. LIIKETALOUDEN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari Timo Luopajärvi

Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon laadun kehittäminen. Pentti Rauhala FT, dosentti

Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Sosiaalialan AMK -verkosto

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AHOT arviointityöpaja. Hanne Koli

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO. Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma.

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä. Живи и учись. Век живи - век учись

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä

Valtakunnalliset ammattikorkeakoulujen liiketalouden koulutusalan kehittämispäivät

OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN JA SOSIAALINEN KUNTOUTUS

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op. Hakijan opas. Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

TIETOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

KOMPETENSSIT. Fysioterapeutti (AMK)

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA SAIRAANHOITAJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

Liiketalouden koulutusohjelma, Porvoo, aikuiset

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Computing Curricula raportin vertailu kolmeen suomalaiseen koulutusohjelmaan

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVIEN

OPINTO-OPAS. Tradenomi (AMK) Tietojenkäsittelyn koulutus

Osaat kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa ottaen huomioon Osaamistavoitteet digitalisaation tuomat mahdollisuudet.

Asenne, motivaatio ja kompetenssi työnhaussa. Työnhakuveturi Seija Utriainen

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö

nuoret Tradenomi Tutkintonimike: Tutkintotaso: 3,5 vuottaa Opiskelumuoto: Arviointi: profiili oppimiseen.

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Insinööri (AMK), konetekniikka, monimuototeutus

LIIKETOIMINTAOSAAJA

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus (YATJAI15A3)

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

TUTKINNON YLEISKUVAUS JA KOULUTUSOHJELMAN OSAAMISPROFIILI

AMK-tutkintoon johtava koulutus

OPPIMISEN JA OSAAMINEN ARVIOINTI AMK-TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Suoritettava tutkinto Terveydenhoitaja (AMK); sisältää sairaanhoitajan (AMK) tutkinnon

Tradenomi. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma Liiketalouden koulutusohjelma

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Kulttuurituottaja (ylempi AMK) Opetussuunnitelma

OPPIMISEN JA OSAAMINEN ARVIOINTI AMK-TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot

KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ

Tradenomit työmarkkinoilla

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) OPINTOJAKSOKUVAUKSET. Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op)

Pääteemat osaamisalueen pohjalta - Onko olemassa olevaa valmista aineistoa - Mikäli on, onko se hyödynnettävissä sellaisenaan

KOULUTUSTA, TUTKIMUSTA JA KEHITTÄMISTÄ

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Cemis -tulosseminaari

Transkriptio:

TRADENOMIKOULUTUS TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUS TUTKINNOT Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys (National Qualifications Framework NQF) Suomen kansallisessa tutkintojen viitekehyksessä kaikki tutkinnot on sijoitettu jollekin kahdeksasta viitekehyksen vaativuustasosta. Ammattikorkeakoulututkinnot on sijoitettu tasolle 6 ja ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot tasolle 7. Tasot 6 ja 7 sekä valtakunnalliset yhteiset kompetenssit kuvaavat ammattikorkeakoulusta valmistuvan opiskelijan osaamisen tasoa. Taso 6: Tavoitteena on, että ammattikorkeakoulututkinnon suorittanut Hallitsee laaja-alaiset ja edistyneet oman alansa tiedot, joihin liittyy teorioiden, keskeisten käsitteiden, menetelmien ja periaatteiden kriittinen ymmärtäminen ja arvioiminen. Ymmärtää ammatillisten tehtäväalueiden ja/ tieteenalojen kattavuuden ja rajat. Hallitsee edistyneet dot, jotka osoittavat asioiden hallintaa, kykyä soveltaa ja kykyä luoviin ratkaisuihin, joita vaaditaan erikoistuneella ammatti-, tieteen- teenalalla monimutkaisten ennakoimattomien ongelmien ratkaisemiseksi. Kykenee johtamaan monimutkaisia ammatillisia toimia hankkeita kykenee työskentelemään itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä. Kykenee päätöksentekoon ennakoimattomissa toimintaympäristöissä. Perusedellytykset toimia alan itsenäisenä yrittäjänä. Kykenee vastaamaan oman osaamisensa arvioinnin ja kehittämisen lisäksi yksittäisten henkilöiden ja ryhmien kehityksestä. Valmius jatkuvaan oppimiseen. Osaa viestiä riittävästi suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. Kykenee itsenäiseen kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä. Taso 7: Tavoitteena on, että ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittanut Hallitsee laaja-alaiset ja pitkälle erikoistuneet oman alansa erityisosaamista vastaavat käsitteet, menetelmät ja tiedot, joita käytetään itsenäisen ajattelun ja/ tutkimuksen perustana. Ymmärtää alan ja eri alojen rajapintojen tietoihin liittyviä kysymyksiä ja tarkastelee niitä ja uutta tietoa kriittisesti. Kykenee ratkaisemaan vaativia ongelmia tutkimus- ja/ innovaatiotoiminnassa, jossa kehitetään uusia tietoja ja menettelyjä sekä sovelletaan ja yhdistetään eri alojen tietoja. Kykenee työskentelemään itsenäisesti alan vaativissa asiantuntijatehtävissä yrittäjänä. Kykenee johtamaan ja kehittämään monimutkaisia, ennakoimattomia ja uusia strategisia lähestymistapoja. Kykenee johtamaan asioita ja/ ihmisiä. Kykenee arvioimaan yksittäisten henkilöiden ja ryhmien toimintaa. Kykenee kartuttamaan oman alansa tietoja ja käytäntöjä ja/ vastaamaan muiden kehityksestä. Valmius jatkuvaan oppimiseen. Osaa viestiä hyvin suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. Kykenee vaativaan kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä. Yhteiset työelämävalmiudet eli kompetenssit Ammattikorkeakoulut ovat yhteistyössä työelämän edustajien kanssa määritelleet ne valmiudet eli kompetenssit, joita ammattikorkeakoulusta valmistuneen tulisi omata. Kompetenssit ovat laajoja osaamiskokonaisuuksia, jotka kuvaavat pätevyyttä, suorituspotentiaalia ja kykyä suoriutua ammattiin kuuluvista työtehtävistä. Kompetenssit jaetaan koulutusalakohsiin (ammatillisiin) ja yhteisiin kompetensseihin. Yhteiset kompetenssit ovat eri koulutusaloille yhteisiä osaamisalueita, mutta niiden erityispiirteet ja tärkeys voivat vaihdella eri ammateissa ja työtehtävissä. Yhteiset kompetenssit luovat perustan työelämässä toimimiselle, yhteistyölle ja asiantuntijuuden kehittymiselle.

Yhteiset kompetenssit Osaamisen kuvaus, ammattikorkeakoulututkinto OPPIMISEN TAIDOT - osaa arvioida ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan - osaa hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti - kykenee ottamaan vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta EETTINEN OSAAMINEN - kykenee ottamaan vastuun omasta toiminnastaan ja sen seurauksista - osaa toimia alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - osaa ottaa erilaiset toimijat huomioon työskentelyssään - osaa soveltaa tasa-arvoisuuden periaatteita - osaa soveltaa kestävän kehityksen periaatteita - kykenee vaikuttamaan yhteiskunnallisesti osaamistaan hyödyntäen ja eettisiin arvoihin perustuen TYÖYHTEISÖOSAAMINEN - osaa toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia INNOVAATIO- OSAAMINEN - osaa toimia työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa - osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alansa tehtävissä - kykenee luomaan henkilökohsia työelämäyhteyksiä ja toimimaan verkostoissa - osaa tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa - kykenee työn johtamiseen ja itsenäiseen työskentelyyn asiantuntijatehtävissä - omaa valmiuksia yrittäjyyteen - kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen - osaa työskennellä projekteissa - osaa toteuttaa tutkimus- ja kehittämishankkeita soveltaen alan Osaamisen kuvaus, ylempi ammattikorkeakoulututkinto - osaa monipuolisesti ja tavoitteellisesti arvioida ja kehittää asiantuntijuuttaan - osaa hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja eri alojen näkökulmista - kykenee ottamaan vastuuta yhteisön tavoitteellisesta oppimisesta - kykenee ottamaan vastuuta yhteisön toiminnasta ja sen seurauksista - osaa soveltaa alansa ammattieettisiä periaatteita asiantuntijana ja työelämän kehittäjänä - osaa tehdä ratkaisuja ottaen huomioon yksilön ja yhteisön näkökulmat - osaa edistää tasa-arvoisuuden periaatteiden toteutumista työyhteisössä - osaa edistää kestävän kehityksen periaatteiden ja yhteiskuntavastuun toteutumista - kykenee johtamaan yhteiskunnallisesti vaikuttavaa toimintaa eettisiin arvoihin perustuen - osaa kehittää työyhteisön toimintaa ja työhyvinvointia - osaa kehittää työelämän monialaista viestintää ja vuorovaikutusta - osaa soveltaa tieto- ja viestintätekniikkaa tehtävissään - osaa luoda verkostoja ja kumppanuuksia - osaa johtaa ja uudistaa toimintaa monimutkaisissa ja ennakoimattomissa toimintaympäristöissä - kykenee toimimaan vaativissa asiantuntijatehtävissä, johtamistehtävissä yrittäjänä - osaa tuottaa uutta tietoa ja uudistaa toimintatapoja yhdistäen eri alojen osaamista - osaa johtaa projekteja - osaa johtaa tutkimus-, kehittämisja innovaatiohankkeita sekä

KANSAINVÄLISTYMIS- OSAAMINEN olemassa olevaa tietoa ja menetelmiä - osaa etsiä asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja - omaa alansa työtehtävissä ja niissä kehittymisessä tarvittavan kielidon - kykenee monikulttuuriseen yhteistyöhön - osaa ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia hallitsee tutkimus- ja kehitystoiminnan menetelmiä - osaa kehittää asiakaslähtöistä, kestävää ja taloudellisesti kannattavaa toimintaa - kykenee kansainväliseen viestintään työtehtävissään ja toiminnan kehittämisessä - osaa toimia kansainvälisissä toimintaympäristöissä - osaa ennakoida kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia omalla ammattialallaan TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUS 210 OP Tietojärjestelmät osaamisalue Kajaanin ammattikorkeakoulussa Tietojärjestelmät osaamisalue muodostuu Tietojenkäsittelyn (tradenomi) ja Tieto- ja viestintätekniikan (insinööri) koulutusaloista ja se on osa CEMIS osaamiskeskusta, jonka yhtenä tavoitteena on koulutuksen, tutkimus- ja kehittämistoiminnan kilpailukyvyn, vetovoiman, laadun sekä vaikuttavuuden parantaminen. Tieto- ja viestintätekniikan ja Tietojenkäsittelyn opetuksellisissa sisällöissä on yhteneväisyyksiä, jotka tullaan toteuttamaan koulutusohjelmien välisinä yhteisinä opintoina. Tietojenkäsittelyn koulutusalakohset kompetenssit Tietojärjestelmäosaaminen, jonka tavoitteena on, että tradenomi ymmärtää tietojärjestelmät kokonaisuutena ja niiden tuottamis-, hankinta- ja käyttöönottoprosessin sekä tiedonhallinnan periaatteet toiminnan kehittämisen näkökulmasta osaa määritellä, suunnitella ja testata ohjelmiston, tietokannan ja käyttöliittymän ottaen huomioon tietoturvan osaa ohjelmoida osaa dokumentoida ja tulkita dokumentteja esimerkiksi ylläpitäessään ohjelmistoja osaa suunnitella ja toteuttaa koulutuksen. ICT-infrastruktuuri-osaaminen, jonka tavoitteena on, että tradenomi ymmärtää tietoverkon eri komponenttien (laite- ja ohjelmistokomponentit) merkityksen ja toimintaperiaatteet osaa hyödyntää tietoverkkoja eri komponentteineen ratkaisuja tehdessään osaa rakentaa ja ylläpitää tietoverkkojen perusratkaisuja osaa ottaa tietoturvan huomioon organisaation ICT-infrastruktuuriratkaisussa. ICT-projektiosaaminen, jonka tavoitteena on, että tradenomi ymmärtää erilaisten ICT-projektien luonteen ja projektitoiminnan kokonaisuuden organisaatiossa ymmärtää systemaattisen toimintatavan merkityksen projektityössä ja osaa toimia ICT-projektissa vastuullisesti osaa käyttää ja soveltaa ICT-projektien suunnittelun ja hallinnan menetelmiä osaa tunnistaa ICT-projektitoiminnan riskejä ja varautua niihin. Liiketoimintaosaaminen, jonka tavoitteena on, että tradenomi ymmärtää liiketoiminnan keskeiset prosessit ja toiminnot ymmärtää tietotekniikan merkityksen osana organisaation toimintaa ja sen roolin toiminnan kehittämisessä

osaa kehittää liiketoiminnan prosesseja ja etsiä tukea ratkaisuihin tietotekniikasta ymmärtää sopimusten, tarjousten, lisenssien ja tekijänoikeuksien merkityksen omassa työssään osaa palvella asiakasta ICT-erikoisosaaminen, jonka tavoitteena on, että tradenomi osaa soveltaa tietojaan ja tojaan jollakin ICT:n osa-alueella sekä analysoida, arvioida ja kehittää toimintaa tällä alueella. Ammatillisen osaamisen edistyminen kuvataan vuositeemojen avulla: 1. vuosikurssi: IT-osaajaksi Tietojenkäsittelyn tradenomiopiskelijalla on valmiudet käyttää tietokonetta päivittäisessä työssään. Opiskelija hallitsee ja ymmärtää liike-elämän peruskäsitteet ja opiskelija osaa toimia ja viestiä ryhmässä. 2. vuosikurssi: IT-ammattilaiseksi Opiskelija oppii oman erikoistumisalansa ammattitoja ja -tietoja. Erikoistumisopintoina on joko datacenter -ratkaisut peliala. Opiskelija osaa hyödyntää tiimityötojaan ammattiopinnoissaan. 3. vuosikurssi: IT-soveltajaksi Opiskelija harjaantuu asiantuntijuuteen omalla erikoitumisalallaan. Opiskelija osaa käyttää erilaisia tiedonhankintatapoja, osaa toimia tiimin jäsenenä ja osaa kouluttaa. 4.vuosikurssi: IT-tajaksi Opiskelija osaa soveltaa oppimiaan ammattitoja ja -tietoja käytäntöön. Opiskelija osaa tehdä pienimuotoisen tutkimus- ja kehittämistyön. KAIKILLE YHTEISET PERUSOPINNOT Tietojärjestelmäosaaminen Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Kansainvälistymisosaaminen TIETOJENKÄSITTELYN AMMATILLINEN PERUSOSAAMINEN Datacenter -ratkaisujen perusosaaminen Liiketoimintaosaaminen Pelialan perusosaaminen Pelialan projektiopinnot KAIKILLE YHTEISET AMMATTIOPINNOT Tekevä ammattikorkeakoulu TIETOJENKÄSITTELYN SYVENTÄVÄ OSAAMINEN Virtualisointiosaaminen Datacenter -ratkaisujen syventäväosaaminen Game Production and Design Competence Syventävä pelituotanto- ja suunnitteluosaaminen Game Graphics Competence Specialised Game Graphics Competence Game Programming Competence Syventävä peliohjelmointiosaaminen Game Sound Competence Specialised Game Sound Competence 50 op 18 op 18 op 1 60 op 51 op 9 op 2 38 op 10 op 10 op 30 op

VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT HARJOITTELU 5 kk:n mitnen harjoittelu kotimaassa ulkomailla OPINNÄYTE 30 op Opiskelijat valitaan ensimmäisen syksyn opintomenestyksen, suuntautuneisuuden ja toiveiden perusteella datacenter -ratkaisujen pelialan pääainevaihtoehtoihin. DATACENTER -RATKAISUT Datacenter -ratkaisujen syventävissä opinnoissa opinnot painottuvat laitteistojen ja käyttöjärjestelmien asennukseen ja hallintaan, tietoverkkojen ja palvelinten toimintaan sekä ylläpitoon, virtualisointiteknologioihin ja pilvipalveluihin. Opiskelija saa valmiudet toimia esimerkiksi järjestelmäasiantuntijana, käyttöpäällikkönä kouluttajana. PELIALA Pelialan syventäviksi opintokokonaisuuksiksi opiskelija voi valita seuraavia kokonaisuuksia: pelituotanto ja - suunnittelu, peligrafiikka, peliohjelmointi peliäänet. Peliohjelmoinnin opintojen kautta opiskelija saa valmiudet myös perinteiseen ohjelmointityöhön. Opiskelija saa valmiudet toimia esimerkiksi ohjelmistosuunnittelijana, peliohjelmoijana, pelisuunnittelijana, tuottajana, peligraafikkona kouluttajana. TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUKSEN RAKENNE KAIKILLE YHTEISET PERUSOPINNOT Tietojärjestelmäosaaminen Tietoverkkojen perusteet Tietokantojen perusteet Organisaation tietoturva Ohjelmoinnin perusteet Algebra Olio-ohjelmoinnin perusteet Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Johdatus tietojenkäsittelyn opintoihin Viestintä ja esiintymisto Liikeviestintä Kouluttajakoulutus Ajankohsseminaari ja asiakirjoittaminen Tutkimustoiminta Kansainvälistymisosaaminen Basics of ICT English Basics of Business English ICT English I ICT English II IT-svenska 50 op 18 op 18 op 5 op 1 10 op

KAIKILLE YHTEISET AMMATTIOPINNOT Tekevä ammattikorkeakoulu Oppijana ammattikorkeakoulussa Projektitoiminnan perusteet Liiketoimintaosaamisen perusteet Kokous- ja neuvotteluto TIETOJENKÄSITTELYN AMMATILLINEN PERUSOSAAMINEN DATACENTER -RATKAISUT PELIALA Datacenter -ratkaisujen perusosaaminen Diskreetti matematiikka Windows Linux Windows-palvelinympäristö Käyttäjätuki IT-ympäristön energiatehokkuus Systeemityön perusteet Tekninen tietoturva Games in Cloud Langattomat verkot Verkkojen jatkokurssi Tietokantapalvelimen ylläpito Tietokannat Liiketoimintaosaaminen Sopimus- ja yritysoikeus Johtaminen Johdon laskenta Pelialan perusosaaminen WWW ja Internet Peliohjelmointi I Basics of 2D Game Graphics Pelituotannon perusteet Introduction to 3D modeling Pelisuunnittelun perusteet Games in Cloud Pelialan projektiopinnot Projektiopinnot 1 2D pelidemo Projektiopinnot 2 projektidot Projektiopinnot 3 3D-peli mobiililaitteelle Projektiopinnot 4 vaativa peliprojekti Projektiopinnot 5 - asiakasprojekti Projektiopinnot 6 - asiakasprojekti TIETOJENKÄSITTELYN SYVENTÄVÄ OSAAMINEN DATACENTER -RATKAISUT Virtualisointiosaaminen Virtualisoinnin perusteet Palvelinvirtualisointi Työpöytävirtualisointi 10 op 60 op 51 op 9 op 2 38 op 7 op 7 op 30 op

PELIALA Datacenter -ratkaisujen syventäväosaaminen Linux-palvelinympäristö Skripti-ohjelmointi IT-palvelujen turvaaminen Game Production and Design Competence Game Design I Level Design Continuation Course in Game Production Game Design II Basics of Game Business Syventävä pelituotanto- ja suunnitteluosaaminen Continuation Course in Game Business Introduction to Management Accounting Marketing-oriented Game Design Legal Issues and IP Analyyttinen pelisuunnittelu 5 op Game Graphics Competence 2D Animation 2D Background Design 2D Character Design 3D Modelling and Texturing I Vector Graphics Specialised Game Graphics Competence 3D Animation 3D Character Modelling 3D Modelling and Texturing II 3D Modelling and Texturing III Portfolio Practice Game Programming Competence Programming C++ Physics 1 Continuation Course in Programming C++ Mathematics for Game Programmers Data Structures and Algorithms Syventävä peliohjelmointiosaaminen Programming Mobile Games Game Programming II Artificial Intelligence in Games Tietokantaohjelmointi Verkkopelien ohjelmointi Game Sound Competence Specialised Game Sound Competence Nämä syventävät opinnot suoritetaan Skövden yliopistossa Ruotsissa

VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT HARJOITTELU OPINNÄYTETYÖ 30 op