Onko opettajalla oikeus istuttaa oppilaita koko päivä koulussa? -kokemuksia toiminnallisuudesta

Samankaltaiset tiedostot
Täydellinen liikuntakuukausi fb: Täydellinen liikuntakuukausi

TILAISUUS TEKEE TAITURIN LIIKKUMAAN

Henkilökunnan osallistaminen ja koulupäivän rakenne. Rovaniemi

Miksi lasten vanhemmat tarvitsevat liikuntaa? Fyysisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi Psyykkisen terveyden ylläpitämiseksi Sosiaaliset suhteet

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta? Tekemällä oppii! seminaari Vantaa

Itsensä tuntemisen ja johtamisen -kurssi Liikunta, istuminen ja ergonomia Vastaava fysioterapeutti Kati Kauppala

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

LIIKUNNALLISEN TOIMINTA- KULTTUURIN KEHITTÄMINEN

Istu hyvin! - tietoa istumisesta ja ergonomiasta

Liikkuva lapsuus. Kurki Kimmo Kuntien Tiera Oy - Mikkelin toimipiste

Terveiden elämäntapojen edistämistyötä nuorten ehdoilla: nuoret vastuutetaan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen.

Naiset liikkeelle - arkeen lisää energiaa

Itsensä tuntemisen ja johtamisen -kurssi Liikunta, istuminen ja ergonomia Vastaava fysioterapeutti Kati Kauppala

LUKUKORTIT Lukukorteista on moneksi Toiminnallista matematiikkaa luokille. Riikka Lyytikäinen Liikkuva koulu Helsinki 2016

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

Nuorten liikunta ja liikkumattomuus -tietovisa

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön

Oppilaita 124 luokat E- 6 lk. ja pienryhmä Opettajia 9 Ohjaajia 3 Kuljetusoppilaita noin puolet

Ajankohtaista Liikkuvasta opiskelusta

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

Liikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus

Vinkkejä toiminnalliseen oppimiseen ja taukoliikuntaan

Millaista muutosta ollaan tekemässä?

Huippu-urheilun muutos Liikkuva koulu seminaari Vuokatti

Suomi 100. VNK: Urheiluyhteisö:

Istuva oppilas sammaloituu

Istuva oppilas sammaloituu

OPS2016 ja Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä

Hyvinvoinnin virtaa Mikkelissä

o l l a käydä Samir kertoo:

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Liikkumisesta, liikkumattomuudesta ja oppilaiden aktivoinnista. Kotka Sami Kalaja

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Liikkuva koulu Paasitorni Palvelujohtaja Mika Mäkelä

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

AKTIIVISEMPI ARKI-luento

Kuka koulun liikunnallistaa ja miten? Näkemys koululiikunnan ajankohtaisiin kysymyksiin Liikkuva koulu -ohjelman näkökulmasta

Liikkuva koulu tiiviisti tutkimuksesta

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Kohti Liikkuvaa koulua. Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumiskäytäntöihin Jukka Karvinen

Liikuntaohjelma: viikot 1-6

LIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA. Liikunnallinen elämäntapa Valossa. Matleena Livson

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Lisää liikkumista. Tutkimustuloksia Liikkuva koulu ohjelman pilottivaiheesta

Vähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

KAMPUKSEN VISIO & BRÄNDIN ELEMENTIT

Toiminnalliset menetelmät opetuksessa - kokemuksia koulumaailmasta. Piia Mäkinen (FM) biologian ja maantiedon opettaja Kuhmoinen

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LAPSET JA LIIKUNTA. Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelman avausseminaari Teemu Japisson

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI

Osa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason

Liikunnan integroiminen, erilaiset oppijat ja vuorovaikutus Virpi Louhela Sari Koskenkari

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

Tekemällä oppii mutta entä jos ei opikaan? Ida Mälkönen, TtM, ft, koulutuskoordinaattori Innostun liikkumaan Suomen CP-liitto ry

Ympäristökriisi ja ilmastokatastrofi Tiedon luonteen muutos Tieto- ja viestintäteknologian kehitys, digitalisaatio Työelämän murros, automatisaatio

Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta!

Liikkuva koulu hyvinvoinnin tukena. Antti Blom, Liikkuva koulu ohjelma, OKM

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

ISTUMINEN JA ERGONOMIA KUNTOON

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

Virpi Louhela-Risteelä & Sari Koskenkari. Copyright 2009.

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Liikkuminen ja hyvinvointi varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa

Lohjan liikkuvat koulut. Lisää liikettä ja hyvinvointia kouluikäisten lasten arkeen

Kasvun kikatusta leikin lumoissa

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand

Liikkumisen merkitys oppimiselle. Heidi Syväoja, tutkija LIKES-tutkimuskeskus, Jyväskylä

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Kouluruokailun kehittäminen

Polven tekonivel. Fysioterapiaohjeet

Ihmisellä on viisi perusaistia

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä

Leikkien liikkumaan Eino Havas, johtaja

Varhaiskasvatus murroksessa - haasteita, riskejä ja mahdollisuuksia -

Transkriptio:

Onko opettajalla oikeus istuttaa oppilaita koko päivä koulussa? -kokemuksia toiminnallisuudesta. Hannu Korhonen, luokanopettaja, projektipäällikkö Täydellinen liikuntakuukausi

Mitä tapahtuu kun ihminen istuu alas? Isot, asentoa ylläpitävät lihakset lakkaavat tekemästä työtä. Kudosten hapentarve pienenee, verenkierto hidastuu ja verisuonten poikkipintaala supistuu. Entsyyymitoiminta toiminta hidastuu -> rasvat eivät pääsekään solujen käyttöön vaan jäävät lillumaan vereen Energiantarve pienenee sokereille ja rasvoille ei ole menekkiä Käyttöä vaille jääneet ravintoaineet varastoituvat rasvakudokseen. Ylijäämää poistaa syöjäsolut Ne täyttyvät ja synnyttävät niin sanottuja vaahtosoluja muuttuvat suonta tukkivaksi plakiksi. Istuminen vie tehoa myös insuliinilta lihakset eivät tarvitse sokeria siinä määrin kuin vaikkapa seisovan ihmisen lihakset Insuliiniresistenssin kasvu metaboliseen oireyhtymä kakkostyypin diabetes. Jyrki Alenius. Tiede-lehti 12/2013

Ylös puolen tunnin välein tutkimukset osoittavat, että istumisen haitat voi torjua pelkästään pitämällä taukoa istumisesta 20 30 minuutin välein. Rasva-aineenvaihdunnan kannalta olennaisen lipoproteiinilipaasin toiminnan saa suotuisalle tasolle pelkästään nousemalla seisomaan. Rajoita istumisaika kuuteen tuntiin päivässä. Ota hiki pintaan kolmesti viikossa vahvistaa sydäntä ja kehittää verisuonistoa Anna lihaksillesi välillä myös raskaampia haasteita. Painoharjoittelu parantaa veren sokeri-ja rasva-aineenvaihduntaa. Vahvoista lihaksista hyötyvät myös nivelet. Jyrki Alenius. Tiede-lehti 12/2013

Mutta miksi kuntourheilu ei riitä kumoamaan istumisen vaikutuksia? Kun tutkittiin inaktiivisuuden ja harjoittelun vaikutuksia verisuonien rakenteisiin paikallaan istuminen pienentää suonten poikkipinta-alaa välittömästi harjoittelun ansiosta poikkipinta-ala kasvaa vasta neljän viikon jälkeen Jyrki Alenius. Tiede-lehti 12/2013

Saako sitä sitten lainkaan istua? Saa. Työpäivän mittainen seisominen väsyttää niveliä ja lihaksia, mikä voi johtaa virheasentoihin tai vaikkapa verenkiertohäiriöihin. Pääasia on taukojen pitäminen, mitä sitten tekikään. Että seisoo, kävelee, hyppii, kieriskelee lattialla. Ja välillä jopa istuu. Saako siis opettaja istuttaa oppilasta koulussa koko päivän? Jyrki Alenius. Tiede-lehti 12/2013

Toiminnallinen oppiminen Liikkumista voi yhdistää eri aineiden opettamiseen monin tavoin. Toiminnallisesti toteutetut oppitunnit vähentävät istumista ja lisäävät liikettä http://www.liikkuvakoulu.fi/ideat/luokille-0-6/toiminnallinen-opetus

Ennen tunnin alkua Maanantai kävelyt vs. yhteinen keskustelu luokassa Toimintapisteet luokassa opiskeltavista asioista tikan -heittopelillä yhteenlasku tasapainoillen kertolaskut muodosta lause luokan seinälle kiinnitetyistä sanoista, kirjoita taululle tai vihkoon ruutuhyppely, kuperkeikka, tasapainoilu

Oppitunnilla - Kynän teroitus tasapainolaudalla - Tehtävien tarkistaminen tehtävärata, onnistuminen pääsee itse tarkistamaan - Taukojumpat esim. englannin kielinen laulu - Vastaaminen eri tavalla liikkuen - Isot alkukirjaimet ja pisteet toiminnallisesti - Tunnista silmät kiinni ja muodosta narusta sama kuvio, nimeä - Sport-tracker ym. juokse neliö, jonka pinta-ala on 100 m2. Näytä kuva ja juostu matka. - Tee elokuva opiskeltavasta asiasta, on osattava, jotta voi kertoa.

Tunnin loputtua se oli tässä, vai oliko? - Kotitehtäväksi kerää, tuo, anna, kävele ja keskustele vs. lue ja tee tehtävät - Leikki tai kisa - Näkemiin eri tavalla, ylävitoset, halaukset, kuperkeikka, elefanttimarssi-laulu - Rentoutuminen

Toiminnallisen oppimisen haasteet Toiminnallisten menetelmien käyttö oppimisessa on lähes aina opettajan valinta vs. mitä jos oppilaat saisivat päättää tavasta opiskella Opitut tavat toimia vs. kokeillla uutta Oppikirja ja vihko vs. aito ympäristö /tilanne /tilaisuus? Mikä sitoo minut luokkaan? Melu ja häiriöt vs. hiljaa yksin tekeminen Erilaiset oppilaat tämä toimii meidän luokassa Kiire, välineiden puute ja muut huonot tekosyyt

Vinkkejä oppitunnin toiminnallistamiseen http://fitwizard.org

Erilaiset oppijat Liikunnalla ja toiminnalla on myönteinen vaikutus oppimistuloksiin

Liikunnan vaikutus koulun ja luokan ilmapiiriin

Mielekäs tekeminen vähentää kiusaamista

Arjen pienet valinnat

Saa kuulua joukkoon

Yhdessä tekeminen

Myönteiset esikuvat tärkeitä

Mahdollisuus monipuoliseen liikkumiseen

Harvassa koulussa näin, MIKSI?

Eino Havas LIKES, johtaja Herkkä tatsi, yksilöllisesti!

Jokaisella oppilaalla on oikeus Otatko myös minusta kuvan? onnistua menestyä saada arvostusta

Entä, jos ajatellaan isosti ja tehdään vähän eri tavalla, myös koulussa! Mitä, jos koko kouluyhteisö pääsee ideoimaan ja toteuttamaan rohkeasti kokeiluja? Kasva Urheilijaksi - JYVÄSKYLÄ Täydellinen liikuntakuukausi - MIKKELI

Kasva Urheilijaksi Jyväskylässä (Sami Kalaja)

KOKEILU: Liikkujan ja urheilijan täydellinen viikko Tavoitteena oli kokeilla, järjestää hyvin pienellä etukäteissuunnittelulla ja ilman ylimääräisiä resursseja teemaviikko, jolloin kaikki Jyväskylän kaupungin peruskoululaiset liikkuvat jokaisena koulupäivänä vähintään yhden tunnin ajan.

Elä Sinäkin Liikkuen! (ESLi) Asukkaiden osallistaminen hyvinvoinnin tuottamiseen (Mikkelin kaupunki) Olemme maailman liikkuvin (Valo) urheilukansa 2020

Täydellisen Liikuntakuukauden tavoitteena on lisätä liikkumista yhteistyötä kokeilukulttuuria

Avajaiset torilla

Esikuvat mukana avajaisleikissä

Satujumppaa kirjastossa

Toiminnallisia tuokioita välitunneilla

Perheliikuntailta koulussa

Oppilaiden ideoimat välkkärikuntoilut

Pöydille parempaa käyttöä

Välituntitouhuja

Yllätyskyykky oppitunnilla

Lajikokeiluilta nuorille

Nuoret järjestämät suunnistuksen aluekisat

Haastekisa nuorille

Voittaja kirjoittaa nimen selkään ja saa paidan päälle

Yhteinen tanssi

TLKK Muuvi harjoitukset koulussa

TLKK Muuvi avajaisissa

Omat verkkosivut Omat verkkosivut

Omat verkkosivut Leikkimielinen liikuntavaalikone

Digitaaliset opetusreitit (X-Routes)

Aktiivisuusmittaukset kaikissa ikäryhmissä

Hotelli- ja ravintola-alan henkilökunta liikkui eniten viime viikolla (138 min /päivä) 160 140 120 138 100 80 60 76 97 69 89 40 20 0 Lapset Päiväkodin Pirtin lapset Koululaiset Lähemäen koulun 6. luokan oppilaat Nuoret Mamk:n yhteisöpedagogi opiskelijat Aikuiset Sokos hotelli Vaakunan henkilökunta Seniorit Selkäyhdistyksen jumpparyhmä Tulokset myönteisiä

Loppuhuipennus

Liikunnan Pop Up -tapahtumat kartalle

Mikkelissä syntyi kuukauden aikana: - Iloa! - Innostusta! - Yhteistyötä! - Rohkeita kokeiluja! (Kouluissa lähes 300 erilaista kokeilua) Ollaan maailman liikkuvin urheilukansa 2020