o l l a käydä Samir kertoo:

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:"

Kaija Aaltonen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä. Valvoin illalla pitkään, koska katsoin televisiosta hyvän elokuvan. Sitten nukuin huonosti koko yön. Puhuimme Mohamedin kanssa hetken retkestä delfinaarioon. mohamed kysyi, menemmekö sinne tiistaina vai keskiviikkona. Hän toivoi, että menemme keskiviikkona. Sanoin hänelle, että parane ihan rauhassa, retki on vasta keskiviikkona. Huomenna ja tiistaina Mohamed ei vielä voi tulla kouluun, mutta keskiviikkona hän on varmasti terve. Koko luokka haluaa nähdä delfiinit. Toivottavasti Mohamed paranee pian ja pääsee mukaan retkelle! 1. Kenen luona Samir kävi? 2. Kuka oli kipeä? 3. Mitä Samir kertoi Mohamedille? 4. Mitä Samir teki lauantai iltana? 5. Mistä Samir ja Mohamed puhuivat? 6. Miksi Samir toivoi, että he menevät delfinaarioon keskiviikkona? MI SSÄ SI NÄ OLET NYT? Nyt minä olen koulussa. Tänään me olemme Tampereella. MI SSÄ SI NÄ OLIT EILEN? Eilen minä olin kotona. Eilen me olimme Nokialla. o l l a NYT, TÄNÄÄN minä olen sinä olet hän on me olemme te olette he ovat E I L E N, V I I M E V I I K O L L A minä olin sinä olit hän oli me olimme te olitte he olivat käydä minä käyn, sinä käyt, hän käy me käymme, te käytte, he käyvät minä kävin, sinä kävit, hän kävi me kävimme, te kävitte, he kävivät

Puhuimme Mohamedin kanssa hetken retkestä delfinaarioon. mohamed kysyi, menemmekö sinne tiistaina vai keskiviikkona. Hän toivoi, että menemme keskiviikkona.

2 VERBIN AIKAMUODOT: preesens ( tänään ) ja imperfekti ( eilen ) Tänään me olemme koulussa. Eilen me olimme kotona. Nyt minä puhun suomea. Viime viikolla puhuin ystäväni kanssa arabiaa. 1. U,Y, O, Ö + ipuhua kysyä minä puhun puhuin kysyn kysyin sinä puhut puhuit kysyt hän puhuu puhui kysyy me puhumme puhuimme kysymme te puhutte puhuitte kysytte he puhuvat puhuivat kysyvät sanoa säilöä minä sanon sanoin säilön sinä sanot säilöt hän sanoo säilöö me sanomme säilömme te sanotte säilötte he sanovat säilövät seisoa istua minä seison istun sinä seisot istut hän seisoo istuu me seisomme istumme te seisotte istutte he seisovat istuvat

U,Y, O, Ö + ipuhua kysyä minä puhun puhuin kysyn kysyin sinä puhut puhuit kysyt hän puhuu puhui kysyy me puhumme puhuimme kysymme te puhutte puhuitte kysytte

3 13.2. Maanantai Koulu loppui kahdelta. Kotimatkalla kävin taas Mohamedin luona. Hänellä oli jo paljon parempi olo. Me keitimme teetä ja keskustelimme vähän aikaa. Mohamed tulee huomenna kouluun. Kerroin, mitä koulussa tapahtui. Opiskelimme aamulla englantia. Sitten meillä oli matematiikkaa. Laskimme prosenttilaskuja. Sen jälkeen katsoimme suomalaisia kaloja. Sitten oli kaksi tuntia liikuntaa. Jotkut uivat ja toiset kävelivät. Minä uin. Tytöt kertoivat, että he tanssivat liikuntatunnilla. He pitivät paljon tanssista. Viimeisellä tunnilla luimme vähän historiaa. 2. E, Ä, I e menee pois, tulee iopiskella minä opiskelen opiskelin luen luin sinä opiskelet luit hän opiskelee lukee me opiskelemme luemme te opiskelette luette he opiskelevat lukevat ä menee pois, tulee ikeittää pitää minä keitän keitin pidän pidin sinä keität pidät hän keittää pitää me keitämme pidämme te keitätte pidätte he keittävät pitävät vanha i menee pois, tulee uusi itanssia uida minä tanssin minä uin

Jotkut uivat ja toiset kävelivät. Minä uin. Tytöt kertoivat, että he tanssivat liikuntatunnilla. He pitivät paljon tanssista. Viimeisellä tunnilla luimme vähän historiaa. 2.

4 13.3. Tiistai Tänä aamuna opettajilla oli kokous. Kaikki oppilaat tulivat kouluun vasta kello yhdeksän. Meillä oli ensimmäisellä tunnilla suomea. Luimme ja kirjoitimme koko tunnin. Toisella tunnilla oli musiikkia. Ensin lauloimme, sitten kuuntelimme klassista musiikkia ja lopuksi harjoittelimme uuden laulun. Opettaja soitti pianoa. Kolmannella tunnilla katsoimme videon delfiineistä. Se oli mielenkiintoinen. Huomenna on hauska mennä Delfinaarioon. Onneksi Mohamedkin tulee kouluun. Neljäs ja viides tunti oli kotitaloutta. Keitimme kasviskeittoa. Suomessa sekä pojilla että tytöillä on kotitaloutta. Se oli minusta aluksi vähän outoa, mutta nyt se tuntuu mukavalta. Osaan tehdä paljon erilaisia ruokia. Koulun jälkeen kävin kirjastossa ja hain kirjan, jonka tilasin viime viikolla. Maksoin siitä vähän, mutta se kannatti. 3. A a menee pois, tulee ikirjoittaa soittaa minä kirjoitan kirjoitin sinä hän me te he a menee pois, tulee oimaksaa laulaa minä maksan maksoin sinä hän me te he

Kolmannella tunnilla katsoimme videon delfiineistä. Se oli mielenkiintoinen. Huomenna on hauska mennä Delfinaarioon. Onneksi Mohamedkin tulee kouluun. Neljäs ja viides tunti oli kotitaloutta.

5 13.4. Keskiviikko Tänään teimme retken delfinaarioon. Se oli hauskaa. Minä luulin, että kuulin väärin, kun kouluttaja sanoi: Tervetuloa delfiinikouluun! Mutta se oli oikea delfiinikoulu. Delfiinit harjoittelivat kesää varten. Kesällä ihmiset menevät katsomaan näytöstä. Yksi delfiini hyppäsi toisen delfiinin yli. Toinen pelasi koripalloa. Kaikki delfiinit esiintyivät ja saivat palkkioksi kalaa. Halusimme mennä myös akvaarioon, joka on delfinaarion vieressä. Mutta koska meillä ei ollut aikaa eikä rahaa, lähdimme takaisin kouluun. Haluan kesällä mennä katsomaan delfiinien esitystä serkun kanssa. 4. AA AI Kaksi samaa vokaalia, toinen menee pois + i EE EI saada tehdä minä saan sain teen sinä hän me te he

Toinen pelasi koripalloa. Kaikki delfiinit esiintyivät ja saivat palkkioksi kalaa. Halusimme mennä myös akvaarioon, joka on delfinaarion vieressä.

6 8. Kysymykset Samirin päiväkirjasta Maanantai: 1. Milloin koulu loppui? 2. Mitä pojat joivat? 3. Mitä oppilaat tekivät matematiikan tunnilla? 4. mitä tytöt tekivät liikuntatunnilla? 5. Oliko liikuntatunti kiva? 6. Mitä historian tunnilla tapahtui? Tiistai: 1. Milloin koulu alkoi? 2. Mitä oppilaat tekivät suomen tunnilla? 3. Mitä opettaja teki musiikintunnilla? 4. Mitä heillä oli kaksi tuntia? 5. Mitä ruokaa he keittivät? 6. Missä Samir kävi iltapäivällä? Keskiviikko: 1. Mihin oppilaat menivät? 2. Mitä delfiinit tekivät? 3. Mitä ne saivat? 4. Miksi oppilaat eivät menneet Akvaarioon? 9. Muuta lauseet imperfektiin. Kirjoita vihkoon. a) Lauantaina minä olen kotona. b) Aamulla juoksemme kolme kilometriä. c) Menetkö sinä suihkuun? d) Isoveli keittää teetä. e) Minä otan leipää ja juustoa. f) Minä puhun kaverin kanssa puhelimessa. g) Hän kysyy minulta läksyt. h) Kerron, että meille tulee 10 matematiikan tehtävää. i) Uitteko te sunnuntaina? j) He käyvät elokuvissa. k) Sisko antaa minulle suklaata. l) Minä maistan sitä vähän. n) Soitatko minulle? m) Me pidämme elokuvista ja suklaasta. 10. Katso kuvat. Kirjoita lauseet imperfektissä. Numeroi Kirjoita, mitä sinä teit eilen. Muista imperfekti!

Mitä heillä oli kaksi tuntia? 5. Mitä ruokaa he keittivät? 6. Missä Samir kävi iltapäivällä? Keskiviikko: 1. Mihin oppilaat menivät? 2. Mitä delfiinit tekivät? 3. Mitä ne saivat? 4.

Samankaltaiset tiedostot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen