Prosessitaitaja pitää Suomen käynnissä



Samankaltaiset tiedostot
Sosiaalinen media vetovoimaisuuden edistäjänä

ProSuomi projektin tuloksia Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki - projekti

AMK-valintakoe. syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia

Ammatillisen koulutuksen tilanne. Heikki Pajuoja Ihminen ja metsä -seminaari

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015

TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO

Koulumenestyspisteet (ei tekniikan alan koulutukset)

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Miten läpäisyn tehostaminen toimii käytännössä opiskelijoiden kanssa? Paasitorni Jari Pöyhönen, Opinto-ohjaaja Koulutuskeskus Salpaus

Vetovoimaa nuorille. Rakennus- ja kiinteistöpalvelualan vetovoima ry

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Opopatio Ilmari Hyvönen

VERKKOKUMPPANUUS PÄHKINÄNKUORESSA VEIKKAUS

Lisää asiakkaita. - Näin ohjaat kävijävirtoja -

Perustutkinnot: Eronneet ja keskeyttäneet 7-9/2015

Lukiosta ja ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML

Sharewood-tuotteet. Katso Sharewood-menestystarinat

Katsaus L-SP:n Kasvu-projektiin

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi

Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan

Saksaan! Johanna Schwartz Saksan Helsingin-suurlähetystö

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

VEIKKAUKSEN VERKKOKUMPPANUUS

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Turvajärjestelmäasentajan opetussuunnitelma. Turva-alan yrittäjät ry:n Turvapätevyyspäivä Pekka Frantsi

TE-toimiston palvelut

KOME 45 v juhlaseminaari Suomi 100. Tutkintorakenneuudistus - Kone- ja tuotantotekniikka. Yli-insinööri Inga Sihvo

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

OPISKELIJAVALINTA ENGLANNINKIELISEEN INSINÖÖRIKOULUTUKSEEN KEVÄÄN 2015 YHTEISHAUSSA (MECHANICAL ENGINEERING)

Fonecta. Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu Nettisivuston profiilitutkimus Fonecta.fi

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

KOULUTUSKYSELY 2015 Studentum.fi-koulutussivuston tutkimus koulutukseen hakeutumisesta keväällä 2015

Sijoittumispalvelu. Tommi Nieminen

santasport.fi Tutkinnon suorittaneiden ammattinimike on Liikuntaneuvoja

Miksi rekrytoimme nyt?

Metsäkonekoulu oppimisympäristöjen hyödyntäjänä. Tommi Anttonen

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Kampanjan toimenpiteet 2010 Insinöörit Uusi sukupolvi Insinooriksi.fi Ingenjor.fi. Vesa Vilenius Markkinointiviestinnän suunnittelija HAMK

OHJE. Tässä ohjeessa on annettu vinkkejä siihen, Miten ammattiosaamisen näytön voi kuvata

Ostavia asiakkaita Facebookista. Verkkoseminaari

LUT Hakijamarkkinointi ja viestintä

Haku aikuiskoulutukseen

Välittämisen ilmapiiri (VIP) toiminta osana opiskelijoiden hyvinvointia

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun projekti

KIRJASTO & MARKKINOINTI Kito

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

Työkykypassin käyttöönotto Savon ammatti- ja aikuisopistossa

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Mystery Shopper tutkimus Forma Syksy 10 Messuilla

JATKO-OPINNOT Viherlaakson lukio Vanhempainilta 30.8.

Miksi mukaan? Kuvaus. Mitä? Sisältö ja ajankohta

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

Santasport Lapin Urheiluopisto Hiihtomajantie Rovaniemi santasport.fi LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO

Opintopolku-info vastuukäyttäjille ja Opintopolku.fi

Sosiaalinen media rekrytoinneissa näkemyksiä maailmalta. Johanna Uusitalo

Opiskelijavalinta Insinööri (AMK), tietotekniikka, päivätoteutus (yhteishaku syksy 2014)

MERCURIA Kauppiaitten Kauppaoppilaitos.

Matkalla työelämään ja maarakennuskoneenkuljettajaksi. Eija Kinnunen-Likola, Jyväskylän aikuisopisto

Erityinen tuki Salpauksessa. Erityisen tuen infoilta Riitta Murtorinne

Mitä saimme aikaan? Kepan toimintakertomus vuodelle Viestinnän ja vaikuttamistyön johtaja Laura Häkli Liite 7B.

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Paras paikka rakentaa tulevaisuuttasi! Kuva: Lea Kallio

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Mitä peruskoulun jälkeen?

Kävijäkysely Helsingin Messukeskus

ProSuomi -projektin loppukyselyn tuloksia Terhi Puntila

Tekniikka osaksi Vaasan yliopistoa - Virstanpylväitä kolmen vuosikymmenen ajalta

METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla

Markkinointi sosiaalisessa mediassa

Ohjaus ja opiskelija. Oped-Exon päätösseminaari Arto Hiltunen Oped-Exon päätösseminaari Hämeenlinna

Opiskelijoidemme näköinen Salpaus

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Lappia. Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia tiimivastaava Katja Jaako-Körkkö

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Oppisopimuksella ammattiin

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Q1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.

Koulutuskuntayhtymän hallinnollinen rakenne

OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä Jouni Pursiainen Dekaani

Kansainvälisten myyntiliidien määrä nousuun LinkedIn-markkinoinnilla CASE AAC Global

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013

OPINTO-OHJAUS OPINTO-OHJAUS JA OPISKELIJATUUTOROINTI - KASVOT JA KANSSAKULKIJAT

1 Pohjois-Karjalan Ammattiopisto Niittylahti Suvi Mutanen Kati Lappalainen

KYSELY TYÖHÖN SIJOITTUMISESTA JA JATKO-OPINNOISTA

Oikotie.fi. Case: Elämäni Talot

Kohti jatko-opintoja - IB10 vanhempainilta. Opinto-ohjaaja Maija Kärävä IB10,

Muutoksia Muutoksia

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Uudistuneet ammatilliset perustutkinnot ja valmistavat koulutukset

Transkriptio:

Prosessitaitaja pitää Suomen käynnissä Paula, taloustoimittaja Anita, asiakas Matti, myyntipäällikkö Teppo, työnhakija Viestintä www.aleksinkaiku.fi on myymistä. Ostatko ajatuksen?

Prosessitaitajan kampanjan tausta Miksi kampanja toteutettiin? Tavoitteena kasvattaa tietoisuutta prosessiteollisuuden- ja muovija kumitekniikan perustutkinnoista sekä löytää uusia opiskelijaehdokkaita. Miten kampanja toteutettiin? Perustettiin prosessiteollisuuden sekä muovi- ja kumitekniikan perustutkinnoille omat verkkosivut Avattiin alojen yhteiset Facebook-sivut Järjestettiin viraalipelikampanja 8.1.-14.2.2013

Facebook-sivut Prosessiteollisuuden sekä muovi- ja kumitekniikan perustutkintojen yhteiset Facebook-sivut avattiin marraskuussa 2012 Avauksen yhteydessä käynnistettiin pieni FB-mainoskampanja, jonka palkintona oli kolme Intersportin 100 euron lahjakorttia Sivua jatkossakin mahdollisuus käyttää tutkinnoista ja alojen kuulumisista tiedottamiseen https://www.facebook.com/prosessitaitaja

Verkkosivut Kampanjan ja yhteishaun ajan tutkintojen yhteinen landingpage osoitteessa http://kunkoululoppuu.fi/pros essitaitaja/ Yhteiseltä landing-sivulta ohjaus prosessiteollisuuden ja muovi- ja kumitekniikan alasivuille sekä kehoitus hakea opiskelemaan yhteishaussa

Verkkosivut Prosessiteollisuuden perustutkinnon sivut http://kunkoululoppuu.fi/ ammattiin/millealalle/prosessiteollisuus/ Lyhyt esittely alasta, opiskelijoiden kertomuksia sekä ohjaus alan oppilaitoksien sivuille Sivulla kampanjan aikana 1259 käyntiä ja 957 yksittäistä kävijää Sivulla vietetty aika keskimäärin 01:43 min

Verkkosivut Muovi- ja kumitekniikan perustutkinnon verkkosivut http://kunkoululoppuu.fi/am mattiin/mille-alalle/muovija-kumiteollisuus/ Lyhyt esittely alasta, opiskelijoiden kertomuksia sekä ohjaus alan oppilaitoksien sivuille Sivuilla kampanjan aikana 442 käyntiä ja 350 yksittäistä kävijää Sivulla vietetty aika keskimäärin 01:14 min

Viraalipeli Viraalikampanja, jossa osallistujat pelasivat prosessitaitajan peliä ja pyrkivät keräämään mahdollisimman suuren pistesaldon. Pelin ohella tietoa tutkinnoista ja aloista. Pelaaja valitsi neljästä kiinnostuksen kohteesta, mikä kiinnosti eniten: vapaa-aika, tekniikka, ympäristö vai urheilu. Peliä pelaamalla osallistui arvontaan, jossa palkintona pelikonsoli itselleen ja kaverilleen (uusi Nintendo Wii-U). Pelaaja pystyi myös haastamaan kaverinsa mukaan pelaamaan.

Viraalin levittäminen Kampanjan aloitusviesti lähetettiin alojen 59 opettajalle ja 319 opintoohjaajalle (Suomen opinto-ohjaajat ry:n rekisteri) Bannerit kampanjan ajan mm. Kunkoululoppuu.fi-etusivulla Next Step -messujen sivuilla Koulujen ja yhteistyötahojen verkkosivuilla Pelistä tietoa mm. Kunkoululoppuu.fi:n, Metsäteollisuuden ja prosessialan paikallisilla Facebook-sivustoilla Kampanjan flyerit jaossa mm. Next Step -messuilla ja oppilaitoksissa Artikkeli kampanjasta opetin.fisivustolla

Viraalin tulokset Osallistujat 1 286 Opettajien kautta 67 (5 %) Kutsuista 58 (5 %) Muualta 1 161 (90 %) Oppilaitokset 432 (37 %) Printtimateriaalit 358 (31 %) Kunkoululoppuu.fi 124 (11 %) Prosessitaitajan FB-sivu 61 (5 %) Sakky 50 (4 %) TEAM 47 (4 %) Paperiliitto 46 (4 %) Facebook-jako 24 (2 %) Seedin kanavat 7 (0,6 %) Metsäteollisuus ry 6 (0,5 %) Puuliitto 4 (0,3 %) Metsä puhuu 1 (0,1 %)

Viraalin tulokset Osallistujista 489 (38 %) antoi markkinointiluvan. Osallistujat lähettivät kutsuja kavereille 598 Pelin lopetuslinkistä landing-sivustolle siirtyi 139 (11 %) Pelin kiitosviestissä ja lopetusviestissä ohjattiin prosessiteollisuuden ja muovi- ja kumitekniikan yhteiselle landing-sivustolle lukemaan lisää alasta.

Yhteenveto Viraalikampanja näkyi laajalti, mutta aloitusviesti olisi voinut levitä paremmin suoraan opiskelijoilta, nyt viestin leviäminen riippui opettajien aktiivisuudesta. Kampanjan aikana luoduista kanavista verkkosivut, viraalikampanjan markkinointiluvat sekä yhteiset Facebook-sivut ovat jatkossa alojen käytössä. Niiden hyödyntämistä kannattaa jatkaa aktiivisesti.