TAMPEREEN YLIOPISTON KIRJASTO TASA-ARVOSUUNNITELMA 28.8.2008 2008-2010 TYÖRYHMÄ Ikonen, Maija puheenjohtaja Airola, Pirkko Manninen, Paula Nurminen, Hannele Vuorisalmi, Timo Heikkinen, Eija sihteeri
2 JOHDANTO 1. KIRJASTOASIANTUNTIJUUS TASA-ARVON VAHVISTAJANA 2. TASA-ARVO TYÖYHTEISÖSSÄ TYÖN, PERHE-ELÄMÄN JA OPISKELUN YHTEENSOVITTAMINEN REKRYTOINTI ja URAKEHITYS 2.2 TYÖSSÄ KEHITTYMINEN 2.3. PALKKAUS 2.4. TYÖN ja PERHE-ELÄMÄN YHTEENSOVITTAMINEN 2.5. KIUSAAMINEN, SYRJINTÄ ja SUKUPUOLINEN HÄIRINTÄ 2.6. TYÖOLOT ja TYÖEHDOT 2.7. TYÖN SISÄLTÖ ja TOIMENKUVAT 2.8. JOHTAMINEN ja TYÖILMAPIIRI 2.9 TIEDONKULKU 3. PALVELUN TASA-ARVOISUUS JA ESTEETTÖMYYS 4. TASA-ARVOKYSELY 5. TAMPEREEN YLIOPISTON KIRJASTO 1.1.2008: TILASTOTIETOA HENKILÖSTÖSTÄ
3 JOHDANTO Tampereen yliopiston kirjaston tasa-arvosuunnitelma pohjaa Tampereen yliopiston hallituksen 15.6.2007 hyväksymään tasa-arvosuunnitelmaan TAMPEREEN YLIOPISTON TASA-ARVOSUUNNITELMA VUOSILLE 2007-2009 http://www.uta.fi/tasa-arvo/tasa-arvosuunnitelma.pdf, voimassaolevaan lakiin naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta (tasa-arvolaki), kirjaston henkilöstösuunnitelmaan ja strategiaan. Tasa-arvon katsotaan edistävän monin tavoin työyhteisöjen toimintaa; työntekijöiden hyvinvointia, oikeudenmukaisuuden kokemuksia ja työmotivaatiota. Lain mukaisilla toimilla pyritään ehkäisemään mahdollisia tasa-arvoon liittyviä ongelmia ennakolta. Tasa-arvolaki koskee kaikkia vähintään 30 työntekijää säännöllisesti työllistäviä työnantajia. Suomi on myös sitoutunut sukupuolinäkökulman valtavirtaistamiseen allekirjoitettuaan YK:n Pekingin toimintaohjelman vuonna 1995 ja liityttyään Euroopan unioniin, jonka perustamissopimus edellyttää sukupuolten välisen tasa-arvon valtavirtaistamista. (http://www.minna.fi/minna/artikkelit/valtvirtonwen.html) Valtavirtaistamisen menetelmänä on sukupuolivaikutusten arviointi eli suvaus. Valtavirtaistaminen tarkoittaa, että asioiden valmistelussa, toteutuksessa ja seurannassa tarkastellaan (suvataan) kulloisenkin toimen vaikutusta molempiin sukupuoliin. Tasa-arvosuunnitelman toimeenpanoa varten ja yliopiston tasaarvotoimikunnan työn tueksi sekä yksikön tasa-arvotyöryhmän toiminnan käynnistämistä varten yksiköitä pyydettiin nimeämään tasa-arvovastaava. Kirjaston tasa-arvo vastaa- vana toimii kirjaston toimistopäällikkö. Hallitus nimesi tasa-arvovastaavan tehtävät seuraavasti. - välittää tasa-arvoasioihin liittyvää tietoa yksiköissä - edistää yliopiston tasa-arvosuunnitelman päämäärien toteutumista yksikössä ja tähän liittyen - laatia yksikön konkreettisia tasa-arvoon liittyviä toimenpiteitä koskeva tasa-arvosuunnitelma yhdessä tasa-arvoasioita hoitavan työryhmän kanssa - vastata yksikön tasa-arvosuunnitelmassa esitettyjen toimenpiteiden toteuttamisesta yhdessä muun henkilöstön kanssa - organisoida tasa-arvoasioita hoitavan työryhmän toimintaa - vastata yliopiston tasa-arvotoimikunnan yksiköiden tasa-arvotilanteesta tekemiin kyselyihin ja - osallistua tasa-arvoasioista järjestettävään koulutukseen. (Tampereen yliopisto D/374/150.02/2007)
4 Tasa-arvovastaavan nimeämisen lisäksi kirjaston johtoryhmä kokouksessaan 13.9.2007 nimesi tasa-arvotyöryhmän valmistelemaan kirjastolle tasa-arvosuunnitelmaa. Yksikön oma tasa-arvosuunnitelma konkretisoi yliopiston tasa-arvosuunnitelmassa esitetyt kehykset. Kirjaston tasa-arvosuunnitelma on osa kirjaston laatutyötä ja tavoitteena on kirjastoarkeen kytkeytyvä tasa-arvo. TASA-ARVOTYÖN päämääränä on, että sukupuolten tasa-arvo sisältyy kaikkeen työpaikan strategiseen suunnitteluun, päätöksentekoon ja työnteon käytäntöihin ja että työpaikan kaikki työntekijät edistävät tasaarvoa omassa työssään. Jotta päämäärään päästäisiin, on ensimmäiseksi tehtävä näkyväksi työpaikalla olemassa olevat sukupuolen mukaiset jaot sekä eriarvoinen kohtelu ja käytännöt.[ ] Kun sukupuolen merkitys on tuotu työpaikalla näkyviin, voidaan tarkastella millaisia esteitä tasa-arvon toteutumiselle on ja millaisia toimenpiteitä tasaarvon edistämiseksi tarvitaan. (Huhta 2005, 49) Tampereen yliopiston kirjaston henkilöstöjakauma sukupuolittain tarkasteltuna on tyypillinen naistyöpaikka. Vakituisesta henkilöstöstä (tai heidän sijaisensa) (yhteensä 74) 1.1.2008 naisia on 68 (91 %) ja miehiä 6 (8,1 %). Huomattavaa on, että Esimiehistä (yhteensä 10) naisia on 9 (90 %) ja miehiä 1 (10 %). Ryhmä Kirjastonhoitajat, informaatikot, erikoissuunnittelijat on sataprosenttisesti (100 %) naisvaltainen, kaikki 15 ovat naisia. Ryhmässä Kirjastosihteeri ja kirjastoamanuenssit (yhteensä 35) vastaavat luvut ovat naiset 35 (94,6 &), miehet 2 (5,4 %). Määräaikaisia työntekijöitä 1.1.2008 oli yhdeksän (9), joista naisia 4 (44,4 %) ja miehiä 5 (55,6 %). Ryhmään kuuluu kaksi (2) siviilipalvelusmiestä, jotka ovat miehiä. Osa-aikaisia työntekijöitä oli 9, joista naisia 8 (88,9 %) ja miehiä 1 (11,1 %). Perhevapaalla oli 5 naista. Kirjaston vakinaisen henkilökunnan keski-ikä vuonna 2008 on 49.8 vuotta, naisilla 49,8 vuotta ja miehillä 42,9 vuotta. (Ks. tarkemmin Tampereen yliopiston kirjasto 1.1.2008: tilastotietoa henkilöstöstä.)
5 Luottamus ja toistensa arvostaminen on yksi Tampereen yliopiston kirjaston toimintaa ohjaavista arvoista. Työnantajana, työpaikkana ja tulevaisuuden asiantuntijoiden, kirjaston asiakkaiden, palvelulaitoksena kirjasto haluaa olla mukana tasa-arvon edistämisessä. Tampereen yliopiston kirjaston tasa-arvotyön tavoitteena on tasa-arvoinen toimintakulttuuri, jossa naisten, miesten ja eri asemissa olevien työntekijöiden sekä opiskelijoiden osaaminen, asiantuntemus ja kokemukset otetaan tasapuolisesti huomioon. Sama koskee myös henkilöstön ammattitaidon kehittämistä ja uusintamista; koulutustilaisuuksia ja mahdollisuuksia tarjotaan eri henkilöstöryhmille. Kirjasto luo sellaista työskentely- ja asiakkuusilmapiiriä, jossa tasaarvokysymyksiin suhtaudutaan myönteisesti ja tasa-arvoon liittyvät ongelmat tunnistetaan ja pyritään ratkaisemaan. 1. KIRJASTOASIANTUNTIJUUS TASA-ARVON VAHVISTAJANA KIRJASTON ERI TYÖNTEKIJÄ- RYHMÄT NÄHDÄÄN TOISIINSA VAIKUTTAVINA JA TOISIAAN TUKEVINA ORGANISAATION JOKAISELLA TASOLLA ON TIETOTAITOA JOTA MUILLA EI OLE PROFESSIONAA- LINEN JA JA SOSIAALINEN TUKI eh /2008
6 Tavoitteet: Tasa-arvolain hengen mukaisesti kirjastossa kiinnitetään huomiota siihen, miten ja minkälaiseksi kirjastoasiantuntijuus rakentuu. Kirjaston vision, mission ja strategian perusteella määritellään kirjaston ydintehtäväksi tieto-, sisältö- ja julkaisupalvelujen tarjoaminen tutkijoille, opettajille ja opiskelijoille. Tasa-arvosuunnittelun kannalta kirjaston eri työntekijäryhmät nähdään toisiinsa vaikuttavina ja toisiaan tukevina. Kirjaston eri työntekijäryhmät ovat myös tasavertaisia muuhun yliopistoyhteisöön nähden oman asiantuntijuutensa perusteella. Toimenpiteet: Kirjaston strategiassa ja henkilöstösuunnitelmassa näkyvät toimenpiteet kirjastoasiantuntijuuden vahvistamiseksi. Työkiertomahdollisuudet. Työtehtävien esittelyt. Yhteiset koulutustilaisuudet. Tasa-arvotyöryhmä. 2. TASA-ARVO TYÖYHTEISÖSSÄ TYÖN, PERHE-ELÄMÄN JA OPISKELUN YHTEENSOVITTAMINEN 2.1. REKRYTOINTI ja URAKEHITYS Tavoitteet: Kirjaston tavoitteena on se, että kirjastossa on paras mahdollinen ja osaava henkilökunta, jossa on edustettuina sekä miehiä että naisia. Avoimista viroista tiedotetaan avoimesti. Valinnat perustellaan ja perusteet ovat julkisia. Toimenpiteet: Rekrytoinnissa noudatetaan yliopiston ja kirjaston hyväksymiä periaatteita. Sekä naisilla että miehillä tulee olla mahdollisuus tasa-arvoiseen urakehitykseen Tampereen yliopiston kirjastossa. Tampereen yliopiston kirjaston
7 tavoitteena on se, että kaikkiin avoimiin tehtäviin hakeutuu sekä naisia että miehiä. Tasa-arvonäkökulmasta on tärkeää, että ansiovertailut hakijoiden välillä tehdään samoilla kriteereillä ja painotuksilla kaikkien hakijoiden kohdalla. Nykyisen tehtävän ja kirjaston tulevan toiminnan kannalta paras henkilö valitaan. Valinnan tulee perustua eriteltävissä oleviin ansioihin ja työkokemukseen. Tehtävään tulee valita hakijoista henkilö, joka täyttää kirjaston ja tehtävän kannalta parhaiten koulutus- ja ammattitaitovaatimukset. Urakehityksen suunnittelussa Käytetään hyväksi osaamistarvekartoituksen antamia tietoja. Määräaikaiset virka- ja palvelussuhteet eivät saa heikentää työntekijöiden työmarkkina-asemaa. Virantäytössä tulee aina etukäteen määritellä kriteerit, joiden perusteella valinta suoritetaan. Valtionhallinnon harjoittelijoiksi pyritään ottamaan sekä naisia että miehiä. Tasa-arvon toteutumista edistetään mm. sillä, että virat julistetaan mahdollisimman nopeasti haettavaksi. Kaikki viransijiaisuudet ja määräaikaset virkasuhteet ja työsuhteet laitetaan pääsääntöisesti avoimeen h akuun. Avointa hakua ei toteuteta silloin, kun jatketaan jo olemassa olevaa määrä-aikaista sopimusta tai ilmenee äkillinen sijaistarve, tms. ; tällöin sijaisuuden hoito voidaan täyttää kutsumenettelyllä. Lyhytaikaisiin määräaikaisiin tehtäviin voidaan työntekijä kutsua. Viranhoitojen päätökset perustellaan ja perustelut ovat julkisia. Tasa-arvolain mukainen palkkakartoitus. Uuden palkkausjärjestelmän sukupuolivaikutukset (suvaus) ks. Johdanto. Määräaikaiset virka- ja työsuhteet. Virkoihin ja tehtäviin hakeneet ja nimitetyt sukupuolen mukaan.
8 2.2. TYÖSSÄ KEHITTYMINEN Tavoite: Tasa-arvon näkökulmasta on tärkeää, että henkilökunnan osaamista ja ammattitaitoa kehitetään ja uudistetaan tarjoamalla koulutustilaisuuksia ja mahdollisuuksia eri henkilöstöryhmille. Henkilökunta osallistuu tieteelliseen ja ammatilliseen koulutukseen säännöllisesti. Toimenpiteet: Toteutetaan henkilöstösuunnitelman mukaiset toimenpiteet henkilöstön kehittämisen sekä riittävän osaamisen osalta. Koulutustilastot. Tasa-arvotyöryhmä. 2.3. PALKKAUS Tavoite: Tehtävien mukainen palkkaus YPJ:n Vaati- ja Henki-osien ohjeiden mukaisella soveltamisella. Pyritään varmistamaan, että samasta työstä maksetaan sukupuolesta ja taustasta riippumatta samaa tehtävän vaativuuteen perustuvaa palkkaa riippumatta siitä missä yksikössä henkilö työskentelee. Toimenpiteet ja seuranta: Palkkakeskustelut kerran vuodessa. Kehityskeskustelut kerran vuodessa. Vertailu YPJ:n vaikutuksesta nimekkeisiin ja palkkoihin.
9 2.4. TYÖN ja PERHE-ELÄMÄN YHTEENSOVITTAMINEN Tavoite: Tasa-arvotyön näkökulmasta tavoitteena on työn ja muun elämän vaatimusten joustava ja tasapainoinen kokonaisuus. Perhe ja yksilön muu elämänkokonaisuus nähdään kokonaisvaltaisena voimavarana, johon työ tärkeänä ja perustavanlaatuisena osana kuuluu. Toimenpiteet: Kirjaston joustavaa suhtautumista vuorottelu-, perhe- ja opintovapaajärjestelmiin jatketaan edelleen. Töiden organisoinnilla ja sijaisjärjestelyillä tuetaan yksilön pyrkimystä työn ja muun elämän vaatimusten joustavaan ja tyytyväisyyttä tuottavaan kokonaisuuteen. Näin työelämä jaksottuu järkevällä tavalla muun perhe-elämän, opiskelun tai muiden elämän tarpeiden kanssa. Kysely kaikille vuorottelu-, perhe- ja opintovapaista. Tilastot vuorottelu-, perhe- ja opintovapaita käyttäneistä. 2.5. KIUSAAMINEN, SYRJINTÄ ja SUKUPUOLINEN HÄIRINTÄ Tavoitteet: Tasa-arvoisessa yhteisössä ei sallita työntekijöiden kiusaamista, vähättelyä ja syrjintää sukupuolen vuoksi tai muilla perusteilla. Kirjasto ei täten hyväksy henkilökuntaan tai asiakkaisiin kohdistuvaa sukupuolista häirintää tai ahdistelua. Sukupuolinen häirintä ja ahdistelu määritellään yksipuoliseksi fyysiseksi tai sanalliseksi käyttäytymiseksi, joka on kohteelle ei-toivottua ja yksipuolista. Toimenpiteet: Kirjastossa tunnistetaan kiusaamista, syrjintää ja sukupuolista häirintää koskevat ilmiöt ja puututaan niihin. Ongelmista voi puhua luottamuksellisesti esimiesten ja kirjaston tasa-arvovastaavan kanssa. Yliopistolla on myös nimetyt häirintäyhdyshenkilöt. Yliopiston tasa-arvotoimikunnan laatimat ohjeet häirintätapauksissa toimimisesta ja häirintäyhdyshenkilöiden yhteystiedot ovat yliopiston
10 tasa-arvotoimikunnan verkkosivuilla osoitteessa http://www.uta.fi/tasa-arvo/ Ohje Sukupuolinen häirintä ja ahdistelu opas pulmatilanteissa http://www.uta.fi/tasa-arvo/pdf/pulmatilanteet.pdf on myös jaettu kaikkiin yksiköihin. VM: Hyvä käytös sallittu häirintä kielletty http://www.vm.fi/vm/fi/04_julkaisut_ja_asiakirjat/01_julkaisut/08_muut_julka isut/17547/17548_fi.pdf Yhteyshenkilöt: Kirjaston tasa-arvovastaava. Tampereen yliopiston häirintäyhdyshenkilö / yhdyshenkilöt. Tamyn korkeakoulupoliittinen sihteeri koposihteeri.tamy@uta.fi. 2.6. TYÖOLOT ja TYÖEHDOT Tavoite: Tasa-arvoisille työolosuhteille ja työehdoille on luotu puitteet työlainsäädännössä sekä työ- ja virkaehtosopimuksissa. Kirjaston arkipäivän tulee olla sellaista, että näiden säännösten tavoitteet ja niiden tasa-arvoinen noudattaminen koskee kaikkia sukupuolesta, virka-asemasta, virka- tai työsuhteen laadusta riippumatta. Toimenpiteet ja seuranta: Palkkakeskustelut kerran vuodessa. Kehityskeskustelut kerran vuodessa. Työpaikkaselvitykset yhteistyössä Terveystalon välein. kanssa viiden vuoden 2.7. TYÖN SISÄLTÖ ja TOIMENKUVAT Tavoite: Virka-asemasta, iästä, sukupuolesta yms. riippumatta jokaisella tulisi olla tasa-arvoiset mahdollisuudet saada tietoa ja keskustella omaan työhönsä ja virka-asemaansa kohdistuvista muutossuunnitelmista. Työtehtävien tulee jakautua tasapuolisesti myös (kehys)organisatoristen muutosten sekä muuttuneiden ja uusien työmenetelmien ja sisältöjen osalta.
11 Toimenpiteet ja seuranta: Avoimena olevan viran toimenkuva ja viran sijoituspaikka arvioidaan johtoryhmässä ennen haettavaksi julistamista. Toimenkuvien tarkistukset Prosessikuvaukset. Osaamiskartoitus. Kehityskeskustelut. 2.8. JOHTAMINEN ja TYÖKULTTUURI Tavoitteet: Tasa-arvotyön tavoitteena johtamisen kannalta on, että jokainen kokee työtään arvostettavan, ja jokainen arvostaa myös toisten työtä. Esimiehet toimivat vastuullisesti tasa-arvoisen työkulttuurin luomiseksi ja ylläpitämiseksi. Johtamista kehitetään kirjaston kaikilla tasoilla. Tasa-arvoasiat ovat jatkuvasti ja monipuolisesti esillä kirjaston esimiesten koulutuksessa. Tasa-arvonäkökulma otetaan huomioon myös muuta henkilöstökoulutusta järjestettäessä. Toimenpiteet: Myönteistä asennetta tasa-arvoon eri henkilöstöryhmissä vahvistaa se, että esimiehet voivat säännöllisesti osallistua esimieskoulutukseen ja että jokainen kirjaston henkilökunnasta osallistuu ja on osallistunut kehityskeskustelukoulutuksiin. Kirjastossa noudatetaan yhteisesti sovittuja johtamisperiaatteita, joita ovat tulosten saavuttaminen, välittämisen osoittaminen, toiminnan yhdenmukaisuus sekä rehellisyys ja avoimuus. Huolehditaan siitä, että kirjaston johtamisperiaatteet ovat henkilöstön tiedossa. Johtoryhmän toimintaperiaatteet on dokumentoitu, ja kirjaston osallistumisjärjestelmät on kirjattu dokumentiksi Kirjaston vastuut ja tehtävät https://intrawww.uta.fi/yksikot/kirjasto/hallinto/hallinto.html. KAIKU-kollegaryhmät toimivat vakituisesti. Tasa-arvoinen työilmapiiri luodaan myönteisellä asenteella omaa työtä kohtaan ja asiakasmyönteisyydellä. Sitä tuetaan mm. järjestämällä koulutusta. Kaikille taataan hyvät työskentelyolosuhteet, ja ergonomiaasiat otetaan huomioon koko kirjastossa.
12 Johtamiskoulutukseen osallistuminen. Työtyytyväisyyskyselyt. Kehityskeskustelut. 2.9 TIEDONKULKU Tavoitteet: Tasa-arvotyön kannalta on tärkeää, että kirjaston henkilöstöllä on tasaarvoinen mahdollisuus saada tietoa asioiden valmistelusta ja päätösten perusteluista asioiden luonteesta riippuen. Kirjaston päätöksenteko- ja johtamiskulttuurin periaatteena on avoimuus niin asioiden valmistelussa kuin päätösten perustelussa. Toimenpiteet: Kokousten esityslistat ja pöytäkirjat tai keskustelumuistiot ovat koko henkilökunnan nähtävillä hyvissä ajoin. Valmisteilla olevista ja valmisteluun tulevista päätöksistä ja ratkaisuista tiedotetaan aktiivisesti ja rohkaistaan eri henkilöstöryhmiä ottamaan osaa päätöksenteon eri vaiheisiin. Asioiden ideointi-, valmistelu- ja päätöksentekovaiheesta riippuen käytetään erilaisia yhteisöllisiä työmuotoja, esim. työyksikkö- ja johtoryhmän kokouksissa työryhmätyöskentelyä; osastojen keskustelupuheenvuorot ja palautteet sekä kommentointi kirjaston Intrassa/K-asema. Työtyytyväisyyskyselyt. Kehityskeskustelut. Viestintästrategian toteutumisen seuranta. 3. PALVELUN TASA-ARVOISUUS JA ESTEETTÖMYYS Tavoitteet ja toimenpiteet: Kirjasto tarjoaa palvelujaan tasa-arvoisesti ja esteettömästi kaikille voimassaolevan lainsäädännön sekä elektronisten aineistojen lisenssisopimusten ja tietoturvaan liittyvien asioiden sallimissa rajoissa.
13 Kirjaston käyttösäännöissä määritellään yksittäisen asiakkaan vastuita ja velvollisuuksia kirjaston palveluiden käytössä. Oma kysely - tavoitteena saada selville asiakkaiden tyytyväisyys kirjastotilan ja kirjaston käytön esteettömyyttä, järjestelmien helppokäyttöisyyttä ja palvelujen saatavuutta kohtaan. Asiakaspalautejärjestelmä. 4. TASA-ARVOKYSELY Tavoitteet ja toimenpiteet: Vuoden 2009 lopussa kirjastossa toteutetaan työilmapiirikyselyn sijaan tasa-arvokysely - henkilöstöltä kysytään ylitöistä (~ työajan joustot), itsensä kehittämisestä ja uralla etenemisestä, työilmapiiristä, jaksamisesta, sukupuolisesta häirinnästä, työn ja perhe-elämän yhdistämisestä sekä tasa-arvon toteutumisesta työpaikalla. Kyselyn tuloksia käytetään mm. henkilöstösuunnitelman tarkistamisessa. Henkilöstösuunnitelman tarkistus. Tasa-arvosuunnittelun tarkistus. 5. TAMPEREEN YLIOPISTON KIRJASTO 1.1.2008: TILASTOTIETOA HENKILÖSTÖSTÄ Vakituiset ja heidän sijaisensa naiset naiset % miehet miehet % Esimiehet 9 90,0 1 10,0 Kirjastonhoitajat, informaatikot, erikoissuunnittelijat 15 100,0 0 0,0 Kirjastosihteerit ja kirjastoamanuenssit 35 94,6 2 5,4 Muut 9 75,0 3 25,0 Yhteensä 68 91,9 6 8,1 Ikä (vakituiset/keskiarvo) 49,8 42,9
14 Määräaikaiset naiset naiset % miehet miehet % Kirjastosihteerit 1 100,0 0 0,0 Siviilipalvelusmiehet 0 0,0 2 100,0 Työharjoittelijat 1 25,0 3 75,0 Työkokeilijat 2 100,0 0 0,0 Määräaikaiset yhteensä 4 44,4 5 55,6 Työaika 2007 naiset naiset % miehet miehet % Osa-aikaiset työntekijät 8 88,9 1 11,1 Perhevapaat (montako hlöä) 5 100,0 0 0,0 Urat / rekrytointi vuonna 2007 naiset naiset % miehet miehet % Virkoja hakeneet 118 88,1 16 11,9 Palkatut 11 91,7 1 8,3 Koulutuksiin osallistuminen (päivää/keskiarvo) 6,9 3,5 (Tampereen yliopiston kirjasto: Tasa-arvolaskelmia.xls (K-asema\Työryhmät\Tasa-arvo) Lähteet ja lukemista : Helsingin yliopisto: Helsingin yliopiston tasa-arvosuunnitelma 2007-2009 http://www.helsinki.fi/henkos/tasa-arvo/ Huhta, Liisa 2005: Tasa-arvosta lisäarvoa. Käsikirja työpaikkojen tasaarvotyöhön. Vastapaino ja tasa-arvovaltuutettu, Tampere Laki naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta 8.8.1986/609 http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1986/19860609?search%5btype%5d=pi ka&search%5bpika%5d=naist%2a Laki naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta annetun lain muuttamisesta 15.4.2005/232 http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2005/20050232
15 Minna. Valtakunnallinen naistutkimus- ja tasa-arvoportaali http://www.minna.fi/ Nikunen, Minna 2006: Ei mikään katastrofi kuitenkaan : selvitys sukupuolten välisestä tasa-arvosta Tampereen yliopiston tiedotusopin laitoksella. Tampereen yliopisto, Tampere Onwen, Hanna, 2004: Valtavirtaistaminen tasa-arvon edistämisen työvälineenä http://www.minna.fi/minna/artikkelit/valtvirtonwen.html Tampereen yliopiston saavutettavuustyöryhmän raportti Oppimisen esteet http://www.uta.fi/otuke/materiaalit/oppimisen_esteet_2007.pdf Tampereen yliopisto: Tasa-arvosuunnitelma vuosille 2007-2009 http://www.uta.fi/tasa-arvo/suunnitelma.html ja tasa-arvovastaavan nimeäminen [kirje] D/374/150.02/2007 17.8.2007 Tampereen yliopisto: Tiedotusopin laitoksen tasa-arvosuunnitelma. Hyväksytty laitosneuvoston kokouksessa 25.9.2007 Tampereen yliopisto: Työelämän tutkimuskeskus. -Tasa-arvosuunnittelun vaiheet -Kyselytyökalu osana tasa-arvosuunnittelua http://www.uta.fi/laitokset/tyoelama/tasa-arvo-ohjeet/ Tampereen yliopisto: Työsuojelun toimintaohjelma 2004-2008 https://intrawww.uta.fi/yksikot/hallinto/hv/asiakirjat/tyosuojelu.pdf Tampereen yliopiston kirjasto: Kirjaston esimiehen tehtäväalueet ja johtamisen menettelytavat Kirjaston henkilöstösuunnitelma Kirjaston strategia Kirjaston vastuut ja tehtävät https://intrawww.uta.fi/yksikot/kirjasto/hallinto/ Tampereen yliopiston kirjasto: Kirjaston arvot http://www.uta.fi/laitokset/kirjasto/tietoa/arvot.php
16 Tampereen yliopiston kirjasto: Tasa-arvolaskelmia.xls (K-asema\Työryhmät\Tasa-arvo Valtiovarainministeriö: Suositus sukupuolten tasa-arvon edistämisestä valtion virastoissa (Valtiovarainministeriön henkilöstöosaston suositus 17.4.2007 toistaiseksi) Yhdenvertaisuuslaki 20.1.2004/21 http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2004/20040021