1 Iitin kunta Koulun työsuunnitelma Koulutuspalvelut Lukuvuosi 2015-2016 Vuolenkosken koulu Vuosiluokat 1-6 Perusopetusasetus (20.11.1998/852) 9 Opetuksen järjestäjän tulee laatia lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma, jossa määrätään opetuksen yleisestä järjestämisestä, opetustunneista opetuksen yhteydessä järjestettävästä muusta toiminnasta sekä työajoista, koulun ulkopuolella annettavasta opetuksesta, sekä muista tarpeellisista opetuksen järjestämiseen liittyvistä asioista. Opetuksen järjestäjän tulee ennalta ilmoittaa oppilaille näiden huoltajille keskeisistä 1 momentissa tarkoitetuista asioista. Kunnan hallintosääntö Koulutuslautakunta hyväksyy lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuvan suunnitelman, jossa määrätään perusopetusasetuksen 9 :ssä lukioasetuksen 3 :n 2 momentissa säädetyistä asioista. Tästä suunnitelmasta käytetään nimitystä Koulun työsuunnitelma. Rehtori laatii lukuvuosittain yhdessä koulun opettajien kanssa opetussuunnitelmaan perustuvan koulun työsuunnitelman huolehtii siitä, että oppilaille, opiskelijoille opiskelijoiksi pyrkiville sekä heidän huoltajilleen ilmoitetaan keskeisistä työsuunnitelmaan otettavista asioista. Lisäksi rehtori kutsuu oppilaiden tai opiskelijoiden huoltat neuvottelemaan koulun työsuunnitelmaan otettavista asioista arvioimaan työsuunnitelmassa asetettujen tavoitteiden toteutumista. Työsuunnitelman käsittely vanhempainkokouksessa: Syksy: 31.8.2015 Kevät: Työsuunnitelman käsittely koulutuslautakunnassa: Syksy: Kevät: 2 Koulun toimintakulttuuri, oppimisympäristö työtavat (koulun toiminta-atus) Sivistyspalvelujen arvopohna on lapsen perheen aito kunnioittaminen, kuuleminen tukeminen. Tavoitteena on palveluiden oppilaskeskeisyys, laatu kustannustehokkuus. (Koulutuslautakunta 11.6.2014 48 / Iitin kunnan sivistyspalvelujen strategia vuosille 2014 2016 ) 3 Toiminta-atuksesta johdetut lukuvuoden työn tavoitteet Syksyllä koulun alkaessa asetetaan kolmesta neljään keskeistä tavoitetta lukuvuoden kasvatus- opetustyötä varten. Samalla esitetään se miten tavoite on tarkoitus saavuttaa. Asetettujen tavoitteiden toteutumista arvioidaan keväällä. Opetuksen järjestäjän asettama yhteinen tavoite arviointikohde: "Koulutuslautakunta päättää, että lukuvuoden 2015-16 arviointikohde on Opetussuunnitelma 2016-prosessi." (Koulutuslautakunta 10.6.2015 41) Koulun henkilökunta, oppilaat oppilaiden huoltat osallistuvat prosessiin käytössä olevan Perusopetuksen laatukriteerit asiakirn kohdan 5: Opetussuunnitelman toteuttaminen (koulutuslautakunta 11.9.2013) koulutoimen suunnitelmien mukaisesti.
2 Tavoite 2: Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 5: Opetussuunnitelman toteuttaminen (koulutuslautakunta 11.9.2013): Opetussuunnitelman toteutuksessa painottuvat oppilaiden vuorovaikutus-, tunne- sosiaalisten taitojen kehittäminen. Opetussuunnitelman arvot ohavat koulun pedagogista toimintaa käytänteitä. Kasvatustyössä koulun henkilökunta korostaa hyvän käyttäytymisen kohteliaan kanssakäymisen merkitystä. Huoltajien koulun yhteistyö tavoitteen saavuttamiseksi on tärkeää. Tavoite 3: Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 6: Opetus opetusjärjestelyt (koulutuslautakunta 11.9.2013): Opetuksen resurssien käytön painopiste tulee olla oppilaan perustaitojen kehittämisessä (esim. kotuntien kohdentaminen AI-MA). Tietotekniikkaa käytetään apuna opetuksessa mahdollisuuksien mukaan. Äidinkieli, matematiikka alkava vieras kieli ovat opetuksen painopistealueita. Opettat käyttävät opetustyössä tarpeenmukaisia monipuolisia opetusmenetelmiä. Tavoite 4: Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 11: Oppimisympäristön turvallisuus (koulutuslautakunta 11.9.2013): Oppilas tuntee olonsa turvalliseksi kokee kuuluvansa kouluyhteisöön. Oppilas tietää miten toimia koulukiusaamistapauksissa. KiVa Koulu-ohjelman menettelytapo käytetään yhteisöllisen kasvamisen tukena apuna.
3 Luokkakohtaiset tavoitteet: Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 5: Opetussuunnitelman toteuttaminen (koulutuslautakunta 11.9.2013): 5-6: Oppilaat voivat ikäkaudelleen sopivalla tavalla osallistua opetussuunnitelmasta käytävään keskusteluun sekä opetuksen arviointiin kehittämiseen. Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 6: Opetus opetusjärjestelyt (koulutuslautakunta 11.9.2013): 3-4 1-2: Tietotekniikkaa käytetään apuna opetuksessa mahdollisuuksien mukaan. 4 Työn yleiset järjestelyt ryhmien muodostamisen periaatteet 4.1 Yhteistoiminta (kodin koulun yhteistyösuunnitelma koulun tapahtumakalenteri, koulun ulkopuolella tapahtuva työskentely, yhteistoiminta muiden tahojen kanssa) Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 8: Osallisuus vaikuttaminen (koulutuslautakunta 11.9.2013): Huoltat kokevat tulevansa kuulluksi lapsensa asioita käsiteltäessä. Huoltajia rohkaistaan pitämään yhteyttä kouluun osallistumaan koulutyön suunnitteluun arviointiin. Työsuunnitelmakokous järjestetään keväisin syksyisin. Huoltajilla on mahdollisuus tavata opetta kahdenkeskisen vanhempaintapaamisen yhteydessä muulloinkin tarpeen mukaisesti. Koululla järjestetään lukuvuoden aikana tarpeen mukaisesti vanhempainilto. Wilma järjestelmää käytetään aktiivisesti tiedottamiseen yhteydenpitoon. Lapset osallistuvat lukuvuoden aikana erilaisiin urheilu- kulttuuritapahtumiin (teatteri, konserttitapahtumat) tilaisuuksiin. Lukuvuoden aikana vieraillaan mahdollisuuksien mukaan erilaisissa opetus- kasvatustyöhön soveltuvissa kohteissa, työpaikoilla yrityksissä. Vuolenkosken koulun jouluhartaus kevätjumalanpalvelus pidetään Koskenniskan rukoushuoneella torstaipäivinä 17.12. 2.6. kello 10 alkaen. Pohjois-Iitin Kirin Vuolenkosken koulun yleisurheilupäivä pidetään lauantaina 19.9. kello 9.00-13. Kyseinen päivä on koulun työpäivä, se korvataan vapaalla 19.10.2015.
Pohjois-Iitin Kirin Vuolenkosken koulun hiihtopäivä 20.2.2016 on myös koulun työpäivä, se korvataan vapaalla 20.10.2015. 4 Tapahtumakalenteri Aika Toiminto Arviointi Elokuu Uintipäivä kylän rannssa 21.8. Syyskuu Työsuunnitelmakokous 31.8. Kokouksen yhteydessä keskustellaan alkavan lukuvuoden toiminnasta, järjestelyistä työsuunnitelman luokkakohtaisesta toteuttamisesta. Koulun oppilaat käyvät tutustumassa golfharrastukseen Iitin golfkentällä perntaina 11.9. Iitin kunnan peruskoululaisten suunnistuspäivä pidetään Myllytöyryn hiihtoman maastossa 25.9. perntaina. Vuolenkosken koulun kaikki luokat ovat mukana suunnistuspäivätapahtumassa. Lokakuu Koulun pihansiivouspäivä 16.10. Marraskuu Haloo Kalevala -konsertti Seurantalolla 7.10. Uimaopetuskso 5. 12.11 Nastolan uimahallissa. Joulukuu "Sibelius 150"-verkkojuhlakonsertti. Koulun joulujuhla pidetään Seurantalolla tiistaina 15.12. kello 18 alkaen. Tammikuu Teatterivierailu tai vastaava kulttuuritapahtuma Helmikuu Koulun pelastuslaitoksen 112-päivä. Hiihdonopetuskso Maaliskuu Uimaopetuskso - Huhtikuu Tiistaina 26.4. siivotaan koulun pihaa kylän tienvarsia. Toukokuu 29.4. pidetään pieni koululaisten vapputapahtuma. Huoltajille tarkoitettu kevätkokous pidetään 25.4. Kokouksessa käsitellään kuluneen lukuvuoden työsuunnitelmaa, keskustellaan koulua koskevista asioista suunnitellaan tulevaa lukuvuotta 2016-2017. Koulun kevätretki tehdään myöhemmin päätettävään retkikohteeseen. Retken ankohta tarkentuu kevään 2016 aikana. 4.2 Erityiset järjestelyt (mahdolliset painotukset, kielikylpy, vieraskielinen opetus, eheyttäminen, esiopetuksen järjestelyt, valinnaisaineiden opetus)
4.3 Tukijärjestelmät (erityisopetus, tukiopetus, kerhotyö, terveydenhoito, kuljetusta odottavat oppilaat, iltapäivätoiminta, oppilaiden avustaminen, kouluruokailu) 5 Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 8: Osallisuus vaikuttaminen (koulutuslautakunta 11.9.2013): Oppilaskuntatyö on aktiivista keskeinen oppilaiden vaikuttamiskanava. Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 7: Oppimisen, kasvun hyvinvoinnin tuki (koulutuslautakunta 11.9.2013): Kolmiportainen tuki / Tuen antamisen lähtökohtana on oppilaan oikeus hänen tarvitsemaansa tukeen sekä oppilaan kokonaisvaltaisen kehityksen huomioon ottaminen. Tuen antaminen perustuu yhdessä huoltan kanssa tehty suunnitelma sitä oha selkeät tavoitteet (HOJKS). Tuen toteutuksessa käytetään tarkoituksenmukaisia, joustavia oppilaan tarpeet huomioon ottavia muoto. Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 13: Koulun kerhotoiminta (koulutuslautakunta 11.9.2013): Koulun kerhotoimintaan on osoitettu erikseen määritelty riittävä tuntiresurssi. Kolmannen sektorin toimijoita kannustetaan koulun kerhotoiminnan järjestämiseen. Koululla toimii lukuvuoden an koululaisille tarkoitettu käsityökerho syyslukukauden an näytelmäkerho. Käsityökerhoa oha Maarit Harju näytelmäkerhoa Pauliina Luotola. Koulutiloissa järjestetään kyläläisille tarkoitettua kerhotoimintaa. 4.4 Muut kehittämissuunnitelmat (kansainvälinen toiminta, työyhteisön kehittämistoiminta arviointi) Perusopetuksen laatukriteerit asiakir, kohta 1: Johtaminen (koulutuslautakunta 11.9.2013): Rehtori vastaa oman koulunsa hallinnollisesta pedagogisesta johtamisesta sekä toimii aktiivisesti sidosryhmäyhteistyön keulakuvana. Johtaminen perustuu kunnan strategiaan kirttuihin tavoitteisiin, normien sekä hyvän hallintotavan noudattamiseen. Opetta oppilaiden huoltat voivat kuljettaa tarvittaessa oppilaita omalla autollaan koulun työsuunnitelmassa sovittuihin muihin koulun toimintaan liittyviin oman koulun ulkopuolella järjestettävään opetukseen tai muihin tapahtumiin. Tähän tarvitaan oppilaan huoltan kirllinen lupa. Suositeltavampi tapa on tilata kuljetukset joukkoliikenneluvan tai taksiluvan omaavilta ammattilaisilta.
5 Koulun työaika 6 Lukuvuoden työaika Päivittäinen työaika Arvio työan toimivuudesta syyslukukausi alkaa 17.8.2015 Päivänavaus - syysloma 21.-23.10. 1. tunti 8.30-9.15 syyslukukausi päättyy 19.12.2015 2. tunti 9.30-10.15 joululoma 21.12.-3.1. 3. tunti 10.30.11.15 kevätlukukausi alkaa 4.1.2016 4. tunti 11.45-12.30 talviloma 29.2.-6.3. 5. tunti 12.45-13.30 kevätlukukausi päättyy 4.6.2016 6. tunti 13.45-14.30 yleisurheilupäivä 19.9.2015 hiihtopäivä 20.2.2016 19.10.2015 vapaapäivät 20.10.2015 6.5.2016 Työjärjestyksistä päättää luokan opetta 6 Koulun oppilasmäärä vuosiluokittain 20. päivänä syyskuuta Vuosiluokka 1.lk 2.lk 3.lk 4.lk 5.lk 6.lk yhteensä Tytöt 3 4 4 3 2 4 20 Pot 1 4 3 5 3 1 17 Yhteensä 4 8 7 8 5 5 37 Ortodoksiseen kirkkokuntaan kuuluvat oppilaat Muuhun kuin ev.lut. tai ort. kirkkokuntaan kuuluvat oppilaat Uskonnonopetuksesta vapautetut uskontokuntiin kuulumattomat oppilaat 7 Koulun tuntiko - oppilaiden vähimmäistyömäärä vuosiluokittain Oppiaineet Luokat 1. 2. yht. 3. 4. yht 5. yht 6 yht. Äidinkieli kirllisuus 7 7 14 5 5 4 14 4 Englanti 2 2 2 2 8 Matematiikka 3 3 6 4 4 4 12 4 Ympäristöoppi 2 2 3 3 9 Biologia maantieto 2 2 4 Fysiikka kemia 1 1 2 Uskonto/Elämänkatsomustieto 1 1 1 1 2 6 2 Historia Yhteiskuntaoppi 2 2 4 Taide- taitoaineet (26) Musiikki 1 1 2 2 2 4 2 2 Kuvataide 1 1 2 2 2 4 2 2 Käsityö 2 2 4 2 2 4 2 2 Liikunta 2 2 4 2 2 8 2 2 Lisätunti (oppiaine) (1) (1) 2 Koulun tunnit 19 19 23 23 25 25 Tunte vähintään 19 19 23 23 25,5 25,5 136 Vapaaehtoinen Saksa 2 2 2 Arviointi tuntion toimivuudesta Lisätunti / historia / käytetty 5-6-lokassa lukuvuonna 2014-2015. 8 Selvitys koulun käytössä olevien opetustuntien sijoittamisesta opettajille
7 Opetta Opetusvelvollisuus Kehystunnit*) Tuntien kautuminen viikonpäiville ma ti ke to pe Jussi Mentu 26 6 5 6 5 4 Anni Mikkonen 26 5 5 6 6 4 Pirjo Mentu 25 4 5 5 6 5 Lukuvuoden aikana sijoitettavaksi jätetty - *) jos opettalla on 25 luokkatuntia, yksi tuntimäärä kirstotunti yksi musiikkiesitysten Yhteensä (koulun käytössä oleva tuntikehys) 77 hoitotunti merkitään sarakkeeseen 25+2 Opettajien työmäärän arviointi Työsuunnitemaan teknisesti kuuluvia koulun tietostrategiaa, järjestyssääntöjä pelastussuunnitelmaa säilytetään koulussa työsuunnitelman kanssa samassa paikassa. Peruskoulun kuljetusoppilaiden valvonta ohus järjestetään kunnallisen työmarkkinalaitoksen 26.6.2009 toteamien periaatteiden mukaisesti. Rehtori ratkaisee sen miten valvonta ohus koulussa järjestetään.