Vaikuttavuutta terveydenhuoltoon



Samankaltaiset tiedostot
Joanna Briggs Instituutin yhteistyökeskuksen toiminta Suomessa

Hoitotyön Tutkimussäätiö ja Suomen JBI-keskus näyttöön perustuvan toiminnan kehittäjänä. Hannele Siltanen Sh, TtM, tutkija Hoitotyön Tutkimussäätiö

Vaikuttava terveydenhuolto

Hoitotyön Tutkimussäätiö. Suomen JBI yhteistyökeskus. näyttöön perustuvien käytäntöjen levittäjänä

Valtakunnalliset rekisterit hoito- ja terveystieteellisessä tutkimuksessa Katriina Laaksonen

SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN STRATEGIA VUOSILLE

SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN TOIMINTAKERTOMUS VUODELTA 2014

SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN STRATEGIA VUOSILLE

HOITOTYÖN TUTKIMUSSÄÄTIÖN STRATEGIA VUOSILLE

Säätiön hallituksen kokouksessa

NÄYTTÖÖN PERUSTUVUUS HOITOTYÖN HAASTE HAMK Yliopettaja L. Packalén

SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2015

Hoitotyön näyttöön perustuvien käytäntöjen levittäminen

Kehitykseen vaikuttaneita tekijöitä

Säätiön hallituksen vuosikokouksessa

Johtokunta SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN TOIMINTAKERTOMUS VUODELTA 2013

Yksittäisistä tutkimuksista tiivistettyyn tietoon

Tietoa tutkimuksesta, taitoa työyhteisöistä SaWe Sairaanhoitajaksi verkostoissa ja verkoissa projektin loppuseminaari

Tulevaisuuden sosiaali- ja terveyspalvelut

VeTe. Vetovoimainen ja terveyttä edistävä terveydenhuolto. Kaatumisten ehkäisy: suosituksesta toimintamalliksi Kuopion yliopistollisessa sairaalassa

Itä-Suomen yliopiston hoitotieteen laitos, PSSHP:n Koulutuspalvelut ja VeTe hanke

SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN TOIMINTAKERTOMUS VUODELTA 2014

Finohta Asiakkuus ja vaikuttavuus yksikkö

NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ ELÄVÄKSI KYSissä

Kaatumisten ehkäisymallia kehittämässä näyttöön perustuen tavoitteena turvallinen sairaala. Tampere-talo

Lapsipotilaan emotionaalinen tuki päiväkirurgiassa

HOITOTYÖN TUTKIMUSSÄÄTIÖN TOIMINTAKERTOMUS 2018

Hoidon vaikuttavuuden ja potilasturvallisuuden tutkimuskeskittymä. RECEPS Research Centre for Comparative Effectiveness and Patient Safety

Käsihygieniahanke. Helena Ojanperä, hygieniahoitaja OYS, infektioiden torjuntayksikkö Valtakunnalliset hygieniahoitajien koulutuspäivät

Hoitotyön tutkimussäätiö 1

Tekijä(t) Vuosi Nro. Arviointikriteeri K E? NA

Sisältö. Työryhmä Tausta Tarkoitus Menetelmä Tulokset Johtopäätökset Kehittämistyön haasteet ja onnistumiset Esimerkkejä

/ Hoitotyön Tutkimussäätiön hallitus / JBI-keskuksen johtajisto /JBI-keskuksen johtokunta

Miksi tarvitaan hoitotyön suositukset? Jukka Paappanen, aoh, Ttm Kuopion yliopistollinen sairaala/päivystys

Asiantuntijasairaanhoitaja näyttöön perustuvan hoitotyön edistäjänä

Näyttöön perustuva hoitotyö eläväksi KYSissä -koulutuksen

Töissä. Sairaanhoitaja Ehdota aihetta ja tilaa kirjoitusohjeet:

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

Näyttöön perustuvan toiminnan edistäminen hoito- ja kätilötyössä Maailman terveysjärjestön Euroopan alueella

Käypä hoito suositukset. Jorma Komulainen Lastenendokrinologian erikoislääkäri KH toimittaja

palveluinnovaatiot metropolialueella

Hoidon vaikuttavuuden ja potilasturvallisuuden tutkimuskeskittymän toiminta ja tavoitteet

Tukea kaatumisvaarassa oleville apua ennakointiin

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

Painehaavojen ehkäisy ja tunnistaminen kansallisen suosituksen laadinta

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Suun terveydenhuollon koulutusohjelma: Suuhygienisti

Opiskelijoiden kokemuksia moniammatillisesta terveysalan simulaatio-opetuksesta Kuopiossa

Alueellisten terveys- ja hyvinvointiverkostojen kehittäminen

EDISTÄMME POTILASTURVALLISUUTTA YHDESSÄ. Suomalainen potilasturvallisuusstrategia

Diabeetikon hoitotyön ja kuntoutuksen erityisosaaminen - korkea-asteen oppisopimustyyppinen koulutus

Näyttöön perustuvan toiminnan edistäminen kehittämishankkeiden avulla

Palvelu on helposti saatavaa, asiakaslähtöistä ja turvallista

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko

JOHTOSÄÄNTÖ 1(5) FIMM SUOMEN MOLEKYYLILÄÄKETIETEEN INSTITUUTIN JOHTOSÄÄNTÖ

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Sairaanhoitaja

Hoitotieteen laitos. VALINTAKOE , Kysymykset ja arviointikriteerit

Näyttöön perustuvan toiminnan edistäminen johtajan tehtävänä

- MIKSI TUTKIMUSNÄYTTÖÖN PERUSTUVAA TIETOA? - MISTÄ ETSIÄ?

Näyttö ohjaa toimintaa Hoitotyön näyttöön perustuvien käytäntöjen levittäminen. Tervetuloa!

VeTe päätösseminaari VeTeen piirretty viiva Tampere-talolla

Hoitotieteen pääaine: terveystieteiden kandidaattiopintojen eteneminen

MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU Terveysalan laitos Katri Ryttyläinen-Korhonen, Arja Palovaara, Ansa Iivanainen

Johanna Ruusuvuori Sosiaalipsykologian professori, Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Yhteiskuntatutkimuksen tieteenalayksikön päällikkö

HOITOTYÖN STRATEGIA Työryhmä

Mitä on näyttöön perustuva toiminta neuvolatyössä

CASE: Lumipalloefekti:

Mini-HTA Petra Falkenbach, TtM erikoissuunnittelija

NÄYTTÖÖN PERUSTUVAN TOIMINNAN KÄYTTÖÖNOTTO - Case KYS: Kaatumistapaturmien ehkäisyyn liittyvä suositus

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Lääketieteen tietokannat ja OVID

Toteutuuko näyttöön perustuva toiminta Suomessa?

Evidence based medicine näyttöön perustuva lääketiede ja sen periaatteet. Eeva Ketola, LT, Kh-päätoimittaja Suomalainen Lääkäriseura Duodecim

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

Joustavuus ja eettisyys: Opiskelija osaa tehdä päätöksiä ja toimia itsenäisesti terveystieteiden eettisten perusteiden mukaisesti

Valtioneuvoston asetus

KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ EDISTÄVÄ OPETUS AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Johtokunta SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUKSEN TOIMINTAKERTOMUS VUODELTA Suomen JBI yhteistyökeskuksen johtokunta xxx

Asiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op

Suvi Helanen, koulutussuunnittelija PPSHP, Perusterveydenhuollon yksikkö Kunnanhallituksen pj. Oulunsalo

POTILASTURVALLISUUS JA LAATU KOUVOLAN KAUPUNGIN PERUSTURVASSA

Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät , Jyväskylä Päivi Haarala

Tiedolla johtaminen kuntien hyvinvoinnin, terveyden ja mielenterveyden edistämisessä

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Terveydenhoitaja

Katsaus menetelmien arviointiin Suomessa, mitä on saatu aikaan. Risto Roine Professori Itä-Suomen yliopisto Ylilääkäri, HUS ja KYS

Kanta-Hämeen alueellinen hoitotyön kehittämis- ja toimenpideohjelma

Mikä ohjaa terveyden edistämistä? Heli Hätönen, TtT Koordinaattori, Imatran kaupunki Projektipäällikkö, THL

1 TOIMINTA-AJATUS 2 STRATEGISET LINJAUKSET

Sairaanhoitajavetoiset vastaanotot aikuisten sydän- ja verisuonisairauksien riskitekijöiden vähentämisessä

Lataa Johda näyttö käyttöön hoitotyössä. Lataa

Tiedonhaku: miten löytää näyttöön perustuva tieto massasta Leena Lodenius

HIMSS European EMR Adoption Model. Ari Pätsi Terveydenhuollon ATK päivät Helsinki

KhYHKÄ Käsihygienian yhtenäinen käytäntö touko joulukuu 2015

Omaisten osallistuminen muistisairautta sairastavan henkilön hoitoon liittyvään päätöksentekoon laitoshoidossa

Hoitotyön n tulevaisuuden skenaariot kehittämisty. mistyön. TtT,, yliopettaja Annikki Jauhiainen Savonia-ammattikorkeakoulu

Perusterveydenhuollon yksikkö SATSHP ja VSSHP

Asiakashyötyjen arviointi

HOITOTYÖN STRATEGINEN TOIMINTAOHJELMA JA TOIMEENPANO VUOTEEN 2019 VARSINAIS-SUOMEN ALUE

Hyvän hoidon kriteeristö. Mitä, missä, milloin? / Ala-Härmä

Hyvinvointikertomus uuden terveydenhuoltolain toteuttajana

Transkriptio:

Terveydenhuollon palvelu- ja koulutusorganisaatioiden henkilöstölle Vaikuttavuutta terveydenhuoltoon

Säätiö ja JBI-keskus kouluttajina HOITOTYÖN TUTKIMUSSÄÄTIÖ Säätiön perustehtävänä on edistää hoitotyön vaikuttavuutta. Kansallisena toimijana Säätiö edistää terveydenhuollon kansallisten ja kansainvälisten linjausten toteutumista näyttöön perustuvassa toiminnassa. Säätiö koordinoi kansallisten hoitotyön suositusten laatimista ja tuottaa tukirakenteita näyttöön perustuvan toiminnan kehittämiselle ja juurruttamiselle. Hoitotyön Tutkimussäätiö koordinoi ja johtaa myös Suomen JBI yhteistyökeskuksen toimintaa yhteistyössä keskukseen kuuluvien yhteistoimintaosapuolten kanssa (ks. ). SUOMEN JBI YHTEISTYÖKESKUS Australialaisen Joanna Briggs Instituutin (JBI) tehtävänä on edistää näyttöön perustuvaa terveydenhuoltoa tuottamalla luotettavasti arvioitua tutkimusnäyttöä terveydenhuollon palvelu- ja koulutusorganisaatioiden käyttöön sekä edistämällä tutkimusnäytön käyttöönottoa terveydenhuollossa. JBI ja Suomen JBI yhteistyökeskus tiivistävät tutkittua tietoa järjestelmällisissä katsauksissa, joiden perusteella laadittuja suosituksia (Best Practice Sheets) JBI-keskus julkaisee myös suomenkielellä. Lisäksi JBI-keskus tukee kehittämistä ja käyttöön ottoa muun muassa koulutuksen avulla. Säätiö ja JBI-keskus suunnittelevat ja toteuttavat kehittämistä tukevia koulutus- ja asiantuntijapalveluja. Kouluttajillamme on pitkä kokemus kehittämisestä ja henkilöstön kouluttamisesta. Kouluttajien erikoisosaaminen: Näyttöön perustuva hoitotyö ja käytäntöjen yhtenäistäminen näyttöön perustuen, asiantuntijuus näyttöön perustuvassa hoitotyössä Näytön tiivistäminen: järjestelmälliset katsaukset, suositukset Näyttöön perustuva toiminta johtamisessa ja koulutuksessa Pääasiallisesti Säätiö ja JBI-keskus järjestävät koulutukset organisaatioiden tilauksesta ja niiden osoittamissa tiloissa. Lisäksi tarjoamme asiantuntijaluentoja näyttöön perustuvasta toiminnasta. Yhteydenotot: Arja Holopainen, johtaja Hoitotyön Tutkimussäätiö Suomen JBI yhteistyökeskus Näyttöön perustuva toiminta opetussuunnitelmassa Koulutuksessa perehdytään näyttöön perustuvan toiminnan osaamisvaatimuksiin sekä näyttöön perustuvan toiminnan osaamisen vaiheittaiseen rakentumiseen terveysalan koulutuksen aikana. Koulutus on tarkoitettu ammattikorkeakouluissa ja toisella asteella toimiville terveysalan kouluttajille, erityisesti opetussuunnitelmatyössä mukana oleville. Koulutuksessa perehdytään hoitotyöntekijän näyttöön perustuvan toiminnan osaamisvaatimuksiin ja siihen, miten näyttöön perustuvan toiminnan oppiminen tulisi rakentua osaksi opetussuunnitelmaa. osaavat suunnitella opetussuunnitelman tukemaan opiskelijan vaiheittaista oppimista. osaavat hyödyntää opetuksessaan tukirakenteita ja menetelmiä. Ryhmähinta (ks. ) sekä kouluttajan matkakulut. Tilaajaorganisaation järjestämä.

Näyttö käyttöön: COnNECT + koulutus Näyttöön perustuva toiminta ja yhtenäisten käytäntöjen kehittäminen terveydenhuollossa Koulutuksessa perehdytään kokonaisvaltaisesti näyttöön perustuvan toiminnan osa-alueisiin, näyttöön perustuvan terveydenhuollon käytännön päämääriin ja periaatteisiin sekä niiden integrointiin käytännön toimintaan ja oppisisältöihin. Koulutus on tarkoitettu kaikille terveydenhuollon palvelu- ja koulutusorganisaatioiden lähiesimiehille, terveysalan asiantuntija- ja laadunhallintatehtävissä toimiville sekä terveysalan kouluttajille ja YAMKopiskelijoille. KOULUTUKSEN Johtamisen keinot ja asiantuntijuustoimintamalli käytäntöjen yhtenäistämisessä. Lisäksi perehdytään tiivistetyn tutkimustiedon hakuun. ymmärtävät näyttöön perustuvan terveydenhuollon lähtökohdat ja kehittymisvaiheen. tuntevat kansalliset ja kansainväliset tukirakenteet ja toimintamallit sekä niiden merkityksen näyttöön perustuvan toiminnan kehittämisessä. ymmärtävät erilaisen asiantuntijuuden merkityksen näyttöön perustuvassa toiminnassa. ymmärtävät tiivistetyn tutkimustiedon ja muiden tiedonlähteiden merkityksen terveydenhuollon päätöksenteossa ja yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä. kehittävät strategioita käytäntöjen yhtenäistämiseksi. Ryhmähinta (ks. ) sekä kouluttajan matkakulut. Tilaajaorganisaation järjestämä. COnNECT+ (Clinical Online Network of Evidence for Care and Therapeutics) ohjelmisto tarjoaa välineitä päätöksenteossa tarvittavan tiedon hankkimiseen, arviointiin, levittämiseen sekä käyttöön ottamiseen ja käyttöönoton vaikutusten arviointiin. Näyttö käyttöön koulutuksen tarkoituksena on tukea organisaatioita ja henkilökuntaa hyödyntämään ohjelmistoa tehokkaasti näyttöön perustuvan toiminnan kehittämisessä. Koulutus antaa kokonaisvaltaisen käsityksen näyttöön perustuvasta toiminnasta terveydenhuollossa ja taitoja hyödyntää välineitä, joilla tutkittu tieto saadaan järjestelmällisesti osaksi potilaiden hoitoa ja hoitokäytäntöjä. Koulutus on tarkoitettu terveydenhuollon esimiehille ja toiminnan kehittämisessä toimiville erityyppisille asiantuntijoille sekä terveysalan kouluttajille. osaavat hyödyntää COnNECT+ ohjelmistoa näyttöön perustuvan toiminnan tukirakenteena omissa organisaatioissaan. osaavat hyödyntää JBI-kirjastoa hakiessaan tiivistettyä tutkimustietoa toiminnan kehittämisen perusteeksi. ymmärtävät tutkitun tiedon kriittisen arvioinnin merkityksen näyttöön perustuvien toimintojen kehittämisessä ja osaavat hyödyntää RAPid-arviointiohjelmaa lukiessaan yksittäisiä tutkimuksia. ymmärtävät näytön merkityksen käsikirjojen ja potilastiedotteiden tekemisessä. osaavat hyödyntää PACES-ohjelmaa näytön käyttöönottamisen ja seurannan työkaluna sekä kehittää yksikkönsä käytäntöjä toiminnan kehittämissyklin mukaan. tunnistavat prevalenssi-ohjelmien (POOL ja COOL) merkityksen yhtenäisten toimintojen kehittämisen työkaluna. Koulutus muodostuu COnNECT+ ohjelmiston käytön harjoittelusta. Koulutuksessa harjoitellaan tiivistetyn tiedon hakua, tutkimusten arviointia, toiminnan arviointia ja kehittämistä sekä käsikirjojen ja potilasohjeiden laatimista näytön avulla. Koulutuksessa työskennellään tietokoneella pienryhmissä. Max 15 henkilöä. Ryhmähinta (ks. ) sekä kouluttajan matkakulut. Hintaan sisältyvät: JBI COnNECT+ 5 askelta näyttöön perustuvaan toimintaan -opas ja JBI COnNECT+ 5 askelta näyttöön perustuvaan toimintaan työkirja. Tilaajaorganisaation järjestämä tietokoneluokka.

Järjestelmällisten katsausten laatiminen (CSR-koulutus) Koulutuksessa perehdytään järjestelmällisten katsausten laatimiseen noudattaen JBI:n hyväksymiä käytäntöjä, jotka ovat linjassa kansainvälisten järjestelmällisten katsausten tekemiseen liittyvien kriteeristöjen kanssa. Koulutuksen tarkoituksena on antaa valmiudet laatia järjestelmällisiä katsauksia. Koulutukseen suorittaneet rekisteröidään Joanna Briggs Instituutin rekisteriin, mikä antaa heille mahdollisuuden julkaista laatimiaan katsauksia JBI:n järjestelmällisten katsausten tietokannassa. Rekisteröitymisen edellytyksenä on, että osallistujat ovat osallistuneet kaikkiin opetustapahtumiin. Koulutus on tarkoitettu järjestelmällisten katsausten laatijoille. Koulutukseen osallistujilla tulee olla vähintään maisterintutkinto ja koulutuksen jälkeen heiltä odotetaan, että he laativat järjestelmällisen katsauksen JBI:n vaatimusten mukaisesti julkaistavaksi JBI:n järjestelmällisten katsausten kirjastossa. Järjestelmällisten katsausten koulutus (CSR, Comprehensive Systematic Review) on viisipäiväinen neljään moduuliin jakautuva kokonaisuus, joissa perehdytään erityyppisten tutkimusten pohjalta laadittaviin järjestelmällisiin kirjallisuuskatsauksiin. ymmärtävät järjestelmällisen katsauksen prosessin. osaavat laatia järjestelmällisen katsauksen suunnitelman ja järjestelmällisen katsauksen JBI:n vaatimusten mukaisesti. osaavat hyödyntää JBI:n SUMARI-ohjelmistoa erityyppisten tutkimusten ja aineistojen (kokeellisten, kvasikokeellisten, laadullisten, narratiiviset ja tekstiaineistot) arvioinnissa ja laadinnassa. Max 15 henkilöä. 4 op, kontaktiopetus 40 tuntia. Katso osallistujahinnat: Ilmoitetaan säätiön kotisivuilla: Koulutus järjestetään yleensä kerran vuodessa. Seuraa säätiön kotisivuja: Järjestelmällinen katsaus tutkimusmenetelmänä Koulutuksessa perehdytään kirjallisuuskatsauksen ja järjestelmällisen katsauksen eroihin. Lisäksi perehdytään järjestelmällisen katsauksen laatimisprosessiin. Koulutus on tarkoitettu järjestelmällisen katsausten laatimisesta kiinnostuneille, aihetta opettaville ja niille, jotka hyödyntävät järjestelmällisiä katsauksia työssään. Osallistujilla tulee olla vähintään maisterin tutkinto. Koulutuksessa perehdytään järjestelmällisen katsauksen prosessiin tutkimusmenetelmänä. Lisäksi perehdytään niihin periaatteisiin, joilla eri tutkimusasetelmilla tehtyjä tutkimuksia arvioidaan kriittisesti järjestelmällisen katsauksen laadinnassa. ymmärtävät järjestelmällisen katsauksen prosessin. osaavat eri tutkimusasetelmilla tehtyjen tutkimusten käytön katsauksissa osaavat laatia PICO/PICo- kysymyksen hakiessaan katsausaineistoa. osaavat laatia järjestelmällisen katsauksen suunnitelman. Max 20 henkilöä. Katso osallistujahinnat: Ilmoitetaan myöhemmin () Ilmoitetaan myöhemmin ()

HOITOTYÖN TUTKIMUSSÄÄTIÖ Tutkimusjohtaja Arja Holopainen, TtT Puh: +358 44 529 0058 Fax: +358 9 2290 0240 Tutkija Anne Korhonen, TtT anne.korhonen@hotus.fi Tutkija Virpi Jylhä, TtM, TtT-opiskelija virpi.jylha@hotus.fi Johtaja Arja Holopainen, TtT Hoitotyön Tutkimussäätiö Puh: +358 44 529 0058 Suomen JBI-yhteistyökeskus Varajohtaja Sirpa-Liisa Hovi, FT Terveyden ja hyvinvoinnin (THL) Puh:+358 20 610 7364 sirpa-liisa.hovi@thl.fi Varajohtaja Kaija Saranto, professori Itä-Suomen yliopisto, Sosiaali- ja terveysjohtamisen Puh:+358 50 565 0040 kaija.saranto@uef.fi jbi-keskuksen Yhteistoimintaosapuolet Hoitotyön Tutkimussäätiö Itä-Suomen yliopiston Sosiaali- ja terveysjohtamisen Kuopion yliopistollinen sairaala Mikkelin ammattikorkeakoulun Terveysalan yksiköt (Mikkeli ja Savonlinna) Terveyden ja hyvinvoinnin Tutkimusjohtaja Arja Holopainen Professori Kaija Saranto kaija.saranto@uef.fi Palvelualueylihoitaja Kaisa Haatainen kaisa.haatainen@kuh.fi Koulutusjohtaja Salla Seppänen salla.seppanen@mamk.fi Tutkimusprofessori Marja-Leena Perälä marja-leena.perala@thl.fi