35 Ikä valmistuessa 30 25 (v) 20 15 10 5 0
Valmistumisen jälkeinen työssäoloaika työssäolleilla (v) 0,0
Valmistumisen jälkeinen työssäoloaika koulutusta vastaavassa työssä työssäolleilla (v) 0,0
6 Työnantajien lukumäärä valmistumisen jälkeen työssäolleilla 5 4 3 2 1 0
6 Erillisten työ- tai virkasuhteiden lukumäärä valmistumisen jälkeen työssäolleilla 5 4 3 2 1 0
Yrittäjänä/freelancerina toimimisaika (v) 0,0
Perhevapaalla oloaika (v) 0,0
Työttömyysaika työttömillä (v) 0,0
Työkokemuksen puute (1=ei lainkaan 6=erittäin paljon)
Puutteelliset työnhakutaidot
Puutteelliset suhdeverkostot
Tutkinto ja sen aineyhdistelmä
Tutkinnon huono tunnettuus
Alan heikko työmarkkinatilanne
Alueellinen työmarkkinatilanne
Katkot määräaikaisissa työsuhteissa
Puutteellinen työelämätietous
Omien tavoitteiden epätietoisuus
Oman osaamisen epävarmuus
Ei ole löytynyt itseä kiinnostavaa työtä
Sukupuoli
Perheeseen tai muuhun elämäntilanteeseen liittyvä syy
Valmistumisajankohta
Jokin muu syy työllistymisvaikeuksiin
5000 Bruttopalkka kuukaudessa säännölliset lisät mukaan lukien syyskuussa 2012 kokopäivätyössä olevilla 4500 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0
Työ on mielenkiintoista (1=täysin eri mieltä 6=täysin samaa mieltä)
Työ mahdollistaa uralla etenemisen
Työ mahdollistaa osaamisen kehittämisen
Työtehtävät ovat monipuolisia
Työ on itsenäistä ja vastuullista
Työ tarjoaa sopivasti haasteita
Työ on henkisesti liian kuormittavaa
Työtä on liikaa
Työsuhteen jatkuvuus on epävarmaa
Työn ja muiden elämänalueiden välillä vallitsee tasapaino
Työura on tavoitteiden mukainen
Tyytyväisyys yliopistotutkintoon työuran kannalta (1=erittäin tyytymätön 6=erittäin tyytyväinen)
Oman alan teoreettisen osaamisen merkitys työssä (1=ei lainkaan tärkeä 6=erittäin tärkeä)
Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taitojen merkitys työssä
Tiedonhankintataitojen merkitys työssä
Ongelmanratkaisutaitojen merkitys työssä
Ryhmätyötaitojen ym. sosiaalisten taitojen merkitys työssä
Neuvottelutaitojen merkitys työssä
Organisointi- ja koordinointitaitojen merkitys työssä
Esimiestaitojen merkitys työssä
Projektinhallintataitojen merkitys työssä
Lainsäädännön tuntemuksen merkitys työssä
Taloussuunnittelun ja budjetoinnin merkitys työssä
Yritystoiminnan perusteiden tuntemuksen merkitys työssä
Tieto- ja viestintätekniikan taitojen merkitys työssä
Suomen kielen viestintätaitojen merkitys työssä
Ruotsin kielen viestintätaitojen merkitys työssä
Englannin kielen viestintätaitojen merkitys työssä
Muiden kielten viestintätaitojen merkitys työssä
Esiintymistaidon merkitys työssä
Opetus-, koulutus- ja ohjaustaitojen merkitys työssä
Oman alan teoreettisen osaamisen kehittyminen yliopistossa (1=eritttäin puutteellisesti 6=erinomaisesti)
Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taitojen kehittyminen yliopistossa
Tiedonhankintataitojen kehittyminen yliopistossa
Ongelmanratkaisukyvyn kehittyminen yliopistossa
Ryhmätyötaitojen ym. sosiaalisten taitojen kehittyminen yliopistossa
Neuvottelutaitojen kehittyminen yliopistossa
Organisointi- ja koordinointitaitojen kehittyminen yliopistossa
Esimiestaitojen kehittyminen yliopistossa
Projektinhallintataitojen kehittyminen yliopistossa
Lainsäädännön tuntemuksen kehittyminen yliopistossa
Taloussuunnittelun ja budjetoinnin kehittyminen yliopistossa
Yritystoiminnan perusteiden tuntemuksen kehittyminen yliopistossa
Tieto- ja viestintätekniikan taitojen kehittyminen yliopistossa
Suomen kielen viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa
Ruotsin kielen viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa
Englannin kielen viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa
Muiden kielten viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa
Esiintymistaitojen kehittyminen yliopistossa
Opetus-, koulutus- ja ohjaustaitojen kehittyminen yliopistossa