Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu

Samankaltaiset tiedostot
Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Oppimisen aikainen arviointi Osallistumistodistukset

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

OPISKELIJAN ARVIOINTI PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Opetustoimen muutoksenhaku

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Muutoksenhaku opetustoimessa. Perusopetus, lukio- ja ammatillinen koulutus

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla:

Tutkintosuoritusten arviointi

SISÄLLYS. N:o 486. Tasavallan presidentin asetus

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Tutkinnon osan suorittaminen

Opetusministerin esittelystä säädetään ammatillisesta koulutuksesta 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lain (630/1998) nojalla:

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla:

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

811/1998. Asetus ammatillisesta koulutuksesta. Annettu Helsingissä 6 päivänä marraskuuta 1998

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Arvioinnista ja osaamisen tunnustamisesta osana näyttötutkinnon henkilökohtaistamista

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi Markku Kokkonen Opetushallitus. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Valmentavien ja valmistavien opetussuunnitelmien perusteiden yhteiset. Opetusneuvos Ulla Aunola

Ohje opiskelijan arviointiin

Tutkintosuoritusten arviointi

5. OPISKELIJAN OPPIMISEN ARVIOINTI. 5.1 Arvioinnin tavoitteet. 5.2 Opiskelijan kurssisuorituksen arviointi

Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen.

LAADITTU EHDOTUS /2007 LR PN ja ML

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Opetussuunnitelma. Liite 3: Opiskelijan arvioinnin toteuttamissuunnitelma Ammatillinen peruskoulutus

KOULUNKÄYNNIN TUKITEHTÄVIEN TUTKINTOTOIMIKUNTA Ajankohtaispäivät Soile Röppänen, tutkintotoimikunnan sihteeri

Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

Arviointi näyttötutkinnossa. Päivitetty UB

VALMA - säädösten valmistelu

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

NÄYTTÖTUTKINTOJÄRJESTELMÄN PEREHDYTYS TUTKINNON JÄRJESTÄJILLE ALKAEN

Opetusneuvos Pirjo Väyrynen Perehdytystilaisuus Helsinki, Oulu

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan testamentti

Koulumenestyspisteet (ei tekniikan alan koulutukset)

Metsäalan tutkintotoimikuntien yhteiset käytännöt ammattitutkintojen järjestämisessä

Kankaanpään opisto. Osaamisen osoittaminen ja arviointi NÄYTÖSSÄ

TULEVIA KÄYTÄNTÖJÄ SIHTEERISTÖN NÄKÖKULMASTA

VALMA - säädösmuutokset

AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Muutokset opiskelijavalinnoissa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden näkökulmasta

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Turun ammatti-instituutin arviointisuunnitelman yhteinen osa

Metsäalan tutkintotoimikunnat

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Opetussuunnitelma alkaen

OPAS NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTIIN. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja

Arviointisuunnitelma - Etelä-Savon ammattiopisto

Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus

Ammatillinen koulutus Opiskelijan arvioinnin ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamissuunnitelma

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO

Osuvampaa osaamista työelämäyhteistyöllä. Ammatillisen koulutuksen reformi nyt muutamme käytäntöjä Seminaari, syksy 2017

Työpaikkaohjaajakoulutus

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen. Opetushallituksen määräys 501/2018 Webinaari 24.5.

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Opiskelijan arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa. Erityisopiskelijoiden arviointi Juhani Kulmala

Transkriptio:

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu 2011

Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle. joka ei ole suorittanut tutkintoon kuuluvia opintoja eikä ammattiosaamisen näyttöjä hyväksytysti tai joka haluaa korottaa saamaansa arvosanaa tulee järjestää mahdollisuus uusimiseen tai korottamiseen. jokaisen tutkinnon osan (opintokokonaisuuden) kohdalla selvitettävä, miten ko. tutkinnon osan (opintokokonaisuuden) arvosanan voi uusia tai korottaa -> ei koske oppimisen arviointia uusinta- ja korotusmahdollisuudet pitää tiedottaa opiskelijalle etukäteen

Arvioinnin oikaiseminen (L 601/2005 25 c ) Opinto-, näyttö- ja tutkintosuoritustensa arviointiin tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen suullisesti tai kirjallisesti oikaisua rehtorilta, opettajalta tai muulta päätöksen tehneeltä henkilöltä. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset ja arvioinnin perusteet tietoonsa. Jos opiskelija on esitetyn oikaisupyynnön jälkeen tyytymätön arviointipäätökseen, hän voi hakea siihen kirjallisesti oikaisua toimielimeltä 14 päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut tiedon päätöksestä.toimielin voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin, jos arviointipäätös on ilmeisesti virheellinen Jos opiskelija on tyytymätön saamaansa arvosanaan, opettajan on oltava tietoinen arvioinnin oikaisun toimenpiteistä miten opiskelija oikaisupyynnön tekee miten opettaja/joku muu dokumentoi asian

Arvioinnin oikaiseminen (L 601/2005 25 c ) Opiskelijalla on oikeus saada tieto arviointiperusteiden soveltamisesta opinto-, näyttö- ja tutkintosuoritukseensa. Tyytymätön arviointiin Suullinen tai kirjallinen oikaisupyyntö 14 vrk kuluessa Opettaja tai rehtori kirjallinen oikaisupyyntö 14 vrk kuluessa Toimielin Toimielin voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin, jos arviointipäätös on ilmeisesti virheellinen. Toimielimen tekemään päätökseen ei ole valitusoikeutta

TODISTUKSET 1)Tutkintotodistus sisältää päättötodistuksen ja näyttötodistuksen. Tutkintotodistuksen saannin edellytys on, että opiskelija on suorittanut tutkintoon kuuluvat opinnot ja näytöt hyväksytysti. 2) Erotodistus 3) Todistus suoritetusta koulutuksesta (vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus, maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen valmistava koulutus, kotitalousopetus) 4) Todistus suoritetuista opinnoista ja tutkinnon osista Todistusmallit: www.oph.fi -> koulutus ja tutkinnot -> ammattikoulutus

TODISTUKSET 1)Tutkintotodistus sisältää päättötodistuksen ja näyttötodistuksen. Tutkintotodistuksen saannin edellytys on, että opiskelija on suorittanut tutkintoon kuuluvat opinnot ja näytöt hyväksytysti. Tutkintotodistus on yksi asiakirja, joten erikseen päättö- tai näyttötodistusta ei voi antaa. Todistus kirjoitetaan järjestämisluvassa olevalla opetuskielellä. Perustutkinto on perusopetuksen jälkeinen opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen mukainen (A 216/2001,muutospvm+muutosasetuksen nro).

TODISTUKSET 7.6.2006, A 606/2006 (voimaan 1.8.2006) -> todistukseen merkintä:...asetuksen mukainen (A216/2001, 7.6.2006, A 606/2006 ) 20.12.2007, A1411/2007 (1.8.2008) 19.6.2008 A469/2008 (1.8.2009) 19.1.2010, A 77/2010 (1.8.2010) 11.1.2011, A 3/2011 (1.1.2012)

TODISTUKSET 2) Erotodistus Todistukseen kirjoitetaan ainoastaan valmiit tutkinnon osat, keskeneräiset tutkinnon osat näkyvät liitteenä annettavasta opintosuoritusotteesta Erotodistuksen näyttötutkinto-osan allekirjoittaa toimielimen puheenjohtaja (A 811/1998, 13 ) 3) Todistus suoritetusta koulutuksesta 1. Todistus vammaisten opiskelijoiden valmentavasta ja kuntouttavasta opetuksesta ja ohjauksesta kirjoitetaan opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti

TODISTUKSET 4) Todistus suoritetuista opinnoista ja tutkinnon osista Laadittaessa otettava huomioon, onko suoritettu koulutusohjelma tai tutkinnon osa siitä tutkinnosta, jonka opiskelija jo aiemmin on suorittanut. Vain siinä tapauksessa suorituksen voi linkittää jo suoritettuun tutkintoon. (vrt, esimerkki todistusmalleissa)

Kansainväliseen käyttöön tarkoitetut todistuksen liitteet, KV-liitteet Opetushallitus on päivittänyt kaikkien uudistettujen tutkintojen kv-liitteet Kv- liitteet löytyvät Opetushallituksen sivuilta tutkintojen perusteiden yhteydestä: http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunni telmien_ja_tutkintojen_perusteet/ammatilliset_perus tutkinnot http://www.oph.fi/english/mobility/europass/europas s_certificate_supplement/further_qualifications