Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen. Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija

Samankaltaiset tiedostot
Yhdessä työelämän kanssa

Uutta osaamista pk-yrityksiin. Osataanko ulkomaalaisia opiskelijoita hyödyntää pienissä ja keskisuurissa yrityksissä?

Kansainvälistyvä koulutus ja työelämä Tiedotus, neuvonta ja ohjaus keskiössä. Mika Launikari Opetushallitus/Euroguidance

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

osaamistapk-yrityksiin

TARJOUSPYYNTÖ DIAARINUMERO. Helsinki, CIMO/1/ /2016

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

W E B I N A A R I T W A L L O F T A L E N T S P Y Ö R E Ä P Ö Y T Ä

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

Yritysten ja oppilaitosten kumppanuudella kilpailuetua

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiin opiskelevien ulkomaanjaksot (Erasmus+ ja vastaavat)

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Ammatillisten erityisoppilaitosten kansainvälisyystyöryhmä. Ammattikoulutuksen kansainvälisyyspäivät Tallinna

Henkilöstömäärän muutos ja yritysten kokoluokittain, henkilöä

Joustavat opinpolut aikuisopiskelijan kansainväistymiseen Päivi Puutio

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

Paula Kukkonen

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Sujuvan elämän seutukaupungit Katsaus käynnistyviin seutukaupunkien osaavan työvoiman saatavuutta edistäviin hankkeisiin

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Nordplus- ja Erasmus+ -ohjelmat. Hilma Ruokolainen Nuoriso- ja kulttuuriyksikkö

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

KA2 Yhteistyöhankkeet

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

10 askelta onnistumiseen

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisen toiminnan avainmittarit Kv-koordinaatiotason työkalun täyttöesimerkki

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Tohtoriopiskelu vaihdossa/ulkomailla

Tarvitseeko työelämä kansainvälistä osaajaa?

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

Alueelliset innovaatiot ja kokeilut resurssiviisaan kasvun tukena. Kickoff-tilaisuus

ChiNet. Ammatillista yhteistyötä Kiinassa ja Suomessa. Aino-Reetta Väänänen Kansainvälisten asioiden koordinaattori Suomen Liikemiesten Kauppaopisto

Virittäydy Erasmus+ hakukierroksen 2017 taajuudelle

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2017

KA2 Yhteistyöhankkeet

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Kainuulainen opinnollistamismalli

Mikä ihmeen Erasmus+ 2/2009

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

EU:n koulutus- ja nuorisoohjelmien

KAIKU. Sanna Saastamoinen

Tekesin palvelut ja rahoituksen edellytykset. Riskienhallinnan PK-lähtö Varkaudessa Harri Kivelä

Maailmalle Nyt! Opiskelijaksi ulkomaille. Sari Rehèll Helsinki Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO

INTENSIIVIKURSSIN HYÖDYT KORKEAKOULULLE

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

etwinning Opettajien eurooppalainen verkosto

Elinkeino-ohjelman yrityskysely. Niina Immonen, Johtaja, yrittäjyysympäristö

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Kansainvälisyyttä pienestä pitäen Erasmus+ yleissivistävälle koulutukselle

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

ECVET tulee, oletko valmis!

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Mestari oppipoika? - Ajankohtaista ammattipedagogista pohdintaa

Opo kahden tulen välissä kansainvälisyys ja monikulttuurisuus ohjaajan työssä. Tarja

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

liikkuvuutta, verkostoja ja hankkeita

Ajankohtaista CIMOssa. Tulokaskoulutus CIMOssa Paula Tyrväinen, Sini Piippo, Heidi Reese

Yhteistyö työelämän ja muiden sidosryhmien kanssa

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Mitä osaamista kansainvälinen kokemus tuottaa? Sanna Heliövaara ja Anne Valkeapää Maailmalle.net ja Euroguidance Opetushallitus

Opiskeluterveydenhuoltoon oikeutetut opiskelijat

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

RDI Preparing for the breakthrough in 2020 s

CIMO, Kalastajatorppa WOW!

RINNAKKAISOHJELMIEN IDEAT JA OIVALLUKSET,

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

10 askelta onnistumiseen

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO. ECVET ja Erasmus+

Kouluttajan ja tutkintojen järjestäjän vastuu tutkintojen laadusta. Veikko Ollila

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö Urareitti-hankkeen loppuseminaari

Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle CALL 2018 KA1 Learning Mobility of Individuals VET learner and staff mobility

Piilotettu osaaminen. tunnistammeko kansainväliset osaajat

Maailma haltuun. Tutkinto-opiskelijaksi ulkomaille

OULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET

Turku, Pori, Tampere

Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi

Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen

Osaamisen tunnistamisen kautta nopeasti työelämään

Transkriptio:

Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija

Eurooppalaisen Erasmus+ ohjelman tavoitteita Parantaa osallistujien avaintaitoja ja osaamista jota tarvitaan erityisesti työelämässä Vahvistaa koulutuksen ja työelämän välistä yhteistyötä

Asiantuntijaliikkuvuus: osaamisen ja toiminnan monipuolista välittämistä ja kehittämistä Liikkuvuusjaksojen pituus 2pv 2 kk E+ apuraha matka- ja elinkustannuksiin Amm. oppilaitosten kautta työelämän edustajia Suomesta ulkomaille Asiantuntijoiden liikkuvuuteen voivat osallistua myös yrityksissä, julkisella sektorilla ja/tai kansalaisjärjestöissä työskentelevät henkilöt, joiden tehtävät liittyvät ammatilliseen koulutukseen Työelämän edustajia ulkomailta suomalaiseen oppilaitokseen Oppilaitos voi kutsua eurooppalaisen kumppanimaan yrityksistä henkilöitä opettamaan suomalaisessa oppilaitoksessa

Opiskelijaliikkuvuusuus Myös oppisopimusopiskelijat ja aikuisopiskelijat voivat osallistua Erasmus+ liikkuvuusjaksoille Työnantajan verkostojen hyödyntäminen Työnantajan kehittämistavoitteiden huomioiminen Vaikka toimisi vain kotimarkkinoillakin, niin on järkevää mennä katsomaan miten muualla asiat hoidetaan. Siitä saa kaikenlaista etua ja työntekijät saavat itsevarmuutta hoitaa asioita fiksummin. Hanna Koponen, oppisopimusopiskelijan työpaikkaohjaaja, Turku Meyer Oy

Saapuva opiskelijaliikkuvuus: Uutta osaamista työpaikoille CIMO (nyk. Opetushallitus) yhdessä Owal Groupin kanssa selvitti vuonna 2016, miten suomalaiset pienet ja keskisuuret yritykset ovat hyödyntäneet kansainvälisiä osaajia ja heidän osaamistaan. Mikä madaltaa pk-yrittäjien kynnystä ottaa yritykseen ulkomaalaisia opiskelijoita työssäoppimisjaksoille, harjoittelijoiksi tai jo tutkintonsa suorittaneita myös pysyvämpiin työsuhteisiin? www.uuttaosaamista.fi

6 Yritykset, joissa on ollut kv-osaajia Tulokset: Miksi yritykseen on otettu kv-osaajia? Korkeakoulut Ammatillinen Henkilön kv-taustalla ei ole väliä Halusimme kantaa yhteiskuntavastuuta Erityistä osaamista, jota opiskelijalla on 25% 40% 40% 37% 38% 33% Lisäkäsiä tuottavaan työhön 30% 43% Osaamista uusien palveluiden ja/tai tuotteiden kehittämiseen Osaamista kansainvälisten asiakkaiden hankintaan ja hallintaan Suomessa Osaamista vienti- tai ulkomaankauppaan tai uudelle markkina-alueelle Osaamista kansainväliseen alihankintaan Halusimme työntekijän ulkomailla sijaitsevalle toimipisteelle 15% 12% 12% 9% 5% 7% 3% 2% 23% 26%

Tulokset: Yritysten motiivit kv-osaajien ottamiseksi: Aineiston perusteella on mallinnettu erilaisia profiileja sen mukaan, mikä on ollut yrityksen motiivi opiskelijan ottamiseen. Motiivit ovat osin päällekkäisiä. Kansainvälistyjät ovat halunneet hyödyntää opiskelijan osaamista kansainvälistymiseen. Talent hunterit ovat usein valmiiksi kansainvälisiä, jolloin osaajan taustalla ei ole väliä. Osaaminen ja potentiaali ratkaisevia. Kotimaassa kansainvälistyjät ovat ottaneet kv-osaajan lisäavuksi tai vahvistaakseen esim. ulkomaalaisten asiakkaiden palveluosaamista. Yhteiskuntavastuulliset ottavat kv-osaajia pyydettäessä lisäresurssiksi tai työyhteisön kielitaidon ja kulttuurintuntemuksen kehittämiseksi. Talent Hunters Kansainvälistyjät Yhteiskuntavastuulliset Kotimaassa Kansainvälistyjät 7

Tulokset: Hyödyt yrityksille kv-osaajista yritysten motiivin perusteella tarkasteltuna: Yhteiskuntavastuulliset Kansainvälistyjät 96 Talent Hunters 100 Kokem us hyödyistä % * Kotimaassa kansainvälis tyjät % % Kv-osaaja suoriutui tehtävissään siinä missä muutkin työntekijämme 95 93 96 100 Kv-osaaja vaikutti myönteisesti toimintakulttuuriimme 90 82 88 88 Kehitimme omia perehdyttämiskäytäntöjämme 78 89 96 97 Kv-osaaja toi uutta näkemystä yritykseemme 80 82 100 91 Kv-osaaja loi kilpailuetua tuomalla yritykseemme uudenlaista osaamista 63 57 81 52 Löysimme kasvun mahdollisuuksia uudella markkina-alueella 27 25 81 69 Saimme osaajan avulla uusia hyödyllisiä kontakteja 56 50 * on ollut hyötyä jossain määrin erittäin paljon 8

Mukaan eurooppalaisiin alan kehittämisverkostoihin Oppilaitosten hakemissa ja koordinoimissa kumppanuushankkeissa yritykset voivat tarjota oppimisympäristöjä kartuttaa ja jakaa asiantuntemusta toimia uusien mallien tai käytänteiden kokeiluissa toimia levittäjänä kehittää myös muita tehtäviä

Kiitos! sari.turunen-zwinger@oph.fi