Lähihoitaja 1 Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Osaamisala MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Tutkintotilaisuuden ajankohta Osoite: Työnantaja-arvioija: Tehtävänimike: Työntekijäarvioija: Koulutus ja tehtävänimike: Opetusalan arvioija: Työpaikkakoodit: PK = päivähoito PT = päivätoiminta TK = terveyskeskus ESH = erikoissairaanhoito MT = mielenterveystyö PÄI = päihdetyö VK = vanhusten ympärivuorokautinen hoito KEH = kehitysvamma-ala KH = kotihoito (myös palvelutalossa) LAS = lastensuojelu SUU = suun terveydenhoito MUU = muu paikka, mikä Suunnitelma hyväksytty, aika ja paikka Näyttötutkinnon järjestäjän edustaja Työpaikan edustaja
Lähihoitaja 2 Työpaikan, toiminnan ja asiakkaiden kuvaus Työpaikan kuvaus (perustehtävä): Toiminnan kuvaus (säännöt, toimintaperiaatteet, työntekijät ja työnjako): Asiakkaiden kuvaus:
Lähihoitaja 3 Ammattitaitovaatimukset työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, toimintaperiaatteiden, lakien ja hoitosuositusten mukaan edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa asemaa arvioida toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avun tarvetta laatia, toteuttaa ja arvioida hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman edistää terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä toteuttaa ja ohjata lääkehoitoa huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja -hyvinvoinnistaan hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan. Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin (arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit). Tee niiden pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon. AMMATTITAIDON OSOITTAMISTAVAT: mielenterveysasiakkaan tai -potilaan tai päihdeasiakkaan hoidon ja kuntoutuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi, taloudellinen ja laadukas toimiminen mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmien käyttäminen erilaisissa toimintaympäristöissä kielitaito asiakaspalvelutilanteessa jonkin arvioinnin kohteen mukaisena elinikäisen oppimisen avaintaidot mielenterveys- ja päihdetyötä koskeva tieto osaamisen tuotteistamisen suunnittelu
Lähihoitaja 4 Arvioinnin kohde: 1. Työprosessin hallinta Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon MIELENTERVEYSASIAKKAAN TAI - POTILAAN TAI PÄIHDEASIAKKAAN HOIDON JA KUNTOUTUKSEN SUUNNITTELU, TOTEUTUS JA ARVIOINTI arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avun tarvetta laatia, toteuttaa ja arvioida hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman TALOUDELLINEN JA LAADUKAS TOIMIMINEN laatia, toteuttaa ja arvioida hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman OSAAMISEN TUOTTEISTAMISEN SUUNNITTELU suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista Arvioinnin kohteet: 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN HOITO- JA KUNTOUTUSMENETELMIEN KÄYTTÄMINEN ERILAISISSA TOIMINTA- YMPÄRISTÖISSÄ edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa
Lähihoitaja 5 asemaa edistää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo siitä, miten osoitat mielenterveys- ja päihdetyöhön liittyvän tiedon hallinnan. MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖSSÄ TOIMIMINEN Päivittäiset työtehtävät ja keskustelut: työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, toimintaperiaatteiden, lakien ja hoitosuositusten mukaan edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä, ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa asemaa arvioida toimintakykyisyyttä, päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avun tarvetta laatia, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman edistää terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelutilanteessa
Lähihoitaja 6 Arvioinnin kohde: 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja hyvinvoinnistaan kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan. Mikäli en voi työpaikalla osoittaa tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa, täydennän tutkintosuoritustani seuraavasti: Tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, jota en voi osoittaa työpaikalla: Luettelo täydentävistä ammattitaidon osoittamistavoista (esimerkiksi: keskustelut, kirjalliset kuvaukset, osaamispassit, EA-kortti)