Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma Osaamisala LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS

Transkriptio

1 Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma 4.5. Osaamisala LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS Näyttötutkinnon suorittaja: Tutkintotilaisuuden paikka ja aika: Työpaikka ja työpaikkakoodi: Tutkintotilaisuuden ajankohta Osoite: Työnantaja-arvioija: Tehtävänimike: Työntekijäarvioija: Koulutus ja tehtävänimike: Opetusalan arvioija: Työpaikkakoodit: PK = päivähoito PT = päivätoiminta TK = terveyskeskus ESH = erikoissairaanhoito MT = mielenterveystyö PÄI = päihdetyö VK = vanhusten ympärivuorokautinen hoito KEH = kehitysvamma-ala KH = kotihoito (myös palvelutalossa) LAS = lastensuojelu SUU = suun terveydenhoito MUU = muu paikka, mikä Suunnitelma hyväksytty, aika ja paikka Näyttötutkinnon järjestäjän edustaja Työpaikan edustaja

2 Työpaikan, toiminnan ja asiakkaiden kuvaus Työpaikan kuvaus (perustehtävä): Toiminnan kuvaus (säännöt, toimintaperiaatteet, työntekijät ja työnjako): Asiakkaiden kuvaus:

3 Ammattitaitovaatimukset suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen ja kouluikäisen lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä ottaa työssään huomioon lapsen ja nuoren kasvuympäristön ja ymmärtää sen merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä sosiaali- ja terveysalan lainsäädännön sekä virallisten ohjeiden mukaan ammattietiikkaa noudattaen toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan. Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin (arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit). Tee niiden pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon. AMMATTITAIDON OSOITTAMISTAVAT: hoidon ja kasvatuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi, osaamisen tuotteistamisen suunnittelu, alle kouluikäisen lapsen, koulu- ja nuoruusikäisen kasvun ja kehityksen tukeminen sairaan tai erityistä tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren hoito ja kasvatus lisäksi on hallittava lapsen ja nuoren hoito- ja kasvatustyöhön liittyvä tieto kielitaito asiakaspalvelutilanteessa jonkin arvioinnin kohteen mukaisena elinikäisen oppimisen avaintaidot

4 Arvioinnin kohde: 1. Työprosessin hallinta Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon HOIDON JA KASVATUKSEN SUUNNITTELU, TOTEUTUS JA ARVIOINTI suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen ja kouluikäisen lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta OSAAMISEN TUOTTEISTAMISEN SUUNNITTELU suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista Arvioinnin kohteet: 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon ALLE KOULUIKÄISEN LAPSEN, KOULU- JA NUORUUSIKÄISEN KASVUN JA KEHITYKSEN TUKEMINEN edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä ottaa työssään huomioon lapsen ja nuoren kasvuympäristön ja ymmärtää sen merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan SAIRAAN JA ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN LAPSEN JA NUOREN HOITO JA KASVATUS toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan

5 suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta 3. Työn perustana olevan tiedon hallinta Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo siitä, miten osoitat lasten ja nuorten hoitoon ja kasvatukseen liittyvän tiedon hallinnan. LAPSEN JA NUOREN HOITOA JA KASVATUSTA KOSKEVAN TIEDON HALLINTA Päivittäiset työtehtävät ja keskustelut: suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen ja kouluikäisen lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä ottaa työssään huomioon lapsen ja nuoren kasvuympäristön ja ymmärtää sen merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle KIELITAITO ASIAKASPALVELUTILANTEISSA Tutkinnon suorittaja osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa Arvioinnin kohde: 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Perehdy huolella ammattitaidon arvioinnin perusteisiin pohjalta luettelo työtehtävistä, joissa osoitat vaaditun ammattitaidon ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan. toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä sosiaali- ja terveysalan

6 lainsäädännön sekä virallisten ohjeiden mukaan ammattietiikkaa noudattaen Mikäli en voi työpaikalla osoittaa tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa, täydennän tutkintosuoritustani seuraavasti: Tutkinnon osassa vaadittava ammattitaito, jota en voi osoittaa työpaikalla: Luettelo täydentävistä ammattitaidon osoittamistavoista (esimerkiksi: keskustelut, kirjalliset kuvaukset, osaamispassit, EA-kortti) - -