HELSINGIN YLIOPISTON TIETEESTÄ TOIMINTAA VERKOSTON ESITTELY

Samankaltaiset tiedostot
Muu opetus- ja tutkimushenkilöstö. Muu 4. porras 3. porras 2. porras 1. porras

HENKILÖSTÖ- RAKENTEEN KEHITYS Q1/2010 Q3-2014

Yliopistojen työhyvinvointi osa-alueet kehitys

Oodin osajärjestelmien esittely ja niiden käyttöönotot

Kokeisiin osallistuneet

KYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTO

Miten rakennetaan hyvä monitieteinen opintokokonaisuus?

Ope.fi koulutusmalli Helsingin yliopistossa

KYSELY YLIOPISTON TOHTORIKOULUTUKSESTA JA JATKOTUTKINTOLINJAUKSIEN TOTEUTUMISESTA

Opiskelu ja oppiminen yliopistossa kysely Helsingin yliopistossa

Opitaanko Suomessa suomea?

Nelli-opetus Helsingin yliopiston kirjastoissa

Terveyden- Mts 8 Lotta Kovanen Kirsi Koivulehto. Mts 8 Minna Kursi Minna Paavonsalo. Minna Paavonsalo. Mts 8 Laura Pohls Raili Klimschesffkij

Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä

Työharjoittelun opinnollistaminen & työelämäkurssit

Terveyden- Mts 8 Lotta Kovanen Kirsi Koivulehto. Mts 8 Minna Kursi Minna Paavonsalo

Maistereiden työurat ja työelämän osaamistarpeet

HELSINGIN YLIOPISTO. HISTORIAA 1640 Kuninkaallinen Turun Akatemia 250 opiskelijaa, 11 professuuria

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

MUISTIO PEDAGOGISTEN YLIOPISTONLEHTORIEN POOLIN UUSI KÄYTÄNTÖ

korkeasti koulutetun maahan muuttaneen osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen viitekehys

Uudistuva Rural Studies Rural Studies -verkoston STRATEGIA

Joustavan opintooikeuden. Avoimessa yliopistossa suoritetut opintopisteet (ei sis. TY:n tutkintoopiskelijoiden. Vaihtoopiskelijoiden.

SeAMK FramiPro yritykset, opiskelijat ja kehittäjät kohtaavat. Tuija Vasikkaniemi Opetuksen kehittämispäällikkö, PsT

OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN

Terveyden- Mts 8 Lotta Kovanen Kirsi Koivulehto. Satu Selänne. Pekka Koskivirta. Nieminen. Mts 8 Piia Moisio Pekka Koskivirta

Yrittäjyys ja innovaatiotoiminta ammatillisessa koulutuksessa ja korkeakouluissa (Yrtti-arviointi)

Uraseurannat, mitä ne kertovat tutkinnoista

Vaihtoopiskelijoiden. Joustavan opintooikeuden. suorittamat opintopisteet. (JOO) opintopisteet

Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus

Helsingin yliopisto REHTORIN PÄÄTÖKSET 61-83/2015

LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS

YPE ja TVT opinnot aloitustilaisuus

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Tiede puhuttelee. Kirsti Lehmusto/viestintä

Riskianalyysi Aleksanteri-instituutin liittämisestä erillisenä laitoksena humanistiseen tiedekuntaan Valtakunnallinen tehtävä Aleksanteri-instituutti

Helsingin yliopiston Avoin yliopisto

SUKUPUOLENTUTKIMUKSE STA TYÖELÄMÄÄN

MINNO Innovaatioprojekti 2014 Loppukatselmus. Simanitas Promootiovideo hankkeelle Lapinlahden Lähde

TYÖELÄMÄOPINNOT laaja-alainen maisteriohjelma. Info kevät 2018

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi

Jatko-opintoja ruotsista kiinnostuneille

Miehiä tarvitaan (ja halutaan) enemmän sote-alalle

HARJOITTELUINFO URAPALVELUT Urapalvelut

RAPORTTI TOHTORIKOULUTUSJÄRJESTELMÄN KÄYNNISTYMISESTÄ

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

Koululaisten oma yhteiskunta. Connected Educator: Yrittäjyyskasvatuksen verkostot esiin!

Co-op Network Studies

USKONTOTIETEEN HOPS. Humanistinen tiedekunta

Co-op Network Studies

It-Peda - verkosto TieVie - Turku. Lauri.Saarinen

Työelämäyhteydet kielten yhteisissä

VOIMAA HOIVAAN II MIESNÄKÖKULMAA SOTE-ALALLE

Nimeni on MOOC Digiloikka challenge Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma

Kansalliskirjaston digitaaliset lehtiaineistot vuoteen 2010 asti tutkimus-ja opetuskäyttöön yliopistoille ja korkeakouluille.

Yrittäjyysvalmiuksien edistäminen Etelä-Karjalassa. kehitysyhtiö KEHY

CASE PRAKSIS opetuksen, tutkimuksen, kehittämisen ja käytännön kohtaaminen

Tutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus

Esitykseni perustuu pääosin

Yhteisöllisen oppimisen työpaja Reflektori 2010 Tulokset

Tohtorit työelämässä. Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti

Miten kuntia ja alueita voidaan tukea muutostyössä? Terttu Pakarinen

Työpaja 1. Korkeakouluopiskelijoiden yrittäjyysaikomukset ovat korkealla miten ne toteutuvat? Korkeakoulujen uraseurantafoorumi

Venäjän ja Itä-Euroopan tutkimuksen maisterikoulu ja e- learning

Ympärivuotisen opiskelun edistäminen keskustelutilaisuus Johtaja Hannu Sirén

OPISKELIJAMETROPOLI-HANKE: opiskelija-asumisen asiantuntijatapaaminen

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Näkökulmia verkostoituneen opetuksen tuottamiseen & toteuttamiseen

Virtuaalikoulutusta Second Lifessa. Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen

Raportti yliopiston toiminnasta ja tuloksista

Viestintä- strategia

Kestävä kaupunki ohjelma Virve Hokkanen, Ympäristöministeriö Kuntien ilmastotyö vauhtiin tilaisuus

GeroMetro vanhustyön kehittämisverkosto pääkaupunkiseudulla Koulutusta, kehittämistä ja tutkimusta

WorkPlace Pirkanmaa. Kansainvälisiä osaajia korkeakouluista. Kansainvälisten koulutusohjelmien tapaaminen

Laatu linjakkuus ja osaamisperustaisuus koulutusohjelmassa case farmasia

Aarresaari-verkoston toteuttama uraseuranta. KOTA-seminaari Jyväskylä Juha Sainio, TY

Ajankohtaista Erasmusintensiivikursseista. Erasmus-neuvottelupäivä Ulla Tissari

OIS-OPETUS- PROSESSIKANSIO

Curriculum Vitae 2016

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

Käyttökoulutukset Urkund ja Turnitin ja 31.3.

Minna Koskinen Yanzu-seminaari

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

Tieteellistä viestintää monitieteisesti

Jatko-opintoihin hakeminen

Nopsa Satakunta Jatko-opintoväylä: WinNova-SAMK PÄÄSYLIPPU SAMK:iin

Tuutoreiden sitoutuminen Mitä keinoja kv-tuutoreiden sitoutumiseen? Miten toteutetaan? CIMOn kevätpäivät Lahti

Selvitys intensiivikurssien vaikuttavuudesta suomalaisissa korkeakouluissa. Selvityksen tuloksia

Yhteinen alusta digitaaliseen opetukseen kysymyksiä ja alustavia ajatuksia

Opintojen ohjattu suunnittelu (ITIY1) ja HOPS. Paavo Arvola, FT, yliopistotutkija, HOPS-vastaava

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2015

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

Opetusyhteistyön tiivistäminen ja yhteinen verkko-opetus

Tervetuloa opiskelemaan sosiaalityötä Tampereen yliopistossa. Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille ma. professori Arja Jokinen

Uutishuoneesta, hyvää päivää!

Korkeakoulujen opiskelijavalintoja uudistetaan - miksi, miten, milloin? Valtiosihteeri Pilvi Torsti

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

Inkubion opintokysely 2015 * Required

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

Transkriptio:

HELSINGIN YLIOPISTON TIETEESTÄ TOIMINTAA VERKOSTON (ENT. PROJEKTIKURSSIVERKOSTON) ESITTELY 8.6.2015 Koonnut Eric Carver, urapalvelut Tieteestä toimintaaprojektikurssit ovat yhteistyökumppaneiden antamien haasteiden tai projektitoimeksiantojen työstämiseen perustuvia kursseja, jotka ovat osa opintoja ja tutkintoa.

Hyötyjä opiskelijalle Tutustuminen työnantajien odotuksiin sekä omien kykyjen ja taitojen testaaminen aidon toimeksiannon avulla Tilaisuus opetella tärkeitä projektihallinta- ja tiimityöskentelytaitoja. Kontakteja työelämään ja arvokas merkintä ansioluetteloon Tärkeä kokemus kursseilta: opiskelijoiden ymmärrys oman tieteenalan suhteesta maailmaan vahvistuu ja konkretisoituu. Hyötyjä työnantajalle Tunnettuus työnantajana opiskelijoiden keskuudessa lisääntyy Opiskelijatyöt tarjoavat tuoretta tietoa raikkaasta näkökulmasta tulevaisuuden tekijöiltä Toimivat suhteet korkeakouluihin mahdollistavat tulevaisuuden osaajien rekrytoinnin jo varhaisessa vaiheessa Miksi projektikurssi? Hyötyjä tiedekunnalle Konkreettinen projekti on helppo tapa luoda yhteyksiä korkeakoulun ja työnantajien välille Henkilökunta saa ajantasaista käytännön tietoa eri organisaatioista/ työelämästä Korkeakoulun tunnettuus ja arvostus työnantajien keskuudessa kasvaa laadukkaan projektiyhteistyön avulla Lähde: Askel asiantuntijaksi Käsikirja yritysprojektikurssin toteuttajalle http://www.studentintegration.fi/materials/ askel_asiantuntijaksi

Voittajatiimi muodostui viime toukokuussa yliopiston Kestävyyttä käytäntöön - projektikurssilla. Kahden viikon intensiivinen työskentely kurssilla tutustutti ympäristömuutoksen ja -politiikan, ympäristöekonomian ja yhteiskuntapolitiikan opiskelijat rakennusalan ympäristöongelmiin. Projektikurssi toimi kimmokkeena luovaan ongelmanratkaisuun ja tiimityöskentelyyn. Yhteinen projekti vahvisti uskoa siihen, että yliopistokoulutus luo edellytykset tiedonhakuun ja soveltamiseen aiemmin tuntemattomallakin osa-alueella, Meeri Helminen sanoo. Koko tiimi korostaa monitieteisyyden ja ryhmätyötaitojen vahvistamisen merkitystä: luennoilla istuminen ja tenttikirjojen pänttääminen ei välttämättä vielä valmista työelämään. Kannustamme kaikkien alojen opiskelijoita lähtemään mukaan monitieteisille projektikursseille tai osallistumaan opiskelijakilpailuihin. Työelämässä näissä opitut taidot ovat varmasti arvokkaita, Tyyra Linko toteaa. http://blogs.helsinki.fi/kestavyyttakaytantoon/

Miksi Tieteestä toimintaa -verkosto? 1. Tukee projektikurssipedagogiikan levittämistä, kurssien kehittäjien yhteistyötä ja kokemusten vaihtoa Helsingin yliopistossa. 2. Verkosto tarjoaa mahdollisuuden poikkitieteelliseen yhteistyöhön, resurssien yhteiseen käyttöön & hyvien käytäntöjen levittämiseen. 3. Antaa yksittäisille kursseille mahdollisuuden hyödyntää yhteistä Tieteestä toimintaa -nimeä ja verkoston viestintää projektikurssiyhteistyön markkinoinnissa yhteistyökumppaneille. Tavoitteena tukea myös laajemmin yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen ja kumppanuuksien vahvistamista opetuksen kautta.

Helsingin yliopiston Tieteestä toimintaa -verkoston tehtävät 1. Projektikurssien kokemusten jakaminen ja dokumentointi 2. Kehitteillä olevien ideoiden testaaminen ja yhteinen kurssien kehittäminen 3. Yhteistyökumppaneiden löytäminen ja toimintamallit kumppaneiden kanssa työskentelyyn 4. Pedagogisten toimintamallien kehittäminen ja jakaminen, projektiosaamisen ja ryhmätyöosaamisen edistäminen ja koulutus 5. Kurssien yhteistyön koordinointi ja voimavarojen yhdistäminen 6. Monitieteisen yhteistyön lisääminen 7. Yhteinen rahoituksen haku ja lobbaus 8. Viestintä, brändäys ja näkyvyys Miten verkosto toimii? 1. Avoin kaikille projektikursseista kiinnostuneille. 2. Urapalvelut koordinoi verkoston toimintaa. Tavoitteena tiivis yhteistyö mm. pedalehtoreiden, YTY:n, Opettajien akatemian ja yhteiskuntasuhteiden kanssa. 3. Helsinki Think Companyn hyödyntäminen tilana 4. Verkoston viestintäkanavat Yammer-ryhmä Wiki projektikursseille Uutiskirje Ulkoiset verkkosivut

Verkoston jäsenet (113) 1. Nykyisten projektikurssien vastuuopettajat, tulevien kurssien kehittäjät ja opettajat 2. Yliopistopedagogiikan kehittäjät ja tutkijat 3. Työelämäorientaatio-opintojen kehittäjät, opettajat, yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen kehittäjät 4. Opiskelijat 5. Kaikki projektikursseista kiinnostuneet Jäsenprofiili (monilla toki useita rooleja) opetus- ja tutkimushenkilökunta 44 pedagogiset yliopistolehtorit 9 muu kuin tutkimus- ja opetushenkilökunta, jonka työtehtäviin kuuluu esim. työelämäorientaatio-opinnot, työnantajayhteistyö, yhteiskunnallinen vuorovaikutus, yrittäjyys (sis. keskushallinto & tiedekunnat) 21 urapalvelut 9 muut tukipalvelut & hallinto 10 Opiskelijat (ml. Think Co-host tiimi ja opetusavustajat) 17 HYY 1 HY:n yhteistyökumppanit 2 yhteensä 113 Tilastotietoa (tilanne 8.6.2015) Tiedekunnat ja erillislaitokset Aleksanteri-instituutti 4 Biotekniikan instituutti 1 Bio- ja ympäristötieteellinen tiedekunta 12 Eläinlääketieteellinen tiedekunta 3 Farmasian tiedekunta 8 Humanistinen tiedekunta 14 Kielikeskus 1 Käyttäytymistieteellinen tiedekunta 8 Lääketieteellinen tiedekunta 1 Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta 13 Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 4 Oikeustieteellinen tiedekunta 1 Ruralia-instituutti 3 Svenska social- och kommunalhögskolan Teologinen tiedekunta 1 Valtiotieteellinen tiedekunta 10 Yhteensä 87 Keskushallinto & palvelut yht. 23 HYY 1 HY:n yhteistyökumppanit 2 kaikki yhteensä 113 3

Verkoston toiminta syksy 2014 (toteutunut) Kurssien yhteistyön fasilitointi (koko syksy) Verkoston sisäinen yammer-ryhmä Malli projektikurssien dokumentointiin ja tiedon keruuseen Tiedon keruu olemassa olevista & tulevista projektikursseista (19.11-12.12.) Verkosto perustettu 15.8.2014 (mukana 50 kiinnostunutta) Projektikurssien kehittämispäivä 20.10. (kurssiesittelyt, tutkimus, opetusmetodit) Syksy Verkoston esittely opintoasiainpäälliköille 21.11. Syksyn viimeinen tapaaminen 2.12. Kevään suunnittelua & ideointia projektikurssien ulkoisesta viestinnästä ja brändäyksestä. Verkostossa 84 jäsentä vuoden lopussa

Verkoston toiminta kevät 2015 (toteutunut) Tammikuu Projektikurssien yhteinen wikialusta julkaistaan. Wikissä kurssikuvaukset. Kurssien & verkoston esittely HY:n sisällä Projektikurssit esillä Opettajien Akatemian tapaamisessa 27.2. Projektikurssit aiheena ViikkiLearns -tapahtumassa 4.3. Wikialustan päivittäminen, kehittäminen Projektikurssit & verkosto esillä pedalehtorien tapaamisessa 9.3. Projektikurssien kehittämispaja 25.5. klo 12-16 - Suunnattu erityisesti niille, jotka haluavat kehittää olemassa-olevaa kurssiaan tai uutta kurssia yksin tai (monitieteisessä) yhteistyössä muiden kanssa. - Kutsutaan mukaan olemassa olevien kurssien entiset/ nykyiset yhteistyökumppanit kehitysideoita antamaan ja sparraamaan. 2.2. Projektikurssien ulkoisen viestinnän ja markkinoinnin työpaja Äänestys verkostoa ja kursseja yhdistävästä nimestä 16.2-24.4 25.2. Projektikurssiverkostosta tulee Tieteestä toimintaa -verkosto kevät Kesäkuu Tieteestä toimintaaverkoston kursseille yhteiset ulkoiset nettisivut. Loppukevät & kesä: Verkostossa tehdään projektityön opas opiskelijoiden kurssikäyttöön 9.3. verkostossa 100 jäsentä! Kurssien yhteinen markkinointi HY:n ulkoisilla nettisivuilla Lukuvuoden 2015-16 suunnittelu- ja ideointitapaaminen 18.8. klo 9-12. Vuorikadun Think Companylla.

Kiinnostuitko Tieteestä toimintaa -verkostosta? Liity verkostoon! Ilmoita yhteystietosi e-lomakkeella https://elomake.helsinki.fi/lomake/lomake.php?lomake_id=52813 Lisätietoa projektikursseista ja niiden suunnittelusta verkoston wikissä: https://wiki.helsinki.fi/display/projektikurssit/projektikurssit Osallistu verkoston keskusteluihin yammer-ryhmässä https://www.yammer.com/helsinki.fi/#/threads/ingroup?type=in_group&feedid=4828264