Koulu palveluna? Suvi Nenonen Dosentti TTY

Sisältö Lähtökohtana käytettävyys Yhteisesti kehittämällä Case JOT Joustavat Oppimisen Tilat Yhteenveto

Mitä käytettävyys tarkoittaa? Käytettävyys Saan tehtyä sen mitä aion mutkattomasti ja kokemus on innostava Käyttäjä Toiminnallisuus Koulu Fyysinen Sosiaalinen Virtuaalinen tila Tilanne Käyttösoveltuvuu s

USEframe sovellettuna kouluun Oppimisen konteksti Suunniteltuna Käytettynä Dataa, käyttäjätietoa, infoa Suunnittelun ja Rakentamisen konteksti Uutta tietoa Suunnittelun periaatteet, tilaohjelmat

Rakennetun ympäristön käytettävyys https://aaltodoc.aalto.fi/handle/123456789/10254

KÄYTTÄJÄN LOGIIKKAA MYÖTÄILEVÄT MENETELMÄT KÄYTTÄJÄMATKA

Photographs by Laila Svee ERI KÄYTTÄJÄRYHMIEN TARPEET

ERI KÄYTTÄJÄRYHM NÄKÖKULMAT

LOPPUUN ASTI AJATTELEMINEN

Tutkimuksen vaiheet Kartoitusvaihe Yhteiskehittämisen prosessien vaihe Arviointi- ja yhteenvetovaihevaihe Määriteltiin kokonaisuuden aikataulun lisäksi toimijoiden roolit, tehtävät sekä käytettävät menetelmät integroidusti Toteutettiin kysely sekä käytettävyyskävelyt Toteutettiin oppilaiden ja opettajien kanssa työpajoja, joissa syntyvien ideoiden pohjalta toteutetaan JOTkonseptia. Kerättiin toinen kierros käyttäjäaineistoa kyselyn ja käytettävyyskävelyn avulla. Tiivistettiin tulokset käyttöohjeeksi

JOT Prosessikuvaus Kartoitetaan JOT-komponentit Ideoidaan kehittämiskohteet TARKENTUU Konseptoidaan yhdessä Tuunataan ja toteutetaan Juhlitaan Arvioidaan ja opitaan jatkuvasti

Tapiolan koulun F1-tilan muodonmuutos 11.4.2016 17

Joustamattomat tilat ohjaavat olemista ja tekemistä! Jotkut opettajat pitää kiinni istumajärjestyksestä. Musta se on tyhmää, kun ryhmätöissäkin aina samat vieruskaverit. Joskus ois kiva jutella luokan toiselle puolelle. Mut sit näitä pulpetteja on vaikea siirtää. Tuo tolppa on tiellä. Ei näe opettajaa eikä pulpetteja saa siirrettyä muihin järjestyksiin Me saatiin just puhuttelu rehtorilta. Ja mun mielestä kaikki on täällä rauhattomia, kun istutaan ihan vierivieressä. Koko ajan kosketuksissa toisiimme. 18

O O O O 19

Pidän luokan tunnelmasta ja punaisista pyörivistä tuoleista. Värit ja erilaiset istumapaikat auttavat keskittymään ja innostavat opiskeluun Kiva työskennellä,voi vaihtaa paikkaa, ei puudu. Paljon parempi kuin virallinen istumajärjestys Luokassa liikkuminen on mukavaa Sohva ja jättituoli ovat kiva ekstra Jaksaa opiskella kauemmin, koska voi vaihtaa paikkaa. Esineitä ja kalusteita on helppo siirtää.

Yhteiset asiat ja jaetut kokemukset tukevat omistajuutta! Olin aikaisemminkin parakkikoulussa ja vaikka sekin oli väliaikainen se tuntui kodilta. Se oli monessa kerroksessa, mattoja, värejä, maalauksia. Ei sekään ollut hypermoderni tai siisti. Mut se oli tosi kotoisa. Meidän isäkin kysyi, onko teillä vielä se tiski? Pääsetkö sinne ysillä? Musta olis kiva, et voitais järjestää yhteinen talkoopäivä. Tekstiilitöissä tehtäis tyynyjä ja jokainen sais maalata yhden pulpetin 21

O O O O O O O O O O 22

Hieno, värikäs, paljon kivempi kuin normiluokat, järjestelty kivasti, innostava, paras luokka koulussa, mukava, erilainen, edustaa hyvin joustavia oppimisen tiloja. Siellä opiskelu on paljon kivempaa kuin muissa luokissa. Ne jotka yleensä sähläävät, keskittyvät siellä paremmin. Rennompaa ja siksi helpompi keskittyä opiskeluun.. Olen siellä energisempi kuin muissa luokissa. Ei tule tylsää. Pyöreät pöydät helpottavat keskustelua kääriytyä huopaan ja istua mukavalle sohvalle.. Voi kuvitella olevansa olohuoneessa, kun ei ole tylsiä puun värisävyjä tai valkoista. Kylmänä päivänä on kiva.

Tavoitettavuus Olis kiva, että opettajilla olisi omat luokat, niin tietäis, missä kukin on. Kauhee ravaaminen koko ajan. En ikinä kerkee liikkatunnille. Lokerikkoja pitäis olla enemmän ja isompia, olis kiva, et ois myös joku pysyvä tila, kun täällä joutuu muutenkin kokoajan liikkumaan edestakaisin 24

O O O 25

Sinne on kiva mennä ja kiva opiskella. Maanantaisin on kiva tulla kouluun, kun eka tunti on siellä.. Kaikki menevät sinne innolla opiskelemaan, eikä kukaan valita väsymystä tai murjota Opiskelu rennompaa ja rauhallisempaa. Siellä opiskelu on paljon kivempaa kuin muissa luokissa Olen siellä energisempi kuin muissa luokissa. Paras luokka koulussa. Sisustus on rauhallinen ja. opitut asiat jäävät siksi paremmin mieleen Pienet kivat kasvit tuovat luontoa mukavasti luokkaan Tulee hyvä mieli kun tietää että tunti on siellä. Opitut asiat jäävät paremmin mieleen.

http://www.espoo.fi/materiaalit/paivahoito_ja_koulutus/verkkolehti/jot2016/

SOSIAALISESTI PALVELEVA KOULU DIGITAALISESTI PALVELEVA KOULU FYYSISESTI PALVELEVA KOULU Yhteistoiminnallisuus osaksi koulun arkea! Teknologia avaamaan uusia oppimisympäristöjä! Tilat tukemaan erilaisia työskentelyn muotoja! Koulu olemme me! Digitaalisuus tukemaan identiteettiä oppijana ja kouluyhteisön jäsenenä! Koulusta yhteinen merkityksellinen paikka! Koulu toivottaa tervetulleeksi! Teknologian käyttö koulussa jouhevaksi ja turvalliseksi! Tilat opastamaan käyttäjiä!

Centralized School as a Product Distributed School as a Service Decentralized School as a Components

1. Something old: Remontoitu talo PUU 2 2. Something new: Muutetaan pysyväksi väistötilaksi sisustussuunnittelu, uusi identiteetti 3. Something borrowed: Jaetaan paikallisia resursseja, esim. kirjasto, laboratoriot, hubit 4. Something Blue: Liitytään paikalliseen yhteisöön School as a Service 2015 31

Yhteinen arvon luonti TUOTAMME KOULUJA TUOTTEEMME ON KOULU LUOMME KOULUN ARVOA YHDESSÄ School as a Service 2015 32

Keskeiset periaatteet Strategiasta ja toiminnasta lähtevä fyysisen ja digitaalisen sekä sosiaalisen tilan jäsentäminen strateginen virtaviivaistaminen Kokemuksen muotoileminen, kehittäminen ja arviointi Eri käyttäjäryhmien tarpeet Jakaminen Jatkuva kehittäminen loppuun asti ajatteleminen, ei kenenkään maalla liikkuminen Oppiminen

KIITOS! suvi.nenonen@tut.fi