ChiNet-verkosto. Ensimmäinen delegaatiomatka lokakuussa 2006. PIRKOn aloitteesta alkanut: Vetovastuu 2009 syksyyn PIRKOlla, nykyään TAIlla



Samankaltaiset tiedostot
KV-verkostot strategisen toiminnan toteuttajina Turun ammatti-instituutissa

Ammatillisten oppilaitosten Kiina-verkosto ChiNet

ChiNet. Ammatillista yhteistyötä Kiinassa ja Suomessa. Aino-Reetta Väänänen Kansainvälisten asioiden koordinaattori Suomen Liikemiesten Kauppaopisto

CHINET -MATKARAPORTTI SHANGHAI, KIINA

Ammatillisen koulutuksen Kiina-, Intia-, Venäjä-, ja Japani-verkostot koulutuksen järjestäjien tukena

OPH Tuula Taskinen KAM/Ylivieskan ammattiopisto

Kiina-yhteistyö Turun Sivistystoimialalla

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

Opettajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

Kevään 2015 yhteishaku

Chinet-verkoston Kiinan vierailu

KansainväliSYYSpäivät Jyväskylä

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari Salla Hurnonen

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta


Valtionavustuksilla tukea ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisen kehittämiseen klo

Kiina on POP! Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari

Ennakointikamari LVIS

2013 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

KJY:n verkostot Verkostojen puheenjohtajat

ProSuomi projektin tuloksia Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki - projekti

Perustietoa hankkeesta

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN VAKIINNUTTAMINEN KOKEILUN PERUSTEELLA

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/5

Pehmeä lasku perustutkintoon koulutusmalli Jipot & jekut

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

KOORDINOIJAN TILANNEKATSAUS

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

OPETUSSUUNNITELMAT. Vaasan ammattiopisto

Pirkanmaan koulutuskonserni-kuntayhtymä

Ammatillisten opintojen suorittaminen työpajalla

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Opetusneuvos Pirjo Väyrynen Perehdytystilaisuus Helsinki, Oulu

2015 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA

KK! Toimintasuunnitelma v. 2011

Yrittäjäksi ammatillisesta koulutuksesta ESR

Työpaikkaohjaajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

KANSAINVÄLISYYS STRATEGIASSA JA ARJESSA

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta

TYÖNJOHTOKOULUTUSKOKEILUN. OPH:N TERVEISET Sirkka-Liisa Kärki. Tutkinnot - yksikön päällikkö, opetusneuvos

VUOSIVÄLIRAPORTTI 2012

Koulutuskeskus Sedun työelämäyhteistyön kehittämisjaksot / työelämäjaksot lukuvuonna

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Verkostoyhteistyön merkitys ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisessä Ammatillisen toisen asteen koulutuksen Intia-verkosto

Koulutusjohtajan käytännön työn ja henkilöstöjohtamisen ajankohtaisia haasteita

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Raportointi >> Perusraportti Työpaikkaohjaajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

Huippuvalmennustoimikunnan terveiset. KILTA-hankkeen päätösseminaari Tiedekeskus Heureka, Vantaa

OPI kurssin sisältö ja toteutus

Pöytäkirja 1 (5) Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Jyväskylän ammattiopisto Työssäoppimisen ohjausprosessi

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma. Missä mennään helmikuussa 2014

yle.fi/aihe/abitreenit

Suvi Mobility Student and Expert Mobility between Finland and Estonia

Bryggen kommunikea 2010

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari

TYÖNJOHTOKOULUTUSKOKEILU

ESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta

KILTA Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella

MARA. EU-maat ja Aasia paikkasivat venäläisten yöpymisten laskua Euroopan talouskasvu tarttui Suomen matkailuun

Miten ennakointitietoa voidaan käyttää koulutuksen kehittämisessä ja päätöksenteossa (case Pkky)

KOULUTUSKOKEILUJEN KOORDINOINTI

Koulutustarjonta Opintopolku.fi -hakupalvelu

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

ECVET tulee, oletko valmis!

YTY4-projektin toteutussuunnitelma Kiipulan alueellinen suunnitelma,

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

HUIPUT KEHIIN. WinNova T.Eerola. w w w. h a m k. f i / a o k k

OKM Ohjausryhmän kokous Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus

ICT-alan ammatillisen koulutuksen tarjonta

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

LogAl PROJEKTISUUNNITELMA Forssan ammatti instituutti, hallinnoija

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Väitöskirjatutkija vaihdossa ja ulkomailla. Laura Lalu Kansainvälisen liikkuvuuden palvelut Koulutus ja oppiminen

Hyria Koulutus Oy esittäytyy. HYRIA / Leena Hietanen

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Tohtoriopiskelu vaihdossa/ulkomailla

Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?

A m mattilaisille on kysyntää!

Kokemuksia hanketoiminnasta

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Transkriptio:

ChiNet-verkosto OPHn verkosto Aloittanut toimintansa 2006 Ensimmäinen delegaatiomatka lokakuussa 2006 PIRKOn aloitteesta alkanut: Vetovastuu 2009 syksyyn PIRKOlla, nykyään TAIlla Suomalaiset verkostokoulut: Turun ammatti-instituutti Pirkanmaan koulutuskonsernikuntayhtymä/ PIRKO Tampereen ammattiopisto Hyria koulutus Oy Vantaan ammattiopisto Varia Suomen Liikemiesten kauppaopisto/ HBC 1www.turkuai.fi Kiinayhteydet/ projektisihteeri: Suomen ympäristöopisto SYKLI Projektisihteerinä koko ajan Meeri Puonti

ChiNetin tavoitteet 2www.turkuai.fi 1) lisätä suomalaisten ammatillisten opiskelijoiden valmiuksia toimia monikulttuurisissa työyhteisöissä sekä kotimaassa että ulkomailla, erityisesti Itä- Aasiassa 2) parantaa ammatillisten tekniikan, kaupan sekä hotelli- ravintola- ja matkailualan oppilaitosten mahdollisuuksia osallistua Kiina-yhteistyöhön 3) Keskeisenä sisältönä on opetussuunnitelmien perusteiden mukaisten ammatillisten opintojaksojen ja työssäoppimisjaksojen sekä osaamisen tunnustamisjärjestelmän kehittäminen ja toteuttaminen tämä ollut mukana alusta lähitien ( jo vuoden 2006 hakemuksessa) 4) kansallisen ammatillisen koulutuksen Kiina - verkoston toiminnan vakiinnuttaminen 5) lisätä omalta osaltaan ammatillisten alojen Kiina-tietoutta Suomessa 6) lisätä Kiinan yhteistyöalueen (Jiangsun maakunnan ja Suzoun kaupungin) verkostooppilaitosten tietoutta ammattitaitokisoista - > toteutusmuotona maaottelukilpailut automaatio- ja metallialoilla.

ChiNetin toiminnot 3www.turkuai.fi 1) Kiina-Suomi työssäoppimisjaksojen mallennus -> opettajien yhteistyö, haasteena sovittaa työssäoppimisjaksomalli molempien maiden koulutusjärjestelmään sopivaksi: SIPivtn kanssa ollaan automaatioalan ja metallialan oslata varsin pitkällä samoin SFTIn kanssa kaupan alalla 2) Työssäoppimismallin käytännöntoteutus -> opettajien ja opiskelijoiden jaksot vastavuoroisesti molemmissa maissa 3) Verkosto-oppilaitosten väliset ammattitaitokisat - > toteutusmuotona maaottelukilpailut automaatio- ja metallialoilla 4) Kiina-Suomi -seminaarit molemmissa maissa ja delegaatiovierailut Suomesta Kiinaan -> tämä ylätason toiminta pakollista asioiden sujumisen varmistamiseksi: OPHn tuki avainasemassa / täytyy aina miettiä näiden sisältö (kiinalaisille tärkeää että esitellään jotain uutta!)

ChiNetin tavoitteet 4www.turkuai.fi 2007 ensimmäinen opiskelijavaihto, alana Marata 3 opiskelijaa ja opettaja Hyvät kokemukset 2008 vaihtoaloiksi keskittyi automaatio- ja metallialat -> Vastasi molemminpuoliseen tarpeeseen paremmin SIPIVT alusta lähtien yht.työkumppani Vaihdot molempiin suuntiin 2010 kaupan ala kiinteämmin mukaan ja uusina aloina auto- ja myös matkailu-, hotelli- ja ravintola-alat takasin mukaan toimintaan Myös SFTI ja NIIT tiiviimmin yhteistyökumppaneiksi

ChiNetin toiminnot Opiskelijavaihtojen painopiste työssäoppimisessa Myös kulttuuri- ja maatietous tärkeää, näytöt Opettaja/asiantuntijavaihtojen painopisteet Opetussuunnitelmien vertailu Opetusmateriaalien vertailu Opetusjärjestelyiden vertailu Opiskelijoiden työssäoppimisen tukeminen, ohjaaminen, neuvonta ja arviointi Kulttuurikoulutuspaketti 5www.turkuai.fi Kilpailutoiminnan kehittämisestä puhuttu pitkään iso askel vuoden 2010 lopulla

Chinetin levitystoimet Seminaarit Suomessa ja Kiinassa Nettiraportit tällä hetkellä www.turkuai.fi sivujen alla Newsletterit Pirkon vastuulla ollut Vuosikertomukset koulujen vuosikertomuksien kv-osiot (esim. TAI) Nettisivut Tulossa yhteiset OPHn muiden Aasia-verkostojen (Cam oon China, Intia, Japani) Koulujen infot 6www.turkuai.fi

Verkoston työmenetelmät/ vastuunjako - Ohjausryhmän kokoukset - Sähköpostit - Moodle - Yhteyshenkilöt Kiinan kouluihin yhden luukun periaate -Kilpailutoiminnan suunnitteluvastuu 7www.turkuai.fi -Nettisivujen vastuuhenkilö valittava lähiaikoina

Hankkeen asema verkoston oppilaitoksissa: ChiNet koulujen kehittämisstrategioissa - Koulutuksen järjestäjien strategiat -> kvtoimenpideohjelmat - KV-ihmiset - Johdon tuki (rehtorit ja koulutuspäälliköt, mahd. kuntayhtymien hallitukset, ltk) - Koulutusalojen vastuuopettajat avainasemassa opiskelijoihin nähden!! 8www.turkuai.fi

ChiNet-network Mitä tulevaisuudessa? 9www.turkuai.fi Uusina aloina matkailu ja kauppa kiinteämmin mukaan SFTI Kiinassa SLK Suomessa + muut koulut Autoala Tieto- ja viestintätekniikan mahdollisuuksia kartoitetaan Nanjing Institute of Industry Technologyn, NIIT, kanssa yhteistyön kehittäminen/ sopimusta selkeytettiin marraskuun delegaatiovierailun aikana: ensimmäinen opettajavaihtoa (virtuaaliopetus) Nettisivut yhdessä OPHn Aasiaverkostojen kanssa Maaottelu automaatioalalla - mekatroniikassa / Immonen

www.turkuai.fi Tulevaisuuden haasteet -Aiku-yhteistyö (haasteena: rahoitus ja verkoston koordinointi sinänsä olisi helppoa ja hyödyllistä ottaa mukaan sillä v jo nyt mukana olevilla kouluilla aikutoimintaa) -AMK-yhteistyö (rahoitusmahdollisuudet ja koordinointi) -Verkoston kasvu ja toiminnan laajentuminen uusille aloille työnjaon selkiyttäminen ja tarkempi vastuutus edessä 10