Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Samankaltaiset tiedostot
Markkinat töihin - nuoret duuniin

NUORTEN TYÖSSÄOPPIMIS- JA OPPISOPIMUSUUDISTUKSEN VALTIONAVUSTUSTEN ALOITUSSEMINAARI

NUORET JA MUUTTUVA TYÖELÄMÄ, OULU, Kommenttipuheenvuoro Jukka-Pekka Kivioja Asiantuntija, EK Oulu

1. NUORTEN TYÖLLISYYDEN EDISTÄMINEN

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Nuorisotakuu Pasi Rentola

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015

Oppisopimus koulutusmuotona. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet. Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio Mika Tammilehto

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Oppisopimuskoulutuksen tilanne ja tulevaisuus. Oppisopimusiltapäivä työelämälle, Satakunta Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Satakunnan oppisopimuskeskus

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Henkilökohtaistamisen prosessi

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Nuorisotakuu määritelmä

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Oppisopimus. - väylä ammattitaitoon. Pirjo Leskinen koulutustarkastaja Pohjois-Karjalan oppisopimuskeskus.

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Opsotäppä X. Vastaus asiakaslähtöisyyteen. Taitajapedagogiikkaa parhaimmillaan. Lisäarvoa asiakkaille opiskelijalle ja työnantajalle.

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin?

Sisältö Mitä muuta merkitään?

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Kuntien, oppilaitosten ja työpajojen merkitys nuorisotakuun toteuttamisessa

HARVA-kehttämishanke Merja Tuomola Tiina Garcia

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Oppisopimuksella uudistuvaa osaamista

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Nuorisotakuu koskee kaikkia nuoria. Elise Virnes

Hakeminen ja hakeutuminen oppisopimuskoulutukseen

Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen reformista

Oppisopimuksella ammattiin

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Muokkaa lomaketta [ PRIIMA itsearviointilomake: Oppisopimuskoulutuksen edellytys...

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

Keskusjärjestöjen yhteiskuntasopimusneuvottelut

Ammatillinen koulutus ja työpaikoilla oppiminen

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Markku Haurinen Koulutus- ja työhönvalmentaja

Tervetuloa. oppisopimuskoulutukseen

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

NUORTEN TUETTU OPPISOPIMUS alle 25-vuotiaille vantaalaisille. OPAS NUORELLE JA TYÖPAIKALLE Nuorisopalvelut/Työpajatoiminta

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Nuorisotakuun toimeenpano ammatillisen koulutuksen keskeiset toimet

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

OPPISOPIMUS on HYVÄ DIILI!

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

työpaikka oppisopmuskoulutus koulutus Ammatti tutkinto yrittäjä

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Päivi Yli-Karro WinNova,

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari

Erityinen tuki-webinaari

Alle 30-vuotiaat nuoret Suomessa

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

Oppisopimuksia ammattikoululaisille

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Transkriptio:

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset 18.10.2012 koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi Ehdotukset valmisteltu työurasopimuksen pohjalta käynnistetyssä työryhmässä keskusjärjestötasolla. Neuvottelut alakohtaisiksi nuorten työllistämissopimuksiksi jatkuvat edelleen liittotasolla, määräaika 30.11.2012. Tavoitteena löytää nuorille työ- ja kouluttautumismahdollisuuksia yhdistämällä koulutusta ja työpaikalla tapahtuvaa oppimista. Ehdotukset painottuvat vailla ammatillista koulutusta olevien nuorten mahdollisuuksiin hankkia työelämässä tarvittava perusammattitaito, erityisesti mahdollisuuksiin lisätä yksilöllisiä koulutuspolkuja ja kehittää työpaikalla tapahtuvaa oppimista. 1

1. Otetaan käyttöön avoin ammattiopisto -toimintamalli työja elinkeinotoimistojen ja ammatillisen koulutuksen järjestäjien yhteistyössä Avoin ammattiopisto -toimintamalli suunnataan alle 25-vuotiaille työttömille ilman ammatillista koulutusta tai koulutuspaikkaa oleville nuorille sekä nuorille, jotka ovat keskeyttämässä ammatillisia opintojaan. Nuori saa tukea ja ohjausta koulutukseen ja työelämään liittyvissä kysymyksissä, voi suorittaa kesken jääneitä opintojaan tai pääsee alkuun opinnoissaan. Toimintamalli sisältää sekä henkilökohtaisen ohjauksen että yksilöllisesti suunniteltua työvoimakoulutusta (esim. tutkinnon osa) tai koulutus- ja työkokeiluja. Palveluverkosto rakennetaan paikallisesti TE-toimistojen ja ammatillisen koulutuksen järjestäjien kesken. 2

2. Luodaan toimintamalli nuorten tuetusta oppisopimuskoulutuksesta ja käynnistetään kokeiluhanke tutkinnon osaan johtavan tuetun oppisopimuksen toteutusvaihtoehdoista Yhdistämällä oppilaitoksessa, työpajassa ja työpaikalla tapahtuvaa oppimista voidaan tukea nuorten siirtymistä koulutuksen kautta työelämään. Nuorten tuettu oppisopimus edellyttää uudenlaista toimintamallia työnantajien ja nuorten tueksi. Käynnistetään kokeiluhanke tutkinnon osaan johtavan tuetun oppisopimuksen toteutusvaihtoehdoista. 3

Nuorten tuetun oppisopimuksen toimintamalli (diat 5-8) Tuetun oppisopimuksen malli sisältää erilaisia keinoja, joita hyödynnetään kunkin opiskelijan kohdalta tarvittavilta osin. Työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettävää tuettua oppisopimuskoulutusta täydennetään oppilaitoksessa järjestettävällä tietopuolisella koulutuksella. Nuori ja työnantaja/työpaikkaohjaaja tarvitsevat esim. koulutuksen järjestäjän/oppisopimuksen järjestäjän tukea koko prosessin aikana mm. tutkinnon vaatimusten tavoitteisiin soveltuvien työtehtävien tunnistamiseen, oppisopimukseen ja osaamisen osoittamiseen liittyvien lomakkeiden täyttämiseen, henkilökohtaistamiseen näyttötutkinnoissa sekä ohjaukseen ja arviointiin työpaikalla. 4

Tuetun oppisopimuksen kehittämiskohteet Oppisopimukseen valmistava koulutus Uudenlaiset toimijat/ toimintamallit oppisopimuksen järjestämiseen Tuki rekrytointivaiheessa työpaikalle ja nuorelle Korotettu koulutuskorvaus/ palkkatuki Ennakkojakso työpaikalla ennen mahdollista oppisopimuksen solmimista Tuki työpaikkaohjaajalle/ työpaikalle Nuorten tuettu oppisopimuskoulutus Työpaikkaohjaajan koulutus ja tuki Oppisopimusopiskelijoiden vertaisryhmä Opiskelijahuollon palvelut Tuki opiskelijalle 5

Tuki rekrytointivaiheessa työpaikalle ja nuorelle Uudenlaiset toimijat/ toimintamallit oppisopimuksen järjestämiseen Yksityiset yritykset ja/tai oppisopimuksen/koulutuksen järjestäjän roolin laajentaminen Hakijoiden kartoitus, lopullisen päätöksen tekee työnantaja Etsii oppisopimustyöpaikan nuorelle Hoitaa oppisopimukseen liittyvät paperityöt Oppisopimukseen valmistava koulutus Työelämän perusvalmiudet, tarvittaessa esim. työturvallisuuskortin tai hygieniapassin suorittaminen Voidaan toteuttaa eri tavoin Aikaisemman hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen ja henkilökohtaistaminen Ennakkojakso työpaikalla ennen mahdollista oppisopimuksen solmimista Nuorella ja työnantajalla mahdollisuus arvioida soveltuvuutta alalle ja työyhteisöön Motivaatio ja asenne Ei-työsuhteinen 6

Tuki opiskelijalle Oppisopimusopiskelijoiden vertaisryhmä Muodostetaan nuorista oppisopimusopiskelijoista ryhmä, joka kokoontuu säännöllisesti ja pitää yhteyttä eri tavoin myös sosiaalisen median välityksellä Vahvistetaan opiskelijoiden yleisiä työelämä- ja opiskeluvalmiuksia Mahdollisuus jakaa kokemuksia vertaisryhmän kanssa ja viettää myös opiskelijaelämää Opiskelijahuollon palvelut Terveydenhuolto-, kuraattori- ja psykologipalvelut Tuki henkilökohtaiseen elämään liittyen 7

Tuki työpaikkaohjaajalle/yritykselle Työpaikkaohjaajan koulutus ja tuki Työpaikkaohjaajakoulutus ja perehdyttäminen ohjaustehtävään Työpaikkalähtöiset koulutusmallit Työpaikkaohjaajien muuttuviin osaamistarpeisiin vastaaminen, esim. erityistä tukea tarvitsevien ohjaaminen Oppisopimuksen/koulutuksen järjestäjän edustajan työpaikoilla käynnit, säännöllinen yhteydenpito, neuvonta, konsultointi, tuki Korotettu koulutuskorvaus/ palkkatuki Työnantajalle maksettava korotettu koulutuskorvaus/palkkatuki 8

3. Ammatillista koulutusta uudistetaan niin, että opiskelijat voivat joustavasti siirtyä ammatillisesta peruskoulutuksesta oppisopimukseen koulutuksen eri vaiheissa 4. Työssäoppimisen toteutustapoja monipuolistetaan 5. Luodaan uudenlaisia koulutusmalleja toimialojen erilaisiin tarpeisiin yhdistämällä koulutusta ja työpaikalla tapahtuvaa oppimista 6. Työpaikkaohjaajien koulutus määritellään ammatillisen koulutuksen järjestäjien ja oppisopimuksen järjestäjien tehtäväksi 9

7. Opettajien työelämäjaksoja lisätään 8. Elinikäisen oppimisen ohjauspalvelut kuntoon paikallisesti 9. Yhteistyötä ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen eri järjestämismuotojen välillä tiivistetään 10. Yleissivistävän koulutuksen ja työelämän yhteistyötä lisätään 11. Korkeakoulujen ja työelämän yhteistyötä lisätään 10

Esitykset opetus- ja kulttuuriministeriölle Joustavien koulutuspolkujen lisääminen eri järjestämismuotojen yhteistyötä tiivistämällä edellyttää ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen rahoitusjärjestelmän kehittämistä ja uudistamista kokonaisuutena eri järjestämismuotojen erityispiirteet huomioon ottaen. Rahoituksen tulee kannustaa nopeampaan siirtymiseen koulutuksesta työelämään, eri järjestämismuotojen yhteistyön tiivistämiseen ja koko ikäluokan kouluttamiseen. Ehdotusten toteuttamiseen varataan erillistä hankerahoitusta, koska ammatillisen koulutuksen rahoitusjärjestelmän kokonaisuudistuksen valmistelu ja lakimuutosten voimaantulo sekä tuloksellisuusrahoituksen ohjausvaikutukset vievät aikaa.

Esitys työ- ja elinkeinoministeriölle Työ- ja elinkeinoministeriö yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa valmistelee avoin ammattiopisto -toimintamallin käyttöönottoa. Nuorten palveluverkosto rakennetaan paikallisesti TE-toimistojen, ammatillisen koulutuksen järjestäjien ja työpajojen kesken. Esitykset sosiaali- ja terveysministeriölle Työturvallisuussäädösten osalta tarkistetaan kolmikantaisesti STM:n ja VN:n asetukset nuorille työntekijöille sopivista, vaarallisista ja erityisen vaarallisista töistä. Työssä otetaan huomioon työsuojelun kehittyminen sekä eri toimialoilla tapahtunut työtehtävien ja menetelmien muutos ja säädöspohjan selkeyttäminen. Sosiaali- ja terveysministeriö yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa huolehtii tarvittavin toimenpitein, että opiskelijahuoltopalvelut turvataan kaikille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille. Järjestämismuoto ei saa asettaa opiskelijoita opiskelijahuollon palvelujen suhteen eriarvoiseen asemaan. 12