10, 9, 5, 6, 7, 4, 7, 9, 8, 7, 6, 7, 8, 6

Samankaltaiset tiedostot
1. Matikan kurssin arvosanat jakautuivat seuraavalla tavalla:

1. Matikan kurssin arvosanat jakautuivat seuraavalla tavalla:

A-osio: Ilman laskinta, MAOL:in taulukkokirja saa olla käytössä. Maksimissaan tunti aikaa.

A-Osio. Ei saa käyttää laskinta, maksimissaan tunti aikaa. Valitse seuraavista kolmesta tehtävästä kaksi, joihin vastaat:

Muista merkitä vastauspaperiin oma nimesi ja tee etusivulle pisteytysruudukko. Kaikkiin tehtävien ratkaisuihin välivaiheet näkyviin!

Juuri 10 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

yleisessä muodossa x y ax by c 0. 6p

Ota tämä paperi mukaan, merkkaa siihen omat vastauksesi ja tarkista oikeat vastaukset klo 11:30 jälkeen osoitteesta

12 TODENNÄKÖISYYSJAKAUMIA

Jatkuvat satunnaismuuttujat

y=-3x+2 y=2x-3 y=3x+2 x = = 6

Lue tehtävänannot huolella. Tee pisteytysruudukko 1. konseptin yläreunaan. ILMAN LASKINTA -OSIO! LASKE KAIKKI SEURAAVAT TEHTÄVÄT:

3. a) Otetaan umpimähkään reaaliluku väliltä [0,1]. Millä todennäköisyydellä tämän luvun ensimmäinen desimaali on 2 tai toinen desimaali on 9?

TODENNÄKÖISYYS JA TILASTOT MAA6 KERTAUS

Lisätehtäviä ratkaisuineen luentomonisteen lukuihin 2-4 liittyen

Tilaston esittäminen frekvenssitaulukossa ja graafisesti. Keskiluvut luokittelemattomalle ja luokitellulle aineistolle: moodi, mediaani, keskiarvo.

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA

MAA1.1 Koe Jussi Tyni Kastellin lukio Tee pisteytysruudukko! Vastaa yhteensä 6 tehtävään. Muista kirjoittaa selkeät välivaiheet

Kertaustesti Perheessä on neljä lasta, joista valitaan arpomalla kaksi tiskaajaa. Millä todennäköisyydellä nuorin joutuu tiskaamaan?

c) 22a 21b x + a 2 3a x 1 = a,

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti!

b) Jos Ville kaataisikin karkit samaan pussiin ja valitsisi sieltä sattumanvaraisen karkin, niin millä todennäköisyydellä hän saisi merkkarin?

Tee kokeen yläreunaan pisteytysruudukko. Valitse kuusi tehtävää seuraavista kahdeksasta. Perustele vastauksesi!

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

, c) x = 0 tai x = 2. = x 3. 9 = 2 3, = eli kun x = 5 tai x = 1. Näistä

A-osio. Tehdään ilman laskinta ja taulukkokirjaa! Valitse tehtävistä A1-A3 kaksi ja vastaa niihin. Maksimissaan tunti aikaa suorittaa A-osiota.

MAT Todennäköisyyslaskenta Tentti / Kimmo Vattulainen

Helsingin, Itä-Suomen, Jyväskylän, Oulun, Tampereen ja Turun yliopisto Matematiikan valintakoe klo Ratkaisut ja pisteytysohjeet

Kaikkiin tehtäviin ratkaisujen välivaiheet näkyviin! Lue tehtävänannot huolellisesti. Tee pisteytysruudukko B-osion konseptin yläreunaan!

Tehtävät 1/11. TAMPEREEN YLIOPISTO Informaatiotieteiden tiedekunta Valintakoe Matematiikka ja tilastotiede. Sukunimi (painokirjaimin)

/1. MTTTP5, luento Normaalijakauma (jatkuu) Binomijakaumaa voidaan approksimoida normaalijakaumalla

Lue tehtävänannot huolella. Tee pisteytysruudukko 1. konseptin yläreunaan.

riippumattomia ja noudattavat samaa jakaumaa.

A-osio. Ei laskinta! Laske kaikki tehtävät. MAOL-taulukkokirja saa olla käytössä. Maksimissaan tunti aikaa.

Diskreetin satunnaismuuttujan odotusarvo, keskihajonta ja varianssi

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

Juuri 10 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

6. laskuharjoitusten vastaukset (viikot 10 11)

/1. MTTTP5, luento Normaalijakauma (jatkuu) Binomijakaumaa voidaan approksimoida normaalijakaumalla

Helsingin, Itä-Suomen, Jyväskylän, Oulun, Tampereen ja Turun yliopisto Matematiikan valintakoe klo 10 13


1. Fysiikan ylioppilaskokeessa jaettiin keväällä 2017 oheisen taulukon mukaisesti arvosanoja. Eri arvosanoille annetaan taulukon mukaiset lukuarvot.

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

14 Jatkuva jakauma. Käsitellään kuitenkin ennen täsmällisiä määritelmiä johdatteleva

Tilastollisen analyysin perusteet Luento 1: Lokaatio ja hajonta

Miten voidaan arvioida virheellisten komponenttien osuutta tuotannossa? Miten voidaan arvioida valmistajan kynttilöiden keskimääräistä palamisaikaa?

Luento KERTAUSTA Kaksiulotteinen jakauma Pisteparvi, Toyota Avensis -farmariautoja

Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6

Todennäköisyys (englanniksi probability)

9 Yhteenlaskusääntö ja komplementtitapahtuma

ikä (vuosia) on jo muuttanut 7 % 46 % 87 % 96 % 98 % 100 %

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

3 TOISEN ASTEEN POLYNOMIFUNKTIO

A-osio. Ilman laskinta. MAOL-taulukkokirja saa olla käytössä. Maksimissaan tunti aikaa. Laske kaikki tehtävät:

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

TOD.NÄK JA TILASTOT, MAA10 Kombinaatio, k-kombinaatio

määrittelyjoukko. 8 piirretään tangentti pisteeseen, jossa käyrä leikkaa y-akselin. Määritä tangentin yhtälö.

10 Todennäköisyyslaskenta ja tilastot

dx=5&uilang=fi&lang=fi&lvv=2014

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

3.7 Todennäköisyysjakaumia

MAA7 7.1 Koe Jussi Tyni Valitse kuusi tehtävää! Tee vastauspaperiin pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin välivaiheet näkyviin!

Todennäköisyys, että yhden minuutin aikana saapuu 2 4 autoa.

KERTAUS KERTAUSTEHTÄVIÄ K1. P( 1) = 3 ( 1) + 2 ( 1) ( 1) 3 = = 4

c) A = pariton, B = ainakin 4. Nyt = silmäluku on5 Koska esim. P( P(A) P(B) =, eivät tapahtumat A ja B ole riippumattomia.

4.3 Kehäkulma. Keskuskulma

Mat Sovellettu todennäköisyyslasku A

Valitse vain kuusi tehtävää! Tee etusivun yläreunaan pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin tarvittavat välivaiheet esille!

7 TODENNÄKÖISYYSLASKENTAA

1. a) Aineistot -osiosta löytyy kuntasektorin kuukausipalkat ammateittain vuonna 2016 (tehtava1a.ods).

ORMS2020 Päätöksenteko epävarmuuden vallitessa Syksy 2010 Harjoitus 4

MAA7 Kurssikoe Jussi Tyni Tee B-osion konseptiin pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin välivaiheet näkyviin! Laske huolellisesti!

x 5 15 x 25 10x 40 11x x y 36 y sijoitus jompaankumpaan yhtälöön : b)

Käytetään satunnaismuuttujaa samoin kuin tilastotieteen puolella:

Todennäköisyyslaskenta - tehtävät

2) Kaksi lentokonetta lähestyy toisiaan samalla korkeudella kuvan osoittamalla tavalla. Millä korkeudella ja kuinka kaukana toisistaan ne ovat?

Casion fx-cg20 ylioppilaskirjoituksissa apuna

c) Määritä paraabelin yhtälö, kun tiedetään, että sen huippu on y-akselilla korkeudella 6 ja sen nollakohdat ovat x-akselin kohdissa x=-2 ja x=2.

OHJELMOINNIN POHJUSTUSTA PÄÄTTELYÄ JA ERI VAIHTOEHTOJEN TUTKIMISTA

Tehtävät. 1. Ratkaistava epäyhtälöt. a) 2(4 x) < 12, b) 5(x 2 4x + 3) < 0, c) 3 2x 4 > 6. 1/10. Sukunimi (painokirjaimin)

Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2017 Insinöörivalinnan matematiikan koe , Ratkaisut (Sarja A)

MATEMATIIKKA 5 VIIKKOTUNTIA

Kertausosa. 1. a) Muodostetaan taulukon perusteella frekvenssijakaumat. b) Moodi on se muuttujan arvo, jonka frekvenssi on suurin. Mo = 5.

Kynä-paperi -harjoitukset. Taina Lehtinen Taina I Lehtinen Helsingin yliopisto

Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.)

Avaruuslävistäjää etsimässä

(b) Tarkista integroimalla, että kyseessä on todella tiheysfunktio.

A Lausekkeen 1,1 3 arvo on 1,13 3,3 1,331 B Tilavuus 0,5 m 3 on sama kuin 50 l 500 l l C Luvuista 2 3, 6 7

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

MAB Jussi Tyni. Lue ohjeet huolellisesti! Tee pisteytysruudukko konseptin yläkertaan. Muista kirjoittaa nimesi. Kysymyspaperin saa pitää.

MATEMATIIKKA 5 VIIKKOTUNTIA. PÄIVÄMÄÄRÄ: 8. kesäkuuta 2009

MB5 YHTEENVETO. Todennäköisyyslaskenta

4. Seuraavaan ristiintaulukkoon on kerätty tehtaassa valmistettujen toimivien ja ei-toimivien leikkijunien lukumäärät eri työvuoroissa:

Normaalijakaumasta johdettuja jakaumia

****************************************************************** ****************************************************************** 7 Esim.

Johdatus tn-laskentaan torstai

Tämä luku nojaa vahvasti esimerkkeihin. Aloitetaan palauttamalla mieleen, mitä koordinaatistolla tarkoitetaan.

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti!

Tilastollinen aineisto Luottamusväli

Transkriptio:

MAA6.1 Loppukoe 23.11.2012 Jussi Tyni Valitse kuusi tehtävää Muista merkitä vastauspaperiin oma nimesi ja tee etusivulle pisteytysruudukko. Kaikkiin tehtävien ratkaisuihin välivaiheet näkyviin! 1. Matikan kurssista tuli seuraavia arvosanoja: 10, 9, 5, 6, 7, 4, 7, 9, 8, 7, 6, 7, 8, 6 Määritä testipistemäärän keskiarvo, keskihajonta ja moodi. Vastauksesta tulee selvitä laskukaavan avulla, miten keskiarvo ja hajonta on teoriassa laskettu. Muuten näiden laskemiseen voi käyttää laskinta. Perustele moodin valintasi! 2. Meteorologi sai tilastojen pohjalta seuraavanlaiset todennäköisyydet seuraavan päivän säälle: tyyni heikkoa tuulta kova tuuli Aurinkoinen 0,32 0,21 0,04 Puolipilvinen 0,17 0,11 0,03 Sateinen 0,07 0,04 0,01 Taulukkoa luetaan niin, että esim. seuraavana päivänä puolipilvisyyden ja heikon tuulen tod. näk. on 0,11. Mikä on todennäköisyys, että huomenna a) On aurinkoista ja kova tuuli? b) On sateista tai tyyntä? c) Ei sada, eikä ole tyyni? 3. a) Ohjelmistotalo käyttää ohjelmiensa lisenssinumeroinnissa neljää kirjainta, joiden jälkeen tulee lisenssin loppuun vielä kolmen numeron sarja. Jokaisella ohjelmalla on oma, erilainen lisenssinumeronsa. Kuinka monta lisenssinumeroa ohjelmistotalolla on käytössään? (aakkosia on tässä tehtävässä käytössä 26 kappaletta) b) Korttipakasta vedetään kuusi korttia. Millä todennäköisyydellä kolme näistä on ässiä? 4. Jalkapallojoukkueen maalivahti Pepe onnistuu tilastojen perusteella rangaistuspotkun torjunnassa 15,2% todennäköisyydellä. Jos Pepe on kauden aikana joukkueensa maalilla torjumassa kahdeksaa rangaistuspotkua, mikä on todennäköisyys, että hän torjuu näistä ainakin 2? Jatkuu

5. Jalkapallojoukkueen maalivahti Pepe onnistuu tilastojen perusteella rangaistuspotkun torjunnassa 15,2% todennäköisyydellä. Pepe torjuu kauden aikana 8 rangaistuspotkua. Laske odotusarvo torjuttujen rangaistuspotkujen lukumäärälle! 6. a) Kastellin lukion MAA6-kurssin arvosanojen jakautuminen noudatti normaalijakaumaa. Arvosanojen keskiarvo oli 7,5 ja keskihajonta. Kurssille osallistui 25 opiskelijaa. Laske kuinka monta nelosta, viitosta, kuutosta, seiskaa, kasia, ysiä ja kymppiä opettaja antoi. Opettaja pyöristi säälistä kaikki arvosanat ylöspäin, eli esim. 6+ pyöristyi seiskaksi. b) Valmistaja oli tilastoinut, että Volkswagen Passatin moottori kestää keskimäärin 340 000 km ennen ensimmäistä moottorivikaa keskihajonnan ollessa 20000 km. Valmistaja varautuu korjaamaan 1,5 % moottoreista takuuaikana. Mille kilometrimäärälle valmistaja voi myöntää takuun, kun auton moottoreiden vikaherkkyys noudattaa normaalijakaumaa? 7. Kolmion kärkipisteet ovat (0,0), (10, 30) ja (20,30). Piste (x,y) valitaan sattumanvaraisesti neulalla tökkäämällä kolmion sisältä. Millä todennäköisyydellä pisteen a) x-koordinaatti on pienempi kuin 15? b) y-koordinaatti on suurempi kuin 15? 8. Herkkupussissa on 7 punaista, 4 vihreää ja 3 keltaista marmeladia. Kuinka monta mahdollisuutta on valita neljä herkkua, kun halutaan ainakin yksi punainen ja täsmälleen yksi vihreä herkku? Bonus: +2 pistettä maksimipisteiden päälle, tee jos ehdit: Olkoon 4 1 P( A) ja P( B) 7 7, sekä 2 P( A ja B). 49 Määritä P( A tai B) ja P( B A )

Ratkaisut: 1. Keskiarvo 7,1. Hajonta 1,6 ja Moodi, eli tyyppiluku 7, koska seiska esiintyy otoksessa useimmiten. 2. a) P(On aurinkoista ja kova tuuli)= 0,04 b) Sateen tod. näk. yhteensä kaikki vaihtoehdot: 0,07 + 0,04 + 0,01=0,12 Tyynen ilman tod. näk. yhteensä: 0,32 + 0,17 + 0,07 = 0,56 Päällekkäiset tapahtumat: on tyyntä ja sataa 0,07 P(On sateista tai tyyntä)= 0,12 0,56 0,07 0,61 c) c) P(Ei sada, eikä ole tyyni)=p(ei sada ja ei ole tyyni)= (1 0,12) (1 0,56) 0,3872 0,39 Eli katsottiin vain vastatapahtumalla edellisen kohdan tod. näk. mukaan. Tai sitten voi vain laskea yhteen ei sateisten ja ei tyynten tod. näk. lohkot taulukosta ja pääsee samaan tulokseen. 3. a) Neljä kirjainta voi valita 26 x 25 x 24 x 23 = 358800 eri tavalla ja tämän jälkeen kolmen numeron sarjan voi valita 10 x 10 x 10 = 1000 eri tavalla, käytännössä numerosarjat 000, 001, 002,, 998, 999. Joten yhteensä lisenssinumeroita käytössä 358800 x 1000 = 358800000 eri kappaletta, joten firma saa tehdä erilaisia ohjelmia ihan rauhassa, lisenssinumerot tuskin loppuvat kesken 4 48 3 3 b) P( tulee 3 ässää) 0, 0034 52 6 Eli valitaan osoittajassa lasketaan suotuisat tapahtumat: kuinka monella tapaa voidaan valita neljästä ässästä ne tarvittavat kolme ja sitten 48 muusta kortista ne loput kolme. Nimittäjässä lasketaan kuinka monella tapaa voidaan kaikkiaan valita 6 korttia 52:sta. 4. Olkoon A = Pepe torjuu ainakin 2 rankkaria, ja B sen vastatapahtuma B = Pepe torjuu enintään yhden rankkarin = Pepe torjuu 0 tai 1 rankkaria. Nyt P(A)=1-P(B). P(B) lasketaan toistokokeella: 8 0 8 8 1 7 PB ( ) 0,152 0,848 0,152 0,848 0, 65 0 1 Joten P(A)=1-0,5926=0,4074 => noin 40,7% varmuudella Pepe torjuu ainakin kaksi rankkaria kauden aikana. 5. Todennäköisyysjakauma, todennäköisyydet erillisille torjuntamäärille pitää laskea toistokokeilla: X=Torjunnat P(X) 8 0 0,848 0, 2674 1 7 1 8 0,848 0,152 0,3834 1

2 6 2 8 0,848 0,152 0,2406 2 3 8 0,848 5 0,152 3 0,0862 3 4 8 0,848 4 0,152 4 0,0193 4 5 8 0,848 3 0,152 5 0,002771 5 6 8 0,848 2 0,152 6 0,0004966 6 7 8 0,848 1 0,152 7 1,272 10 5 7 8 7 8 0,152 2,849 10 Nyt EX ( ) 00,2674 10,3834 20,2406 30,0862 5 7 40,0193 50,002771 60,0004966 71,272 10 82,849 10 1,2 Eli Pepen torjuntojen odotusarvo on n. 1,2 torjuntaa kauden aikana. Täysissä maaleissa järkevämmin ilmaistuna Pepe torjuu keskimäärin yhden kahdeksasta rankkarista. 6. a) Täytyy miettiä, että paljonko porukkaa jää numerorajojen yläpuolelle, koska esim. kaikki ysiä suuremmat arvosanat pyöristetään kymppiin, kasia suuremmat ysiin jne. 9 7,5 Normeerataan ensin arvosana 9: z 1,36. Ja (1,36) 0,9131 Nyt tämän z-arvon alle jäävät jäävät myös ysin alle, ja tämän rajan päälle pääsevät saavat kympin, joten P(saa kympin)=1-0,9131=0,087=>8,7%. Kannattaa myös huomata saman tien, että arvosana 6 on yhtä kaukana keskiarvosta 7,5 kuin ysi! 6 7,5 Joten z 1,36 ja kun tämä peilataan positiiviselle puolelle keskiarvoa, niin saadaan z=1,36 ja tätä vastaava tod. näk. on (1,36) 0,9131. Eli kutosen alle jää 8,7% oppilaista. Käytetään tätä jatkossa hyväksi! 8 7,5 Normeerataan arvosana 8: z 0,45. Ja (0,45) 0.6736 Nyt tämän z-arvon alle jäävät jäävät myös kasin alle, ja tämän rajan päälle pääsevät saavat ysin. Huomioidaan myös se, että näistä 8,7% on jo annettu 10 joten P(saa ysin)=1-0,6736-0,087=0,24. Joten 24% saa ysin! Huomataan samalla, että arvosana 7 on yhtä kaukana keskiarvosta 7,5 kuin 8, joten 7 7,5 z 0,45 ja kun tämä peilataan positiiviselle puolelle keskiarvoa, niin saadaan z=0,45 ja tätä vastaava tod. näk. on (0,45) 0,6736. Eli seiskan alle jää 32,6% oppilaista. Eli seiskan päälle (=> saa säälistä kasin) pääsee 67,4% oppilaista, joista 24% on jo saanut ysin ja 8,7% kympin. Eli P(saa kasin)= 67,4%-24%-8,7%=34,7% Aiemmin laskettiin, että kutosen alle jää 8,7% oppilaista, joten yli kutosen (=> saa seiskan) on päässyt 91,3% oppilaista. Näistä kympin on saanut 8,7%, ysin 24% ja kasin 34,7%, joten P(saa

seiskan)=91,3%-34,7%-24%-8,7%=24%. Kutosen alle jää 8,7%, mutta osa näistä saa vitosen tai nelosen, joten normeerataan arvosana 5: 5 7,5 z 2,27. Peilataan tämä positiiviselle puolelle, jolloin z=2,27 ja (2,27) 0.9884. Joten P(jää alle vitosen rajan)=1-0,9884=0,0116 =>1,2% jää vitosen rajan alle. 4 7,5 Normeerataan arvosana 4: z 3,18. Peilataan tämä positiiviselle puolelle, jolloin z=3,18 ja (3.18) 0.9993, eli 0,07% saa nelosen, eli käytännössä ei kukaan. Nyt P(saa kutosen )=8,7%-1,2%=7,5% ja P(saa vitosen)=1,2%-0,07%=% Taulukoidaan nyt tulokset nättiin nippuun: Arvosana suhteellinen oppilasmäärä: osuus 10 8,7% 2 9 24% 6 8 34,7% 9 7 24% 6 6 7,5% 2 5 1,2% 0,3=0 4 0,07% 0 b) Nyt keskiarvon alapuolelta täytyy löytyä kilometriraja x siten, että sen rajan alle jää 1,5% kaikista autoista. Peilataan tämä x keskiarvon oikealle puolelle, jolloin saadaan +x, jonka yläpuolelle täytyy jäädä 1,5% kaikista autoista. Siis tämän rajan alle jää 98,5% kaikista autoista. Nyt tämä raja x normeerataan tuntemattomaan z:n arvoon siten, että ( z) 0.985=> tällöin z=2,17. x 340000 Nyt x:ää vastaava z = -2,17 ja voidaan normeerata: 2,17 x 296600km 20000 7. Kaikki seuraavat mallikuvat erittäin karkeita mallikuvia tilanteesta. Huomasin vasta jälkikäteen, että olisi kannattanut piirtää tarkemmin Nyt pitää laskea koko kolmion pinta-ala A. Helpointa on ajatella koko hommaa nelikulmiona, josta 1030 2030 vähennetään nurkista kaksi suorakulmaista kolmiota pois. A 2030 150 2 2

Sitten Lasketaan kolmion A2 pinta-ala. Siihen pitäisi selvittää, kuinka korkealta pisteessä y kohtaan x=15 piirretty suora leikkaa pisteiden (0,0) ja (20,30) kautta kulkevan suoran. Pisteiden (0,0) ja (20,30) kautta kulkevan suoran yhtälö: 30 0 3 k 20 0 2 3 3 y 0 ( x 0) y x 2 2 a) Joten kohdassa x=15 tämä suora on korkeudella: 3 y 15 22,5 2 Kolmion A2 korkeus on siis 30-22,5=7,5 ja pinta-ala A2=(7,5 x 5):2=18,75. 150 18, 75 Nyt P( x 15) P( osuu kolmion A1 alueelle) 0,875 150 b) Nyt pitää selvitellä x-koordinaatit x1 ja x2: x2 on helppo, koska sen suoran yhtälä ratkaistiin a- kohdassa: 3 2 15 x 10 x. Määritetään pisteiden (0,0) ja (10,30) kautta kulkevan suoran yhtälö: 2 3 30 0 k 3 10 0 Joten x1 saadaan: 15 3 x x 5, joten nyt tilanne on tämä: y 0 3( x 0) y 3x

Määritetään A2:n pinta-ala kuten alussa, sen ympärille piirrettyä nelikulmiota käyttäen: 155 1510 A2 1510 37,5. 2 2 37,5 Nyt P( y 15) P( osuu kolmion A2 alueelle) 0, 25 150 8. P(ainakin 1 punainen ja täsmälleen yksi vihreä) = P(1V ja 1P ja 2K tai 1V ja 2P ja 1K tai 1V ja 3P) = 4 7 3 4 7 3 4 7 476eri mahdollisuutta! 1 1 2 1 2 1 1 3 Bonus: 4 1 2 33 P( A tai B) P( A) P( B) P( AjaB) 7 7 49 49 2 4 7 P( AjaB) P( A) P( B A) P( B A) 49 7 4 1 P( B A) 14