Syyslukukaudesta 2007 koulutuksen järjestäjä on osoittanut op pi velvol li sil le koulupaikan. Forssan kaupunki on yksi oppilaaksiottoalue.



Samankaltaiset tiedostot
Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteiden tarkentaminen

Toissijainen oppilaaksiotto

Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet

Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet

Opetussuunnitelman mukaisesti opetuksen järjestäjä päät tää paikallisesti tiettyjä asioita:

Sivistyslautakunta Sivistyslautakunta Sivistyslautakunta

KEMPELEEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSI OTTAMISEN PERIAATTEET

Varhaiskasvatus- ja koulukuljetusohjeet lukuvuodeksi

Lähikoulun osoittamisen periaatteita:

Kasvatus- ja opetuslautakunta Perusopetuksen koulun hyvinvointiprofiili

Kirkkonummen suomenkielisen perusopetuksen oppilaaksioton perusteet_ lähikoulun osoittaminen ja hakumenettely toissijaiseen kouluun 1.1.

Laki oppilas- ja opiskelijahuollosta

PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET

TALOUSARVION 2015 MUUTOS / HUOVILAN KOULUN ILTAPÄIVÄTOIMINTA / OPETUS- JA VARHAISKASVATUSPALVELUT

Päätös osuuskunnan vesijohto- ja viemäriverkostoon liittymisestä / RN:o , Heino Mauri kuolinpesä


Loimaan kaupunki. Lähikoulun osoittaminen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet. Koulutuslautakunta / Liite 3a

Työllistymistä edistävän monialaisen yhteispalvelun (TYP) yhteistyösopimus

Täyttöluvat varhaiskasvatus- ja opetuspalveluiden virkoihin ja toimiin

PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET

Vuosiluokkien 7-9 oppilaaksioton yleisten ohjeiden ja periaatteiden päivittäminen

KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOMINNAN JÄRJESTÄMINEN LUKUVUONNA

Koulukuljetusohjeet. Koulutuslautakunta Koulutuslautakunta / /2016. Koulutuslautakunta

Alakoulut (esiopetus ja vuosiluokat 1-6)

Kysymyksiä ja vastauksia lukuvuoden alusta toteutettavasta koulupiiriuudistuksesta

Kauniaisten suomenkielisen esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion työ- ja loma-ajat lukuvuonna

TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan. Riikka Mononen

Yksityisteiden hoidon järjestäminen

Lappeenranta-lisä on lasten kotihoidon tukimuoto, jonka mak sa minen on kaupungin päätettävissä.

Valmistelija talousjohtaja Anne Vuorjoki:

ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAT ALKAEN

Perhehoidon palkkiot ja kulukorvaukset muuttuvat lukien.

LUKUVUODEN KOULUKYYTIEN OPTIOISTA PÄÄTTÄMINEN LUKUVUODEKSI

Rakennus- ja ympäristölautakunta / /2014. Rakennus- ja ympäristölautakunta

Luvan antaminen perusopetuksen ja lukion vakanssien täyttämiseen

Hätäkeskuslaitoksen ja Lohjan kaupungin välisen määräaikaisen vuokrasopimuksen päättäminen

Laissa ammatillisesta koulutuksesta (787/ ) todetaan, että kou lutuk sen järjestäjän tulee hyväksyä koulutusta varten opetussuunnitelma.

Oikaisu päätökseen kiinteistöjen Sirola RN:o 28:6 ja RN:o 28:24 myynnistä Vaarankylän kyläyhdistykselle

Vuosiluokkien 1-6 oppilaaksioton yleisten ohjeiden ja periaatteiden päivittäminen

Lapsiperheiden kotipalveluiden myöntämisperusteet ja asiakasmaksut alkaen

Työsuojeluvaltuutettujen ajankäyttö ja vapautus työtehtävistä vuosina / Ajankäytön järjestäminen ,

Piirrä kuvioita suureen laatikkoon. Valitse ruutuun oikea merkki > tai < tai =.

Veittijärvi-Moision ja Vuorentausta-Soppeenharjun kouluyksiköiden nimien muutokset alkaen

Yhteistoimintamenettelyn päättäminen / sosiaali- ja terveyspalveluiden liikkeenluovutus

Yläkouluun ilmoittautuminen

PERUSOPETUKSEN RYHMÄKOKO- JA OPPILASVALINTAKRITEERIT NAANTA- LISSA

Sivistyslautakunta

Hallintosäännön delegointi, koulutuslautakunta, lähikoulun osoittaminen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet

Sivistyslautakunta Erityisopetuksen resurssien kohdentaminen perusopetuksessa 84/ /2013

Sivistysvaliokunta Hankehakemuksia- ja päätöksiä 36/ /2019. SivVal 33

Sosterin kanssa on käyty neuvotteluja ja sääs töjen saamiseksi. Neuvottelujen tuloksia käsitellään kokouksessa.

SILLAN RAKENTAMINEN RUOSTEJÄRVEEN KURJENNIEMEN JA LEPPILAMMIN KANNAKSEN VÄLILLE

PERUSOPETUKSEN RYHMÄKOKO- JA OPPILASVALINTAKRITEERIT NAANTA- LISSA

Taulukko 1. Tulosalueiden käyttöprosentit ( tasainen 25,0 %)

Valmistelija hallintopäällikkö Marja-Leena Larsson:

VAPAUTUSHAKEMUS POHJOIS HARTOLAN VESIOSUUSKUNNAN VESIHOHTOON LIITTÄMISVELVOLLISUUDESTA KIINTEITÖLLE UUSI-MIKKOLA RN:O 20:0

- Asikkalasta, Padasjoelta ja Sysmästä yhteisesti kaksi jäsentä - Hämeenkoskelta, Kärkölästä, Myrskylästä ja Pukkilasta yhteisesti yk si jäsen

Sivistyslautakunta Sivistyslautakunta

Sivistystoimen vuoden 2013 talousarvion käyttösuunnitelman hyväksyminen

Sivistyslautakunta on kokouksessaan kä si tel lyt Ruukin yläkoulun ja Siikajoen lukion toiminnan jär jes tä mis tä.

Kokonaisuudessaan toimialan nettomenot arvioidaan ylittävän talous ar vion ilman hankkeita

7.1 Lainsäädännöllisiä lähtökohtia ja toiminnan järjestämisen periaatteita

Kunnanhallitus Kunnanhallitus Valtuustoaloite, ilmainen matkustuskortti koululaisille 1029/01.

Perusturvalautakunta Perusturvalautakunta

Impiön koulun lakkauttaminen

TÄYTTÖLUPIEN HAKEMINEN KOULUTOIMEN VIRKOIHIN JA TYÖSOPIMUSSUHTEISIIN TEHTÄVIIN

VIHDIN KUNTA. Pöytäkirja 4/ (6) Lasten ja nuorten lautakunta. Aika klo 17:00-17:30. Kunnanvirasto, edustustila, 4.

Perusturvalautakunta Perusturvalautakunta Perusturvalautakunta

Sosiaali- ja terveysltk LASTENSUOJELUN AVOPALVELUIDEN HANKINTA

- Kiireellisissä tapauksissa mahdollisuus keskusteluun on jär jes tet tä vä samana tai seuraavana työpäivänä.

Revontuli-Opisto, luokka nro 1 Valtatie Kittilä. Asia Otsikko Sivu 12 Revontuli-Opiston kevään 2017 alustavan

Jyväskylän koulutuskuntatyhtymän lausuntopyyntö / lukiokoulutuksen järjestämismallin kehittäminen

Yhtenäiskoulun rehtorin ja sivistystoimenjohtajan tehtävänkuvat ja tehtäväkohtaisen palkan määräytyminen


Oikaisuvaatimus esiopetuspaikkaa koskevasta päätöksestä, Rantanen

Suomenkielinen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta Kielikylpyluokanopettajan virka (vakanssi ) 348/01.01.

Koulutusjohtaja esitti kokoukselle, että oppilaat tuodaan lukien Vääksyyn siksi ajaksi, että ongelmat on selvitetty ja ratkaistu.

VAPAUTUSHAKEMUS POHJOIS HARTOLAN VESIOSUUSKUNNAN VESIJOHTOON JA VIEMÄRIIN LIITTÄMISVELVOLLISUUDESTA KIINTEISTÖLLE KOTIKUMPU

Henkilökuljetuspalveluiden järjestämisen kannalta on tar koi tuksenmukaista käyttää yhden vuoden optiota. Valmistelijan päätösehdotus:

ORIVEDEN KAUPUNGIN ATERIA-, TAVARANKULJETUS- JA HENKILÖKULJETUSTEN KILPAILUTUS

Oikaisuvaatimus esiopetuspaikkaa koskevasta päätöksestä, Valjanen

A-SI-A-KAS ON TOI-MIN-TAM-ME LÄH-TÖ-KOH-TA. 1 A-SI-A-KAS TIE-TÄ KÄYT-TÄÄ - TAIK-KA PA-PE-REI-TA TÄYT-TÄÄ.

Sosiaali- ja terveysltk Sosiaali- ja terveysltk

Toisen kotimaisen kielen kokeilu / Jämsän kaupungin hakeutuminen kielikokeiluun

Kunnanhallitus Lisätalousarvio: Maahanmuuttajille järjestettävä valmistava opetus 882/ /2016

Jyväskylän perusopetuksen oppilaaksioton periaatteet ja menettelytavat hyväksytty Jyväskylän kaupungin sivistyslautakunnassa

2. TUTUSTUN KIRKKOONI

Kunnanhallitus Kunnanhallitus Tarkennuksia Kirkkonummen kunnan toimielinrakenteeseen (kv) 118/00.00.

Kuntalaisaloite Kajaanin koulukuljetusoppaan päivittämisestä

Kaupunginhallitus Sivistyslautakunta Kaupunginvaltuusto Aamu- ja iltapäivätoiminta 307/00.05.

Lapuan kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma alkaen / Valinnaisaineet

Kiinteistöveroprosenttien ja kunnan tuloveroprosentin vahvistaminen vuodeksi 2016

Kunnanvaltuuston valmistelutoimikunta Toimielinrakenteeseen tehtävät muutokset. Kunnanvaltuuston valmistelutoimikunta

Perusturvalautakunnan talousarvion toteutuminen

Valmistelija talousjohtaja Anne Vuorjoki:

Valtiovarainministeriön sekä opetus- ja kulttuuriministeriön päätökset

PERUSOPETUKSEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA LUKUVUONNA

HYVINVOINTI- JA TERVEYSTOIMEN TALOUSARVION TOTEUTUMINEN AJALLA SEKÄ TALOUSARVION TARKISTUSESITYS

Sivistyslautakunnan tehtäväalueen toimintasäännön 3 :n mukaan oppilaaksioton perusteista päättää sivistyslautakunta.

Transkriptio:

Sivistyslautakunta 122 16.12.2013 Oppilaaksi ottaminen perusopetukseen lv. 2014-2015 685/12.01.01/2013 SILA 122 Syyslukukaudesta 2007 koulutuksen järjestäjä on osoittanut op pi velvol li sil le koulupaikan. Forssan kaupunki on yksi oppilaaksiottoalue. Perusopetuslain mukaan kunta osoittaa oppilaalle lähikoulun. Opetuk sen järjestämisessä otetaan huomioon se, että oppilaan kou lumat ka on mahdollisimman turvallinen ja lyhyt. Lähikoulun mää rit tä miseen vaikuttavat asutus, koulujen sijainti ja liikenneyhteydet sekä lap sen opetukseen mahdollisesti liittyvät erityistarpeet. Lähikoulu ei ai na ole oppilaan kotia lähinnä sijaitseva koulu. Tavoitteena on pitää yleisopetuksen opetusryhmien määrä enintään 72 opetusryhmässä. Tavoitteena on, että alakouluilla on noin 20 oppi las ta luokanopettajaa kohden. Koulut voivat kuitenkin ryhmitellä luo kat haluamallaan tavalla. Kasvatus- ja vapaa-aikatoimialan strategian mukaisesti kaupunki jae taan opetuksen ja suunnittelun näkökulmasta kahteen yh teis toimin ta-alu ee seen: pohjoiseen ja eteläiseen. Loimijoen poh jois puo lel la sijaitsevat koulut kuuluvat pohjoiseen yhteistoiminta-alueeseen ja ete lä puo lel la sijaitsevat koulut eteläiseen yhteistoiminta-alueeseen. Yh teis toi min ta-alueil laan koulut kehittävät opetusta yhtenäisen perus ope tuk sen periaatteiden mukaisesti. Yhteistoiminta-alueet tuovat ope tuk seen ja suunnitteluun ohjaavan ja kokoavan näkökulman. Yhteis toi min ta-aluei ta ei tule sekoittaa oppilaaksiottoalueeseen. Vuosiluokat 1-6 Väestörekisteritietoihin perustuvan ennusteen mukaan syksyllä 2014 kou lun aloittaa 162 oppilasta. Opetussuunnitelman to teut ta mi seen ja ope tus ryh mien tasavertaiseen muodostamiseen liittyvin pe rus tein on tar koi tuk sen mu kais ta, että opetusryhmät pidetään so pi van ko koi sena. Oppilaat on mahdollista jakaa seitsemään erilliseen vuo si luo kan 1 opetusryhmään, jonka lisäksi muodostetaan Pohjois-Forssan koulul le esi- ja 1. -vuosiluokan yhdysluokka. Sellaisissa tilanteissa, joissa oppilas on muuttanut oppilaaksiottopäätöksen jälkeen tai jois sa op pi laan erityisen yksittäisen syyn perusteella tai koulun toi min nan ko ko nai suu den perusteella enimmäismäärän ylittäminen on vält tämä tön tä, sivistystoimenjohtajalla on oikeus tehdä poikkeus enimmäis op pi las mää räs tä. Vuosiluokkien 1 opetusryhmät lv. 2014 2015 kouluittain ovat seu raavat: Heikka 1, Matku 0,5, Kuhala 1, Keskuskoulu 1, Talsoila 2, Tö lö

1 ja Vieremä 1. Oppilaita kouluun ensimmäiselle vuosiluokalle otettaessa nou da tetaan seuraavaa menettelyä: Rehtorit tekevät yhdessä koulutoimiston kanssa väes tö re kis te ri tie toihin perustuvan ehdotuksen huoltajille oppilaan koulusta edellä mai nitun lähikouluperiaatteen mukaan. Ehdotus lähetetään koteihin op pilaan henkilötietolomakkeen, opaskirjasen ja palautuskuoren kera. Jos huoltajat ovat tyytymättömiä ehdotukseen, he voivat toivoa palaut tees sa muuta koulua ja perustella toivomuksensa. Lukuvuoden 2014-2015 vuosiluokkien 1 oppilasmäärät sekä luo kil le otettavat enimmäismäärät: KOULU OPPILASMÄÄRÄ ENIMMÄISMÄÄRÄ Heikka 25 25 Kuhala 19 25 Keskuskoulu 22 25 Pohjois-Forssa 17 19 Talsoila 36 50 Tölö 24 25 Vieremä 19 25 Forssan kaupunki asettaa forssalaiset etusijalle oppilaaksiotossa. Ensisijaisen koulun päätöksessä noudatetaan seuraavia pe ri aat tei ta: 1. Oppilaalla on terveydentilaan liittyvä tai muu erityinen syy Huoltajien tulee esittää terveydentilaan liittyvässä syyssä lääkärin lau sun to ja muussa erityisessä syyssä asiantuntijalausunto. Syyn täy tyy vaikuttaa suoranaisesti siihen, mikä koulu lapselle soveltuu. Ter vey den ti laan liittyvä syy voi olla esimerkiksi oppilaan heikentynyt lii kun ta ky ky, jonka johdosta hän ei pärjää hissittömässä koulussa. Muu erityinen syy on sellainen lapseen kiinteästi liittyvä seikka, joka es tää tiettyyn kouluun menemisen. 2. Oppilaan samassa osoitteessa asuva sisarus käy kyseistä koulua Sisaruksen tulee olla päätöksentekohetkellä oppilaana kyseisessä kou lus sa. Sisaruusperustetta ei sovelleta, jos sisarus on eri tyis opetus pää tök sen perusteella sijoitettu asianomaiseen kouluun, sisarus on hakemuksen perusteella sijoitettu toissijaisesti kyseessä olevaan kou luun tai sisarus ei ole enää tässä koulussa toisen sisaruksen aloit taes sa.

3. Oppilaan koulumatka on mahdollisimman turvallinen ja lyhyt Ensin osoitetaan lähikoulu niille oppilaille, joilla on selkeästi yksi koulu mahdollisimman turvallisen ja lyhyen matkan päässä kotoa. Sen jälkeen osoitetaan lähikoulu niille oppilaille, jotka asuvat useam man mahdollisen koulun vaikutuspiirissä. Koulu osoitetaan siten, et tä oppilaiden koulumatkat ovat olosuhteet huomioon ottaen mah dol lisim man turvallisia ja lyhyitä. Koulumatka mitataan ympäri vuoden käy tös sä olevaa jalankulkukelpoista reittiä myöten. Erityistä tukea tarvitsevan oppilaan lähikoulu määräytyy sen pe rusteel la, missä koulussa hänen tarpeensa mukaista opetusta jär jes tetään. Erityisopetuksen tarve sekä terveydelliset ja oppilashuollolliset syyt otetaan huomioon ensisijaista koulua osoitettaessa, minkä vuok si huoltajien ja muiden asiantuntijoiden tulee tuoda ne rehtorien tie toon ennen oppilaaksiottopäätöstä. Forssan kaupungilla on naapurikuntien kanssa sopimus eri tyis opetus pal ve lu jen järjestämisestä. Oppilaat sijoitetaan niihin kouluihin, jois sa järjestetään heidän tarvitsemansa erityisen tuen mukaista ope tus ta. Toissijainen koulu: Toissijaiseen kouluun pyrkiminen koskee yleisopetuksen oppilaita. Kou lu ottaa oppilaita toissijaiseen kouluun, mikäli oppilaspaikkojen määrä sen sallii. Toissijaisen koulun oppilaaksiottopäätöksessä nouda te taan samoja periaatteita kuin ensisijaiseen kouluun oppilaita otet taes sa. Jos toissijaisessa koulussa ei ole tilaa, asetetaan sinne toissijaisena ha ke neet kriteereiden mukaiseen jonotusjärjestykseen. Mikäli paikko ja vapautuu ennen koulun alkua, täytetään paikat jo no tus jär jes tykses sä. Koulun läheisyyteen muuttanut uusi oppilas otetaan kuitenkin lä hi kou lu pe ri aat teen mukaisesti oppilaaksi ennen toissijaisia ha ki joita. Oppilaan huoltaja vastaa aina toissijaiseen kouluun kulkemisen kou lu mat ka kus tan nuk sis ta. Oppilaaksi ottamisesta päättäminen ensimmäiselle vuosiluokalle: Oppilaaksiottopäätökset ilmoitetaan koteihin 21.2.2014 mennessä. Il moi tuk sen mukana lähetetään koteihin lomake, jolla voi hakea toissi jai seen kouluun 7.3.2014 mennessä. Oppilaaksiottopäätöksistä tois si jai seen kouluun ilmoitetaan koteihin 24.3.2014 mennessä. 1.-luokalle tulevien oppilaiden kouluun tutustuminen on 6.5.2014. Yksilötutkimuksiin päässeiden lasten koulupaikan osoittaminen ta-

pah tuu myöhemmin heti sen jälkeen kun tutkimusten tulokset ovat sel vil lä ja palautepalaveri pidetty. Vuosiluokat 7-9 Seitsemännelle vuosiluokalle siirtyy nykyisten oppilastietojen pe rusteel la 156. Oppilasmäärän perusteella kaikki seitsemännelle vuo siluo kal le siirtyvät oppilaat voidaan sijoittaa alueiden koulupolun mukai ses ti omiin yläkouluihinsa seuraavasti: Kuhalan kouluun siirtyvät Kuhalan, Tölön ja Talsoilan koulujen op pilaat. Keskuskouluun siirtyvät Keskuskoulun, Vieremän, Heikan ja Matkun (Poh jois-fors san) koulujen oppilaat. Seitsemänsille luokille opetusryhmiä perustetaan kahdeksan. Lukuvuoden 2014-2015 vuosiluokille 7 otettavien oppilaiden enimmäis mää rä kouluittain: Keskuskoulu Kuhalan koulu 96 oppilasta 96 oppilasta Oppilaaksi ottamisesta päättäminen seitsemännelle vuosiluokalle Oppilaan siirtymisessä seitsemännelle vuosiluokalle menetellään seu raa vas ti: Oppilaiden huoltajille lähetetään tiedote seitsemännelle vuo si luo kal le siirtymisestä 21.2.2014 mennessä. Rehtorit saavat kouluilta op pi lasluet te lot alueiden yläkouluihin seitsemännelle vuosiluokalle siir ty vis tä oppilaista. Erityistä tukea tarvitsevan oppilaan lähikoulu määräytyy sen pe rusteel la, missä koulussa hänen tarpeensa mukaista opetusta jär jes tetään. Ilmoituksen mukana lähetetään koteihin lomake, jolla voi ha kea toissi jai seen kouluun 7.3.2014 mennessä. Op pi laak siot to pää tök sis tä tois si jai seen kouluun ilmoitetaan koteihin 24.3.2014 men nes sä. Kouluun hakeutuminen oppilaaksiottopäätösten jälkeen Oppilaaksi ottamisen päätöksien jälkeen tulleet kouluun ha keu tu miset käsitellään rehtorikokouksissa kesäkuussa 2.6.2014 mennessä ja elokuussa 4.8.2014 mennessä. Koulun vaihtaminen koulunkäynnin alettua

Oppilaan asuinpaikan muuttuessa osoitetaan hänelle ensisijainen op pi las paik ka lähikouluperiaatteen mukaan, jos lähikoulussa on ti laa. Oppilaalla on oikeus jatkaa entisessä koulussaan lukuvuoden loppuun saakka. (JP) Sivistystoimenjohtaja: Sivistyslautakunta hyväksyy oppilaaksi ot ta misen periaatteet lukuvuodeksi 2014-2015. Päätös: Lautakunta hyväksyi päätösesityksen.