SUOMI TOISENA KIELENÄ



Samankaltaiset tiedostot
SUOMI TOISENA KIELENÄ

ELÄMÄÄ SUURPETOJEN KANSSA. Keskustelutilaisuus Pohjois-Karjalan suurpetotilanteesta Matti Osara, Ympäristöministeriö

SUOMI TOISENA KIELENÄ

TEHTÄVÄMONISTE LUOKKALAISILLE

TEHTÄVÄMONISTE LUOKKALAISILLE

Uhanalaisuusluokat. Lajien uhanalaisuusarviointi Ulla-Maija Liukko, Arviointikoulutus lajien uhanalaisuuden arvioijille, 2.2.

Keski-Suomen luontomuseo

Suurpetovahingot ja niiden estäminen

Suurpetojen lukumäärä ja lisääntyminen vuonna 2000

KARHU. Jos näet metsässä karhun, a) huuda kovaa. b) juokse lujaa. c) kiipeä puuhun. d) leiki kuollutta.

Suurpetojen lukumäärä ja lisääntyminen vuonna 2003

Mitä tiedämme Suomen luonnon uhanalaistumisesta ja tarvittavista päätöksistä

Suurpetotutkimus/RKTL

Suurpetojen lukumäärä ja lisääntyminen vuonna 2004

Kuvat: Petri Kuhno ESITYKSEN KUVIA EI SAA OTTAA MUUHUN KÄYTTÖÖN ILMAN LUPAA. Pesinnän merkit. Lasten lintuviikko

SUOMI TOISENA KIELENÄ

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

TEHTÄVÄ 3 MAKSIMIPISTEET 8. Tavoiteajasta tehtävän suorittamiseen on varattu 30 minuuttia.

SUOMI EU:SSA 20 VUOTTA KESTIKÖ YMPÄRISTÖ YHDENTYMISEN SUURPEDOT? Suurpetoasiantuntija Riku Lumiaro

Pirkkalan Kotolahden ranta- ja vesilinnusto sekä huomioita rantametsälinnustosta 2016

Yhdistysten hoitokohteet lajisuojelun ja luontotyyppien näkökulmasta. Millaisia kohteita ELYkeskus toivoo yhdistysten hoitavan

Metsästys ja riistanhoito saaristossa

Uhanalaisuusarvioinnin välitarkastelu 2015

Tuusulan Rantamo-Seittelin linnusto

Keski-Suomen luontomuseo

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

LUONTO. Vesistö. Kuvia joista. Kuvaaja Pasi Lehtonen. Sanasto:

LUONTOA VOI SUOJELLA SYÖMÄLLÄ

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

Talvinen luonto -tehtävärastit. Avainsanat: biologia, talvehtiminen. Luokkataso: lk. Välineet: väritulostus, kontaktointi/laminointi

Väritystehtävä VESILINTUJA Kesä tulee muuttolinnun siivin

Suurpetojen lukumäärä ja lisääntyminen vuonna 2005

Riistakannat Riistaseurantojen tuloksia Riista- ja kalatalouden tutkimuslaitos

Pesinnän merkit ESITYKSEN KUVIA EI SAA OTTAA MUUHUN KÄYTTÖÖN ILMAN LUPAA. Kuvat: Petri Kuhno

Poron lisääntyminen. Nimeni:

Suurpetojen lukumäärä ja lisääntyminen vuonna 2001

Suvi Saarnio ja Merja Vaaramaa OuLUMA, sivu 1

Keskustelkaa eri tavoista suojella eläimiä ja muuta luontoa (lahjoitus, järjestö- ja harrastustoiminta jne.).

Ramsar kosteikkotoimintaohjelma

Lataa Susi luonnossa ja kulttuurissa - Leena Vilkka. Lataa

Suurpetokantojen arviointi

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

Metsästys Hossan kansallispuistoa koskevassa laissa

Suurpetotilanne. Luumäki Erkki Kiukas

Tuen tarpeen tunnistaminen

Pirkanmaan luonnonsuojelupiiri ry

Tilanne: Olet sairaana. Keksi itse mikä sinua vaivaa. Soitat lääkäriin ja varaat ajan.

SUOMI TOISENA KIELENÄ

Kielikokeet laaditaan kussakin kielessä pakollisten ja syventävien kurssien pohjalta.

Hevosten lääkitys. Ylitarkastaja Henriette Helin-Soilevaara Evira

MUSTASUON ASEMAKAAVAN LAAJENNUS

Säännöt. useamman tunnin kokonaisuus luokkalaisille

luontopolkuja punaisilla naruilla

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Suomen lintujen uhanalaisuus 2015 Juha Tiainen (Luke) ja Markku Mikkola-Roos (Syke) Riistapäivät

PIENESTÄ PITÄEN-HUOMISEN HYVÄKSI

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Onko suurpetopolitiikka Suomen vai EU:n käsissä?

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Arvioinnin dokumentointi

Suurpetojen salakaadot ja yhteisön tuki. Ruralia-instituutti / Mari Pohja-Mykrä / Suurpetojen

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

LIITO-ORAVA. Luonnonsuojelun ajankohtaispäivä Turussa ja Porissa

Luontoarvot ja luonnonsuojelu Jyväskylässä. Katriina Peltonen Metsäohjelman yhteistyöryhmä

Tuen tarpeen tunnistaminen

JOKAMIEHEN- OIKEUDET MITÄ LUONNOSSA SAA TEHDÄ?

Tarina-tehtävän ratkaisu

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Pörinää ilmassa, möyrimistä maassa - madot ja hyönteiset luonnossa

Tuen tarpeen tunnistaminen

Nettiraamattu lapsille. Jumala loi kaiken

TOISEN KOTIMAISEN KIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN SÄHKÖISTEN KOKEIDEN MÄÄRÄYKSET

YLIOPPILASTUTKINTO- SUOMI TOISENA KIELENÄ LAUTAKUNTA

Petojen vaikutus porotalouden teurastuottoon ja kannattavuuteen

Nettiraamattu. lapsille. Jumala loi kaiken

ÄHTÄRIN SAPPION TUULIVOIMAHAN KE PETOLINTUJEN PESÄPAI KKASE LVITYS

PAKKANEN ILVES VARPUSHAUKKA HIRVI. Pakkanen yrittää saada kaikkia eläimiä kiinni. Sinun täytyy metsästää 4 eläintä: KETTU ORAVA JÄNIS TEERI

Vaelluskalalajit ja valtion vesiviljelytoiminta

Arkipäivä kielen kehittäjänä

SUSIKONFLIKTI JA SEN HALLINTA. Jukka Bisi Yläne

Sisältö. Yleistä ahmasta. Tutkimuksia muualta. Ahman elinalueen valinta. Ahman ruokavalio. Yhteenveto: ahma suden seuralaisena

Kuva: Seppo Tuominen

LINNUSTOSELVITYS 16X VAPO OY Korvanevan lisäalueiden pesimälinnustoselvitys, Jalasjärvi

SUOMI TOISENA KIELENÄ

Uhanalaisuusarvioinnin toteutus ja kattavuus

Luontotyyppi vai laji, kumpi voittaa luontotyyppien uhanalaisuus

Tuen tarpeen tunnistaminen

TÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

9.1. Mikä sinulla on?

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

Kuolemmeko JÄTTEISIIMME?

MAA- JA METSÄTALOUSMINISTERIÖLLE

Tampereen Teiskon Nuutilanlahden ranta- ja vesilinnusto 2012 sekä alueen viitasammakot ja konnanulpukkaesiintymä

MAA- JA METSÄTALOUSMINISTERIÖLLE

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Luonnon monimuotoisuuden tila ja tulevaisuus Suomessa. Biodiversiteetti- ja viestintäasiantuntija Riku Lumiaro Suomen ympäristökeskus

Transkriptio:

SUOMI TOISENA KIELENÄ 12.3.2012 Poika ja varis, Akseli Gallen-Kallela, 1884 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA

1 T E H T Ä V Ä T I TEKSTIN YMMÄRTÄMINEN Ia Avoimet kysymykset Lue sivuilla 11 13 oleva artikkeli Eläimille lisää liikkumatilaa ja vastaa sen perusteella omin sanoin suomeksi kysymyksiin a e. Vastausten tulee olla 10 40 sanan pituisia. Kirjoita vastaukset selvällä käsialalla erilliselle konseptipaperille (ei kielikokeen vastauslomakkeeseen eikä samalle paperille kuin jokin kokeen muista osista). a) Miksi ihminen on uhka eläimille, ja mitä tilanteelle aiotaan tehdä? b) Mitä ongelmia eläinten levittäytyminen erillisille asuinalueille on aiheuttanut? c) Miten eläinten asuinalueiden eristäytyneisyyttä on ehkäisty, ja miten eläimet ovat järjestelyihin sopeutuneet? d) Miten elinolosuhteiden kehittämisessä on huomioitu eläinten tarpeet? e) Mihin Borneon sademetsien suojelutoimilla pyritään?

2 Ib Dialogin täydennys Kotieläimesi on sairastunut, ja viet sen eläinlääkärin vastaanotolle. Täydennä dialogin puuttuvat vuorosanat sujuvalla suomen kielellä enintään muutamalla lauseella (10 30 sanaa) siten, että niistä muodostuu selkeä ja viestinnällinen kokonaisuus yhdessä valmiiksi annettujen dialoginosien kanssa. Kirjoita vastauksesi selvällä käsialalla erilliselle konseptipaperille (ei kielikokeen vastauslomakkeeseen eikä samalle paperille kuin jokin kokeen muista osista). Eläinlääkärin vastaanotolla Eläinlääkäri: Hyvää päivää! Sinä: 1. (Tervehdi lääkäriä kohteliaasti ja kuvaa, miten et meinannut löytää oikeaan paikkaan.) Eläinlääkäri: No, voi harmi! Mikä lemmikkiäsi vaivaa? Sinä: 2. (Kerro, millaisia vaivoja tai oireita lemmikilläsi on.) Eläinlääkäri: Tutkitaanpa vähän tarkemmin. Sinä: 3. (Neuvo, miten lemmikkiäsi kannattaa lähestyä.) Eläinlääkäri: Täältä löytyy vaivaan selvä syy. Eikä se parane ilman lääkitystä. Sinä: 4. (Kommentoi lääkärin ehdotusta.) Eläinlääkäri: Nyt ei kyllä muu auta. Tässä on resepti, jolla voitte hakea lääkkeet apteekista. Sinä: 5. (Pyydä vielä lisäohjeita, kiitä lääkäriä ja hyvästele hänet.) II PRODUKTIIVINEN AUKKOTEHTÄVÄ Ratkaise sivuilla 4 5 oleva produktiivinen aukkotehtävä ohjeiden mukaan.

3 III KIRJOITELMA Laadi 250 300 sanan pituinen kirjoitelma yhdestä seuraavista aiheista. Tehtävissä 1 4 aineistoa tulee käyttää tehtävänannon mukaan. Tehtävät 5 7 eivät ole aineistotehtäviä. Laadi kirjoitelma selvällä käsialalla erilliselle konseptipaperille. Valmiit otsikot on lihavoitu. 1. Kirjoita kansien kuvia hyödyntäen siitä, miten taiteilijat ovat käyttäneet eläimiä taideteoksissaan. Otsikoi itse. 2. Erittele ja tulkitse Tove Janssonin novellia Kissa (s. 14 17). Mitä kissat Mappe ja Svante opettivat Sophielle rakkaudesta? Otsikoi itse. 3. Kohdellaanko eläimiä Suomessa hyvin? Hyödynnä omia kokemuksiasi sekä eläinten hyvinvointia käsitteleviä kysymyksiä ja vastauksia (s. 9 10). 4. Suojellaanko Suomessa suurpetoja liikaa vai liian vähän? Hyödynnä oheista tilasto- ja tutkimusmateriaalia (s. 6 8). Otsikoi itse. 5. Mikä luonnossa ja eläimissä kiinnostaa? Kirjoita luontoon tai eläimiin liittyvästä harrastuksesta tai työstä, esimerkiksi kalastamisesta, karjanhoidosta, ratsastamisesta, retkeilystä, metsästyksestä, eläinlääkärin työstä. Otsikoi itse. 6. Ruoka on monille eettinen valinta. Oletko itse kaikkiruokainen vai esimerkiksi kasvissyöjä? Kirjoita valinnoistasi. Ota otsikoksi yksi seuraavista: En halua syödä lihaa Olen kaikkiruokainen Olen kasvissyöjä Olen karppaaja 7. Valitse seuraavista sanalaskuista yksi otsikoksesi ja kirjoita sen herättämistä ajatuksista. Jokainen lintu lentää siivillään (tansanialainen sananlasku) Aikainen lintu madon nappaa (eurooppalainen sananlasku) Eivät kamelit naura toistensa kyttyröille (afrikkalainen sananlasku) Jokainen koira on leijona kotonaan (ranskalainen sananlasku) Huom.! Tekstien kieliasu on pääosin alkuperäisen julkaisun mukainen.

4 II PRODUKTIIVINEN AUKKOTEHTÄVÄ Täydennä seuraava teksti reunassa annettujen vihjeiden avulla. Vihjeen puuttuessa päättele sana tekstiyhteyden perusteella. Kirjoita ratkaisut allekkain selvällä käsialalla erilliselle konseptipaperille samassa järjestyksessä kuin tehtävässä ja numeroi ne. Talven selkä taittuu Maaliskuussa lumi hallitsee vielä maisemia ja jää on paksuimmillaan. Eteläisessä Suomessa lumipeite voi joinakin 1 jo huveta, mutta toisaalta talvi voi pitää edelleen tiukasti kiinni 2. Muuttolintuja alkaa ilmaantua, ja pöllöjen soidin on kiihkeimmillään. Kuun lopulla tahti kiihtyy etenkin lintumaailmassa. Kasvikunta on maaliskuussa vielä varuillaan. Maaliskuu on levotonta aikaa nisäkkäiden keskuudessa. Jälkiä risteilee 3 pitkin ja poikin. Eläinmaailma on virinnyt eloon. Kettu kulkee yössä, haukkuu käheästi ja kovaa. Urosjänikset ajavat toisiaan takaa, mutta poikkeavat välillä jahtaamaan 4. Yön ääniin kuuluvat myös supikoirien rääkäisyt. Supikoiria kiertelee talojen liepeillä helpon ravinnon 5. Ne etsivät nurkista 6 ja penkovat tunkioita. Ilveskin joutuu nälän 7 joskus vierailemaan pihoissa. Nopeasti runsastunut metsäkauriskanta on ollut viime 8 tervetullut lisäys ilveksen ruokalistalle. Oravat ajavat päivällä toisiaan takaa 9. Kuukauden kuluttua nähdään tulos: pikkuoravia pesän täydeltä. Maaliskuussa on hyvät mahdollisuudet kuulla pöllöjen yhteydenpitoa. Huuhkaja on innokkaimmillaan hämärissä, mutta voi huhuta keskiyölläkin. Myyrien esiintymisen huippuaikoina 10 on äänessä moninkertainen määrä. 11 taajamien lehtopöllöparit voivat aloittaa 12 jo helmikuussa. Teerikukkojen väräjävä kujerrus kuuluu maaseudun maaliskuuhun. Se kantautuu korviin ennen aamun 13 pelloilta, järven jäältä, hakkuuaukioilta ja 14. 1. kevät 2. valta 3. hanki 4. naaraat 5. toivo 6. jäte (mon.) 7. pakottaa 8. vuodet 9. puunrunko (mon.) 10. pöllö (mon.) 11. Jokin 12. pesintä 13. valjeta 14. suot

5 Keltasirkun vaatimaton laulu rupeaa 15 ruokintapaikkojen äärellä. Kaupunkivarikset ja -harakat kantavat risuja 16 vanhoja pesiään. Korpin ja maakotkan pesissä on haudonta käynnissä. Ensimmäisten muuttolintujen saapuminen on näkyvin ja odotetuin muutos maaliskuun luonnossa. Lämpöä saattaa olla vain pari 17, kun lintujen äänet saavat luonnonystävän 18 takomaan pari ylimääräistä lyöntiä. Kevään ja muuttolintujen seuraamisen tekee 19 se, että jokainen kevät on erilainen. Joskus ensimuuttajat tulevat 20 helmikuussa, välillä saamme odotella niitä maaliskuun lopulle. Vesilintuja alkaa saapua Itämeren 21 osista maaliskuun alkupuolella, mikäli meri on jäistä vapaa. Kuun loppupuolella etelärannikon suliin 22 alkaa saapua joukoin telkkiä ja isokoskeloita. Routa on maassa syvimmillään maalis-huhtikuussa. Routarajan 23 talvehtii paljon pikkueläimiä. Ensimmäiset aikuisina 24 hyönteiset ilmestyvät näkyville yleensä vasta maaliskuun lopulla. Sisätiloissa huonekärpäset ovat ilmestyneet pörisemään talvikoloistaan. Isona pallona tarhapesässään talvehtivat mehiläiset ovat siistiä porukkaa. Ne syövät ihmisen niille 25 sokeria koko talven, mutta eivät sotke omaa pesäänsä 26. Heti ensimmäisen aurinkoisen ja lämpimän kevätpäivän koittaessa ne lähtevät puhdistuslennolleen ja poistavat pesästään myös roskat. Suojaisessa etelärinteessä auringonsäteet ovat pommittaneet muurahaispesää niin 27, että muurahaiset ovat heränneet. Pesän laelle 28 muurahaiset ovat kaikki naaraita. Ne touhuavat ahkerasti, 29 tuuletus toimisi ja raitista, viileää ilmaa virtaisi 30 kekoon. 15. kuulua 16. kunnostaa 17. aste 18. sydän 19. mielenkiintoinen 20. etelärannikko 21. eteläisin 22. vesi 23. läheisyys 24. talvehtia 25. laittaa 26. jätös (mon.) 27. kuuma 28. nousta 29. 30. lämmetä Lasse J. Laine, Suomen luontovuoden opas (2010) (muokattu)

6 AINEISTOA KIRJOITELMAAN 4 Suurpetotutkimus/RKTL Riista- ja kalataloudentutkimuslaitos 9.12.2010 Pori 9.12.2010 Pori Kuva: Ilpo Kojola Kuva: Ilpo Kojola Kuva: Ilpo Kojola Kuva: de5stora.com 25 000 20 000 15 000 10 000 5 000 Ahma Ilves Karhu Susi 0

7 Vähimmäiskanta-arviot 1978 2009 1978-2009 1 000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Susi 1978 1983 1988 1993 1998 2003 2008 Vähimmäiskanta-arviot 1978 2009 1978-2009 1 400 1 200 1 000 800 600 400 200 0 1978 1984 1990 1996 2002 2008 Karhu

8 Vähimmäiskanta-arviot 1978 2010 1978-2010 2 000 1 500 1 000 Ilves 500 0 1978 1983 1988 1993 1998 2003 2008 http://www.satakuntaliitto.fi/linkkitiedosto.aspx?taso=1&id=884&sid=440 Suurpedot / Suojelu ja metsästys / Suojelu / Uhanalaisuus Suurpetojen uhanalaisuus Suden uhanalaisuus Viimeisimmässä uhanalaisten lajien tarkastelussa: Suomen lajien uhanalaisuuus 2000, noudatettiin IUCN:n uhanalaisuusluokituksia, joiden mukaan susi on erittäin uhanalainen (EN) laji, johon kohdistuu erittäin suuri uhka lähitulevaisuudessa hävitä luonnosta. Suden luokitus voisi olla myös äärimmäisen uhanalainen (CR), koska häviämisuhkaa voidaan pitää välittömänä ja äärimmäisen suurena, mutta yhteys Venäjälle vahvistaa kantaa. Luokittelun kriteerinä on kannan koko, kokonaispopulaatio on hyvin pieni. Uhanalaisuuden syy ja uhkatekijä susikannalle on metsästys. Karhun uhanalaisuus Viimeisimmässä uhanalaisten lajien tarkastelussa: Suomen lajien uhanalaisuus 2000, noudatettiin IUCN:n uhanalaisuusluokituksia, joiden mukaan karhu on silmälläpidettävä (NT) laji, jonka häviämisuhka keskipitkällä aikavälillä ei ole niin ilmeinen kuin vaarantuneilla lajeilla. Karhun luokitus voisi olla myös vaarantunut (VU), mutta karhukantamme saa vahvistusta Luoteis-Venäjältä. Luokittelun kriteerinä on kannan koko, joka on noin 1000 lisääntyvän yksilön suuruinen. Ahman uhanalaisuus Viimeisimmässä uhanalaisten lajien tarkastelussa: Suomen lajien uhanalaisuus 2000, noudatettiin IUCN:n uhanalaisuusluokituksia, joiden mukaan ahma on erittäin uhanalainen (EN) laji, johon kohdistuu erittäin suuri uhka lähitulevaisuudessa hävitä luonnosta. Ahma voisi olla myös äärimmäisen uhanalainen (CR) laji, koska häviämisuhkaa voidaan pitää välittömänä ja äärimmäisen suurena, mutta ahmakantamme on jossain määrin yhteistä Pohjoismaiden ja Venäjän kanssa ja toisaalta kanta maamme eteläosassa on jonkin verran vahvistunut. Luokittelun kriteerinä on kannan koko, kokonaispopulaatio on hyvin pieni. Ilveksen uhanalaisuus Viimeisimmässä uhanalaisten lajien tarkastelussa: Suomen lajien uhanalaisuus 2000, noudatettiin IUCN:n uhanalaisuusluokituksia, joiden mukaan ilves on silmälläpidettävä (NT) laji, jonka häviämisuhka keskipitkällä aikavälillä ei ole niin ilmeinen kuin vaarantuneilla lajeilla. Ilveksen luokitus voisi olla myös vaarantunut (VU), mutta ilveskantamme saa vahvistusta Luoteis-Venäjältä ja toisaalta kanta on vahvistunut ja levittäytynyt tasaisesti maamme eteläosaan. Metsähallitus 2009 http://www.suurpedot.fi/www/fi/suojelu_ja_metsastys/suojelu/uhanalaisuus.php

9 10 AINEISTOA KIRJOITELMAAN 3 Lähde: Helsingin Sanomat 4.3.2011

11 TEKSTINYMMÄRTÄMISTEHTÄVÄ I a

12

13 Lähde: Tieteen Kuvalehti 2/2010

AINEISTOA KIRJOITELMAAN 2 14

15

16

17

KOKEEN PISTEITYS Tehtävä Osioiden Pisteitys Paino- Enint. Arvostelumäärä kerroin* lomakkeen sarake Ia 5 x 5 0 p. x 2 50 p. 1 Ib 5 x 2 0 p. x 3 30 p. 2 II 30 x 1 0 p. x 1 30 p. 3 III 99 p. 7 Yht. 209 p. * Painotus tapahtuu lautakunnassa. Huom. Opettaja merkitsee arvostelulomakkeeseen kunkin tehtävän painottamattoman pistemäärän. Tarkemmat pisteitysohjeet ja arvostelukriteerit ovat suomi toisena kielenä -koetta koskevissa ohjeissa.

Puistossa, Heta Kananen, 2008 Lehmä ja poika, Akseli Gallen-Kallela, 1885