Tiekartta taitavaksi urheilijaksi

Samankaltaiset tiedostot
Taitava taitoharjoittelu kehittymisen tukena Sami Kalaja

Mitä on taitovalmennus?

Kasva monipuolisuuteen. Kotka Sami Kalaja Kasva urheilijaksi Jyväskylässä

Monipuolisuuden merkityksestä valmentautumisessa. Sami Kalaja

Perusliikuntataidot ja taitovalmennus. Sami Kalaja Lahti

Perusliikuntataitojen kehittäminen

Taitoharjoittelusta ja - valmentamisesta. Sami Kalaja

Liikuntataitojen oppiminen ja taidon testaaminen. Timo Jaakkola, LitT, dosentti, psykologi Liikuntatieteellinen TDK JY

Taitovalmentajakoulutus. Sami Kalaja

Taitojen oppiminen. Timo Jaakkola, LitT, dosentti, psykologi Liikuntatieteiden laitos JY

Liikunta- ja terveystieteiden tiedekunta, Viveca. TAITOVALMENNUS valmentajien täydennyskoulutus

Taitovalmennus. Lapin Urheiluopisto Olli Cajan

Vaihtelu virkistää taidon oppimisessa - Kisakallion taitokongressin antia. Kuntotestauspäivät Sami Kalaja

Liiketaitoharjoittelu. Jussi Räikkä , Salo

Virikkeitä laadukkaaseen varhaiskasvatukseen aivotutkimuksesta Markku Penttonen, Jyväskylän Yliopisto

Esityksen tavoite. Video apuvälineenä koripalloilijan taitoharjoittelussa. 1.Kertoa miksi videota kannattaa käyttää apuvälineenä taitoharjoittelussa

Harjoittelun yleiset perusteet ja taitoharjoittelu

Harjoitus ei tee mestaria

Habits of Mind- 16 taitavan ajattelijan toimintatapaa

Taidon oppimisesta ja opettamisesta. Uskomuksia. Voimistelijaksi tullaan voimistelemalla! Nuorena on vitsa väännettävä

VALMENNUKSEN LINJAUS

Loikkien ketteräksi. Motoriikan kehittämisestä tukea tulevaisuuteen

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Motoriset taidot ja oppiminen. Timo Jaakkola, LitT, psykologi Liikuntatieteiden laitos, JY

Lasten ja nuorten monipuolinen harjoi1elu. Sami Kalaja

Kilpailut, pelit ja leikit taidon oppimisen tukena. Martti Iivonen

Valintavaihe Asiantuntijatyö

Habits of Mind16 taitavan ajattelijan. toimintatapaa (COSTA & KALLICK, 2000) Ajatella! valmennus Päivi Nilivaara

KATSOMALLA JA MIELIKUVILLA HARJOITTELU, OPPIMINEN

Taidon oppiminen rakentuu havainnon, toiminnan ja ympäristön vuorovaikutukselle

KEHO MUISTAA MIKSI LIIKKUMALLA OPPII. Anita Ahlstrand

Lapsuus- ja valintavaiheen voima- ja taitoharjoittelu uintiurheilussa. Sami Kalaja Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus

INNOSTU KEHITY HYÖDYNNÄ

FYYSISEN HARJOITTELUN PERUSTEET FHV

OPS2016 ja Move! Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä

Luku 3 Lapsuus rakastuminen urheiluun valmiuksia menestymiseen

Miten Harjoittelu Muokkaa Aivoja?

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

UHSK Umeå. Tom Pietilä Idrottsmedicin Umeå Universitet

Sisällys. 1. Johdanto... 11

Taitojen oppimisesta VAT Pajulahti

MARTIN ROONEY - PARISI SPEED SCHOOL HARJOITTELUN PERIAATTEET

Terveysliikunta tähtää TERVEYSKUNNON ylläpitoon: Merkitystä tavallisten ihmisten terveydelle ja selviytymiselle päivittäisistä toimista KESTÄVYYS eli

Fyysinen valmennus sulkapallossa Pajulahti Motorinen yksikkö V-M Melleri

anna minun kertoa let me tell you

Miten työtä voi kehittää aivotutkimuksen keinoin?

Ergo Selkäklinikka. Petteri Koski

Huomio kokonaisvaltaiseen harjoitteluun - Suuntana pitävä keskivartalo. Liikuntavammojen ehkäisyohjelma

Opiskelijat vertaisopettajina: opetusvideoita ja sulautuvaa oppimista tiedonhankinnan kurssilla

Rekisteröiminen - FAQ

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys

NUOREN URHEILIJAN HYVÄ PÄIVÄ

Tervetuloa CrossFit Kidsvanhempainiltaan

Tämä materiaali on osa opinnäytetyötä, liikunnan ja vapaa-ajan koulutusohjelma, Haaga-Helia, Johanna Salmela. Terveyttä tukeva harjoittelu

OP1. PreDP StudyPlan

VALMENTAJIEN KOULUTUS

Osallistujaraportit Erasmus+ ammatillinen koulutus

Tavoitteena nuoren urheilijan hyvä päivärytmi. Sami Kalaja Tampere

Aktiivinen elämäntapa ja terveellinen ruokavalio oppimisen tukena

Pelin kautta opettaminen

LEIJONATIE, YKSILÖN KEHITTÄMINEN Suomen Jääkiekkoliitto / Etunimi Sukunimi 1

Aivotutkimus kielenoppimisen edistäjänä

KONEISTUSKOKOONPANON TEKEMINEN NX10-YMPÄRISTÖSSÄ

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

Havaintomotoriikan harjoittelu koripalloa hyödyntäen

LIIKUNTATAITOJEN OPPIMINEN. Pekka Hämäläinen, LitM Rehtori / toimitusjohtaja Virpiniemen liikuntaopisto / Virpiniemi Sport Oy

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

Voima ja voimaharjoittelu. Mistä voimantuotto riippuu? Mitä voimaa tarvitsen lajissani? Miten voimaa harjoitetaan?

Nuoren urheilijan voimaharjoittelu

Liikehallintakykytestaus

Voiko muistisairauksia ennaltaehkäistä?

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

Co-Design Yhteissuunnittelu

Lapsena ei tarvitse tietää haluaako isona urheiljaksi vai ei. Samat asiat muodostavat hyvän pohjan elämään kaikille lapsille

TYÖPAJAPÄIVÄT. Erkka Westerlund.

Kasva Urheilijaksi yleisvalmennuksen sisällöt Lappeenranta

E U R O O P P A L A I N E N

Kilpailemaan valmentaminen Harjoite 8

Lasten ja nuorten harjoittelusta fyysisestä näkökulmasta

Monipuolisuuden merkityksestä valmentautumisessa. Sami Kalaja

Oppiminen ja opettaminen harjoitustilanteessa

Lyhyet harjoitteiden kuvaukset Kilpailuun valmistautumisen ja kilpailemisen valmiudet, perustaidot ja huipputaidot

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

PALVELUKULTTUURI KASVUN MOOTTORINA Step IT Group / Palvelukulttuuri / Artti Aurasmaa

Taitoharjoittelun uudet (vanhat) suunnat. Sami Kalaja

Espoon Urheilijat ry Judojaos. Fyysisen harjoittelun opas

FIS IMATRAN KYLPYLÄHIIHDOT Team captains meeting

Kaivostoiminnan eri vaiheiden kumulatiivisten vaikutusten huomioimisen kehittäminen suomalaisessa luonnonsuojelulainsäädännössä

HOIDA AIVOJASI. Minna Huotilainen. Helsingin yliopisto. Kasvatustieteen professori. 14/03/2019 1

Aivoterveysmateriaalia

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Urheilevien lasten ja nuorten fyysis-motorinen harjoittelu

SUOMEN VOIMISTELULIITTO

Luku 4 Nuoruus päämäärätietoista harjoittelua

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Lataa Terävä pää kaiken ikää. Lataa

Fyysinen valmennus sulkapallossa Pajulahti Sulkapallon lajianalyysiä Voima V-M Melleri

Joukku apelien taitoharjoittelualustan anturi- ja datankeräysteknologian kehittäminen - Työpaketti 1.

Sisällys. Liikkeelle... Perinteinen ja positiivinen psykologia... Hyvän mielen taidot... Hyvä mieli jokamiestaidoksi...

Toiminta-alueittain etenevä opetus ja sen tavoitteet

Transkriptio:

Tiekartta taitavaksi urheilijaksi Jyväskylän Kenttäurheilijoiden Valmentajafoorumi V 23.4.2014 Sami Kalaja JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 1

Esityksen sisältö Taitavuuden määrittelyä Oppimisen malli ja neuraalinen perusta Taitoharjoittelu ja valmennus käytännössä JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 2

As to the methods there may be a million and then some, but principles are few. The man who grasps principles can successfully select his own methods. The man who tries methods, ignoring principles, is sure to have trouble. Ralph Waldo Emerson (1803-1882)

Mitä on taitavuus? JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 4

Tarkasti, nopeasti, tehokkaasti, Motorinen taito: taito, joka vaatii vapaaehtoista kehon ja/tai raajojen liikettä tavoitteen saavuttamiseksi (Magill, 2010) sopeutuen JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 5

Motorinen oppiminen Motor learning (motorinen/taidon oppiminen): set of internal processes associated with practice or experience leading to relatively permanent changes in the capability for movement (Schmidt & Lee, 2005, 302) = harjoittelun aikaansaama kehon sisäinen tapahtumasarja, joka johtaa pysyviin muutoksiin potentiaalissa tuottaa liikkeitä JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 6

Ekologinen malli motorisesta kontrollista/oppimisesta JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 7

Mitä päässä tapahtuu kun opitaan taitoja? JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 8

Hermosolujen rakenne JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 9

Hermosoluyhteydet vahvistuvat välittäjäaineet, myeliini JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 10

Hermosoluverkko tihenee, syntyy uusia yhteyksiä JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 11

Uusien aivosolujen syntyminen Uuden aivosolun kypsyminen kestää noin kuukauden Uudet aivosolut ovat helpommin ärsytettävissä ja niillä on hyvä kyky muodostaa muistijälkiä JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 12

Muutokset aivoissa edellyttävät harjoittelun ohella ravintoa ja lepoa JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 13

Taitoharjoittelu näkyy liikeaivokuorella JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 14

Yksipuolisuuden riskit pitkään jatkunut ammattimainen liikeharjoittelu voi johtaa liikehäiriöihin, joissa liikeaivokuorella tapahtuu epätarkoituksenmukaista, "liiallista" muovautuvuutta. Yhden lihaksen hallitun käytön sijaan useat lihakset aktivoituvat samanaikaisesti vaikka kestävyysharjoittelu lisää aivojen plastisuutta muilla aivoalueilla niin harjoitteluspesifisten alueiden plastisuus voi olla jopa heikentynyt. JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 15

TOISTOT VAIHTELU PALAUTE JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 16

Experts are always made, not born (Anders K. Ericsson) JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 17

Tekemällä oppii JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 18

Pelkkä tekeminen ei riitä tarvitaan Ei ole olemassa optimaalista suoritustekniikkaa, ei edes yksilökohtaista. Tekniikkaharjoittelun ei tulisi suuntautua täydellisen tekniikan tavoitteluun, vaan virheiden tehokkaaseen korjaamiseen (Bosch) myös vaihtelua JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 19

Blokkaamalla aisteja voidaan herkistää muita aisteja JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 20

JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 21

Väärältä puolelta tekeminen tuo laadukasta vaihtelua taitoharjoitteluun JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 22

Siirtovaikutusilmiö on taitoharjoittelun keskiössä JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 23

Taitoharjoittelu käytännössä Q & A Kuinka paljon pitää harjoitella? Keskitetty vai hajautettu harjoittelu? Osa- vai kokonaisoppiminen? Laboratoriotutkimuksissa optimimääräksi on osoittautunut 2 x 1 tunti päivässä unohtaminen auttaa muistamaan, hajautettu taitoharjoittelu selkeästi tehokkaampaa Riippuu taidosta, yleensä kokonaismenetelmä parempi JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 24

Taitovalmentajan toiminnasta Oppiminen on valmentamista tärkeämpää Tiedostamattoman oppimisen kunnioittaminen Tehtäväorientoituneen motivaatioilmaston luominen JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 25

Kysymykset ovat vastauksia parempia työkaluja Täydellinen palautteen puuttuminen on parempi kuin liian runsas palaute Jokainen oppii omalla tavallaan eri aistien huomioiminen Ohjeet ja palaute

Vaihteleva ympäristö toimii taitovalmentajana esim koordinaatioportaat

Herkkyyskaudet vai elinikäinen oppiminen? JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 28

Yhteenveto Paljon tekemistä Runsaasti vaihtelua Tiedostaen ja tiedostamatta Hauskaa pitäen JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 29

Kiitos mielenkiinnosta JKU Valmennusfoorumi V Sami Kalaja 30