Turun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN

Samankaltaiset tiedostot
Turun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen Tietokone opetuksessa TOP keskus

Turun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen Tietokone opetuksessa TOP keskus

Turun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna 2009

Turun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN

Mitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa.

TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN 9. LUOKAN OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TAITOJEN KARTOITUS 2006 Yhteenvetoraportti

TURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2011

TURUN OPETUSTOIMEN 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010

Kaikki vastaajat (N=819) 25% 26% 22% 27%

Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

TURUN OPETUSTOIMEN 9 LK OPPILAIDEN TIETO JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2011

Perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet

Turun opetustoimen 9. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan taitojen kartoitus 2007

1.1 Oletko osallistunut työnantajan järjestämään, kouluille maksuttomaan TVT-koulutukseen TOP-keskuksessa:

TURUN OPETUSTOIMEN 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN 2010

Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa?

Turun sivistystoimialan 6. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaaminen Yhteenvetoraportti

OPETUSSUUNNITELMA TUUPALAN KOULU. Tietotekniikka. valinnainen. 8. ja 9. luokat

Pisterajat Vuosi

Kempeleen kunta Liite 1

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY Ma 8.9. MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 9-10 MA2 8B 9-10 BG2

Turun sivistystoimialan 2. asteen opiskelijoiden tieto- ja viestintätekniikan osaaminen 2016

Turun opetustoimen 6. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan taitojen kartoitus 2007

Tiedohallintataidot (kirjoittaminen & kuva ja ääni & tiedonhakeminen ja hallinta) internetin käyttö, pilvipalveluiden käyttö hakupalveluiden käyttö

MIKKELI atk-luokka, I krs, Otto Mannisenkatu 10

Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Arvosanajakaumia syksy

KYLÄSAAREN KOULUN TIETOSTRATEGIA

Tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet nivelvaiheittain

Turun sivistystoimialan 9. luokan oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaaminen Yhteenvetoraportti

Opetushenkilöstön TVT-opetuskäytön kartoitus

OPETTAJIEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIKAN OPETUSKÄYTTÖ TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN KOULUISSA

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

Hei! Arviointityöryhmä toivottaa kaikille mukavaa kevättä, kesäloma häämöttää jo kuuden viikon päässä

(3-4) Tavoitteet 4. luokan jälkeen. (0-2) Tavoitteet 2. luokan jälkeen. (5-6) Tavoitteet 6. luokan jälkeen. (7-9) Tavoitteet 9.

Tavoitekeskustelu 7-9 lk.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Pisterajat Vuosi

Pisterajat Vuosi

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Sanomalehtien Liitto

ohjeita kirjautumiseen ja käyttöön

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Selvitys perusopetuksen resurssien jaosta ja muutoksista

Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille

Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sisällöt, taidot ja osaaminen

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

ULLA SANNIKKA. SENIORIN TIETOKONEOPAS Windows 10

Työskentelyn arviointi eri oppiaineissa vuosiluokilla 1-9

Selkosanakirja sdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmq. Tietokoneet. wertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk 1.4.

Porin kaupungin perusopetuksen TVT-opetussuunnitelma

e-oppiminen Simo Veistola Toimitusjohtaja

Office ohjelmiston asennusohje

Porin kaupungin perusopetuksen tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen opetussuunnitelma

Opiskelijoiden TVT:n käyttö sähköistyvässä lukiossa. Tarja-Riitta Hurme, Minna Nummenmaa & Erno Lehtinen, Oppimistutkimuksen keskus, OKL

Savonlinnan normaalikoulu

Quizlet Itä-Suomen Liikkuva koulu seminaari, Joensuu. Anna Haapalainen, LitM, Liikkuva koulu mentori

PAUNUN KOULU KOELISTA SYKSY To MATEMATIIKKA luokka klo luokkatila tilan vaihto 8A 8-9 K3 8B 8-9 MA3 8. lk

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

KESKEISIÄ TAITOJA TIETOTEKNIIKASSA

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE SISÄLLYS

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti % % % % % %

Tietotekniikan koulutus Savonlinnassa

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

OPS-kommentointi - Perusraportti

AVOIMEN YLIOPISTON MOODLE-OPAS OPISKELIJALLE

Savonlinnan normaalikoulu

Office 365 OneDrive Opiskelijan ohje 2017

iphone ja ipad

Sähköinen ylioppilaskirjoitus päivän tilanne

Tabletit opetuskäytössä - työpaja

Portfolio OneNotessa

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

Monikulttuurisen opetuksen aloitusiltapäivä

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

Rajakylän koulun tietostrategia. Periaatteet

Isoverstaan opiskelijakysely. Jari Kukkonen

Ohjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon

Mitä sähköisissä ylioppilaskokeissa tullaan tekemään? Mikä muuttuu paperikokeeseen verrattuna?

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Pedapäivä- tapahtuma

Tyytyväisyyskysely: huoltajat 2017

QR-koodit INNOSTAVAA HAUSKAA PALJON KÄYTTÖTAPJA HELPPOA ILMAISTA MOTIVOIVAA

Tietotekniikka. Tietotekniikka alaluokilla

Valinnaisopas Lukuvuosi

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

NÄIN KÄYTÄT SIGNWIKIÄ

O365: TEAMS. Oppimisympäristö työskentelyyn, tehtävien antoon ja palauttamiseen sekä arviointiin.

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

OPPIKIRJAT vanha ops Aine ja kurssi Oppikirja

Transkriptio:

2010 Turun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN TOP-keskus Turun kaupunki 17.9.2010

Sisällys Taulukkoraportit: TIETOKONEEN HALLINTA TEKSTINKÄSITTELY KUVANKÄSITTELY MUUT TYÖSKENTELYTAIDOT TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖ WWW JA INTERNET KOULUN MERKITYS TVT-TAITOJEN OPPIMISESSA TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIAT TIETOTEKNIIKAN KÄYTTÖ KOULUSSA KÄYTETYT OHJELMAT, TYÖTAVAT JA TILAT INTERNETIN VUOROVAIKUTTEISET SOVELLUKSET SUOSIKKIPAIKAT VERKOSSA KOTITIETOKONEIDEN MÄÄRÄ JA KÄYTTÖ MIELIPITEET TIETOKONETEHTÄVISTÄ VASTAAJAN TIEDOT

TURUN OPETUSTOIMEN 9-LK OPPILAIDEN TVT-OSAAMINEN 2010 Yhteenvetoraportti, N=755 TIETOKONEEN HALLINTA 10) käyttää hiirtä ja sen painikkeiden eri toimintoja. (avg: 9,97) käyttää näppäimistöä sujuvasti kahdella kädellä. (avg: 9,91) hakea ja käynnistää tarvitsemani ohjelman. (avg: 9,94) liikkua ohjelmien välillä sujuvasti sulkematta niitä välillä. (avg: 9,95) avata tiedostoja koneen eri kohteista, eri levyasemista ja kansioista. (avg: 9,91) etsiä tiedostoja eri levyasemista ja kansioista Windowsin ETSItoiminnolla. (avg: 9,78) tehdä kansioita, joihin tiedostoja tallennetaan. (avg: 9,94) tallentamisen eri levyasemiin ja kansioihin. (avg: 9,91) poistaa turhia tiedostoja. (avg: 9,96) tulostaa ja valita oikean tulostimen, jos käytössä on useampia tulostimia. (avg: 9,89) käyttää Windowsin leikepöytää (Kopioi - Liitä -toiminto). (avg: 9,92) selvittää itsenäisesti, kokeilemalla ja tutkimalla, tarvitsemieni minulle ennestään uusien ohjelmien toimintoja. (avg: 9,86) 92 % 7 % 1 % TEKSTINKÄSITTELY 10) korjata kirjoitusvirheitä useilla eri tavoilla. (avg: 9,85) muuttaa sivun reunuksia (marginaaleja). (avg: 9,66) kopioida, leikata ja liittää tekstiä paikasta toiseen. (avg: 9,95) rivittää kuvat eli saan tekstin ja kuvat sijoitetuksi sivulleni haluamallani tavalla. (avg: 9,86) luoda ja muokata taulukoita ja käyttää niitä tietojen esittämisessä ja sivun asettelussa. (avg: 9,66) käyttää tekstin tavutusta ja oikolukua. (avg: 9,66) käyttää esikatselua ennen kuin tulostan. (avg: 9,90) 81 % 17 % 2 % KUVANKÄSITTELY 10) käyttää kuvankäsittelyohjelmaa (esim. PaintShopPro). (avg: 9,71) muuttaa kuvien kokoa. (avg: 9,92) rajata kuvia. (avg: 9,88) piirtää ja värittää kuvia piirtotyökaluilla. (avg: 9,89) liittää kuvia tai kuvien osia toisiin kuviin. (avg: 9,75) käyttää kuvankäsittelyohjelman tekstityökaluja. (avg: 9,77) käyttää kuvanlukijaa eli skanneria. (avg: 9,59) tunnistaa tavallisimmista tiedostotyypeistä että kyseessä on kuvatiedosto. (avg: 9,81) ja tiedän mitä merkitystä ja mitä peruseroja kuvatiedostojen eri tallennemuotojen (gif, jpg jne.) välillä on. (avg: 9,42)

käyttää digikameraa. (avg: 9,94) siirtää digikuvan kamerasta tietokoneelle ja muokata sitä. (avg: 9,91) kuvata digivideokameralla automaattisäädöillä. (avg: 9,81) editoida videokuvaa. (avg: 9,49) 80 % 15 % 4 % MUUT TYÖSKENTELYTAIDOT 10) esittää tietoja taulukkomuodossa taulukkolaskentaohjelman avulla. (avg: 9,48) yksinkertaisten laskentakaavojen tekemisen. (avg: 9,48) tehdä taulukon tiedoista graafisen esityksen (pylväs-, ympyrä- tai viivadiagrammi). (avg: 9,50) käyttää esitysgrafiikkaohjelmaa (esim. PowerPoint) esitelmän yms. tekemisessä. (avg: 9,79) laatia www-sivuja. (avg: 9,32) tallentaa ja toistaa ääntä tietokoneella. (avg: 9,69) käsitellä, esittää ja havainnollistaa tietoa eri ohjelmistoja käyttäen. (avg: 9,64) 64 % 27 % 9 % TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS Turussa kaikilla oppilailla on tku.fi-verkon käyttäjäoikeus (= tunnus ja salasana), mahdollistaa Moodle-oppimisalustan ja sähköpostin käytön. Onko tku.fi-käyttäjäoikeus annettu ssa käyttöösi? 1. On, ja käytän sitä myös. 225 29,80% 2. On, mutta en käytä sitä. 441 58,41% Ei ole, mutta olen kyllä tietoinen 3. käyttäjäoikeudesta. Ei ole, enkä ole edes tietoinen, että käyttäjäoikeus on saatavissa. 42 5,56% 47 6,23% SÄHKÖPOSTI Käytätkö sta saamaasi sähköpostiosoitetta? 1. Kyllä, se on ainoa sähköpostiosoitteeni. 28 3,71% Kyllä, mutta käytän myös muuta/muita 2. sähköpostiosoitteita. 239 31,66% 3. En käytä. Miksi et käytä? 488 64,64% En käytä. Miksi et käytä? Minulla on toinen sähköposti (142/436 =33 %) En muista käyttäjätunnusta/salasanaa (61=14 %) En ole saanut sähköpostitunnusta (31=7 %) Tku.fi-sähköposti ei ole mieleiseni (114=26 %) Käyttäjätunnukseni ei toimi (12=3 %) En tarvitse/käytä sähköpostia (25 =6 %) Muut ( 51 =12 %)

SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖTAIDOT 10) lähettää sähköpostia. (avg: 9,97) vastata saamiini viesteihin. (avg: 9,97) lähettää ja avata sähköpostin liitetiedostoja. (avg: 9,95) käyttää sähköpostin osoitekirjaa. (avg: 9,91) sähköpostin käytön käyttäytymissäännöt. (avg: 9,93) 96 % 3 % 1 % WWW JA INTERNET 10) suunnitella, miten hankin tietoa verkosta eri apuvälineitä käyttäen. (avg: 9,90) hakea tietoa www-hakupalvelimilla (Google, AltaVista tms.). (avg: 9,96) hakea tietoa tietokantapalveluista, esim. kirjaston tietokannasta. (avg: 9,79) suhtautua kriittisesti www-sivujen tietolähteisiin ja arvioida tiedon luotettavuutta. (avg: 9,86) kopioida ja liittää www-sivuilta tekstiä ja kuvia omaan käyttöön. (avg: 9,95) vertailla ja valikoida eri lähteistä saamaani tietoa. (avg: 9,90) merkitä käyttämäni tietolähteet tekemääni työhön. (avg: 9,90) verkossa viestimisen hyvät käytöstavat ja säännöt (netiketti). (avg: 9,88) ja tiedän, mitä tekijänoikeus tarkoittaa ja osaan toimia sitä kunnioittaen internetissä. (avg: 9,89) ilmaista itseäni verkkoviestimissä vastuullisesti. (avg: 9,90) työskennellä verkossa vaarantamatta tietoturvaa. (avg: 9,87) turvata verkossa itseni ja yksityisyyteni. (avg: 9,89) käyttää Turun jen Moodle-oppimisalustaa. (avg: 9,39) 88 % 9 % 3 % MIKÄ ON OLLUT KOULUN MERKITYS NYKYISTEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKATAITOJESI OPPIMISESSA? Olen oppinut melkein kaiken 1. 51 6,75% ssa. 2. 3. Olen oppinut jonkin verran ssa. Olen oppinut pienen osan ssa. En ole oppinut ssa juurikaan uusia asioita. 265 35,10% 262 34,70% 152 20,13% 5. En osaa sanoa. 25 3,31%

ONKO KOULUSSA KÄSITELTY TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIOITA? Mm. näitä: - millaista on turvallinen verkon käyttö? - onko järkevää ja luvallista julkaista verkossa omia tai toisten henkilötietoja ja kuvia? - kiusaaminen, tai kiusaamisen kohteeksi joutuminen, verkossa / sähköpostilla / kännykällä. - tietoturvauhat ja rikkomukset, virukset. 1. Usein 71 9,40% 2. Melko usein 149 19,74% 3. Muutaman kerran 296 39,21% Hyvin vähän 151 20,00% 5. Ei ole 88 11,66% ARVIOI, MITEN USEIN OLET KÄYTTÄNYT KOULUSSA OPPITUNNEILLA TAI OPETUKSEEN LIITTYEN TIETOKONETTA KULUNEELLA 9. LUOKALLA, KAIKEN KAIKKIAAN. 1. Lähes päivittäin 47 6,23% 2. Joka viikko 318 42,12% 3. Kerran kuukaudessa Muutaman kerran koko vuoden aikana 286 37,88% 96 12,72% 5. En ollenkaan 8 1,06% OPPIMISEN KANNALTA KOULUSSA KÄYTETÄÄN TIETOTEKNIIKKAA MIELESTÄSI: 1. Liian vähän 322 42,65% 2. Sopivasti 374 49,54% 3. Liian paljon 17 2,25% En osaa arvioida 42 5,56% SOVELLUKSIA JA TYÖTAPOJA, JOITA OLEMME KÄYTTÄNEET KOULUSSA: KUINKA USEIN? lähes viikko 10) lähes kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan 7) Tiedonhankinta verkosta (avg: 9,15) Harjoitusten tekeminen verkossa (avg: 8,88) CD-ROM-ohjelma(t) (avg: 8,09) Tekstinkäsittely (Word tms.) (avg: 8,90) Esitysohjelma (PowerPoint tms.) (avg: 8,64) Kuvankäsittely (avg: 8,38) Digivalokuvaus ja/tai -kuvien käyttö (avg: 8,25) Digivideointi ja/tai -videoiden käyttö (avg: 8,14) Taulukkolaskenta (Excel tms.) (avg: 8,17) Moodlen käyttö KOULUSSA yksilöllisesti (avg: 8,15) Moodlen käyttö KOTONA yksilöllisesti (esim. tehtävien palautukset) (avg: 7,79) Moodlen käyttö YHDESSÄ (esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) (avg: 7,81)

Tv-ohjelmien katsominen tietokoneelta (avg: 8,25) Sähköposti (avg: 8,63) Skannaus (avg: 7,98) Tulostus (avg: 8,90) 20 % 26 % 28 % 27 % ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA TIETOTEKNIIKKA OLI MUKANA OPETUKSESSA viikko 10) lähes viikko 9) lähes kuukausi 8) kerran tai pari vuodessa 7) ei ollenkaan 6) biologia ja maantieto (avg: 7,39) elämänkatsomustieto (avg: 7,52) englanti (avg: 7,49) fysiikka ja kemia (avg: 7,17) historia ja yhteiskuntaoppi (avg: 7,37) kotitalous (avg: 6,58) kuvataide (avg: 6,98) liikunta (avg: 6,39) matematiikka (avg: 7,20) musiikki (avg: 6,61) opinto-ohjaus (avg: 7,96) ranska (avg: 7,18) ruotsi (avg: 7,02) saksa (avg: 7,23) tekninen työ (avg: 6,73) tekstiilityö (avg: 6,56) terveystieto (avg: 6,85) uskonto (avg: 6,89) venäjä (avg: 8,00) äidinkieli ja kirjallisuus (avg: 7,21) Jokin muu oppiaine, mikä? (avg: 7,97) 8 % 5 % 15 % 33 % 40 % MITÄ SEURAAVISTA INTERNETIN NS. VUOROVAIKUTTEISISTA SOVELLUKSISTA JOKO1) TIEDÄT TAI TUNNET, 2) KÄYT SEURAAMASSA "SIVUSTA" TAI3) MISSÄ OLET ITSE MUKANA OSALLISTUJANA TAI JULKAISIJANA? En tunne. 10) 1) Tiedän sovelluksen, mutta en seuraa enkä käytä sitä itse. 9) 2) Tiedän sovelluksen, mutta seuraan vain "sivusta". 3) Käytän sovellusta osallistumalla itse tai julkaisemalla materiaalia. 7) Chat (avg: 8,56) IRC-galleria tai muu vapaa julkaisupaikka verkossa (avg: 8,08) Messenger (Mese) (avg: 7,43) Skype (avg: 8,49) Blogit (avg: 8,55) Wikipedia (avg: 7,75) Facebook (avg: 7,42) 6 % 33 % 19 % 42 %

TÄSSÄ VOIT MAINITA MUITA SUOSIKKIPAIKKOJA VERKOSSA, SELLAISIA, JOITA KÄYTÄT VAPAA- AJALLASI VIIHTEENÄ, KAVERIEN KESKEN JNE. (ks. avoimet vastaukset) Eniten mainintoja: kuvien- ja videonjakopalvelut mm. YouTube (61 mainintaa), sosiaalisen median sovellukset (48 mainintaa) ja verkkopelit (18 mainintaa). ONKO KOTONASI TIETOKONE? 1. Ei ole. 10 1,32% 2. Kyllä on. Koneessa on myös internetyhteys. 736 97,48% 3. Kyllä on. Koneessa ei ole internetyhteyttä. 9 1,19% OLETKO KÄYTTÄNYT KOTONA TIETOKONETTA KOULUTEHTÄVIIN LIITTYEN? 1. Lähes päivittäin 52 6,98% 2. Joka viikko 146 19,60% 3. Kerran kuukaudessa Muutaman kerran koko vuoden aikana 259 34,77% 227 30,47% 5. En ollenkaan 61 8,19% 745 100% MITÄ OLET TEHNYT, KUN OLET KÄYTTÄNYT KOTIKONETTA KOULUTÖIHIN? (ks. avoimet vastaukset) MITÄ MIELTÄ OLET TIETOKONEELLA TAI VERKOSSA TEHTÄVIKSI ANNETTAVISTA KOTITEHTÄVISTÄ? Merkitse kaikki kohdat, jotka vastaavat omaa mielipidettäsi: Tietokoneen käyttöä vaativia tehtäviä ei 1. pidä antaa ollenkaan. 132 17,48% Käyttäisin mielelläni tietokonetta 2. kotitehtävien tekemisessä apuna. Haluaisin lisää verkkotyöskentelyä 3. (esim. tehtäviä Moodleoppimisalustalla). Koneella tai verkossa suoritettavia kotitehtäviä voisi antaa, sillä inen pääsee koneelle jossain, esim. kaverin luona, kirjastossa tms, vaikkei kotona pääsisikään. Koneella ja verkossa tehtäviä kotitehtäviä pitäisi antaa ja issa 5. pitäisi voida käyttää koneita tuntien jälkeen tehtävien tekemiseen. 370 49,01% 153 20,26% 233 30,86% 182 24,11% 6. En osaa sanoa. 188 24,90% Kommenteja, perusteluja tms. edelliseen: (ks. avoimet vastaukset) 1. tyttö 409 54,17% 2. poika 346 45,83%

KOULUNI ON 1. C.O.Malmin 2. Katariinan 3. Kiinamyllyn 4 0,53% 17 2,25% 1 0,13% Klassikon 1 0,13% 5. Luolavuoren 6. Luostarivuoren 1 0,13% 49 6,49% 7. Mikaelin 9 1,19% 8. Nummenpakan 92 12,19% 9. Puolalan 91 12,05% 10. Puropellon 11. Raunistulan 12. Rieskalähteen 94 12,45% 34 4,50% 0 0,00% 13. S:t Olofsskolan 109 14,44% 1 Samppalinnan 15. Sirkkalabackens skola 16. Topeliuksen Turun Lyseon 17. Turun 18. Suomalainen Yhteis 19. Vasaramäen 17 2,25% 2 0,26% 54 7,15% 95 12,58% 70 9,27% 15 1,99% LOPUKSI VOIT KUVAILLA VAPAASTI SELLAISIA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖTILANTEITA, JOTKA MIELLYTTIVÄT SINUA JA/TAI JOIDEN AVULLA OPIT PAREMMIN. ANNA MYÖS OMIA VINKKEJÄSI, MITEN HALUAISIT TIETOTEKNIIKKAA KÄYTETTÄVÄN - PARHAAT OIVALLUKSET TULEVAT USEIN JUURI OPPILAILTA! Sinä voit vaikuttaa, sillä tämän kyselyn kautta hyvät ideat saadaan muidenkin tietoon ja käyttöön. (ks. avoimet vastaukset)