Luontaishoidon palveluita Lapista ammattitaitoisesti ja turvallisesti



Samankaltaiset tiedostot
Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

Luonto- ja ympäristöalan ammatillinen koulutus. Luonto- ja ympäristöalan ammatillisen koulutuksen kehittämisstrategia ja vetovoimakampanja hanke

Lataa Green Care - hyvinvointia pohjoisen luonnosta. Lataa

keho ja mieli Oulun Diakoniaopisto Innostavaa opiskelua Oulussa ja Ylitorniolla

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5.

OPETUS POLUT TOIMINTA- YMPÄRISTÖ

Työpaja Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osp) Alkuinfo työpajalle Aira Rajamäki Ammatillinen peruskoulutus

Ammattiosaamisen näytöt

TIEDONHANKINTA JA KÄSITTELY SEKÄ SOSIAALI-, TERVEYS-, LIIKUNTA- JA KUNTOUTUSALALLA TOIMIMINEN

Lapin ammattiopistossa

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

ETIIKKA OHJAUS- JA NEUVONTATYÖSSÄ

terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

Reformi puheesta nostettua

TOT-hankkeen pidetyn AC-kokouksen muistio

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Kaupan lähiesimieskoulutus

Opetussuunnitelma alkaen

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Päivi Yli-Karro WinNova,

InnoOmnia. Toisin nähden, toisin tehden toisin sanoen. Uusia tuulia opetukseen. Mervi Jansson

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus?

LUOTSATEN TYÖSSÄOPPIMAAN

TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN VAKIINNUTTAMINEN KOKEILUN PERUSTEELLA

Yhteiset tutkinnon osat ja asiantuntijaryhmä

Valtioneuvoston asetus

Muutokset alkaen

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Avauspuheenvuoro kehittämispäällikkö Ritva Kaikkonen. Ohjaus yrittäjyyteen Kaakkois-Suomen ELO-verkosto

Valtioneuvoston asetus

Kansallinen näkökulma toimintakyvyn seuraamiseen ja visioita tulevaan. Kristiina Mukala, lääkintöneuvos STM

Jaana Ruoho Satakunnan ammattikorkeakoulu

Liiketalouden perustutkinnon uudistamistyö. Heli Huotari ja Paula Hyytiäinen

Finrelax - luonnollista hyvinvointia. Suomi kansainvälisesti tunnetuksi hyvinvointimatkailukohteeksi

-palvelutarpeita ja kysyntää vastaava joustava koulutus

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

ALKAVAT AIKUISKOULUTUKSET TALVELLA 2013

Hyvät käytännöt projekteissa Osaajana työmarkkinoille -kehittämisohjelma. Verkottumisseminaari M/S Mariella to

TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät , Jyväskylä Päivi Haarala

Sähköalan uudet perustutkinnot Lauri Kurvonen Helsinki

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Yhteistyötä ja kehittämistäkolmas sektori ammattikorkeakoulun kumppanina

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Alueelliset lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten yhteistyö- ja oppimisverkostot Hankkeen kriteeristö /arviointikohteet

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Green Care lasten ja perheiden tukena GreenCareLab teemapäivä Sosiaalityöntekijä Jaana Aarnio Läheltä tueksi -hanke

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilut

Arjen turvaa kunnissa

Reformin tavoitteiden suunnassa laadukasta ja kilpailukykyistä ammatillista koulutusta. Ajankohtaista Amiksesta Seija Katajisto 30.9.

HIERONNAN ASIAKKAAN TUTKIMINEN JA HIERONTASUUNNITELMAN LAATIMINEN PERUSTERVEELLE ASIAKKAALLE

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Metsurintie JÄMSÄNKOSKI puh

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN JA PBL-OPETUSSUUNNITELMA

G. Musiikkialan perustutkinto. Opetussuunnitelma AMMATILLISET OPINNOT 90 OV Työtehtävän suunnittelu 10 ov

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

valmistavien ja valmentavien koulutusten toimeenpanon seurantasuunnitelma

Uudet puutarha-alan ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon perusteet Anne Liimatainen

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Yrittäjäksi ammatillisesta koulutuksesta ESR

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

Luonto liikuttamaan -hanke

Sastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

ECVET tulee, oletko valmis!

Hankkeen aikataulu. Laaja asiantuntijaverkosto ja OKM-STM virkamiesryhmä valmistelun tukena.

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto

STRATEGIA Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

Kädentaitaja keramiikka-alalla

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

KOULUTUSKOKEILUJEN KOORDINOINTI

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Transkriptio:

1.1.2009-31.12.2011 Luontaishoidon palveluita Lapista ammattitaitoisesti ja turvallisesti Tekijät: Aini Ojala, Petri Allen Kuvat: Petri Allen, Jenni Laitinen Paino: Sevenprint, Rovaniemi 2011

Lähtökohta Verkostot Lapin luonto Luonnontuotteet Hyvinvointipalvelut Turvalliset laadukkaat palvelutuotteet Koulutuksella varmennettu ammattitaito Suomalainen luonto ja luonnontuotteet ovat tärkeä lähtökohta hyvinvointipalveluiden ja matkailun kehittämisessä. Suomen ja erityisesti Lapin luonnon tarjoamat korkealaatuiset raaka-aineet ja tuotteet sekä niiden jalostaminen hoitotuotteiksi ja palvelutuotteiksi tuovat työtä ja yrittäjyyttä koko tuotantoketjulle keräämisestä ja viljelystä tuotteiden valmistamiseen, käyttämiseen ja myymiseen asti. Tarvitaan luontaishoidon yrittäjiä, joiden työ ja asiakaspalvelu perustuvat varmistettuun osaamiseen ja ammattitaitoon. Tarvitaan laadukas, työelämän tarpeista rakennettu luontaishoidon koulutus.

Tulokset Luontaishoidon koulutus Lappilaiset luontaishoidon palvelutuotteet Luontaishoidon palvelutuotteiden vaikuttavuustutkimus Verkostoituminen ja työllistyminen luontaishoito- ja luonnontuotealalla Yrittäjyyden edistäminen

Luontaishoidon koulutus ammattitutkinnoksi? Opetussuunnitelma Henkilökohtaistaminen Monimuoto-opiskelu PBL pedagogiikka Työelämäyhteistyö Asiantuntijaopettajat Koulutuksen osat Luontaishoidot ammattina Luontaishoidon perusteet Yrtti ja turvehoidot Rentouttavat hoidot Luontaishoidon yrittäjyys Osaamisen varmistaminen näytöillä Luontaishoidon koulutus valmisteltiin laajassa asiantuntijaverkostossa ja pilotoitiin hankkeen aikana. Se rakennettiin aikuisten ammatilliseksi lisäkoulutukseksi, jossa on vaatimuksena aikaisempaa osaamista. Työelämän edustajat ja valtakunnan tason asiantuntijaopettajat toimivat tiiviissä yhteistyössä hankkeen kanssa koulutuksen ja näyttöjen järjestämisessä. Opiskelu toteutettiin monimuoto- ja verkko-opiskeluna ongelmalähtöistä pedagogiikkaa (pbl) noudattaen. Pilottikoulutuksen kantavia teemoja olivat terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen, turvallisuus ja yrittäjyys.

Ammattitutkinnon rakenne ammattitaitovaatimukset arvioinnin kohteet ja kriteerit Esitys ammattitutkinnoksi Luontaishoidon turvallisuuspassi Esitys tutkinnon perusteiksi Työelämän esitykset tutkinnon tarpeellisuudesta Luontaishoidon lisä ja täydennyskoulutukset LAO:ssa aloitetaan keväällä 2012 Eri tahojen asiantuntijoiden ja viranomaisten tuella Rovaniemen koulutuskuntayhtymä on tehnyt Opetushallitukselle esityksen, että luontaishoidon ammattitutkinto vahvistetaan osaksi kansallista tutkintojärjestelmää. Esityksen liitteiksi on laadittu mm. esitys tutkinnon perusteista ammattitaitovaatimuksineen, arvioinnin kohteineen ja kriteereineen. Osaamisen varmistamiseksi rakennettiin näyttöjärjestelmä sekä luontaishoidon turvallisuuspassi, jotka myös pilotoitiin. Lapin ammattiopisto tarjoaa luontaishoidon koulutuksen osia jatkossa lisä- ja täydennyskoulutuksena sekä osana ammatillisten perustutkintojen vapaavalintaisia opintoja.

Lappilaisia luontaishoidon palvelutuotteita Yrtti Keruu Valmistus Hankkeessa toteutettiin yhteistoiminnallisen tuotekehitysprosessin mallia uusien palvelutuotteiden kehittämisessä. Siinä asiantuntijaryhmä toimi yhteistyössä tekijöiden kanssa kohden tavoiteltavaa päämäärää eli laadukasta ja turvallista luontaishoidon palvelutuotetta. Tuotekehitysprosessit aloitettiin alkumielikuvan luomisella, jossa etsittiin kehitettäväksi ne palvelut, joita työelämä tarvitsee ja joissa hyödynnetään lappilaisia luonnon raaka-aineita. Kahdelle tuotekehitysprosessille perustettiin tuotesuunnitteluryhmät. Ryhmät konsultoivat alan asiantuntijoita prosessin eri vaiheissa.

Valmis palvelutuote Hoidon toteutus Palvelutuotteiden kehittely- ja testaustyötä tehtiin läpi koko pilottikoulutuksen osana muuta opetusta ja erityisesti työssäoppimisen jaksoilla, joiden aikana hoitopalveluja voitiin myös harjoitella ohjatusti. Jokainen opiskelija laati yhteisten palvelutuotteiden lisäksi itselleen vähintään yhden palvelutuotteen, jonka kehittely saatettiin valmiiksi yrittäjyysopinnoissa hinnoitteluineen ja markkinointisuunnitelmineen. Lisäksi turvallisuuspassiopinnoissa tuotteille laadittiin turvallisuuskortti.

Hyvinvointia tutkituilla luontaishoidon palvelutuotteilla Kylpyhoito Saunahoito Opinnäytetyöt Vaikuttavuustutkimuksen tavoitteena oli arvioida, miten lappilaisia luonnon raaka-aineita käyttävät luontaishoidot vaikuttavat terveyteen liittyvään hyvinvointiin. Tuotekehitysprosessiin valittiin kaksi palvelutuotetta, jotka valittiin sillä perusteella, että niille on kysyntää sekä Lapin asukkaiden että tänne saapuvien matkailijoiden hyvinvointipalveluja tarjoavissa yrityksissä. Lisäksi haluttiin, että niissä hyödynnetään lappilaisia luonnon raaka-aineita ja kansanperinteen mukaisia hoitokäytäntöjä. Ensimmäinen palvelutuote oli kertaluonteinen, ryhmämuotoinen saunahoito, jossa ryhmäläiset kuuluivat lähityöyhteisöön. Ryhmään kuului 3-4 henkilöä ja ryhmiä oli yhteensä 4. Saunayrtiksi valittiin koivu, jota käytettiin sekä luonnon raaka-aineena jalkahauteissa, löylyvedessä ja saunavastassa että hoitotuotteissa (saippua ja shampoo).

Tutkimustulokset ja johtopäätökset Rauhallisen ja turvallisen tunnelman luominen Oman tilan ja rauhan antaminen hoidettavalle Hyvät kädentaidot HYVÄN LUONTAISHOITAJAN OMINAISUUKSIA Oman alansa asiantuntija. Hoitaja on paneutunut ja omistautunut työhönsä Luotettava Hyvät vuorovaikutustaidot Hoitajan fyysinen ja psyykkinen läsnäolo Lisäsi Rentoutuminen voimavaroja psyykkinen Virkistyminen fyysinen arjessa jaksaminen kokonaisvaltainen KYLPYHOIDON KOETUT TERVEYSVAIKU- TUKSET lisääntyi Kiputilat poistuivat Aineenvaihdunta lievittyivät edistäviä muutoksia Unen laatu parantui Eronen, M. & Ollila, H 2011. Kataja sarjakylpyhoito. Kokemukset ja käsitykset luontaishoidoista. 1. 2. 3. 4. Sarjahoitona toteutettava kylpyhoito edistää terveyteen liittyvää hyvinvointia ja työkykyä Pienryhmässä toteutettu saunahoito tarjoaa varteenotettavan keinon yhteisölliseen työhyvinvoinnin edistämiseen Turvallisissa luontaishoidoissa on tärkeä käyttää analysoituihin tietoihin perustuvia tuotteiden valmistusprosesseja ja vaikuttavien aineiden annosteluja Luontaishoitajan työ on kokonaisvaltaista asiantuntijatyötä Koukkula R. 2011. Luontaishoidoista terveyteen liittyvää hyvinvointia. Toinen palvelutuote oli 5 kerran sarjahoitona toteutettu kylpyhoito, jossa kylpy-yrtiksi valittiin kataja. Hoitoon sisältyi kylvyn jälkeen toteutettu kehon sively neutraalilla öljyllä. Kylpyhoidon kohderyhmänä olivat perusterveet työikäiset henkilöt, yhteensä 9 henkilöä. Tutkimuksessa käytettiin sekä laadullisia että määrällisiä mittareita. Luontaishoidot toteutettiin hankkeen pilottikoulutukseen osallistuneiden ohjattuna työssäoppimisena. Rovaniemen ammattikorkeakoulu vastasi vaikuttavuustutkimuksesta, joka toteutui pääosin ohjattuna opiskelijatyönä. Hankkeelle valmistui 5 opinnäytetyötä ja yliopettaja Rauni Koukkulan toimittama tutkimusraportti.

Yrittäjyys ja yritysverkostot Yrityksiä ApuAnna e-coach Marko Vapa Kulkurin Hoitava Kämmen Lapitar Marjamaan puutarha Saromia - Hyvän Olon Terveyspiste Shamaanin Ohojelmapalavelu Tmi Linda Pillai Yhteistyökumppaneita Sari Raaterova, Luontaisterapia Airi Koljonen, Hoitopiste Kamomilla Minna Holm, Santas Beauty Salme Koskela, Koulutus- ja tutkimuskeskus ERC-Innovation Shamaanin Ohojelmapalavelu Hankkeen pilottikoulutuksen alkaessa opiskelijoilla oli 8 yritystä ja hankkeen aikana perustettiin 4 uutta yritystä. Yksi yritys lakkautettiin uuden tieltä. Koulutuksessa oli mahdollisuus opiskella 5 opintoviikon laajuiset yrittäjyysopinnot ja suorittaa yrittäjyysnäyttö. Opintojen keskeistä sisältöä olivat liiketoimintasuunnitelman ohella tuotekehitysprosessin viimeistely ja ansaintaketjut.

Hankkeen aikana perustetut yritykset Hyvinvointi Tuulia Lindan Luomula Luontaishoitola Natural Beauty Tarja Taavo Työnohjaus ja Luontaishoidon palvelut Luontaishoidon yritykset verkottuvat keskenään ja toimivat yhteistyössä esimerkiksi matkailuyritysten alihankkijoina. Yrittäjät ovat perustaneet ryhmän sosiaaliseen mediaan ja sen avulla pidetään yhteyttä. Suunnitteilla on myös uudenlaista yrittäjyyttä esimerkiksi palvelun tarjoajien ja tuottajien rajapintaan. Yrittäjien tueksi on järjestetty verkostotapaamisia ja tehty aloitteita uusista hankkeista, jotka kohdentuisivat yrittäjien edellytysten ja ansaintaketjujen vahvistamiseen.

Yhteistyöllä potkua hyvinvointiyrittäjyyteen

D E T R I A

Luontaishoidon palveluita Lapista ammattitaitoisesti ja turvallisesti hanke. kuuluu Manner-Suomen ESR-ohjelman Pohjois-Suomen osioon Lapin ammattiopisto hallinnoi Lapin ELY-keskus on rahoittajaviranomainen kustannusarvio 521 549 toteutusaika 1.1.2009 31.12.2011 hankkeen pilottikoulutus ajoittuu 14.9.09 31.5.2011