Sijoittumisseuranta: Vuosina 2008 ja 2010 Lapin yliopistosta valmistuneet taiteen maisterit PÄÄAINEENA KUVATAIDEKASVATUS Anne Keränen Työelämä- ja rekrytointipalvelut Lapin yliopisto Kevät 2012
2 Saatteeksi Työelämä- ja rekrytointipalvelut toteutti syksyllä 2009 uraseurantakyselyn Lapin yliopistosta 2008 valmistuneille maistereille ja syksyllä 2011 vuonna 2010 valmistuneille maistereille. Tässä yhteenvetoraportissa on koottu keskeisimmät tulokset kyseisistä seuranta-aineistoista koskien kuvataidekasvatusta pääaineenaan lukeneita taiteen maistereita. Vuonna 2008 ja 2010 kuvataidekasvatuksesta valmistuneita oli 63, joista 30 vastasi kyselyyn. Kaiken kaikkiaan tehtyihin kyselyihin vastasi yhteensä 543 Lapin yliopistossa tutkintonsa suorittanutta (valmistuneita oli yhteensä 1084). Huomioitavaa on, että vuonna 2008 valmistuneita maistereita oli suhteellisen paljon (= 708) johtuen siitä, että vanhan tutkintojärjestelmän mukainen tutkinto tuli suorittaa loppuun 31.7.2008 mennessä. Sijoittumisseuranta valaisee, minkälaisissa työtehtävissä maisterit ovat toimineet valmistumisen jälkeen, miten yliopistokoulutuksen merkitys koetaan oman työuran näkökulmasta ja miten tyytyväisiä ollaan suoritettuun tutkintoon, kun valmistumisesta on kulunut vuosi. Seurantakyselyn tulokset kertovat akateemisen koulutuksen osumatarkkuudesta työmarkkinoilla, työurien vaiheista ja työn laadullisista tekijöistä. 1 TAUSTATIETOJA VASTAAJISTA Taiteen maistereiksi kuvataidekasvatus pääaineenaan valmistui vuosina 2008 ja 2010 yhteensä 63 maisteria Sijoittumisseurantakyselyyn vastasi 48 % valmistuneista (N=30 ) Vastaajien sukupuolijakauma Mies 4 13% Nainen 26 87% Yhteensä 30 100%
3 Vastaajien ikä valmistuessa Alle 25 v. 1 3% 25-29 v. 11 37% 30-34 v. 8 27% Yli 35 v. 10 33% Yhteensä 30 100% Keskiarvo 33,9 vuotta Mediaani 31,0 vuotta Valmistumiskuukausi TAMMI-MAALIS 2 7% HUHTI-KESÄ 22 73% HEINÄ-SYYS 1 3% LOKA-JOULU 5 17% Yhteensä 30 100% Työskentely opintojen aikana (tutkinnon alaan liittyvä työ/kk) Ei yhtään 5 18% 1-6 kk 9 32% 7-12 kk 4 14% 13-24 kk 5 18% 25-36 kk 2 7% Yli kolme vuotta 3 11% Yhteensä 28 100% Keskiarvo 20,4 kuukautta
4 Asuinmaakunta kyselyhetkellä (syksy 2009 ja 2011) Lappi 8 27% Pohjois-Pohjanmaa 5 16% Muu 17 57% Yhteensä 30 100% 2 KYSELYHETKEN TILANNE Työmarkkinatilanne kyselyhetkellä (syksy 2009 ja 2011) Vakituinen kokopäivätyö 13 45% Määräaikainen kokopäivätyö 6 21% Osa-aikatyö 1 3% Apu- tai projektirahalla työskentelevä 1 3% Yrittäjä 2 7% Työttömänä 1 3% Perhevapaa 2 7% Asevelvollisuus tai muuten työvoiman ulkopuolella 3 11% Yhteensä 29 100% Päätyönantaja Kunta, kuntayhtymä, kunnallinen liikelaitos 72 % Yksityinen yritys tai valtionyhtiö Yliopisto Järjestö, seurakunta, säätiö, itsenäinen julkisoikeudellinen laitos tai yhteisö Muu 12 % 8 % 4 % 4 % 0 10 20 30 40 50 60 70 80
5 Pääasiallisin tehtävien luonne Taiteellinen työ Viestintä- ja 4 % mediatyö 4 % Asiakaspalveluja myyntityö 8 % Opetus ja kasvatus 84 % Ammattinimikkeitä: aineenopettaja amanuenssi kuvataidekasvattaja kuvataide(luokan)opettaja kuvataiteen lehtori kuvataiteen/taideaineiden päätoiminen tuntiopettaja luokanopettaja näyttelysihteeri partner manager peruskoulun lehtori päätoiminen tuntiopettaja sivutoiminen tuntiopettaja taideopettaja
6 Bruttopalkka (sis. kaikki lisät) kyselyhetkellä (syksy 2009 ja 2011) Alle 2000 4 17% 2000 2499 6 25% 2500 2999 8 33% 3000 3499 4 17% 3500 3999 1 4% Yli 4000 1 4% Yhteensä 24 100% Keskiarvo 2573 /kk Mediaani 2545 /kk 3 TYÖURAN ENSIMMÄINEN VUOSI Milloin sai ensimmäisen tutkintoa/koulutustasoa vastaavan työpaikan? Ennen opintojen aloittamista 7 28% Ennen valmistumista 6 24% Valmistumisen jälkeen 7 28% Ei ole ollut tutkintoa/koulutustasoa vastaavassa työssä 5 20% Yhteensä 25 100%
7 Työttömyys valmistumisen jälkeen 52 % 48 % On ollut työttömänä Ei ole ollut työttömänä Vastanneista 48 % (N=14) oli ollut työttömyyskokemuksia valmistumisensa jälkeen työttömyysaika vaihteli kahdesta kuukaudesta reiluun vuoteen. Hakuaika vastanneilla (N=10) ensimmäiseen koulutusta vastaavaan työhön kesti keskimäärin neljä kuukautta, mutta se vaihteli kahdesta kuukaudesta kymmeneen kuukauteen. Erillisten työ- tai virkasuhteiden lukumäärä valmistumisen jälkeen 1 8 28% 2 14 50% 3 4 14% 7 1 4% 8 1 4% Yhteensä 28 100% Keskiarvo 2,25 työsuhdetta Mediaani 2 työsuhdetta
8 Onko toiminut valmistumisen jälkeen esimiestehtävissä? Kyllä, tällä hetkellä 2 8% Kyllä, mutta ei tällä hetkellä 1 4% Ei 23 88% Yhteensä 26 100% Esimiestehtävissä toimiminen 12 % Kyllä, tällä hetkellä tai aiemmin Ei 88 %
9 4 TYÖN JA KOULUTUKSEN VASTAAVUUS Työtehtävien ja koulutuksen vastaavuus kyselyhetkellä 70 64 % 60 50 40 30 20 20 % 12 % 10 4 % 0 Työ on koulutustasooni nähden vaativampaa Työ vastaa hyvin koulutustasoani Työn vaativuustaso on koulutustasoa osittain alhaisempi Työn vaativuustaso on koulutustasoa selvästi alhaisempi 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Yliopistossa opittujen asioiden hyödyntäminen nykyisessä työssä 76 % 20 % Hyödyntää jatkuvasti Jonkin verran/osittain Ei voi hyödyntää juuri lainkaan 4 % Tyytyväisyys korkeakoulututkintoon työllistymisen kannalta Erittäin tyytymätön 1 3% Tyytymätön 1 3% Hieman tyytymätön 2 7% Melko tyytyväinen 6 20% Tyytyväinen 11 37% Erittäin tyytyväinen 9 30% Yhteensä 30 100%
Opiskelun antamien valmiuksien ja työn vaatimusten kohtaaminen (tieto-taitoarviot)/ TaM yht. 10 Neuvottelutaidot Organisointi ja koordinointi Oman alan tehtävien käyt. taidot Esimiestaidot Projektinhallintataidot Ongelmanratkaisutaidot Esiintymistaidot Taloussuunnittelu ja budjetointi Ryhmätyö- ym. sos. taidot Opetus-, koulutus- ohjaustaidot Joustavuus ja sopeutumiskyky Tieto- ja viestintätekniikka Luova ajattelu Suomen viestintätaidot Toimiminen monikultt. ympäristöissä Oppimiskyky Kyky itsenäiseen työhön Yritystoiminnan perust. tuntemus Lainsäädännön tuntemus Tiedonhankintataidot Analyyttinen, syst. ajattelu Englannin viestintätaidot Muiden kielten viestintätaidot Oman alan teor. osaaminen Ruotsin viestintätaidot -1,8-1,6 3,4 3,6 5,2 5,2-1,6 3,7 5,3-1,3 2,3 3,6-1,3 3,5 4,8-1,3 4 5,3-1,3 3,7 5-1,2 2 3,2-1,1 4,3 5,4-1,1 3,3 4,4-1,1 5,3-1 4,1 4,5 5,4 4,5 5,4 3,2 4,1-0,8 4,4 5,2-0,7 5 5,7-0,7 2,3 3-0,7 2,7 3,4-0,6 4,4 5-0,4 4,6-0,3 3,8 4,1 0 1,8 1,8 0,1 4,4 4,3 0,7 3 2,3-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 6 7 Erotus Opinnot kehitti Merkitys työssä 1=Erittäin puutteellisesti/ei lainkaan tärkeä 6=Erinomaisesti/Erittäin tärkeä Kyselyllä kartoitettiin* vastaajien näkemyksiä erilaisten tietojen ja taitojen merkityksestä nykyisessä työssä ja sitä, miten yliopisto-opiskelu oli kyseisiä taitoja kehittänyt. * Miten hyvin yliopisto-opiskelu kehitti kyseisiä työelämävalmiuksia? 1 = erittäin puutteellisesti, 2 = puutteellisesti, 3 = melko puutteellisesti, 4 = melko hyvin, 5 = hyvin, 6 = erinomaisesti * Kuinka tärkeitä seuraavat tiedot ja taidot ovat nykyisessä työssäsi? 1 = ei lainkaan tärkeä, 2 = vain vähän merkitystä, 3 = jonkin verran merkitystä, 4 = melko tärkeä, 5 = tärkeä, 6 = erittäin tärkeä
Opiskelun antamien valmiuksien ja työn vaatimusten kohtaaminen (tieto-taitoarviot)/ Kuvataidekasvatus 11 Oman alan tehtävien käyt. taidot -1,5 3,9 5,4 Neuvottelutaidot -1,2 3,8 5 Joustavuus ja sopeutumiskyky -1,1 4 Taloussuunnittelu ja budjetointi 2,2 3,1 Ongelmanratkaisutaidot Esiintymistaidot Opetus-, koulutus- ohjaustaidot 4,4 5,3 Tieto- ja viestintätekniikka -0,8 4,1 4,9 Luova ajattelu -0,8 5 Organisointi ja koordinointi -0,8 4,3 Suomen viestintätaidot -0,8 4,5 5,3 Kyky itsenäiseen työhön -0,8 4,9 5,7 Lainsäädännön tuntemus -0,7 2,9 3,6 Oppimiskyky -0,7 4,9 Toimiminen monikultt. ympäristöissä -0,6 3,6 Ryhmätyö- ym. sos. taidot -0,5 4,6 Yritystoiminnan perust. tuntemus -0,3 1,9 2,2 Esimiestaidot -0,3 3 3,3 Projektinhallintataidot -0,2 4,3 4,5 Tiedonhankintataidot -0,1 4,8 4,9 Analyyttinen, syst. ajattelu 0,1 4,5 4,4 Oman alan teor. osaaminen 0,2 4,9 Muiden kielten viestintätaidot 0,2 2 1,8 Englannin viestintätaidot 0,4 3,7 3,3 Ruotsin viestintätaidot 1 3,1 2,1-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 Erotus Opinnot kehitti Merkitys työssä 1=Erittäin puutteellisesti/ei lainkaan tärkeä 6=Erinomaisesti/Erittäin tärkeä Kyselyllä kartoitettiin* vastaajien näkemyksiä erilaisten tietojen ja taitojen merkityksestä nykyisessä työssä ja sitä, miten yliopisto-opiskelu oli kyseisiä taitoja kehittänyt. * Miten hyvin yliopisto-opiskelu kehitti kyseisiä työelämävalmiuksia? 1 = erittäin puutteellisesti, 2 = puutteellisesti, 3 = melko puutteellisesti, 4 = melko hyvin, 5 = hyvin, 6 = erinomaisesti * Kuinka tärkeitä seuraavat tiedot ja taidot ovat nykyisessä työssäsi? 1 = ei lainkaan tärkeä, 2 = vain vähän merkitystä, 3 = jonkin verran merkitystä, 4 = melko tärkeä, 5 = tärkeä, 6 = erittäin tärkeä
Kuvataidekasvatusta pääaineenaan lukeneet kokivat yliopisto-opiskelun kehittäneen kaikkein vahvimmin muun muassa oman alan teoreettista osaamista, kykyä itsenäiseen työskentelyyn, tiedonhankintataitoja ja ryhmätyö- ja ym. sosiaalisia taitoja. Vastaajat nostivat kyvyn itsenäiseen työskentelyyn myös nykyisessä työssään keskeisen tärkeäksi, mutta työn kannalta merkitykselliseksi koettiin lisäksi oman alan tehtävien käytännön taidot, suomen kielen viestintätaidot sekä opetus-, koulutusja ohjaustaidot. Suurin kuilu yliopistossa opittujen ja nykyisessä työssä vaadittavien taitojen osalta oli oman alan tehtävien käytännön taidoissa, neuvottelutaidoissa, joustavuus- ja sopeutumiskyvyssä sekä taloussuunnittelu- ja budjetointitaidoissa. 12 5 TULEVAISUUDEN SUUNNITELMAT Seuraavan viiden vuoden uratavoitteita kysyttäessä puolet (50 %) kuvataidekasvatusta pääaineenaan lukeneista oli tyytyväisiä nykyiseen tehtävätasoon ja työnsä sisältöön. Reilu kymmenesosa (13 %) oli sitä mieltä, että he tulevat todennäköisesti etenemään nykyisellä alalla, kun taas 43 % vastaajista oli mielessään alanvaihto tai muu uratavoite. Uratavoitteet seuraavan viiden vuoden aikana Tyytyväinen nykyisiin tehtäviin (50 %) 30 % Todennäköisesti etenee nykyisellä alalla (13 %) 7 % 13 % 50 % Suunnittelee alan vaihtoa (7 %) Muu uratavoite tai siirtyminen vähemmän vaativiin tehtäviin (30 %)
13 Tutkintotavoite, mikäli opiskelee/aikoo opiskella Tohtori- tai lisensiaatin tutkinto 6 28% Maisterintutkinto 1 5% Ylempi AMK-tutkinto 1 5% Muu pätevöittävä koulutus (esim. pedagogiset) 1 5% Muu opiskelusuunnitelma 3 14% Ei aio opiskella lähitulevaisuudessa lisää 9 43% Yhteensä 21 100% 6 VINKKEJÄ SIVUAINEVALINTOIHIN Jos aloittaisit nyt yliopisto-opintosi, mitä sivuaineita opiskelisit? Erityiskasvatus/erityispedagogiikka Mediakulttuuri Filosofia Mediatiede Graafinen suunnittelu Musiikki Hallintotiede Psykologia Kaupalliset aineet/opinnot Rikosoikeus Kielet (suomi, englanti) Sosiaalialan opinnot (sosiaalityö) Kulttuuri- ja taidehistoria Taidehistoria Kuvataide Taiteen soveltava käyttö (Kuva)taideterapia Tekninen/tekstiilityö Käsityötiede Toinen opetettava aine Luokan-/aineenopettajan pätevyys Viestintä Markkinointi Yrittäjyysopinnot Media(kasvatus)