TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN

Transkriptio

1 TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN TAMPEREEN YLIOPISTO Ura- ja rekrytointipalvelut Huhtikuu 2012

2

3 SISÄLLYSLUETTELO ALKUSANAT... 3 I TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA VALMISTUMISVUOSITTAIN... 5 II TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA KOULUTUSALOITTAIN III TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA YKSIKÖITTÄIN IV TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA YKSIKKÖKOHTAISESTI, KOULUTUSALOITTAIN JA PÄÄAINEITTAIN BIOLÄÄKETIETEELLISEN TEKNOLOGIAN YKSIKKÖ LUONNONTIETEELLINEN ALA INFORMAATIOTIETEIDEN YKSIKKÖ LUONNONTIETEELLINEN ALA JOHTAMISKORKEAKOULU KAUPPATIETEELLINEN ALA YHTEISKUNTATIETEELLINEN ALA, hallintotieteiden tutkinto YHTEISKUNTATIETEELLINEN ALA, yhteiskuntatieteiden tutkinto KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ KASVATUSTIETEELLINEN ALA, OPETTAJAKOULUTUS KASVATUSTIETEELLINEN ALA, MUU KOULUTUS KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ HUMANISTINEN ALA LÄÄKETIETEEN YKSIKKÖ LÄÄKETIETEELLINEN ALA TERVEYSTIETEIDEN YKSIKKÖ TERVEYSTIETEIDEN ALA VIESTINNÄN, MEDIAN JA TEATTERIN YKSIKKÖ HUMANISTINEN ALA YHTEISKUNTATIETEELLINEN ALA, yhteiskuntatieteiden tutkinto YHTEISKUNTA- JA KULTTUURITIETEIDEN YKSIKKÖ HUMANISTINEN ALA PSYKOLOGIAN ALA YHTEISKUNTATIETEELLINEN ALA, yhteiskuntatieteiden tutkinto LIITE 1... YLEMMÄN KORKEAKOULUTUTKINNON JA LÄÄKETIETEEN LISENSIAATIN TUTKINNON SUORITTANEET VUONNA 2010 TAMPEREEN YLIOPISTOSSA... LIITE 2... Perustutkinnosta valmistuneiden työllistymiskysely... LIITE 3... VUOSINA YLEMMÄN KORKEAKOULUTUTKINNON SUORITTANEIDEN ASUINMAAKUNTA (vuoden 2011 osoitetietojen perusteella)... 1

4 2

5 ALKUSANAT Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo yli 15 vuoden ajan. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Ylemmän korkeakoulututkinnon sekä lääketieteen lisensiaatin tutkinnon suorittaneet ovat saaneet työllisyystilannetta koskevan kyselyn noin vuosi valmistumisensa jälkeen. Kysely on tehty vuosittain kahdessa erässä - keväällä ja syksyllä valmistuneet erikseen. Valmistuneiden vastausaktiivisuus on aina ollut hyvä, tänä vuonna 62 %. Vuonna 2010 valmistuneiden vastausprosentit yksiköittäin on esitetty liitteessä 1. Ylemmän korkeakoulututkinnon (tai LL) vuonna 2010 suoritti 933 opiskelijaa. Edellisten vuosien tutkintomäärät löytyvät liitteestä 1. Vastavalmistuneiden työllistymistä on tarpeen seurata systemaattisesti. Työllistymisen selvittäminen ei kuitenkaan ole yksiselitteistä; työllistyä voi varsin monella tavoin, samoin jäädä työllistymättä. On myös syytä muistaa, että työelämän ulkopuolelle jääminen saattaa olla vastavalmistuneen oma, tietoinen valinta. Nämä seikat on syytä pitää mielessä taulukoiden lukuja tulkittaessa ja johtopäätöksiä tehtäessä. Tässä selvityksessä mukana olevat 575 vastannutta ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon tai lääketieteen lisensiaatin tutkinnon Tampereen yliopistossa vuonna Taulukoiden avulla on mahdollisuus tarkastella työllistymistä ja työnhakuun liittyviä tekijöitä koulutusala-, yksikkö- ja pääainekohtaisesti. Osion 1 taulukoissa on vertailun vuoksi työllistymistietoja myös aikaisemmin, vuosina valmistuneista. Pääsääntöisesti taulukoissa on esitetty sekä absoluuttiset että suhteelliset frekvenssit. Joitakin asioita on havainnollistettu myös graafisin esityksin. Suhteelliset osuudet on kuitenkin jätetty esittämättä sellaisissa tapauksissa, joissa vastaajia on ollut vain vähän (kymmenen tai alle). Selvityksessä on käytetty kevään 2010 koulutusalajakoa, uutena jaotteluna on tiedekunta- ja laitoskohtaisen jaottelun sijaan yksikkökohtainen tarkastelu. Raportin tarkoituksena on kuvailla vastavalmistuneiden työllisyystilannetta. Selitykset ja kommentit on tarkoituksella jätetty pois. Ura- ja rekrytointipalveluissa on runsaasti tietoa taulukoiden taustalla olevista asioista, joten heidän puoleensa voi kääntyä johtopäätösten ja tulkintojen teossa esiin tulevien asioiden varmistamisessa. Vastavalmistuneiden työllistymisen seurantaa on tarkoitus edelleen kehittää ja jatkaa säännönmukaisesti. Tällä hetkellä seurantajärjestelmässä kandidaatin ja maisterin tutkinnon suorittaneiden (vuosi valmistumisesta) seurannan lisäksi seurataan myös valtakunnallisena verkostoyhteistyönä tohtorin tutkinnon (jatkotutkinnon) suorittaneiden sijoittumista 2-3 vuotta tutkinnon loppuunsaattamisesta. Maistereille on toteutettu myös useamman vuoden ajan valtakunnallisena yhteistyönä uraseurantaa eli varhaisen uran tilannekatsausta 5 vuotta valmistumisesta. Tässä yhteistyössä ovat mukana kaikki yliopistot. Selvityksen toimittamisesta ovat vastanneet tutkimusassistentti Leena Berg ja tutkimuspäällikkö Jyrki Ollikainen tilastotieteen tutkimuspalveluyksikkö TUPAsta sekä osastosihteeri Johanna Honkanen Ura- ja rekrytointipalveluista. Hankkeen kokonaisuudesta on vastuussa kehittämispäällikkö Kaisa Lammi Ura- ja rekrytointipalveluista. 3

6 4

7 I TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA VALMISTUMISVUOSITTAIN 5

8 6

9 Työtilanne vuoden kuluttua valmistumisesta VALMISTUMISVUOSI Yhteensä Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä, ml apurahatutkijana Osa-aika- tai perioditöissä Yrittäjä / ammatinharjoittaja Työllistetty / työharjoittelussa Työtön työnhakija Työvoimapol. tai vast. koulutuksessa Päätoiminen opiskelija Työelämän ulkopuolella, esim perhevapaalla Yhteensä Vakituisessa työssä 43 % 46 % 52 % 33 % 35 % 44,0 % Määräaikaisessa työssä, ml. 43 % 40 % 33 % 49 % 53 % 41,4 % apurahatutkijana Työtön työnhakija 3,3 % 4,4 % 4,8 % 4,5 % 3,0 % 4,1 % Työelämän ulkopuolella, esim. 11 % 9 % 10 % 13 % 9 % 10,5 % perhevapaalla Yhteensä 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % Työssäolokuukaudet vuosi valmistumisen jälkeen *) VV VALMISTUMISVUOSI Yhteensä 0 kk kk kk Yli 9 kk Yhteensä kk 4 % 4 % 4 % 3 % 3 % 3,9 % 1-6 kk 12 % 10 % 11 % 11 % 10 % 10,8 % 7-9 kk 10 % 8 % 8 % 12 % 11 % 9,2 % Yli 9 kk 75 % 78 % 77 % 74 % 76 % 76,1 % Yhteensä 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % *) Taulukon luvuissa ovat mukana myös työelämän ulkopuolella olevat. 7

10 Työnantaja VALMISTUMISVUOSI Yhteensä Yksityinen yritys Kunta, kuntayhtymä Valtio, valtion liikelaitos Muu julk. hall. organisaatio, ml. korkeakoulut Järjestö tai vastaava Oma yritys, vastaanotto tms Muu työnantaja Yhteensä Yritys tai järjestö 36 % 37 % 45 % 33 % 33 % 38,7 % Julkinen organisaatio, ml. 60 % 60 % 51 % 63 % 64 % 58,0 % korkeakoulut Muu työnantaja 3 % 3 % 4 % 3 % 3 % 3,3 % Yhteensä 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % Vastaako nykyinen työtehtävä vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? VALMISTUMISVUOSI Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä Kokonaan 64 % 61 % 54 % 70 % 67 % 61,4 % Osittain 29 % 32 % 36 % 24 % 28 % 31,3 % Ei lainkaan 6 % 7 % 9 % 6 % 6 % 7,3 % Yhteensä 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 8

11 Tärkein syy koulutustasoa vastaamattoman työn tekemiseen Ei ole saanut koulutusta vastaavaa työtä 34 Jatkaa työssä, jossa oli jo ennen valmistumista 28 Muu syy koulutusta vastaamattomaan työhön Palkka ja/tai työehdot paremmat 7 14 % Muu koulutus ohjannut nykyisiin tehtäviin 6 Työ on mielenkiintoisempaa Ei ole halunnut toimia koulutustasoa vastaavissa töissä 5 5 9

12 Vuonna 2010 valmistuneiden tyytyväisyys Tampereen yliopistossa annettuun opetustarjontaan % Erittäin tyytymätön Erittäin tyytyväinen 8 Vuonna 2010 valmistuneiden opiskeluajan työmuodot % Lukukausien aikana opiskelualaan liittyvä työ Lukukausien aikana muu kuin opiskelualaan liittyvä työ Työharjoittelu Lukukausien ulkopuolella tehtävä työ (kesätyö) 1 Ei töissä opiskeluaikana 10

13 Vuonna 2010 Tampereen yliopistosta valmistuneiden tieto-taito keskiarvojen tärkeys nykyisessä työssä ja kehittyminen Tampereen yliopistossa Oman alan teoreettinen osaaminen Tiedonhankintataidot Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot Tutkimusmenetelmätaidot Suomen kielen viestintätaidot Ongelmanratkaisutaidot Ryhmätyötaidot ym. sosiaalisten taidot Englannin kielen viestintätaidot Tieto- ja viestintätekniikan taidot Esiintymistaidot Oman alan tehtävien käytännön taidot Organisointi- ja koordinointitaidot Lainsäädännön tuntemus Neuvottelutaidot Projektinhallintataidot Tärkeys työssä (1=ei lainkaan tärkeä 6=erittäin tärkeä) Kehittyminen yliopistossa (1=erittäin puutteellisesti 6=erinomaisesti) Ruotsin kielen viestintätaidot Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä Esimiestaidot Muiden kielten viestintätaidot Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Taloussuunnittelu ja budjetointi 11

14 Vuonna 2010 valmistuneiden opiskelusuunnitelmat seuraavan vuoden aikana % Ei aio opiskella lähitulevaisuudessa lisää Nainen Aikoo suorittaa tohtorin-/ lisensiaatin tutkinnon Muu syy opiskeluun tai sen aloittamiseen vuoden sisällä Aikoo suorittaa erikoistumisopinnot Aikoo täydentää tutkintoa pedagogisilla opinnoilla tai muulla pätevöittävällä koulutuksella Aikoo suorittaa maisterin tutkinnon Aikoo suorittaa alemman korkeakoulututkinnon Mies Aikoo suorittaa ylemmän AMKtutkinnon Aikoo suorittaa toisen asteen tutkinnon 12

15 II TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA KOULUTUSALOITTAIN 13

16 14

17 Koulutusaloista käytetyt lyhenteet Human. humanistinen koulutusala Kasv., opett. kasvatustieteellinen koulutusala, opettajankoulutus Kasv., muut kasvatustieteellinen koulutusala, ei opettajankoulutus Kauppat. kauppatieteellinen koulutusala Luonnont. luonnontieteellinen koulutusala (informaatiotutkimus 2. kertaa luonnontieteellisessä alassa) Lääket. lääketieteellinen koulutusala Psyk. psykologian koulutusala Terv. terveystieteiden koulutusala Yhteiskuntatieteet 1 hallintotiede ml. turvallisuus- ja korkeakouluhallinto, julkisoikeus, kunnallisoikeus, kunnallispolitiikka, kunnallistalous, julkisyhteisöjen laskentatoimi, aluetiede, ympäristöpolitiikka Yhteiskuntatieteet 2 valtio-oppi, kansainvälinen politiikka, sosiologia, sosiaalipsykologia, sosiaalipolitiikka, sosiaalityö, tiedotusoppi, naistutkimus, hyvinvointiala, sosiaaliantropologia Työtilanne vuoden kuluttua valmistumisesta Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet Yhteiskunta- Yhteensä 1 tieteet 2 Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä Osa-aikaisessa tai periodityössä Apurahatutkijana Yrittäjä/ ammatinharjoittaja Työllistetty/ työharjoittelussa Työtön työnhakija Työvoimapol. tai vastaava koulutus Päätoiminen opiskelija Perhevapaalla Muuten työelämän ulkopuolella Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- kunta.- Yhteiskuntatieteet Yhteensä tieteet 1 2 Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä Työtön työnhakija Työelämän ulkopuolella, esim. perhevapaalla Yhteensä LKM

18 Työssäolokuukaudet vuosi valmistumisen jälkeen Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet Yhteiskunta- Yhteensä 1 tieteet 2 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä LKM Koulutusta vastaavassa työssä vuosi valmistumisen jälkeen Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet Yhteiskunta- Yhteensä 1 tieteet 2 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä LKM

19 Työnantaja Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Yksityinen yritys Kunta, kuntayhtymä Ammattikorkeakoulu Valtio, valtion liikelaitos Yliopisto Muu julkisen hallinnon organisaatio Järjestö tai vastaava Oma yritys, vastaanotto tms Muu työnantaja Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Yritys tai järjestö Julkinen organisaatio, ml. korkeakoulut Muu työnantaja Yhteensä LKM Vastaako nykyinen työtehtävä vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä LKM

20 Suorittiko pedagogiset opinnot osana tutkintoa? Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Ei Kyllä Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Ei Kyllä Yhteensä LKM Pedagogiset opinnot osana tutkintoa? Human % Kasv., opett Kasv., muut Kauppat Koulutusala Luonnont Lääket Psyk Ei Kyllä Terv Yhteiskuntatieteet Yhteiskuntatieteet

21 Työn luonne yleisyysjärjestyksessä Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- Yhteiskuntatieteet 1 tieteet kunta- 2 Yhteensä Asiakastyö Opetus tai koulutus Hallinto-, suunnittelutai kehitystehtävät Muu työn luonne Tutkimus Johto- ja esimiestehtävät Viestintä- ja mediatyö Konsultointi Toimisto- ja esikuntatehtävät Markkinointi ja myynti Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- Yhteiskuntatieteet 1 tieteet kunta- 2 Yhteensä Asiakastyö Opetus tai koulutus Hallinto-, suunnittelutai kehitystehtävät Muu työn luonne Tutkimus Johto- ja esimiestehtävät Viestintä- ja mediatyö Konsultointi Toimisto- ja esikuntatehtävät Markkinointi ja myynti Yhteensä LKM

22 Mitä hakukanavia käytti nykyisen työpaikan saamisessa? (Henkilö on voinut mainita korkeintaan kolme tärkeintä; vastaukset yleisyysjärjestyksessä) Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- Yhteiskuntatieteet 1 tieteet kunta- 2 Yhteensä Oma aktiivinen yhteydenotto työnantajiin Jatkaa entisellä työnantajalla Sai paikan opiskeluaikaiselta työnantajalta Hyödynsi suhdeverkostoja Verkkorekrytointipalvelut Työvoimatoimisto Muu hakukanava Lehti-ilmoitukseen vastaaminen Yliopiston rekrytointipalvelut Mainintoja yhteensä Vastanneita yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- Yhteiskuntatieteet 1 tieteet kunta- 2 Yhteensä Oma aktiivinen yhteydenotto työnantajiin Jatkaa entisellä työnantajalla Sai paikan opiskeluaikaiselta työnantajalta Hyödynsi suhdeverkostoja Verkkorekrytointipalvelut Työvoimatoimisto Muu hakukanava Lehti-ilmoitukseen vastaaminen Yliopiston rekrytointipalvelut % Yhteensä Vastanneita yhteensä

23 Nykyisen työpaikan saamiseen myönteisesti vaikuttaneiden tekijöiden keskiarvot suuruusjärjestyksessä koulutusaloittain (1 = ei lainkaan 6 = erittäin paljon) Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Oikea asenne ja motivaatio 5,2 5,5 5,4 5,3 5,1 4,2 5,3 5,5 5,2 5,2 5,1 Tutkinnon pääaine 4,1 5,3 4,3 4,3 4,7 5,8 5,9 5,2 3,7 4,4 4,7 Työkokemus 4,4 4,0 4,7 4,6 4,4 3,9 4,6 5,1 4,6 4,7 4,4 Tutkinnon opintoyhdistelmä 4,5 5,0 4,2 4,6 3,9 3,3 3,0 4,7 3,9 4,1 4,1 Erityisosaaminen 4,4 4,8 4,2 4,1 4,2 2,6 3,7 4,6 4,1 4,1 4,0 Työharjoittelu 3,1 2,8 3,5 2,7 2,9 2,8 4,7 3,3 2,8 3,3 3,1 Vahva suhdeverkosto 2,8 3,0 3,0 2,4 2,7 2,3 3,0 4,5 3,2 2,8 2,8 Oman ja lähialojen työmarkkinoiden aktiivinen seuraaminen 3,0 2,7 3,5 3,0 2,7 2,2 2,4 3,0 2,9 2,9 2,8 Harrastuksien/ luottamustehtävien tuoma lisäpätevyys ja kontaktit 2,6 3,3 2,7 2,4 2,2 1,6 1,7 2,4 2,5 2,4 2,4 Opinnäytteen/gradun luomat valmiudet ja kontaktit 1,8 2,1 2,9 2,1 2,8 1,4 1,9 3,3 2,8 2,6 2,3 VASTANNEITA KESKIMÄÄRIN Yht. 21

24 Syyt koulutustasoa vastaamattoman työn tekemiseen tärkeysjärjestyksessä Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- Yhteiskuntatieteet 1 tieteet kunta- 2 Yhteensä Ei ole saanut koulutusta vastaavaa työtä Jatkaa työssä, jossa oli jo ennen valmistumista Muu syy koulutusta vastaamattomaan työhön Palkka ja/tai työehdot paremmat Muu koulutus ohjannut nykyisiin tehtäviin Työ on mielenkiintoisempaa Ei ole halunnut toimia koulutustasoa vastaavissa töissä Yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteis- Yhteiskuntatieteet 1 tieteet kunta- 2 Yhteensä Ei ole saanut koulutusta vastaavaa työtä Jatkaa työssä, jossa oli jo ennen valmistumista Muu syy koulutusta vastaamattomaan työhön Palkka ja/tai työehdot paremmat Muu koulutus ohjannut nykyisiin tehtäviin Työ on mielenkiintoisempaa Ei ole halunnut toimia koulutustasoa vastaavissa töissä Yhteensä LKM

25 Mitkä seuraavista tekijöistä ovat vaikeuttaneet työllistymistä koulutustasoa vastaaviin tehtäviin? (Sama henkilö on voinut mainita useamman kohdan; vastaukset yleisyysjärjestyksessä) Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteis- Yhteensä kunta- tieteet 2 Työkokemuksen puute Alueellinen työmarkkinatilanne Tutkinto ja sen opintoyhdistelmä Tutkinnon huono tunnettuus Ikä Perheeseen tai muu elämäntilanteeseen liittyvä syy Muu syy Sukupuoli Puutteelliset tietotekniikkataidot Puutteellinen kielitaito Mainintoja yhteensä Vastanneita yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteis- Yhteensä kunta- tieteet 2 Työkokemuksen puute Alueellinen työmarkkinatilanne Tutkinto ja sen opintoyhdistelmä Tutkinnon huono tunnettuus Ikä Perheeseen tai muu elämäntilanteeseen liittyvä syy Muu syy Sukupuoli Puutteelliset tietotekniikkataidot Puutteellinen kielitaito % Yhteensä Vastanneita yhteensä

26 Työelämässä hyödyllisten tieto- ja taitoalueiden keskimääräinen kehittyminen yliopisto-opiskelussa suuruusjärjestyksessä koulutusaloittain (1 = ei lainkaan 6 = erittäin paljon) Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet 1 Yhteiskuntatieteet 2 Yhteensä Oman alan teoreettinen osaaminen 4,8 4,9 4,9 4,8 4,9 5,2 5,0 4,8 5,0 4,9 4,9 Tiedonhankintataidot 4,7 4,9 5,1 4,6 4,6 5,0 4,5 5,2 5,0 4,7 4,8 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 4,5 4,1 4,6 4,4 4,4 4,5 4,8 4,6 4,7 4,6 4,5 Tutkimusmenetelmätaidot 4,4 4,7 5,0 4,1 4,3 3,9 4,6 5,1 4,8 4,6 4,5 Suomen kielen viestintätaidot 4,7 4,9 4,4 4,3 4,1 4,0 4,3 4,4 4,5 4,5 4,4 Ongelmanratkaisutaidot 3,8 3,9 4,4 3,8 4,1 4,8 4,0 4,0 4,2 3,7 4,0 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 3,9 5,0 4,0 3,8 3,6 5,0 3,7 4,1 3,6 3,7 4,0 Englannin kielen viestintätaidot 4,4 3,4 3,7 4,4 3,8 3,4 3,3 4,0 3,9 3,8 3,8 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 3,8 4,2 3,9 3,5 4,2 3,2 3,9 4,2 3,9 3,8 3,8 Esiintymistaidot 3,8 4,4 3,9 3,8 3,4 3,6 3,3 4,3 3,5 3,4 3,6 Oman alan tehtävien käytännön taidot 3,5 3,7 2,8 2,8 3,3 4,5 3,8 2,9 3,3 3,2 3,5 Organisointi- ja koordinointitaidot 3,2 3,8 3,9 3,3 3,2 3,3 3,0 3,7 3,7 3,4 3,4 Neuvottelutaidot 3,0 3,9 3,3 3,0 2,6 4,0 2,7 3,5 3,4 2,8 3,1 Projektinhallintataidot 3,2 3,7 3,3 3,2 3,2 2,8 2,0 4,2 3,4 3,0 3,1 Lainsäädännön tuntemus 2,4 3,5 2,9 4,3 2,2 3,7 2,4 3,4 4,4 3,2 3,1 Ruotsin kielen viestintätaidot 3,2 3,2 3,0 4,0 2,8 3,0 2,6 3,2 3,2 3,0 3,1 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 3,1 5,2 3,8 2,5 2,8 2,7 3,0 3,8 2,9 2,6 3,1 Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä 3,0 2,9 3,4 2,6 3,1 3,1 2,5 3,0 2,5 3,1 3,0 Esimiestaidot 1,8 2,2 3,1 2,5 2,1 2,6 1,6 3,4 3,0 2,0 2,3 Muiden kielten viestintätaidot 3,3 1,1 1,7 2,8 1,9 1,5 1,4 1,7 2,0 2,3 2,2 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 1,7 1,1 3,3 4,6 2,0 1,4 1,5 2,1 2,9 1,6 2,0 Taloussuunnittelu ja budjetointi 1,4 1,2 2,6 3,6 1,6 1,8 1,3 2,6 3,0 1,7 1,9 VASTANNEITA KESKIMÄÄRIN

27 Opiskeleeko tai aikooko aloittaa opiskelun seuraavan vuoden aikana? (Sama henkilö on voinut mainita useamman kohdan; vastaukset yleisyysjärjestyksessä) Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet Yhteiskunta- Yhteensä 1 tieteet 2 Ei aio opiskella lähitulevaisuudessa lisää Aikoo suorittaa tohtorin-/ lisensiaatin tutkinnon Muu syy opiskeluun tai sen aloittamiseen vuoden sisällä Aikoo suorittaa erikoistumisopinnot Aikoo täydentää tutkintoa pedagogisilla opinnoilla tai muulla pätevöittävällä koulutuksella Aikoo suorittaa maisterin tutkinnon Aikoo suorittaa alemman korkeakoulututkinnon Aikoo suorittaa ylemmän AMK-tutkinnon Aikoo suorittaa toisen asteen tutkinnon Mainintoja yhteensä Vastanneita yhteensä % Human. Kasv., opett. Kasv., muut Kauppat. Luonnont. Lääket. Psyk. Terv. Yhteiskuntatieteet Yhteiskunta- Yhteensä 1 tieteet 2 Ei aio opiskella lähitulevaisuudessa lisää Aikoo suorittaa tohtorin-/ lisensiaatin tutkinnon Muu syy opiskeluun tai sen aloittamiseen vuoden sisällä Aikoo suorittaa erikoistumisopinnot Aikoo täydentää tutkintoa pedagogisilla opinnoilla tai muulla pätevöittävällä koulutuksella Aikoo suorittaa maisterin tutkinnon Aikoo suorittaa alemman korkeakoulututkinnon Aikoo suorittaa ylemmän AMK-tutkinnon Aikoo suorittaa toisen asteen tutkinnon % Yhteensä Vastanneita yhteensä

28 26

29 III TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA YKSIKÖITTÄIN 27

30 28

31 Tieteenalayksiköistä käytetyt lyhenteet IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Biolääketieteellisen teknologian yksikkö Informaatiotieteiden yksikkö Johtamiskorkeakoulu Kasvatustieteiden yksikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Lääketieteen yksikkö Terveystieteiden yksikkö Viestinnän, median ja teatterin yksikkö Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö Työtilanne vuoden kuluttua valmistumisesta IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä Osa-aikaisessa tai periodityössä Apurahatutkijana Yrittäjä/ ammatinharjoittaja Työllistetty/ työharjoittelussa Työtön työnhakija Työvoimapoliittinen tai vastaava koulutus Päätoiminen opiskelija Perhevapaalla Muuten työelämän ulkopuolella Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä, ml. apurahatutkijana Työtön työnhakija Työelämän ulkopuolella, esim. perhevapaalla Yhteensä LKM

32 Työssäolokuukaudet vuosi valmistumisen jälkeen IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä LKM Koulutusta vastaavassa työssä vuosi valmistumisen jälkeen IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä LKM

33 Työnantaja IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Yksityinen yritys Kunta, kuntayhtymä Ammattikorkeakoulu Valtio, valtion liikelaitos Yliopisto Muu julkisen hallinnon organisaatio Järjestö tai vastaava Oma yritys, vastaanotto tms Muu työnantaja Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Yritys tai järjestö Julkinen organisaatio, ml. korkeakoulut Muu työnantaja Yhteensä LKM Vastaako nykyinen työtehtävä vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä LKM

34 Suorittiko pedagogiset opinnot osana tutkintoa? IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Ei Kyllä Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Ei Kyllä Yhteensä LKM Pedagogiset opinnot osana tutkintoa? IBT SIS JKK 2 98 EDU Yksikkö LTL % Ei Kyllä MED HES CMT YKY

35 Työn luonne yleisyysjärjestyksessä IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Asiakastyö Opetus tai koulutus Hallinto-, suunnittelu- tai kehitystehtävät Muu työn luonne Tutkimus Johto- ja esimiestehtävät Viestintä- ja mediatyö Konsultointi Toimisto- ja esikuntatehtävät Markkinointi ja myynti Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Asiakastyö Opetus tai koulutus Hallinto-, suunnittelu- tai kehitystehtävät Muu työn luonne Tutkimus Johto- ja esimiestehtävät Viestintä- ja mediatyö Konsultointi Toimisto- ja esikuntatehtävät Markkinointi ja myynti Yhteensä LKM

36 Mitä hakukanavia käytti nykyisen työpaikan saamisessa? (Henkilö on voinut mainita korkeintaan kolme tärkeintä; vastaukset yleisyysjärjestyksessä) IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Oma aktiivinen yhteydenotto työnantajiin Jatkaa entisellä työnantajalla Sai paikan opiskeluaikaiselta työnantajalta Hyödynsi suhdeverkostoja Verkkorekrytointipalvelut Työvoimatoimisto Muu hakukanava Lehti-ilmoitukseen vastaaminen Yliopiston rekrytointipalvelut Mainintoja yhteensä Vastanneita yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Oma aktiivinen yhteydenotto työnantajiin Jatkaa entisellä työnantajalla Sai paikan opiskeluaikaiselta työnantajalta Hyödynsi suhdeverkostoja Verkkorekrytointipalvelut Työvoimatoimisto Muu hakukanava Lehti-ilmoitukseen vastaaminen Yliopiston rekrytointipalvelut % Yhteensä Vastanneita yhteensä Nykyisen työpaikan saamiseen myönteisesti vaikuttaneiden tekijöiden keskiarvot suuruusjärjestyksessä yksiköittäin (1 = ei lainkaan 6 = erittäin paljon) IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Oikean asenne ja motivaatio 4,7 5,1 5,3 5,5 5,0 4,2 5,5 4,9 5,3 5,1 Tutkinnon pääaine 4,6 4,7 3,8 4,9 4,3 5,8 5,2 3,8 4,8 4,7 Työkokemus 4,4 4,4 4,5 4,3 4,2 3,9 5,1 5,1 4,7 4,4 Tutkinnon opintoyhdistelmä 4,6 3,8 4,1 4,7 4,5 3,3 4,7 4,1 4,1 4,1 Erityisosaaminen 4,1 4,2 4,1 4,6 4,3 2,6 4,6 4,5 4,1 4,0 Työharjoittelu 3,3 2,9 3,0 3,1 2,9 2,8 3,3 2,8 3,6 3,1 Vahva suhdeverkosto 3,3 2,6 2,9 3,0 2,5 2,3 4,5 3,6 2,8 2,8 Oman ja lähialojen työmarkkinoiden aktiivinen seuraaminen 1,6 2,9 2,9 3,1 2,9 2,2 3,0 3,1 2,8 2,8 Harrastuksien/ luottamustehtävien tuoma lisäpätevyys ja kontaktit 1,7 2,3 2,5 3,1 2,6 1,6 2,4 2,7 2,2 2,4 Opinnäytteen/ gradun luomat valmiudet ja kontaktit 4,7 2,6 2,3 2,5 1,6 1,4 3,3 2,1 2,6 2,3 VASTANNEITA KESKIMÄÄRIN

37 Syyt koulutustasoa vastaamattoman työn tekemiseen tärkeysjärjestyksessä IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Ei ole saanut koulutusta vastaavaa työtä Jatkaa työssä, jossa oli jo ennen valmistumista Muu syy koulutusta vastaamattomaan työhön Palkka ja/tai työehdot paremmat Muu koulutus ohjannut nykyisiin tehtäviin Työ on mielenkiintoisempaa Ei ole halunnut toimia koulutustasoa vastaavissa töissä Yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Ei ole saanut koulutusta vastaavaa työtä Jatkaa työssä, jossa oli jo ennen valmistumista Muu syy koulutusta vastaamattomaan työhön Palkka ja/tai työehdot paremmat Muu koulutus ohjannut nykyisiin tehtäviin Työ on mielenkiintoisempaa Ei ole halunnut toimia koulutustasoa vastaavissa töissä Yhteensä

38 Mitkä seuraavista tekijöistä ovat vaikeuttaneet työllistymistä koulutustasoa vastaaviin tehtäviin? (Sama henkilö on voinut mainita useamman kohdan; vastaukset yleisyysjärjestyksessä) IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Työkokemuksen puute Alueellinen työmarkkinatilanne Tutkinto ja sen opintoyhdistelmä Tutkinnon huono tunnettuus Ikä Perheeseen tai muu elämäntilanteeseen liittyvä syy Muu syy Sukupuoli Puutteelliset tietotekniikkataidot Puutteellinen kielitaito Mainintoja yhteensä Vastanneita yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Työkokemuksen puute Alueellinen työmarkkinatilanne Tutkinto ja sen opintoyhdistelmä Tutkinnon huono tunnettuus Ikä Perheeseen tai muu elämäntilanteeseen liittyvä syy Muu syy Sukupuoli Puutteelliset tietotekniikkataidot Puutteellinen kielitaito % Yhteensä Vastanneita yhteensä

39 Työelämässä hyödyllisten tieto- ja taitoalueiden keskimääräinen kehittyminen yliopisto-opiskelussa suuruusjärjestyksessä yksiköittäin (1 = ei lainkaan 6 = erittäin paljon) IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Oman alan teoreettinen osaaminen 5,3 4,9 4,9 4,9 4,9 5,2 4,8 4,3 4,9 4,9 Tiedonhankintataidot 4,6 4,5 4,8 4,9 4,6 5,0 5,2 4,0 4,8 4,8 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot 4,3 4,4 4,6 4,3 4,4 4,5 4,6 4,4 4,6 4,5 Tutkimusmenetelmätaidot 4,4 4,3 4,5 4,8 4,4 3,9 5,1 4,2 4,7 4,5 Suomen kielen viestintätaidot 3,5 4,1 4,4 4,7 4,7 4,0 4,4 5,0 4,5 4,4 Ongelmanratkaisutaidot 4,1 4,1 4,0 4,1 3,6 4,8 4,0 3,5 3,9 4,0 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot 3,9 3,6 3,6 4,6 3,9 5,0 4,1 3,6 3,8 4,0 Englannin kielen viestintätaidot 4,4 3,7 4,2 3,5 4,7 3,4 4,0 3,5 3,6 3,8 Tieto- ja viestintätekniikan taidot 4,3 4,2 3,7 4,1 3,9 3,2 4,2 3,6 3,9 3,8 Esiintymistaidot 3,8 3,3 3,5 4,2 3,6 3,6 4,3 3,8 3,4 3,6 Oman alan tehtävien käytännön taidot 4,5 3,2 3,0 3,4 3,6 4,5 2,9 3,4 3,4 3,5 Organisointi- ja koordinointitaidot 2,6 3,2 3,4 3,8 3,1 3,3 3,7 3,1 3,4 3,4 Neuvottelutaidot 2,5 2,6 3,0 3,6 2,9 4,0 3,5 3,0 2,9 3,1 Projektinhallintataidot 2,5 3,2 3,1 3,5 3,1 2,8 4,2 3,1 3,0 3,1 Lainsäädännön tuntemus 2,3 2,2 3,9 3,3 2,3 3,7 3,4 2,5 3,2 3,1 Ruotsin kielen viestintätaidot 2,4 2,9 3,5 3,1 3,2 3,0 3,2 2,9 2,9 3,1 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot 2,1 2,9 2,6 4,6 3,1 2,7 3,8 2,6 2,9 3,1 Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä 2,9 3,1 2,8 3,1 3,3 3,1 3,0 2,5 2,9 3,0 Esimiestaidot 1,4 2,2 2,5 2,6 1,7 2,6 3,4 1,9 2,1 2,3 Muiden kielten viestintätaidot 1,6 1,9 2,5 1,3 3,6 1,5 1,7 2,0 2,3 2,2 Yritystoiminnan perusteiden tuntemus 2,3 2,0 3,2 2,0 1,7 1,4 2,1 1,6 1,6 2,0 Taloussuunnittelu ja budjetointi 1,5 1,7 2,9 1,8 1,4 1,8 2,6 1,5 1,7 1,9 VASTANNEITA KESKIMÄÄRIN

40 Opiskeleeko tai aikooko aloittaa opiskelun seuraavan vuoden aikana? (Sama henkilö on voinut mainita useamman kohdan; vastaukset yleisyysjärjestyksessä) IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Ei aio opiskella lähitulevaisuudessa lisää Aikoo suorittaa tohtorin-/ lisensiaatin tutkinnon Muu syy opiskeluun tai sen aloittamiseen vuoden sisällä Aikoo suorittaa erikoistumisopinnot Aikoo täydentää tutkintoa pedagogisilla opinnoilla tai muulla pätevöittävällä koulutuksella Aikoo suorittaa maisterin tutkinnon Aikoo suorittaa alemman korkeakoulututkinnon Aikoo suorittaa ylemmän AMK-tutkinnon Aikoo suorittaa toisen asteen tutkinnon Mainintoja yhteensä Vastanneita yhteensä % IBT SIS JKK EDU LTL MED HES CMT YKY Yhteensä Ei aio opiskella lähitulevaisuudessa lisää Aikoo suorittaa tohtorin-/ lisensiaatin tutkinnon Muu syy opiskeluun tai sen aloittamiseen vuoden sisällä Aikoo suorittaa erikoistumisopinnot Aikoo täydentää tutkintoa pedagogisilla opinnoilla tai muulla pätevöittävällä koulutuksella Aikoo suorittaa maisterin tutkinnon Aikoo suorittaa alemman korkeakoulututkinnon Aikoo suorittaa ylemmän AMK-tutkinnon Aikoo suorittaa toisen asteen tutkinnon % Yhteensä Vastanneita yhteensä

41 IV TAMPEREEN YLIOPISTOSTA VUONNA 2010 VALMISTUNEIDEN (YLEMPI KORKEAKOULUTUTKINTO) TYÖLLISYYSTILANNE VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA YKSIKKÖKOHTAISESTI, KOULUTUSALOITTAIN JA PÄÄAINEITTAIN 39

42 40

43 BIOLÄÄKETIETEELLISEN TEKNOLOGIAN YKSIKKÖ LUONNONTIETEELLINEN ALA TYÖLLISYYSTILANNE PÄÄAINEITTAIN Pääaineista käytetyt lyhenteet BIKE biokemia Työtilanne vuoden kuluttua valmistumisesta BIKE Vakituisessa työssä 0 Määräaikaisessa työssä 6 Osa-aikaisessa tai periodityössä 0 Apurahatutkijana 0 Yrittäjä/ ammatinharjoittaja 0 Työllistetty/ työharjoittelussa 0 Työtön työnhakija 1 Työvoimapoliittinen tai vastaava koulutus 0 Päätoiminen opiskelija 0 Perhevapaalla 1 Muuten työelämän ulkopuolella 0 Yhteensä 8 Työssäolokuukaudet vuosi valmistumisen jälkeen BIKE 0 kk kk kk 0 yli 9 kk 7 Yhteensä 8 Koulutusta vastaavassa työssä vuosi valmistumisen jälkeen BIKE 0 kk kk kk 0 yli 9 kk 7 Yhteensä 8 41

44 Työnantaja BIKE Yksityinen yritys 0 Kunta, kuntayhtymä 0 Ammattikorkeakoulu 0 Valtio, valtion liikelaitos 1 Yliopisto 5 Muu julkisen hallinnon organisaatio 1 Järjestö tai vastaava 0 Oma yritys, vastaanotto tms. 0 Muu työnantaja 0 Yksityinen yritys 7 Vastaako nykyinen työtehtävä vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? BIKE Kokonaan 6 Osittain 1 Ei lainkaan 0 Yhteensä 7 Työn luonne BIKE Tutkimus 7 Opetus tai koulutus 0 Johto- ja esimiestehtävät 0 Konsultointi 0 Asiakastyö 0 Markkinointi ja myynti 0 Hallinto-, suunnittelu- tai kehitystehtävät 0 Viestintä- ja mediatyö 0 Toimisto- ja esikuntatehtävät 0 Muu työn luonne 0 Yhteensä 7 42

45 Vuonna 2010 biolääketieteellisen teknologian yksiköstä valmistuneiden tyytyväisyys Tampereen yliopistossa annettuun opetustarjontaan % Erittäin tyytymätön Erittäin tyytyväinen 0 43

46 Vuonna 2010 biolääketieteellisen teknologian yksiköstä valmistuneiden tieto-taito keskiarvojen tärkeys nykyisessä työssä ja kehittyminen Tampereen yliopistossa Oman alan teoreettinen osaaminen Oman alan tehtävien käytännön taidot Tiedonhankintataidot Tutkimusmenetelmätaidot Ongelmanratkaisutaidot Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot Neuvottelutaidot Organisointi- ja koordinointitaidot Tärkeys työssä (1=ei lainkaan tärkeä 6=erittäin tärkeä) Esimiestaidot Projektinhallintataidot Lainsäädännön tuntemus Taloussuunnittelu ja budjetointi Kehittyminen yliopistossa (1=erittäin puutteellisesti 6=erinomaisesti) Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Tieto- ja viestintätekniikan taidot Suomen kielen viestintätaidot Ruotsin kielen viestintätaidot Englannin kielen viestintätaidot Muiden kielten viestintätaidot Esiintymistaidot Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä AMMATTINIMIKKEITÄ Pääaine: biokemia tutkija 3 research scientist 1 tohtoriopiskelija 1 tutkija/jatko-opiskelija 1 väitöskirjatyöntekijä, tutkija 1 44

47 INFORMAATIOTIETEIDEN YKSIKKÖ LUONNONTIETEELLINEN ALA TYÖLLISYYSTILANNE PÄÄAINEITTAIN Pääaineista käytetyt lyhenteet INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK informaatiotutkimus informaatiotutkimus ja interaktiivinen media matematiikka tilastotiede tietojenkäsittelyoppi vuorovaikutteinen teknologia Työtilanne vuoden kuluttua valmistumisesta INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä. Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä Osa-aikaisessa tai periodityössä Apurahatutkijana Yrittäjä/ ammatinharjoittaja Työllistettynä/ työharjoittelussa Työtön työnhakija Työvoimapoliittinen tai vastaava koulutus Päätoiminen opiskelija Perhevapaalla Muuten työelämän ulkopuolella Yhteensä % INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Vakituisessa työssä Määräaikaisessa työssä, ml. apurahatutkijana Työtön työnhakija Työelämän ulkopuolella, esim. perhevap Yhteensä LKM

48 Työssäolokuukaudet vuosi valmistumisen jälkeen INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä % INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä LKM Koulutusta vastaavassa työssä vuosi valmistumisen jälkeen INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä % INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä 0 kk kk kk yli 9 kk Yhteensä LKM

49 Työnantaja INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Yksityinen yritys Kunta, kuntayhtymä Ammattikorkeakoulu Valtio, valtion liikelaitos Yliopisto Muu julkisen hallinnon organisaatio Järjestö tai vastaava Oma yritys, vastaanotto tms Muu työnantaja Yhteensä % INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Yritys tai järjestö Julkinen organisaatio, ml. korkeakoulut Muu työnantaja Yhteensä LKM Vastaako nykyinen työtehtävä vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä % INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Kokonaan Osittain Ei lainkaan Yhteensä LKM

50 Työn luonne INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Tutkimus Opetus tai koulutus Johto- ja esimiestehtävät Konsultointi Asiakastyö Markkinointi ja myynti Hallinto-, suunnittelu- tai kehitystehtävät Viestintä- ja mediatyö Toimisto- ja esikuntatehtävät Muu työn luonne Yhteensä % INFO ITIM MATE TILT TKOP VTEK Yhteensä Tutkimus Opetus tai koulutus Johto- ja esimiestehtävät Konsultointi Asiakastyö Markkinointi ja myynti Hallinto-, suunnittelu- tai kehitystehtävät Viestintä- ja mediatyö Toimisto- ja esikuntatehtävät Muu työn luonne Yhteensä LKM Vuonna 2010 informaatiotieteiden yksiköstä valmistuneiden tyytyväisyys Tampereen yliopistossa annettuun opetustarjontaan % Erittäin tyytymätön Erittäin tyytyväinen 3 48

51 Vuonna 2010 informaatiotieteiden yksiköstä valmistuneiden tieto-taito keskiarvojen tärkeys nykyisessä työssä ja kehittyminen Tampereen yliopistossa Oman alan teoreettinen osaaminen Oman alan tehtävien käytännön taidot Tiedonhankintataidot Tutkimusmenetelmätaidot Ongelmanratkaisutaidot Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot Neuvottelutaidot Organisointi- ja koordinointitaidot Esimiestaidot Projektinhallintataidot Lainsäädännön tuntemus Taloussuunnittelu ja budjetointi Tärkeys työssä (1=ei lainkaan tärkeä 6=erittäin tärkeä) Kehittyminen yliopistossa (1=erittäin puutteellisesti 6=erinomaisesti) Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Tieto- ja viestintätekniikan taidot Suomen kielen viestintätaidot Ruotsin kielen viestintätaidot Englannin kielen viestintätaidot Muiden kielten viestintätaidot Esiintymistaidot Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä 49

52 AMMATTINIMIKKEITÄ Pääaine: informaatiotutkimus kirjastonhoitaja 7 informaatikko 3 arkistosihteeri 1 asianhallintasuunnittelija 1 järjestelmäasiantuntija 1 kehittämiskonsultti 1 kirjastotoimen johtaja 1 konsultti 1 osastonjohtaja 1 projektityöntekijä 1 tekninen asiantuntija 1 tiiminvetäjä, manager 1 toimistosihteeri 1 kirjastonhoitaja/ informaatikko 1 Pääaine: informaatiotutkimus ja interaktiivinen media asiakirjahallinnon sihteeri 1 Pääaine: matematiikka automyyjä 1 koulunkäyntiavustaja/ravintolatyöntekijä 1 käyttötuki/palveluassistentti 1 matemaattisten aineiden tuntiopettaja 1 matematiikan, fysiikan ja kemian opettaja 1 mittausmies 1 projektitutkija 1 taksinkuljettaja 1 tohtoriopiskelija 1 tuntiopettaja 1 Pääaine: tilastotiede asiakasneuvoja 1 biometrikko 1 projektikoordinaattori 1 tulliylitarkastaja 1 tutkija 1 50

53 Pääaine: tietojenkäsittelyoppi järjestelmäasiantuntija 3 lead web developer 1 ohjelmistosuunnittelija 1 passionate programmer 1 project manager 1 senior software developer 1 sovellussuunnittelija 1 sw developer 1 sw specialist 1 vanhempi ohjelmistosuunnittelija 1 Pääaine: vuorovaikutteinen teknologia kehitysassistentti 1 käytettävyysasiantuntija 1 käyttöliittymäsuunnittelija 1 research specialist 1 senior designer 1 system analyst 1 tuotepäällikkö 1 tutkija 1 tutkimusapulainen 1 web designer 1 51