OLE AKTIIVINEN LÄPI ELÄMÄN - SEMINAARI 9.5.2015



Samankaltaiset tiedostot
Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Kokemuksia ja mahdollisuuksia vapaa sivistystyö nuorisotakuun ja maahanmuuttajien koulutuksen toteuttajana , Helsinki,

Case Hoviagents. Oppimisprojekti /TKI3 Kevät

lokakuu tiedote Laita viesti osoitteeseen kuukauden viimeisenä perjantaina.

Osallisuuden edistäminen Kuopion kaupungissa Kehityspäällikkö Mirja Wihuri

Valtakunnallisen työpajayhdistyksen alueellinen toiminta Palautekyselyn tuloksia.

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

Learning cafen yhteenveto. Helsinki

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

Hyvän verkostotoiminnan edellytyksiä:

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

Tuutori verkossa: Yksin vai yhdessä?

KAMPANJAOHJEISTUS 2017 VIRKOIHIN

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

Esiopetuksen arvot. Arvokysely tammikuu 2015

Tietosuojaselvitys Aviisi-projektissa ja Kansalliskirjaston digitaaliset aineistot

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

TURVIS verkosto. VALTAKUNNALLINEN TOISEN ASTEEN OPPILAITOSTEN TURVALLISUUSVERKOSTO Perustettu

Ndoromo Owen Suomen Punainen Risti Vaasan suomalainen osasto. Miten kotoutua maahanmuuttajasta kuntalaiseksi?

Opettajankoulutuslaitos, Rauma. VERME-hankkeen Vastuullinen johtaja Tuula Laes Koordinaattori Susanne Leväniemi

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Asiakaspalvelun uusi toimintamalli autetaan asiakasta digitaalisten palveluiden käytössä (AUTA)

LASTENSUOJELUN PRAKSIS

P A R T. Professional Assault Response Training Seppo Salminen Auroran koulu. Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät

Strategia, johtaminen ja KA. Virpi Einola-Pekkinen

Mikkeli Luonnos MEDIA MEDIATAITOJEN OPINTOKOKONAISUUS. Mikkelin Yhteiskoulun lukio Etelä-Savon ammattiopisto, kulttuuriala

PERÄPOHJOLAN OPISTO Kivirannantie TORNIO

LUKUJÄRJESTYSPOHJA Tekniikan ja luonnontieteiden TkK-tutkinto-ohjelma, Ympäristö- ja energiatekniikan opintosuunta

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Raportointi hankkeen tulosten kuvaajana ja toteutuksen tukena

SKYPE-RYHMÄN LUOMINEN

Tani Savolainen ja Eveliina Kantola LAPIN AMK 2015

Mihin kotityöpalvelu perustuu asiakkaan kanssa tehtyyn sopimukseen

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LATO Lasten toiminnallinen ryhmä

Kuntoutumisen tukemisen työssäoppiminen

Urhea-toiminta Vantaalla. Urhea-seminaari, , Jyväskylä Ilkka Kalo Perusopetuksen johtaja

MUUTOS 14! - Sosiaaliset kriteerit julkisissa hankinnoissa!

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

9.30 Aamukahvi Lounas (omakustanteinen)

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Info B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO

Kahden vakaumuksen parisuhde ja vanhemmuus. Sosionomi-opiskelija ja vertaisohjaaja Minna Taipale Familia ry

Kylät kaupungin kumppanina lähipalvelun synnyttämisessä. Pieksämäen kylät ry

Miten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää?

To Care To Dare To Share CDS - projekti - tuloksista. HAMK 2012 Hovi Marjut

Vastaajien sukupuoli Vastaajien luokka-aste. Vastaajan koulu. Sukupuoli Tyttö 827 Poika 804 Yhteensä 1631

Ilmastokumppanit. Helsingin kaupungin ja elinkeinoelämän yhteistyöverkosto. Mira Jarkko

VANH 8 KOKOUKSEN LAILLISUUS JA PÄÄTÖSVALTAISUUS 9 VANH 9 PÖYTÄKIRJAN TARKASTAJIEN VAALI 9

AIKA JA OPPIMINEN ASKO KARJALAINEN 2007 OULUN YLIOPISTO OPPIMISYHTEISÖT AJASSA SEMINAARI KUOPION YLIOPISTOSSA

- Kommentoi koodisi. Koodin kommentointiin kuuluu kuvata metodien toiminta ja pääohjelmassa tapahtuvat tärkeimmät toiminnat. Esim.

Väli- ja loppuraportointi

Viestintäsuunnitelma Student Lifen ohjausryhmä

Arviointi johtamisen tukena

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut

verkkojakson työskentelyn aloitus

Koljonvirta 1808 Draamapäivä 9.-luokkalaisille. Oppimisympäristöhanke Juhani Ahon koulu Kauppis-Heikin koulu

February 27, 2012 Johtamisen kehittämisverkosto.

Kokemustietoa hyödyntävä traumahoidollinen vertaisryhmä

HAVAINTO KIUSAAMISESTA KIUSAAMISEN KARTOITUS

Henrika Honkanen Oulun yliopisto Biolääketieteen laitos Anatomian ja solubiologian yksikkö

Meneekö viesti perille?

Näin homma toimii seminaari Aika: Tiistai klo Paikka: Pääkirjasto Metso, Pirkankatu Tampere

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

Johtamisen kehittämisverkosto (JKV)

Tarkka kohdentaminen potentiaalisiin asiakkaisiin oli avain menestykseen CASE Fresh Fitness

Ideasta kokeiluun Lapin eteisessä. Kuusamossa tehty kehittämistyö Jaana Säkkinen kehittäjätyöntekijä

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

Esitutkimus. Asiakastyöpajat

Kemian työtavat. Esitetty Ari Myllyviita. Kemian ja matematiikan lehtori

Asiantunteva ja asiakaslähtöinen avoin yliopisto. Osaamishaasteet

YRITTÄJYYSPROJEKTI HYVÄNTEKEVÄISYYSILTA

Jatkuvalla uusiutumisella eteenpäin Toimitusjohtaja Matti Alahuhta

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /

Yrittäjyyskoulutuksen tila yliopistoissa. TEKin Yrittäjyys RoadShow Oulussa DI Pirre Hyötynen, asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka

Ampumahiihdon sinettiseurakriteerit

Kuka välittää nuoristamme? Kuopio

KOKEMUKSIA TOIMINTAKYKYÄ. Itsenäiseen elämään sopivin palveluin -hanke Merja Marjamäki

Korkeakoulutus ja digitalisaatio -webinaari Ilmari Hyvönen

KEOS2019 forum. Kasvatus- ja opetusalan suurtapahtuma

Moniammatillinen lääkehoidon arviointi. Maija Pirttijärvi

ONKO TILAA? ONKO TILAUSTA? Hanasaaren kulttuurikeskus Espoo

Kulttuurien väliset yhteentörmäykset ja miten ne voidaan välttää

Lastensuojelun edunvalvonnan kuntakartoitus Pilvikki Harju Sosiaalityön opiskelija

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2016 ja kevät 2017

Innovaatioprojektin projektisuunnitelma. Talousjakkara ikääntyville

MUSIIKKI perusopetuksen oppiaineena. Eija Kauppinen

Open Badge osaamismerkit korkeakoulujen toiminnassa. Eric Rousselle Discendum Oy

Mihin huomio kiinnittyy s, e kasvaa ja vahvistuu

TERVETULOA! 8.luokkien vanhempainiltaan

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

Kaija Blom suunnittelija Itä-Suomen aluehallintovirasto Mikkeli. Itä-Suomen aluehallintovirasto, Kaija Blom

Vanhempien näkemyksiä alle kouluikäisen neurologista kuntoutusta ja ohjausta saavan lapsen kuntoutuksesta sekä heidän osallisuudestaan siihen

Puheenjohtajapalaveri

SISÄISEN KASVUN RYHMÄ 2011

Korkeakoulujen S2-opetuksen idea- ja materiaalipankki KOTIKIMARA

Diakonian tutkimuspäivä 2014

OSALLISTAVAT MENETELMÄT HYGIENIAHOITAJAN TYÖSSÄ

Seppo Soine-Rajanummi, Suomen Syöpäyhdistys

Transkriptio:

OLE AKTIIVINEN LÄPI ELÄMÄN - SEMINAARI 9.5.2015 Kuopion kansaaisopisto, Johanna Jussia, 9.5.2012

OLE AKTIIVINEN HANKE KUOPION KANSALAISOPISTOSSA Kaksi eurooppaaista maia Kome kurssia syksyä 2011 sekä keväää 2012 Puisto-kartanossa, Kuopion kortteimuseon kahviassa ja Hirviahden seurantaoa Hankkeen tuki mahdoisti uusien maien kokeiun ja eduisen kurssimaksun Osaistujia yhteensä 27-32 Kuopion kansaaisopisto, http://kansaaisopisto.kuopio.fi

MALLI: LÄNSMUSEET VÄSTERNORRLAND, HARNÖSAND RUOTSI Stickcafe/ neuakahvia, sjodcafe/ käsityökahvia, broderträff/ kirjontatapaaminen/treffit Kansaaisopiston käsityöopettajat Hikka Kauttonen ja Irma Karpoff ovat tutustuneet maiin Ruotsissa. Ideana on, että ryhmä kokoontuu mukavaan paikkaan tekemään yhdessä eriaisia käsitöitä. Vaihdetaan kokemuksia ja ideoita, opitaan toisita. Ryhmä on avoin ja vieraiijat tervetueita. Tavoitteena uusien taitojen kehittäminen ja toisie jakaminen, uusiin ihmisiin tutustuminen ja yhdessä virkistyminen. Uusien ihmisten käsityö-innostuksen herättäminen ja heidän kannustaminen mukaan opiskeemaan yhdessä. Kuopion kansaaisopisto,http://kansaaisopisto.kuopio.fi

KÄSITYÖKAHVILA KORTTELIMUSEOSSA Syksy: 8-9 osaistujaa, 2 kertaa 4 h, käsityöopettaja Varpu Vidgren Kevät: n. 10 osaistujaa, 4 kertaa 4 h h, sama opettaja Kuopion kansaaisopisto http://kansaaisopisto.kuopio.fi

KÄSITYÖKAHVILA KORTTELIMUSEOSSA Mukana innostuneita käsityöihmisiä, eivät tunteneet aiemmin toisiaan. Mijöö, kahvit ja herkkupuat oivat eppoisaa imapiiriä. Joka kerrae oma teema, mitä käsitetiin. Osaistujia oi omia käsitöitä mukana, joita he tekivät ja saivat apua opettajata ja toisitaan. Keskustetiin ja vaihdettiin pajon ideoita ja kokemuksia. Osaistujien rooi vahva, opettaja huoehti imapiiristä ja siitä, että kaikki pääsivät mukaan keskusteuun. Sosiaainen eementti tärkeä. Hyvä paaute. Jatkuu syksyä opiston kurssina. Voisi toimia myös käsitöistä kiinnostuneen kahviayrittäjän vetämänä tai jos ryhmästä joku ryhtyisi vetäjäksi ja kokoaisi porukan vaikka facebookin avua. Kuopion kansaaisopisto, http://kansaaisopisto.kuopio.fi

HIRVILAHDEN KÄSITYÖTREFFIT KIERRÄTYSTEEMALLA Syksyä 7-9 osaistujaa ja 16 h, käsityöopettaja Varpu Vidgren Keväää 7 osaistujaa ja 18 h, sama opettaja Kierrätysaihe: materiaait ja tekniikat vaihtuivat. Tarjoa opetusta, kahvit ja puat. Kyääiset tunsivat toisensa ennata, joten toiminta käynnistyi ripeästi ja keskusteu hersyvää. Toiminta oi innokasta. Osaistujat oivat kiitoisia, että maaekin saadaan täaisia mahdoisuuksia. Paaute kurssista oi hyvin myönteistä. Toiminta jatkuu syksyä opiston kurssina. Keskustetiin myös siitä, että hauaisiko joku kyääisistä ryhtyä vetäjäksi + jatkaa omatoimiryhmänä. Kuopion kansaaisopisto, http://kansaaisopisto.kuopio.fi

MALLI: EUROOPPALAINEN INTERCULTURAL CITIES-VERKOSTO http://www.coe.int/t/dg4/cutureheritage/cuture/cities/defaut_en.asp Eurooppaainen verkostotoimintamai kuttuurien väisen keskusteun ja toiminnan isäämiseksi eri Euroopan maissa ja kaupungeissa. Euroopan Councein yäpitämiä sivustoa ukuisten kaupunkien hyviä käytäntöjä tukea eri kuttuureista tuevien henkiöiden väistä ja keskinäistä toimintaa. Sivustoa runsaasti konkreettisia paikaisia toimintatapoja ja projekteja. Tavoitteena kannustaa muita eurooppaaisia toteuttamaan omia projekteja ja toimintamaeja. Kuopion kansaaisopisto, http://kansaaisopisto.kuopio.fi

Intercutura Cities:governancy and poicies of diverse communities http://www.coe.int/t/dg4/cutureheritage/cuture/cities/defaut_en.asp Kuopion kansaaisopisto http://kansaaisopisto.kuopio.fi

INTERCULTURAL DIALOGUE KULTTUURIT KOHTAAVAT Syksy: 6-14 osaistujaa eri maista, 24 h, opettaja Rache Kuisma Kevät: 6 10 osaistujaa, 24 h, sama opettaja Tutustuttu kuttuurien väiseen vuorovaikutukseen ja viestintään sekä keskustetu eriaisista käytännön tianteista arjessa. Huomattiin miten kuttuurisidonnaisia monet arjen tavat ja itsestäänsevyydeksi uuut oetukset ovat. Opetus- ja keskusteukiei oi enganti. Maahanmuuttajien mukanaoo ryhmässä auttoi näkemään eri kuttuurien eriaisia ajatteu- ja toimintamaeja. Projektit: Syksyä: Monikieiset maaiman uutiset ryhmä kompassia, jatkuu Keväää: Eävä kirja- toiminta Mahdoisuuksien tori tapahtumassa Syksyä: Leikkejä maaimata, Musiikkia maaimata - tapahtumat Kuopion kansaaisopisto, http://kansaaisopisto.kuopio.fi

AJATUKSIA OLE AKTIIVINEN - HANKKEESTA Mukavaa, että hanke on käynnistetty ja sen avua kuntaaiset ovat voineet saada uusia kohtaamis- ja toimintamahdoisuuksia. Osahankkeen avua kansaaisopisto saattoi tutustua eriaisiin eurooppaaisiin maeihin ja testata niitä. Osahankkeen toimijana työskentey oi heppoa. Jatkopohdintaan jäi mm. miten kantaväestön ja maahan muuttaneiden väistä keskusteua voisi isätä. Ryhmä ideoi mm. Piknik-toimintaa + aktiviteetteja, keskinäistä iaiskubia, yhteisiä kokkikursseja, opiskeuavustaja-aennusta, vuokraa ystävä/isoäiti-toimintaa (maksuton) keskusteukaverin öytämiseksi, tempauksia ja eriaisia aktiviteettejä missä ihmisten pitäisi ottaa kontakti ja kysyä vastaantuijata jotain tavoitteena keskusteun käynnistyminen. Syksyä opistoa tuossa on ainakin Leikkejä maaimata ja Musiikkia maaimata, muita toimintoja mietitään. Kuopion kansaaisopistohttp://kansaaisopisto.kuopio.fi