Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

Samankaltaiset tiedostot
Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

TOPLAKE Työssäoppimisen laatu ja

Vertaisarviointi pedagogisten innovaatioiden tunnistamisen, kehittämisen ja levittämisen välineenä

OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:

Opettajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

OPI kurssin sisältö ja toteutus

Raportointi >> Perusraportti Opettajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

OPISKELIJAN NIMI: OPISKELIJANUMERO:

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

KOKO MAA

Lahden diakonian instituutti. Vastuuta ottamalla opit 3- hanke. Loppuraportti Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut

HELA LANDET

Valtionavustuksilla tukea ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisen kehittämiseen klo

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

ATOT TYÖSSÄOPPIEN Laajennetun työssäoppimisen kokeilu Roadshow /kevät 2012

Opetus- ja kulttuuriministeriö AMOS/Koskimäki. Päivitetty

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Raportointi >> Perusraportti Opiskelijan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

Työpaikkaohjaajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

SAKU ry:n salibandysarja

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

Raportointi >> Perusraportti Työpaikkaohjaajan palaute työssäoppimisesta / laajennetun työssäoppimisen kokeilusta

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

SAKU ry:n salibandysarja

suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite kirjaamo@ekami.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

KOULUTUSTA TYÖELÄMÄÄN -yksilön haaste vai verkoston ongelma

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkintojen järjestäjät

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkintojen järjestäjät

SÄTKE Päättynyt hanke

LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMINEN

KOORDINOIJAN TILANNEKATSAUS

OPI kurssien hankinta. Tuulikki Karhu Suunnittelija, Hankintaryhmä

Vertaisarvioinnin palauteraportti SEDUn laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Koordinaattorin tilannekatsaus

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

Kilpailutoiminta osana koulutuksen järjestäjän arkea

Itä-Suomen Ammattitaito ry.

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

osien (aik. yhteiset opinnot) uusi muoto

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä alueellamme

KOKO MAA

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Lahjakkaiden opiskelijoiden opintopolut

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, PÖYTÄKIRJA lähihoitajan tutkintotoimikunta no. 8312

SAKU MIEHET-A

Arvioitava aihealue: Palvelu Padat Verkkopalveluiden ja työssäoppimisen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa

MONIKULTTUURIASIAIN NEUVOTTELUKUNTIEN JA MAAHANMUUTTO- JA KOTOUTTAMISASIAIN NEUVOTTELUKUNTIEN YHTEISKOKOUS ESPOOSSA

JÄRJESTÄMISLUPIEN OPISKELIJAMÄÄRÄT LUKIEN

Strategiset tavoitteet laadukkaaksi toiminnaksi

OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy. Suunnittelija Irja Kiisseli

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN KEHITTÄMINEN. Laajennettu työssäoppiminen ATTO JA AVAINTAIDOT

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

HIUSALAN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMISHANKE

Kartoitus kiinnostuksesta ammatillisen koulutuksen tutkintovientiin

Ammatilliset opettajat AO ry Jäsenyhdistykset

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

Rahoittajat: Euroopan sosiaalirahasto Etelä-Suomen lääninhallitus Kouvolan Seudun Ammattiopisto

YVI-hanke Jaana Seikkula-Leino. projektijohtaja, yrittäjyyskasvatuksen professori Turun yliopisto / Lappeenrannan teknillinen yliopisto

AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPISKELIJAMÄÄRÄT VUOSINA (oppilaitosmuotoinen koulutus)

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Leonardo da Vinci: Aloituskoulutus kumppanuushankkeille

Toisen asteen yhteistyö Keski- Pohjanmaalla

valinnaiset osat 1-15, 26-30, , 15,26-30, 38, 39, 4.8.1, ,15,26,38, ,6-10,12,15-32,35,40-44

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä, Lapin ammattiopisto ja Lapin matkailuopisto

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Virtuaalimaailmat ja simulaatiot. Mikkeli

Oppisopimuskoulutuksen esittely

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Ylitalo Arto Kuntayhtymän johtaja

LUOTSATEN TYÖSSÄOPPIMAAN

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

KOTOUTUMISKOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE - OHJAUS KOTOUTUMISEN TUKENA. Sanna Matikainen OAKK

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Voimassa olevat järjestämissopimukset

Tervetuloa YVI-sirkukseen!

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Marja Veikkola, Osekk

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Transkriptio:

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

Kokeilun päätavoitteet Tuottaa uusia testattuja toimintamalleja ja -tapoja laajamittaisen työssäoppimisen toteuttamiseen Nina Eskola, Laajennetun työssäoppimisen kokeilut http://toplaaja.wikispaces.com/

2008 rahoitusta saaneet kokeiluhankkeet 1) Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia 2) Hyvinkään kaupunki 3) Kainuun maakunta -kuntayhtymä 4) Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 5) Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä 6) Pirkanmaan koulutuskonserni-kuntayhtymä (PIRKO) 7) Rauman kaupunki 8) Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Lapin ammattiopisto 9) Samkommunen för yrkesutbildning i Östra Nyland 10) Koulutuskeskus Sedu 11) Svenska yrkesinstitutet 12) TTS-koulutus 13) Turun Ammattiopistosäätiö 14) Turun kaupunki 2009 rahoitusta saaneet uudet kokeiluhankkeet 15) Mäntän seudun ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä 16) Helsingin Kaupunki 17) Hämeenlinnan seudun koulutuskuntayhtymä 18) Vantaan kaupunki 19) Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä 20) Salon seudun koulutuskuntayhtymä 21) Koulutuskeskus Salpaus 2010 rahoitusta saaneet uudet kokeiluhankkeet 22) Savon ammatti- ja aikuisopisto 23) Oulun seudun ammattiopisto 24) Jyväskylän ammattiopisto 25) Invalidisäätiön Keskuspuiston ammattiopisto Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/

Mitä sitten kun määrää laajennetaan? Määrä/ Aika Ohjaus/ Tuki Ympäristöt Sisällöt Nina Eskola, Laajennetun työssäoppimisen kokeilut http://toplaaja.wikispaces.com/

laajenee myös ohjaus, tuki, ympäristöt ja sisällöt Määrä/ Aika Ohjaus/ Tuki Ympäristöt Sisällöt Nina Eskola, Laajennetun työssäoppimisen kokeilut http://toplaaja.wikispaces.com/

Malleja Koko ryhmille Työssäoppimisen määrän lisääminen Yhtenäiset pidemmät työssäoppimisjaksot Työpaikalla ja oppilaitoksessa tapahtuvan opiskelun säännöllinen Koko opiskeluajan työvaltaistaminen Työelämälähtöiset projektit Oppilaitoksen sisäiset tapahtumat Tilaustyöt Atto-aineiden oppiminen työssäoppien Kahden ryhmän yhdistämiseen perustuvia malleja Yksittäisille opiskelijoille Yksilölliset opintopolut Erityistä tukea tarvitseville Opinnoissaan nopeasti eteneville Opinnoissaan tavanomaista hitaammin eteneville Opintojen laajentamiseksi tai syventämiseksi Eronneiden tai keskeyttäneiden opintojen loppuun suorittaminen Coach / Mentor mallit Yksilölliset 2+1 -mallin mukaiset toteutukset Paljon muuta

Levittäminen, jalkauttaminen ja juurruttaminen Nina Eskola, Laajennetun työssäoppimisen kokeilut http://toplaaja.wikispaces.com/

Koulutuksen järjestäjät kehittävät malleja ja toimintatapoja omissa kokeiluissaan.

Tiedot kootaan http://toplaaja.wikispaces.com/ Wiki hankeverkoston työskentelyalustana

Verkosto- ja sidosryhmäseminaarit Työleirit Facebook Kokemuksia jaetaan TopLaaja - laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke Blogi http://toplaaja.wordpress.com/

Vertaisarvioinnissa 5 ja 6 arvioi 1:sta 2 ja 7 havainnoi 1 ja 3 arvioi 4:sta 2 ja 5 havainnoi 2 ja 4 arvioi 5:sta 3 ja 6 havainnoi

Juuri nyt Valmennus- / sparrausprosessi projektipäälliköille ja tiimien jäsenille (Educode) Mallien, toimintatapojen, prosessien kuvaaminen, kiillotus ja kirkastaminen

http://toplaaja.purot.net/ Kehitettyjen mallien, käytänteiden ja työkalujen tarjottimena

Mallit koulutuksen järjestäjien kokeiluista Työelämän tukemisen toimintamallit, - käytänteet ja työkalut Työssäoppimisen rakenteet Yhteistyön rakentamisen keinoja Työpaikkaohjaajakoulutus Opettajien työelämäosaaminen TOP-verkkopalvelu Some työpaikkayhteistyön välineenä toimintamallit, käytänteet ja työkalut Opiskelijan ohjauksessa Opettaja - opiskelija Työpaikkaohjaaja - opiskelija Työelämäyhteistyössä Opettaja työpaikkaohjaaja Koulutusorganisaatio - työnantaja Kuvauksessa tulee olla: Kuvaava otsikko Mitä laajennetaan Missä vaiheessa laajennetaan Aikajatkumo: Mitä tehdään, milloin tehdään, kuka tekee kenen kanssa tekee => Ohjausprosessi, miten, kuka, milloin, millä välineillä Linkit alemmas, työkaluihin, tehtäviin jne.. Opiskelijan ohjaamisen toimintamallit, käytänteet ja työkalut Ohjauksen prosessi: Ennen, alussa, aikana, lopussa ja jälkeen Opiskelija, opettaja (moniammatillisuus) ja työpaikkaohjaaja Koordinointi, moniammatillisuus, verkostoyhteistyö Perehtyminen, ohjaus, palaute, läsnäolo Atot työssäoppien toimintamallit, käytänteet ja työkalut Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matematiikka Fysiikka ja kemia Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto Liikunta Terveystieto Taide ja kulttuuri

TopLaaja verkossa syksy 2011 http://www.mindmeister.com/111071350/toplaajaverkossa-syksy-2011

Tulossa RoadShow 10 15 paikkakunnalla ammatillisissa oppilaitoksissa ympäri Suomea Yhden päivän tiedotustilaisuus Mallien, käytänteiden ja työkalujen esittely Mentoroinnit Solmitaan mentorointisuhteet Hyödynnetään WBL-TOI Manualia Käsikirja työpaikalla tapahtuvan oppimisen hyvien käytäntöjen siirtoon

Mitä voidaan siirtää? Mitä kannattaa siirtää? Viedäänkö siemenet? Viedäänkö valmis hedelmä?

Kiitos ajastanne! Nina Eskola TopLaaja hankkeiden valtakunnallinen koordinaattori TtM, projektipäällikkö Pirkanmaan ammattiopisto Pyynikintie 2, 33230 Tampere Puh. 050 5761553 nina.eskola@pirko.fi http://toplaaja.wikispaces.com/