Lapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille. www.eksote.fi



Samankaltaiset tiedostot
Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen.

VASTASYNTYNEIDEN LÄÄKKEETTÖMÄT KIVUNHOIDON MENETELMÄT

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie Saarenkylä gsm

Esikoulu- / perhepäiväkotikysely 2015

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

SEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2-3 v.

KÄYTTÖOHJE. Suomen kirjainpalikat art. 1105

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Pienen kielipolku. vinkkejä lapsen kielenkehityksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Pianonsoiton alkeet - opeta koko luokka soittamaan 2 kappaletta kahdeksassa viikossa.

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA

Arkipäivä kielen kehittäjänä

Avaimia päivähoidon arkeen erityispäivähoidon kehittäminen osana varhaiskasvatusta Länsi ja Keski-Uudellamaalla

VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

Musiikkipäiväkirjani: Tanssitaan ja liikutaan (DM1) Liikutaan kuten (karhu, nukahtava kissa, puun lehti, puu myrskyssä).

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Kurikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana

4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA

Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa

Lapsen tyypillinen kehitys. -kommunikaatio -kielellinen kehitys

PUHUMINEN Harjoit- Osaa KUULLUN YMMÄRTÄMINEN Harjoit-Osaa. pvm pvm pvm pvm TAITOTASO A1 Suppea viestintä kaikkien tutuimmissa tilanteissa

Leikitään! karoliina räty johanna saarinen

Leikitään! karoliina räty johanna saarinen 1

VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA

VARHAINEN VUOROVAIKUTUS. KYMPPI-hanke Turun ammattikorkeakoulu Terveys-AIKO Kätilöopiskelijat Kati Korhonen & Jenni Rouhiainen

Sukupolvien välistä vuorovaikutusta

LASTEN KERTOMUKSIA PÄIVÄHOIDON ARJESTA

Murtolukujen peruslaskutoimitukset Cuisenairen lukusauvoilla

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA

SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN

Miten tuen lasta, jolla on kielellinen erityisvaikeus

LAPSEN SEKSUAALITERVEYDEN TUKEMINEN LASTENNEUVOLASSA

SYRJÄLÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Kämmenniemen päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma

Lapsen puheen- ja kielenkehitys

Klicka här, skriv ev. Undertitel

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Päiväkoti Saarenhelmi

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA. Lapsen hetu:

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Itsemurhasta on turvallista puhua

VIRKISTYSPÄIVÄ NIVALASSA

Raahen kaupunki LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE

Tarkoituksenani oli pitää varhaiskasvatuskerholaisten kanssa kieliviikko. Olin suunnitellut toimintaa kolmelle kerho kerralle, mutta

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

NALLELAN TÄRKEIMMÄT ARVOT

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Lapsi tarvitsee tietoa kehitysvammaisuudestaan! Miksi on tärkeä puhua lapselle hänen kehitysvammastaan

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

Tanssiopetus varhaiskasvatuksessa.

SISÄLTÖ. Huolenpito on rakkautta Tehdään kotitöitä Vastuuseen kasvaminen Tehtäis jotain yhdessä Mitä meidän perhe tekee?

raportti Reetta Peltonen, Pia Lahtinen, Onni Westlund Pesäpuu Ry


SISARUKSENA KESKOSVAUVALLE

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Edivan lomakkeen pohjalta muokattu) Salassa pidettävä, arkistoitava, kopio siirtyy lapsen mukana

parasta aikaa päiväkodissa

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

KUULOLLA KOKO IÄN OPAS IKÄHUONOKUULOISILLE

Pienten lasten kerho Tiukuset

Tavoitteet Sisällöt Arvioinnin kohteet oppiaineissa ja hyvän osaamisen kuvaus

Musiikkipäiväkirjani: Lauletaan (S1) Lauletaan ja imitoidaan erilaisia ääniä tai musiikkityylejä (tallenteen tai karaoken kuuntelemisen jälkeen).

Dialoginen oppiminen ja ohjaus

Odotusaika. Hyvät vanhemmat

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

FcJazzC14 Mentaalisesti vahvana. kesän peleihin. Markku Gardin

Mitä on tapahtunut? -Emme ymmärrä mitään. -Tunne-elämä on jäissä. -Pikkuinen on edessä, mutta niin kaukana. -Hoitajat hoitavat Jaakkoa ja vanhempia

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Opas keskoslapsen vanhemmille kenguruhoidosta

4-vuotiaan lapsen Hyve mallin mukainen vanhempien ja päivähoidon yhteinen varhaiskasvatuskeskustelurunko


PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä

Ihmisellä on viisi perusaistia

Tunteita seurustelua ja muuta suhdetoimintaa

Päivi Homanen Satakieliohjelma Tampere

Toiminnallisia työtapoja varhennetun kielenopetuksen tunneille

KEHO ON LEIKKI - kirjan rakenne. Susanne Ingman-Friberg kätilö YAMK projektikoordinaattori

Monikulttuurisuus päiväkodissa. Anna Moring, FT Monimuotoiset perheet -verkosto Kaikkien perheiden Suomi -hanke

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA

Osasto-opas. Synnytysvuodeosasto.

Lapsen ylivilkkaus haastaa vanhemman. Annette Kortman Suunnittelija, VTM Sosiaalityöntekijä

Myönteisen muistelun kortit. Suomen Mielenterveysseura

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?

Lasten toiminnan dokumentointi varhaiskasvatuksessa. Mikko Mäkelä Maisteriharjoittelija VKK-Metro

Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikön varhaiskasvatussuunnitelma. Atala-Metsästäjän päivähoitoyksikköön kuuluu 3 esiopetusryhmää Atalan koululla

KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU

Transkriptio:

Lapsen kielen kehitys I Alle vuoden ikäisen vanhemmille www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010

LAPSEN KIELEN KEHITYS Lapsen kieli kehittyy rinnan hänen muun kehityksensä kanssa. Puhetta ei siis voida pitää minään erillisenä ilmiönä, vaan lapsen kokonaiskehityksen yhtenä tärkeänä osa-alueena. Suotuisa puheen kehittyminen edistää lapsen kokonaiskehitystä, oppimista ja sosiaalistumista. Puhe on ihmisten välistä vuorovaikutusta, joten läheinen yhteys vanhempiin ja perheen muihin jäseniin on tärkeää. Lapsenne tarvitsee aikaa yhdessäoloon tunteakseen olonsa turvalliseksi. Hänen tulisi myös kuulla riittävästi puhetta oppiakseen itse myöhemmin puhumaan. Jokainen lapsi on yksilö heti syntymästään alkaen, joten vältä vertailuja toisiin lapsiin. Lapsi kehittyy tietyssä aikajärjestyksessä, vaikka kehityksen aikataulussa on eri lapsilla hyvinkin suuria eroja.

1. KOLMESTA KUUTEEN KUUKAUTEEN Vastasyntynyt vauva itkee ilmaistakseen tarpeitaan. Vähitellen vanhemmat oppivat tunnistamaan itkun eri sävyjä. He esimerkiksi erottavat toisistaan nälkäitkun, kipuitkun ja seurustelutarpeen. Puhele vauvalle hellästi häntä hoitaessasi. Ota hänet syliisi ja juttele tai laulele hänelle. Se luo turvallisuutta. 4 6 kuukauden ikäinen vauva tuottaa tyytyväisenä ollessaan jo monenlaisia ääniä yhä uudestaan ja uudestaan. Ääntely tulee vauvalta kuin itsestään ja hän tuntuu tästä selvästi nauttivan. Tätä ääntelyä kutsutaan lepertelyksi. PUHELE VAUVALLE NORMAALISTI Anna hänen seurata puuhiasi ja selitä, mitä teet. Puhele vauvalle normaalisti. Anna tunteiden kuulua äänensävyissä, mutta älä yritä puhua lapsenkieltä. Leikkiessänne voit selittää, mitä teette. Antaessasi vauvalle esineen voit nimetä sen. Erityisesti vauva pitää ottaa ja antaa -leikistä. Näin vauva alkaa vähitellen yhdistää kuulemansa sanan ja tietyn esineen tai tilanteen.

LORUT JA MUSIIKKI Halutessasi voit lukea vauvalle rytmikkäitä loruja ja hokemia. Vauva ei vielä ymmärrä kuulemaansa, mutta nauttii läheisyydestäsi ja kuuntelemisesta. Hän oppii kuuntelemaan lukemisen ja puheen rytmiä ja yrittää ehkä matkia Sinua. Kuunnelkaa myös yhdessä musiikkia. Laulakaa musiikin mukana. Yritä välttää jatkuvaa kovaäänistä taustamusiikkia. MATKIMINEN Varaa aikaa yhteiselle seurustelulle, mutta järjestä seurusteluhetket sellaiseen ajankohtaan, jolloin vauva on tyytyväinen. Vauva pitää matkimisesta. Innosta häntä matkimaan ilmeitäsi. Pyöritä päätäsi, pärisytä huuliasi ja naura, jos vauva tekee samoin. Matki myös hänen ääntelyään ja odota, että vauva vastaa Sinulle. Anna paljon tilaisuuksia kahdenkeskiseen katsekontaktiin.

2. KUUDESTA KAHDEKSAAN KUUKAUTEEN Vauva on kasvanut ja hän on jo varsin seurallinen. Ajoittain hänen seurustelutarpeensa saattaa tuntua vanhemmista väsyttävältäkin. Hän tutkii innokkaasti ympäristöä kaikilla aisteillaan; kuuntelemalla, katselemalla, koskettamalla, maistamalla ja haistamalla. Vauva kuuntelee mielellään vanhempien puhelua ja alkaa vähitellen itsekin osallistua keskusteluun omalla ääntelyllään. LEPERTELY ALKAA MUUTTUA Vauvan ääntely on vielä suurimmaksi lepertelyä, leikkimistä omilla ääntöelimillä. Vähitellen ääntely alkaa muuttua seurustelunomaisemmaksi ja sitä kutsutaan tällöin jokelteluksi. Jokelteleva vauva kuuntelee tarkasti ympäristön ääniä, puhetta, puheen rytmiä, äänenpainoa jne. ja vauva pyrkii jäljittelemään näitä. Vauva saattaa tuolloin tuottaa pitkiäkin tavusarjoja. Jokeltelu on usein keskustelunomaista, mutta vauva saattaa jokellella myös yksin ollessaan esimerkiksi jollekin kuvalle tai leikkikalulle. SEURUSTELU VAUVAN KANSSA Ota tavaksi ajatella ääneen: selitä vauvalle yhteisiä puuhia käyttäen yksinkertaista ja selkeää kieltä. Selitä vauvalle aina uudestaan ja uudestaan, mitä tapahtuu leikkiessänne, kylpiessänne, pukiessanne jne. Koeta varata päivittäin aikaa vauvan kanssa seurusteluun. Keskity vauvan eleisiin, liikkeisiin ja ilmeisiin ja etsi niistä seurustelun aloitteita. "Ai sinä huomasit uudet silmälasini!" Myös vanhemmat sisarukset voivat olla tällaisissa tilanteissa mukana. Esimerkiksi hoitohetket voivat olla mukavia seurustelutuokioita. Näin voit ehkä myös vähentää sisarusten mustasukkaisuutta vauvaa kohtaan.

MATKIMINEN Vauva nauttii matkimisleikeistä. Ilmehtimisen ja pöristysten lisäksi voit innostaa vauvaa jokeltelemaan matkimalla hänen ääntelyään. Osoita olevasi iloinen, jos vauva vastaa Sinulle ja matki taas Sinä vuorostasi hänen ääntelyään. 3. LÄHES VUODEN IKÄINEN Vauva jokeltelee ja vähitellen jokeltelu alkaa rytmiltään muistuttaa omaa puhettasi. Joskus hän saattaa toisella jotain sanaa perässäsi. Nämä sanat pyrkivät kuitenkin unohtumaan eivätkä ole varsinaista puhetta. Vähän ennen puhumaan oppimista saattaa vauvalle tulla hiljaisempi kausi. Tällöin hänen jokeltelunsa vähenee ja hän matkii innokkaasti aikuisten eleitä ja ilmeitä. Vähitellen vauva alkaa ymmärtää joitakin sanoja ja sanontoja puheestasi.

MATKIMINEN Vauva matkii eleitäsi ja ilmeitäsi ja tulee mielellään mukaan pieniin leikkeihin. Tällaisia ovat esimerkiksi sormi- ja varvasleikit "tämä pieni possu" ja leivon leivon leipää. Vauva pitää piiloleikistä. Sano kukkuu, kun tulet piilosta. NIMEÄMINEN Vauva pitää osoitteluleikeistä. Voitte esimerkiksi katsella kasvojanne peilistä ja etsiä silmät, nenän ja suun. Voit kysyä, missä on vauvan nenä, missä taas äidin jne. Vauva alkaa nyt kiinnostua kirjoista. Voit hankkia hänelle kirjoja, joissa on mahdollisimman luonnolliset ja yksinkertaiset kuvat. Yksi kuva kullakin sivulla riittää. Voitte yhdessä nimetä kuvia ja pyytää vauvaa näyttämään. Ensimmäisen ikävuotensa lopulla lapsi ymmärtää aikuisten puheesta jo useita yksittäisiä sanoja tai sanontoja, jotka liittyvät hänelle tuttuihin tapahtumiin. Vanhempien käyttämät eleet auttavat ymmärtämisessä. Yleensä ensimmäiset todelliset sanat lausutaan 1 1 ½ vuoden iässä. Poikkeamat aikaisempaan tai myöhempään ovat aivan tavallisia.

Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri