Ohjelmavaiheen hankehakemukset Yhteenveto ja huomioita Hakemukset ELY-keskukseen 02/2012
Miksi hankkeiden arviointia? Liikkuvaan kouluun liittyvä tutkimus ja seuranta sekä kokonaisuuden koordinointi niin, että muiden tahojen toiminnalle on mahdollisimman hyvät edellytykset. Selkeä yhteinen tavoite. Räätälöityä valmennustukea joukkueelle kohti vuotta 2015. Matkan varrella jatkuva tukijärjestelmän kehittäminen ja yhdessä oppiminen.
Liikkuva koulu -ohjelman hankeavustus Liikkuva koulu -ohjelman keskeiset tavoitteet ja teemat Liikkuva koulu -ohjelman hankkeiden tavoitteena on fyysisen aktiivisuuden kansallisen suosituksen täyttyminen kaikkien oppilaiden kohdalla. Tavoitteen saavuttamiseksi pyritään lisäämään tunti fyysistä aktiivisuutta jokaiseen koulupäivään. Hankkeissa toteutetaan selkeitä ja uusia ratkaisuja liikkumisen lisäämiseksi kouluissa. Liikkuva koulu -ohjelman hankkeiden tunnuspiirteet
Arviointimatriisi Liikkuva koulu -ohjelma, hankehakemusten arviointia 2012 1. Hankkeen teemat 1.1 Fyysisen aktiivisuuden minimisuosituksen täyttyminen + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/??? 1.2 Ohjelman keskeiset teemat esiin hakemuksessa + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/??? 1.3 Toimintakulttuuri, ensisijaisesti ei varsinainen liikunnanopetus + + + + + + + + + + + + +/? +/? +/??? 1.4 Hankkeen myötä FA lisäys etenkin vähän liikkuvien osalta + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/???? 1.5 Selkeä suunnitelma toimenpiteistä (minimimisuositukset!) + + + + +/? +/? +/? +/??? 1.6 Koko kouluyhteisö sitoutuu hankkeeseen + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? 1.7 Hakemuksessa on arvio koulun vahvuuksista/heikkouksista + + + +/? +/? +/? +/? 1.8 Hakemuksessa on huomioitu eri tahojen näkökulmat + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/?? 1.9 Kunnan liikuntatoimen yhteistyömahdollisuudet on huomioitu + + + + + + + +/? +/? +/? +/? + +/? 1.10 Koulupäivän rakenne on kuvattu, aika liikuntaan + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/? 2. Yleinen kokonaisuus 2.1 Suunnitelma vaikuttaa yleisesti ottaen toteuttamiskelpoiselta + + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/?? 2.2 Hanke perustuu ennalta selvitettyyn tarpeeseen + + + + +/? +/? +/?? 2.3 Osaaminen ja kokemus toimenpiteiden suorittamiseksi + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/??? 3. Organisointi 3.1 Hankkeen organisointi on kuvattu konkreettisesti + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? 3.2 Hankekoordinaattori asemoituu hankkeen sisälle + + + + + + + + +/? +/? +/?????? 3.3 Koulun rehtori on mukana ja sitoutuu hankkeeseen + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/????? 3.4 Hankkeen sisäisen yhteistyön järjestäminen on kuvattu + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/?? 3.5 Lasten vanhemmat/perheet on sitoutettu hankkeeseen + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? 3.6 Yhteistyö ja verkostot oleellisten sidosryhmien kanssa on kuvattu + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/?? 3.7 Sitoutuminen ja omistajuuden luominen nousee esille + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? 4. Uutuus, oheishankkeet 4.1 Hankkeessa on uutuusarvoa/uusia toimintamalleja/menetelmiä + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? 4.2 Hanke liittyy toisen paikallisen hankkeen toteuttamiseen + + + + + + + + + + +/? +/? 5. Tavoitteet 5.1 Hankkeen tavoitteet ovat realistisia + + + + + + + + + + + + + +??? 5.2 Hanke kohdistuu laajaan kohderyhmään ja hyödyttää niitäkin + + + + + + + + + + + + + + +? 5.3 Hankkeen toteutus on tiivis ja kustannustehokas (vrt. panostus) + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/?? 5.4 Hanke jää elämään ja se on kuvattu hakemuksessa + + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/??? 5.5 Hankkeen tulokset hyödyttävät laajalti ja ovat levitettävissä + + + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/?
1. Hankkeen teemat 1.1 Fyysisen aktiivisuuden minimisuosituksen täyttyminen 1.2 Ohjelman keskeiset teemat nousevat esiin hakemuksessa 1.3 Toimintakulttuuri, ensisijaisesti ei varsinainen liikunnanopetus 1.4 Hankkeen myötä FAn lisäys etenkin vähän liikkuvien osalta 1.5 Selkeä suunnitelma toimenpiteistä (minimimisuositukset!) 1.6 Koko kouluyhteisö sitoutuu hankkeeseen 1.7 Hakemuksessa on arvioitu koulun vahvuudet/heikkoudet 1.8 Hakemuksessa on huomioitu eri tahojen näkökulmat 1.9 Kunnan liikuntatoimen yhteistyömahdollisuudet on huomioitu 1.10 Koulupäivän rakenne on kuvattu (aika liikuntaan)
2. Suunnitelman yleinen kokonaisuus 2.1 Suunnitelma on selkeä ja toteuttamiskelpoinen 2.2 Hanke perustuu ennalta selvitettyyn tarpeeseen 2.3 Osaaminen ja kokemus toimenpiteiden suorittamiseksi on kuvattu
3. Hankkeen organisointi 3.1 Hankkeen organisointi on kuvattu konkreettisesti 3.2 Hankekoordinaattori asemoituu hankkeen sisälle 3.3 Koulun rehtori on mukana ja sitoutuu hankkeeseen 3.4 Hankkeen sisäisen yhteistyön järjestäminen on kuvattu 3.5 Lasten vanhemmat/perheet on sitoutettu hankkeeseen 3.6 Yhteistyö ja verkostot oleellisten sidosryhmien kanssa on kuvattu 3.7 Hakemuksessa nousee esiin sitoutuminen ja omistajuuden luominen
4. Hankkeen uutuusarvo ja oheishankkeet 4.1 Onko hankkeessa uutuusarvoa/uusia toimintamalleja/uusia menetelmiä? 4.2 Liittyykö hanke toisen paikallisen hankkeen toteuttamiseen?
5. Hankkeen tavoitteet 5.1 Hankkeen tavoitteet ovat realistisia 5.2 Hanke kohdistuu laajaan kohderyhmään 5.3 Hankkeen toteutus on tiivis ja kustannustehokas (vrt. panostus) 5.4 Hanke jää elämään ja se on kuvattu hakemuksessa 5.5 Hankkeen tulokset hyödyttävät laajalti ja ovat levitettävissä
Arviointimatriisi Liikkuva koulu -ohjelma, hankehakemusten arviointia 2012 1. Hankkeen teemat 1.1 Fyysisen aktiivisuuden minimisuosituksen täyttyminen + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/??? 1.2 Ohjelman keskeiset teemat esiin hakemuksessa + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/??? 1.3 Toimintakulttuuri, ensisijaisesti ei varsinainen liikunnanopetus + + + + + + + + + + + + +/? +/? +/??? 1.4 Hankkeen myötä FA lisäys etenkin vähän liikkuvien osalta + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/???? 1.5 Selkeä suunnitelma toimenpiteistä (minimimisuositukset!) + + + + +/? +/? +/? +/??? 1.6 Koko kouluyhteisö sitoutuu hankkeeseen + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? 1.7 Hakemuksessa on arvio koulun vahvuuksista/heikkouksista + + + +/? +/? +/? +/? 1.8 Hakemuksessa on huomioitu eri tahojen näkökulmat + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/?? 1.9 Kunnan liikuntatoimen yhteistyömahdollisuudet on huomioitu + + + + + + + +/? +/? +/? +/? + +/? 1.10 Koulupäivän rakenne on kuvattu, aika liikuntaan + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/? 2. Yleinen kokonaisuus 2.1 Suunnitelma vaikuttaa yleisesti ottaen toteuttamiskelpoiselta + + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/?? 2.2 Hanke perustuu ennalta selvitettyyn tarpeeseen + + + + +/? +/? +/?? 2.3 Osaaminen ja kokemus toimenpiteiden suorittamiseksi + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/??? 3. Organisointi 3.1 Hankkeen organisointi on kuvattu konkreettisesti + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? 3.2 Hankekoordinaattori asemoituu hankkeen sisälle + + + + + + + + +/? +/? +/?????? 3.3 Koulun rehtori on mukana ja sitoutuu hankkeeseen + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/????? 3.4 Hankkeen sisäisen yhteistyön järjestäminen on kuvattu + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/? +/?? 3.5 Lasten vanhemmat/perheet on sitoutettu hankkeeseen + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? 3.6 Yhteistyö ja verkostot oleellisten sidosryhmien kanssa on kuvattu + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/?? 3.7 Sitoutuminen ja omistajuuden luominen nousee esille + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/? 4. Uutuus, oheishankkeet 4.1 Hankkeessa on uutuusarvoa/uusia toimintamalleja/menetelmiä + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? 4.2 Hanke liittyy toisen paikallisen hankkeen toteuttamiseen + + + + + + + + + + +/? +/? 5. Tavoitteet 5.1 Hankkeen tavoitteet ovat realistisia + + + + + + + + + + + + + +??? 5.2 Hanke kohdistuu laajaan kohderyhmään ja hyödyttää niitäkin + + + + + + + + + + + + + + +? 5.3 Hankkeen toteutus on tiivis ja kustannustehokas (vrt. panostus) + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/? +/? +/?? 5.4 Hanke jää elämään ja se on kuvattu hakemuksessa + + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/??? 5.5 Hankkeen tulokset hyödyttävät laajalti ja ovat levitettävissä + + + + + + + + + + + + +/? +/? +/? +/?
Liikkuvan koulun ohjelmavaiheen (2012 ) hankkeet (17) Liikkuvan koulun hankevaiheen (2010 ) pilotit (21)
Take Home Message Liikkuva koulu -ohjelman keskeiset tavoitteet ja teemat Liikkuva koulu -ohjelman hankkeiden tavoitteena on fyysisen aktiivisuuden kansallisen suosituksen täyttyminen kaikkien oppilaiden kohdalla. Tavoitteen saavuttamiseksi pyritään lisäämään tunti fyysistä aktiivisuutta jokaiseen koulupäivään. Hankkeissa toteutetaan selkeitä ja uusia ratkaisuja liikkumisen lisäämiseksi kouluissa. Liikkuva koulu -ohjelman hankkeiden tunnuspiirteet
Palautekysely: Mikä seminaarissa oli parasta? (04/2012)