Työelämäosaamisen osatekijät



Samankaltaiset tiedostot
C&Q osaamisen hallinnan tietojärjestelmät

Käytännön esimerkkejä osaamiskartoituksista. Jani Munne Projektipäällikkö

Lapin koulutuskeskus Redu Kari Rekilä Työelämäpalvelut

Osaamiskartoituksen tulokset ja raportointi

Osa 1: Osaamiskartoituksen yleiset periaatteet

Opetuksen tulevaisuuden haasteet ennakoinnin ongelmallisuus. Kumi-instituutin kevätseminaari Pirkko Laurila

Osaamista, työtä ja yrittäjyyttä

AMKE:n Luovat verkostot fiksumpi tapa toimia - verkostoseminaari

Insinöörikoulutuksen tulevaisuus työelämän kehittymisen näkökulmasta. Wiipurista Kotkaan 250 vuotta tekniikan ja merenkulun koulutusta

Osaamisen kehittäminen työpaikoilla

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Aiheet RAAHEN SEUDUN HYVINVOINTIKUNTAYHTYMÄ

Osaaminen yrityksen menestystekijänä. Väärää vientiä ja oikeaa osaamista! Pori Heli Tuulenmäki Competence Design Oy

HUS TOB 2015 KUNTAYHTYMÄ

HANKINTATOIMEN NYKYTILA JA TULEVAISUUDEN HAASTEET

Yrityselämän kansainvälisyystaidot - mitä tulevilta ammattilaisilta odotetaan? Piia Alvesalo Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Työelämän osaamistarpeita

AMKEn luovat verkostot -seminaari , Aulanko. Ennakointitiedon lähteitä henkilöstösuunnitteluun. Lena Siikaniemi henkilöstöjohtaja

Kansilehti. Rovaniemen koulutuskuntayhtymän tarjoamat palvelut yrityksille. Päivämäärä:

Työelämäosaamisen edistäminen Tampere Baronetti-järjestelmä on työelämän osaamisen ennakointijärjestelmä


Osaaminen - halua, kykyä ja tekniikkaa. Oulu

Osaaminen ja tutkinnon suorittaminen opiskelijalähtöisesti

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

AIHE: ikavertailu_yli_alle_35v_rekrytointiprosessimittareita

Osaamisen kehittymisen arviointi. Leena Nuuttila, henkilöstön kehittämispäällikkö Helsingin Energia ESR-Futurex hankkeen seminaari 6.6.

Elinkeinoelämän tulevaisuuden osaamistarpeita

Henkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen

AIHE: vuokratyo_rekrytointiprosessimittareita

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

OSAAMISKARTTA KUNSKAPSKARTAN

OSAAMISEN JOHTAMINEN OSAAMISEN JOHTAMINEN. organisaation toimintakyvyn vahvistamista ja varmistamista osaamispohjan avulla

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

ennakointiaineiston analysointi

TutkintoInfo

AIHE: Rekrytointiprosessimittareita

Talousjohtamisen uusi rooli

Hyvät eväät ETEENPÄIN

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Seuraavat väitteet koskevat keskijohtoa eli tiimien esimiehiä ja päälliköitä tai vastaavia.

Koulutus työyhteisön kehittämistyökaluna

Työelämä tarvitsee liikettä seminaari Heli Rissanen

SASTAMALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN KOULUTUSSUUNNITELMA 2014

Suuntana parempi työelämä Työterveyshuolto työpaikan hyvinvoinnin tukena

Tulevaisuuden työelämä opiskelijan näkökulmasta. Lauri Lehtoruusu

Perheystävällinen työpaikka. Anna Kokko, Erityisasiantuntija Väestöliitto

AMKE Johdon foorumi Merja Oljakka SOL Palvelut Oy

OSAAMISEN JOHTAMINEN JA KEHITTÄMINEN LÄNSI-POHJAN SAIRAANHOITOPIIRIN ENSIHOITOPALVELUSSA

Osaamisen johtaminen NCC:ssä Henkilöstöjohtaja Kristiina Kero. NCC Rakennus Oy Kristiina Kero

*Uusi Osaaja HR tiimi

TYÖVÄLINEITÄ OSAAMISEN KARTOITTAMISEEN. Osaamisen tunnistaminen on yrityksille elinehto. koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu

AMK-tutkinto. 210 opintopistettä

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

ARVO. Lohja Ryhmätyö: osaamisen vaatimukset tulevaisuudessa, aikaperspektiivi 3 vuotta

Strategiarahoituksen haku. Materiaalit. Hakukohde: ydinprosessien osaamisen varmistaminen. HOKS osaaminen, osaamistesti ja kriittiset pisteet

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

Työhyvinvoinnin strateginen ulottuvuus onko sitä?

YLEISET YLEISET SUHDANNENÄKYMÄT LÄHIMMÄN VUODEN AIKANA AIKANA n=kaikki vastaajat

Oppilaitoksen rooli maatilojen kehittäjänä HUOMISEN OSAAJAT -HANKKEEN ASIANTUNTIJALUENTOPÄIVÄ Mustiala

TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET JA KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN TUTKINTOJEN SISÄLLÖT TIIVISTELMÄ SELVITYKSEN SISÄLLÖSTÄ

Näyttötutkinnon perusteet

OSAAMISEN TULEVAISUUS

Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari

PK-YRITYSTEN VENÄJÄ-OSAAMISEN SELVITYS Eväitä menestykseen Venäjällä. KiVi 2009, Kotka

Yksityisen sosiaali- ja terveysalan osaamis- ja johtamishaasteet

Mitä ratkaisuksi? Taitoni-pilotti Helsingin kaupungin terveyskeskuksessa. toiminnanjohtaja Kristiina Patja, Pro Medico

Heidi Hännikäinen. Agronomiliiton osaamisselvitys 2017

VALTAKUNNALLINEN TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN JA HAKEVAN TOIMINNAN KEHITTÄMISFOORUMI - KOKEMUKSIA YRITYSYHTEISTYÖSTÄ

HUMAN RESOURCES AND KNOWLEDGE MANAGEMENT

Osaamiskartoitushanke Illenpihan ja Kartanonkosken varhaiskasvatuksen toimintayksiköt, päiväkotia, yht, n.

Osaamisen johtaminen Tilastokeskuksessa

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät Ruka. Ajankohtaiskatsaus VVY:stä. Koulutuspäällikkö Anna-Maija Hallikas Vesilaitosyhdistys

VARSINAIS-SUOMEN OPPILAITOSTEN YRITYSOHJAUSVERKOSTO

Osaaminen merkitsee, työhyvinvointi ratkaisee Hengissä kevääseen seminaari

PORONLIHAN SUORAMYYNTIKOULUTUS

Sastamalan koulutuskuntayhtymä, aikuiskoulutusosasto. PYRY II -hanke. Parasta Yritystoimintaa Rakennetaan Yhteistyössä!

Suomi nousuun. Aineeton tuotanto

ESR-FUTUREX Osaamisen arviointi yritysten näkökulmasta koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu

OPPIA IKÄ KAIKKI -HANKE.

Valtion yhteiset osaamiset

OSAAMISKARTOITUKSEN ESITTELY

HENRY Foorumi 2010 Taitoprofiilit Oy/Saana Rantsi

Monikul(uurinen työyhteisö VTT, tutkimusjohtaja Aini Pehkonen

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

Osaamiskartoituksen yhteenveto: Oulunkaaren lähiesimiehet

Työnantajien suhtautuminen alle 30- ja yli 50-vuotiaisiin Toukokuu 2018

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Valtori tänään ja huomenna Valtorin strategia. Valtorin asiakaspäivä Toimitusjohtaja Kari Pessi

KAIKILLE YHTEINEN TUTKINNON OSA 1 MYYNTIIN VALMISTAUTUMINEN. a) Ammattitaitovaatimukset

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

HOITO- JA HOIVATYÖN FYYSINEN JA PSYYKKINEN KUORMITTAVUUS

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

METSÄALAN LAADULLISEN ENNAKOINNIN SELVITYS

Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen

Matkailu- ja ravitsemisalan osaamistarpeet

Vuorovaikutustaidot asiakastyössä käytännön esimerkein. Maitotiimi ProAgria Oulu ry. MaitoManagement

Bioenergiaosaaja - koulutus

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015

Transkriptio:

Työelämäosaamisen osatekijät osaamistarpeiden ja kompetenssin kartoittaminen (case ympäristöosaaminen) Mitä on osaaminen? Mitä on työelämäosaaminen? Suoritusprosessien kautta tarkasteltuna Kehittymisprosessien kautta tarkasteltuna Miten työelämäosaaminen otetaan haltuun? Työvälineenä C&Q-menetelmä: Osaamistarpeiden kartoitus Kompetenssin kartoitus eli ammattitaidon mittaus Kvalifikaatioiden dynaaminen luokitusjärjestelmä Ympäristöosaamisen huomioiminen eri kvalifikaatiokategorioiden näkökulmista Systemaattinen tarkastelutapa: Ympäristöosaamisen jäsentämiseksi Ympäristöosaamisen kehittämiseksi

Osaaminen ja työelämäosaaminen Osaaminen= Tietojen onnistunutta soveltamista tavoitteen saavuttamiseksi Taitotoimisto Hanhinen Oy

Taitotoimisto Hanhinen Oy Dynaaminen työelämäosaamisen kenttä (Työelämäosaaminen kvalifikaatioiden luokitusjärjestelmän konstruointi. T. Hanhinen 2010.)

ORGANI

Oppilaitosreferenssejä 08/11/2011 5

: ammattiryhmäkohtaiset osaamistarvekartoitukset selvittää organisaatioiden osaamistarpeet : henkilötason osaamiskartoitukset selvittää henkilöstön ammattitaidon tasot C&Q-järjestelmissä on valmiina laaja jatkuvasti päivitettävä kvalifikaatioiden luokitusjärjestelmä, jonka avulla organisaatioiden osaamistarpeet ja ammattilaisten osaamispotentiaali määritellään. 08/11/2011 6

Kehittäjäorganisaatio ja sen yhteistyöorganisaatiot Kehittäjäorganisaatio voi ylläpitää tietoja laajojen organisaatioverkostojen osaamisesta henkilöittäin, ammattiryhmittäin, yrityksittäin, yritysryhmittäin tai toimialoittain. Järjestelmän avulla on helppo hakea, koota tai vertailla eri organisaatioiden ja ammattilaisten osaamisia tai lisäosaamistarpeita. Tämän tiedon pohjalta voidaan suunnitella ja toteuttaa monenlaisia valtakunnallisia, alueellisia, alakohtaisia, organisaatiokohtaisia tai henkilökohtaisia koulutus- ja kehittämistoimenpiteitä. Osaamista koskevaan keskusteluun muodostuu C&Q:n ja sen kvalifikaatioluokituksen ansiosta yhteinen kieli. 08/11/2011 7

Osaamistarpeiden kartoittaminen KYSYMYKSET: (näkökulmana esim. ympäristöosaaminen) 1. Tällä hetkellä edellytettävä osaaminen 2. Tulevaisuudessa tarvittava osaaminen 3. Välittömät lisäosaamistarpeet 4. Rekrytointitarve 5. Tutkintoon johtavan koulutuksen tarve 6. Alihankinta- ja tilapäistyövoiman tarve 7. Työharjoittelijoilta edellytettävä osaaminen 8. Vastavalmistuneiden osaamispuutteet

Ammattitaidon mittaaminen Organisaatiolle laaditaan ammattiryhmäkohtaiset vastauspohjat, jotka sisältävät kvalifikaatiot (= tarvittavat osaamisalueet) ja niiden merkitystasot. Yritys X Ammattiryhmä Ammattinimike 1 merkitys (5-1) 2 Ammattinimike 2 - kvalifikaatio Ammattinimike 5 3 - kvalifikaatio 5 - kvalifikaatio Ammattinimike 43 - kvalifikaatio 3 Ammattiryhmä 2 Ammattiryhmä 3 Ammattiryhmä 4 Ammattiryhmä 5 Henkilöiden osaaminen kartoitetaan joko sähköisesti tai lomakkeilla (Ammattiryhmä 1) Maija Meikäläisen itsearvio Ympäristöosaaminen 4 - Kvalifikaatio x 3 - Kvalifikaatio y 4 - Kvalifikaatio z 5 Lisätty osaamisalue å Lisätty osaamisalue ä Lisätty osaamisalue ö Esimiehen arvio 5 4 3 5 3. ja/tai 4. tahon arvio 4 4 4 5 Osaamisen taso (k.a.) 4,33 3,67 3,67 5,00 Kuiluanalyysi (taso-merkitys) -0,67-1,33-0,33 +2,00 Työntekijän tavoitetaso 5 4 4 4 o Esimies tai organisaation johto arvioi organisaation ammattiryhmien osaamisalueiden strategiset merkitystasot. o Työntekijä ja esimies (mahdollisesti myös kollegat) arvioivat työntekijän osaamisalueiden nykyiset tasot. o Esimiesten osaamisen arviointiin voivat osallistua niin haluttaessa myös alaiset. o Henkilön eri osaamisalueille osaamistasoiksi eri arvioinneissa annettujen lukuarvojen keskiarvon. o Järjestelmä laskee osaamisalueiden merkitysten ja tasojen väliset kuilut henkilöittäin ja henkilöryhmittäin. o Lopuksi kehityskeskustelussa sovitaan henkilökohtaiset tavoitetasot ja mahdolliset toimenpiteet. 9

Esimerkkejä C&Q-person raporteista Henkilökohtainen kuiluanalyysi Kvalifikaatio Taso Työntekijä Lisätiedot Esimies Lisätiedot Merkitys AE0 Laatuvastuu, työn laadunhallinta, laatuajattelu (4,2)3,0 4 2 5 Erittäin merkittävä -2 AI4 Työergonomian hallinta (työasennot, viihtyisyys, ym.) (3,3)3,0 3 3 5 Erittäin merkittävä -2 GC4 Työperäisen stressin, paineen sietokyky, (3,3)3,0 3 3 5 Erittäin merkittävä -2 CF012b Terveydenhuoltoa koskevan lainsäädännön tuntemus (3,1)2,0 3 1 3 Jonkin verran merkittävä -1 GD511a Ongelmanratkaisuhalu (4,4)4,0 4 4 5 Erittäin merkittävä -1 GH21 Tulosvastuullinen, tuottava, tavoitteellinen (4,2)3,0 4 2 4 Merkittävä -1 GC0 Muutoksen sietokyky, muutosvalmius (4,1)2,5 4 1 3 Jonkin verran merkittävä -0,5 FB05 Me-henkisyys, yhteistyöhakuisuus (5,3)4,0 5 3 3 Jonkin verran merkittävä 1 5= Erittäin hyvä,4=hyvä,3=kohtalainen,2=tyydyttävä,1=heikko,-1=x Ei osaa sanoa,-2=z Osaamiseen ei tarvetta,-3=y Osaaminen poistuvaa Koodi Kvalifikaatio Henkilöt Yksiköt Taso Merkitys Kuilu Määrä % Määrä % AI4 Työergonomian hallinta (työasennot, viihtyisyys, ym.) 54 100,0 2 100,0 3.0 5.0-2.0 FH0 Sitoutunut suhtautumien omaan työtehtävään ja työyhteisöön 54 100,0 2 100,0 2.9 5.0-2.1 GC4 Työperäisen stressin, paineen sietokyky, työssä jaksaminen 14 100,0 1 100,0 2.6 4.0-1.4 GD511a Ongelmanratkaisuhalu 14 100,0 1 100,0 3.6 4.0-0.4 Yritysryhmä-, yritys-, tiimi- tai organisaatiokohtainen kuiluanalyysi AE0 Laatuvastuu, työn laadunhallinta, laatuajattelu, -tietoisuus 54 100,0 2 100,0 3.8 5.0-1.2 Kuilu

Kvalifikaatiolla koodi, joka mahdollistaa osaamisen tilastollisen käsittelyn ja ryhmittelyn/yhdistelyn eri tasoille Kvalifikaatioita järjestelmässä yli 10 000 kappaletta Kvalifikaatiot järjestetty 9 pääkategoriaan tarkimmillaan 6 hierarkiatasolle Kvalifikaatiot kerätty >1 000 osaamiskartoituksen yhteydessä Perustuu avoimen kehittäjäyhteisön hyödyntämiseen: Yhden käyttäjän lisättyä luokitukseen uuden kvalifikaation, se on koko käyttäjäverkoston käytössä. Yhteisö kehittää ja uudistaa luokitusjärjestelmää toisiaan täydentävien asiantuntijoiden yhteisöllisenä toimintana Master tarkistaa/hyväksyy/muokkaa kvalifikaatiot Myöhemmin saatavilla eri kielivaihtoehtoina

TYÖELÄMÄOSAAMISEN HALTUUNOTTO KVALIFIKAATIOIDEN PÄÄKATEGORIAT A Toimialariippumattomat tuotannon yleistiedot ja taidot Ympäristöosaaminen, Tietotekniikkaan liittyvä yleinen osaaminen, Laatuosaaminen ym. 12 pääluokkaa yli 300 kvalifikaatiota B Tuotteiden tuotanto-osaaminen Elintarviketeollisuus, Metalliteollisuus, Puutuoteteollisuus ym. 13 pääluokkaa yli 3 500 kvalifikaatiota C Palvelujen tuotanto-osaaminen Terveys- ja sosiaalialat, Liike-elämän palvelut, Kaupan ala, ym. 18 pääluokkaa yli 3 500 kvalifikaatiota D Liiketoimintaosaaminen Liiketoiminnan johtaminen, Henkilöstöhallinto, Talous ym. 9 pääluokkaa yli 200 kvalifikaatiota B- ja C-kategoriat Substanssiosaamisen luokittelu: 0 Tuotanto- tai palveluprosessin tuntemus 1 Alaan liittyvä tietous 2 Alan materiaalituntemus 3 Alan koneiden ja laitteiden tuntemus 4 Alan perustekniikat 5 Alan erikoisosaaminen E Asiakkuuden, asiakassuhteiden hallinta Asiakasyhteistyö, Markkinointi ja mainonta, Myynti ym. 5 pääluokkaa yli 100 kvalifikaatiota F Työyhteisöosaaminen Johtamistaidot, Työyhteisön yhteistyötaidot, Organisaation tuntemus ym. 6 pääluokkaa lähes 100 kvalifikaatiota G Henkilökohtaiset ominaisuudet ja asenteet Motivaatioon liittyvät kvalifikaatiot, Oppimistaidot, Persoonalliset ominaisuudet ym. 8 pääluokkaa lähes 200 kvalifikaatiot H Tutkimus- ja kehitysosaaminen Tuotekehitys- ja suunnittelu, Innovatiivisuus, Tutkimusosaaminen ym. 6 pääluokkaa Noin 50 kvalifikaatiota + Ammatilliset taustatekijät, tutkinnot

Taitotoimisto Hanhinen Oy Ympäristöosaamisen jäsentäminen A Toimialariippumattomat tuotannon yleistiedot ja taidot AF Ympäristöasioiden tuntemus, ympäristönsuojeluun liittyvä osaaminen AF0 Ympäristövaikutusten tuntemus ja arviointi AF01 Ympäristövaikutusten tuntemus ja arviointi AF1 Ympäristölaadun hallinta, ympäristön laatujärjestelmien tuntemus AF10 Ympäristöjärjestelmän mukainen toiminta AF2 Ympäristöä vahingoittamaton toiminta, ympäristömyönteisten toimintatapojen hallinta AF20 Jätteiden käsittelyosaaminen, lajittelu ja hävitys ohjeiden mukaisesti, jätehuolto AF21 Jätteiden uudelleen käyttö, kierrätysosaaminen AF22 Ongelmajätteiden tunnistaminen, lajittelun ja käsittelyn hallinta AF23 Kierrätykseen ja ongelmajätteisiin liittyvien periaatteiden ja merkintöjen tuntemus AF24 Ympäristöpäästöjen valvontaosaaminen AF25 Meluntorjuntaan liittyvä osaaminen AF3 Ympäristöjohtaminen AF30 Ympäristöpolitiikan tuntemus AF31 Ympäristöohjelmien ja -strategioiden hallinta AF32 Ympäristöohjelman laatiminen ja soveltaminen AF33 Ympäristöasioiden hallinta, isot laitokset AF34 Kansainväliset ympäristöasioiden tuntemus AF4 Ympäristönsuojeluun liittyvien lakien ja sopimusten sisällön tuntemus AF40 Ympäristölainsäädännön käytännön soveltaminen AF41 Ympäristönsuojeluvastuun hallinta AF42 Ympäristölain tuntemus AF5 Ympäristömyönteinen, ekologinen ajattelu AF50 Bionominen, luonnonmukainen ajattelu AF6 Kestävään kehitykseen tähtäävään toimintaan sekä ekologiaan liittyvä tietous AF60 Kestävän kehityksen elinkaariajattelu (raaka-aineesta loppusijoitukseen) AF7 Ympäristöterveysriskien tuntemus AF8 Oman työympäristön ympäristöasioista huolehtiminen

Ammattilaisen ympäristöosaamisen kehittäminen Ympäristöosaamisen huomioiminen eri kvalifikaatiokategorioiden näkökulmista Esim. valmennusaineistojen suunnittelu / osaamisen mittaus B Tuotteiden tuotanto-osaaminen C Palvelujen tuotanto-osaaminen Ympäristöasioiden, -vaikutusten huomioiminen: tuotanto- tai palveluprosessissa alan materiaalitekniikassa, koneiden ja laitteiden käytössä, ym. D Liiketoimintaosaaminen Ympäristöasioiden, -vaikutusten huomioiminen: liiketoiminnan johtamisessa kansainvälisessä toimintaympäristössä talousosaamisessa hankintatoimessa logistiikkaosaamisessa verkosto-osaamisessa, ym. E Asiakkuuden, asiakassuhteiden hallinta Ympäristöasioiden, -vaikutusten huomioiminen: yleisessä asiakasyhteistyössä markkinoinnissa ja mainonnassa myyntitoiminnassa F Työyhteisöosaaminen Ympäristöasioiden, -vaikutusten huomioiminen henkilöstön johtamisosaamisessa työyhteisön yhteistyöosaamisessa organisaation tuntemukseen liittyvässä osaamisessa I Tutkimus- ja kehitysosaaminen Ympäristöasioiden, -vaikutusten huomioiminen: tuotekehitys- ja suunnitteluosaaminen työorganisaatioiden kehittäminen Innovaatiotoiminta G Henkilökohtaisten ominaisuudet ja asenteet Ympäristöasioiden kehittämisessä huomioitava: motivaatiotekijät kehittymis- ja oppimisvalmiudet sopeutumiskyky ja joustavuus myötäsyntyiset, persoonalliset ominaisuudet Tehokkaat työskentelytavat fyysiset ja henkiset valmiudet

Kiitos mielenkiinnostanne! Taina Hanhinen www.taitotoimisto.fi email: taina@taitotoimisto.fi p. 044 5383 600 08/11/2011 15