Sokrateen vaatimus»tunne itsesi!» merkitsi



Samankaltaiset tiedostot
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?

5.12 Elämänkatsomustieto

Lataa Evoluutiobiologia - Mats Björklund. Lataa

Lauri Hellsten, Espoon yhteislyseon lukio Mika Setälä, Lempäälän lukio

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

Ihmis- ja oppimiskäsitykset taideopetuksessa. Kevät 2012 Eeva Anttila

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Schulcurriculum Ethik

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

PSYKOLOGIA. Opetuksen tavoitteet


8. Skolastiikan kritiikki

Ystävyyden filosofia

EDUCA SIVISTYS SIIVITTÄÄ, KOULUTUS KANTAA KESKIMÄÄRÄINEN TYTTÖ JA POIKA. VTT/Sosiologi Hanna Vilkka

Evoluutio ja luominen. Mian tekemä esitys Jannen esittämänä

Lataa Homo Deus - Yuval Noah Harari. Lataa

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

Lataa Itse tulee mieleen - Antonio Damasio. Lataa

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

LUOMINEN JA EVOLUUTIO

Persoonallisuushäiriö ja pahuus. Jyrki Korkeila Psykiatrian professori, TY Ylilääkäri Harjavallan sairaala

TYÖ JA LEPO NÄKÖKULMA LUOMISKERTOMUKSEEN. raamattutunti kirkkoherra Pekka Tuovinen, Rautalammin seurakunta

juhani pietarinen Opas Spinozan Etiikkaan

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

Mitä sinuun jäi? Sukupuoli sosiaalipsykologiassa

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

Lataa Sapiens - Yuval Noah Harari. Lataa

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

Lataa Sadonkorjuun aikakausi - Vaclav Smil. Lataa

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

Mistä ei voi puhua? Matti Häyry Filosofian professori Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

5.7 Biologia Perusopetus Opetuksen tavoitteet Valinnaiset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (bi1) 2. Ekosysteemit ja ympäristönsuojelu (bi2)

Maailma- järjestelmäteoriat ja ideologiat. Petri Kylliäinen Rauli Mickelsson Tampereen yliopisto

Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osasto Korvaavuusluettelo S-114 Laskennallinen tekniikka

Hyveestä ja kasvatuksesta. Arto Mutanen Merisotakoulu 14. Metodologiaseminaari Haaga-Helia

Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus

III Perinnöllisyystieteen perusteita

Tiede ja usko KIRKKO JA KAUPUNKI

ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa,

BIOLOGIA 1. kurssi 7. luokka

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Näkökulmia aiheeseen :

Riittävän hyvää isä? Esitelmää MLL:n isyyspäivillää

BIOLOGIA -kurssien suoritusjärjestys on vapaa -oppiaineen hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä suoritusta kursseista 1 tai 2 ja 3 tai 4.

VIHREÄ IDEOLOGIA SOLIDARITEETTIA KÄYTÄNNÖSSÄ Lyhyt tiivistelmä Ympäristöpuolue Vihreiden puolueohjelmasta

Evoluutiopuu. Aluksi. Avainsanat: biomatematiikka, päättely, kombinatoriikka, verkot. Luokkataso: luokka, lukio

KUTSUMUS TAUSTATIETOA KUTSUMUKSESTA

Miltä maailma näyttää?

Seuraavassa on joukko väittämäsarjoja. Ympyröikää kustakin sarjasta väittämä, joka parhaiten kuvaa nykyistä tilannettanne.

Omatunto kolkuttaa. Jumalan, äidin vai tasavallan presidentin ääni? Muoto ja sisältö: periaatteet ja käytäntö

Edistyksen päivät, Helsinki. Voiko tutkija muuttaa maailmaa? Humanistista meta-analyysiä merkitysneuvottelevien koneiden avulla.

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

8. Skolastiikan kritiikki

9. Luento Hyvä ja paha asenne itseen

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

KIRJALLISUUTTA 1 TIETEEN ETIIKKA KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA

RAKKAUS. Filosofiaa tunteista. Saturday, January 31, 15

Tie kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin Uy, Laurea Lohja

Raino Vastamäki 1

Varovaisuus, solidaarisuus, ihmisarvo

organisaatiotasot molekyylitasolta biosfääriin ökunnan monimuotoisuutta ja ymmärtämään eliöiden sopeutumisen erilaisiin ympäristöihin irteet

Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa?

Kristuksen kaksiluonto-oppi

Voimauttava ja tiedostava johtajuus

Johtuuko tämä ilmastonmuutoksesta? - kasvihuoneilmiön voimistuminen vaikutus sääolojen vaihteluun

II Elämän tarkoituksettomuuskokemuksen taustaa

3. Dominikaaniteologia: Albert Suuri (k. 1280)

1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna)

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

Steven Kelly & Mia+Janne

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Jukola Tekstioppi Sanoma Pro Kaikki kurssit. Jukola 1 Sanoma Pro Kurssi 1. Jukola 2 Sanoma Pro Kurssi 2. Jukola 3 Sanoma Pro Kurssi 3

Kurssin suorittaminen

Eskatologia. Oppi lopusta

Saa mitä haluat -valmennus

Huomioita fenomenologiasta

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Kuvattu ja tulkittu kokemus. Kokemuksen tutkimus -seminaari, Oulu VTL Satu Liimakka, Helsingin yliopisto

7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

Alusta loppuun vaiko olemassaolon pyörässä?

Pakollinen kurssi. 1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen (PS01)

Arjen hurmaa ympäristöstä. Osallistumisen hurmaa loppuseminaari Kotka Dos. Erja Rappe HY

Lataa Vain yksi jäi - Chris Stringer. Lataa

Yleistä lukion ainevalinnoista

Farmaseuttinen etiikka

Sokrates. Sokrates eaa ekr

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa

SE OLIS SIT JONKUN TOISEN ELÄMÄÄ NUORTEN TOIMIJUUDEN RAKENTUMINEN ETSIVÄSSÄ TYÖSSÄ

Clifford Geertz Ø 1926 syntyy San Franciscossa

Toiminnan filosofia ja lääketiede. Suomen lääketieteen filosofian seura

TERVETULOA KANTELEESEEN. Oletko suomenkielinen ja sinulla on pieniä lapsia? Haluatko turvata lapsesi kaksikielisen kehityksen?

Sielun tie. Syntymä Kehittyminen Siirtyminen Jälleensyntyminen

Avaimia päivähoidon arkeen erityispäivähoidon kehittäminen osana varhaiskasvatusta Länsi ja Keski-Uudellamaalla

Logoterapeuttinen ajattelu vanhusten hoidossa

Lataa Olemisen porteilla - Kari Enqvist. Lataa

4. Johannes Duns Scotus (k. 1308)

KESKUSTELEVA PSYKOLOGIA

Transkriptio:

Vuosituhannen vaihtuessa ILKKA NIINILUOTO Sokrateen vaatimus»» merkitsi antiikin filosofian kääntymistä luonnosta ihmiseen. Tämän jälkeen filosofiassa on esitetty lukuisa joukko ihmiskäsityksiä, jotka yhtäältä ovat toimineet lähtökohtina ihmistä tutkiville erityistieteille, toisaalta tarkentuneet näiden tieteiden tulosten kautta. Ne ovat myös määritelleet mittapuita hyvän ihmisen ihanteelle. Keskustelu näistä käsityksistä ei osoita päättymisen merkkejä, sillä itsetiedostukseen kykenevänä olentona ihminen muuttuu itseään koskevan tiedon mukana. Irti essentialismista Antiikista lähtien ihmistä koskevaa ajattelua hallitsi essentialismi, usko muuttumattomaan ihmisluontoon. Aristoteles ilmaisi tämän kuuluisassa määritelmässään ihmisestä»rationaalisena eläimenä»: ihminen on varustettu järjellä, jonka avulla hän voi käyttää kieltä, ajatella ja hankkia tietoa. Samalla järkevyys ihmisen olemuksena tarkoitti Aristoteleelle myös hyveiden perustana olevaa ihannetta, jota kunkin ihmisyksilön tulisi tavoitella omassa elämässään. Samanlainen kaksijakoisuus sisältyy kristilliseen ihmiskäsitykseen. Z. Topelius, radikaali eläinten oikeuksien puolustaja, kertoo Luonnon kirjassa sadun eläinten keskustelusta, jonka lopussa ihminen ilmoittaa olevansa»jumalan kuva». Tämä teesi, joka voitiin ymmärtää historiallisena totuutena tai vertauskuvana, oli samalla maailmaa mullistava moraalinen periaate: ihmisen on kilvoiteltava elämässä uskon ja rakkauden toteutumisen puolesta. Humanististen tieteiden tehtävänä on ihmisen tietoisen toiminnan ja sen tulosten tutkiminen historiallisissa yhteyksissään. Ihmisen tarkastelu tietävänä, tuntevana ja tahtovana olentona ei ole vain perinneraportti siitä, mitä ihminen on tehnyt ja saanut aikaan, vaan paljastaa myös jälkeemme jääneitä ja edessämme jatkuvasti avautuvia mahdollisuuksia ja arvopohjaa edellyttäviä valintatilanteita. Duodecim 1999; 115: 2563 7 2563

1900-luvun alun dynaaminen syvyyspsykologia, jonka tuloksia Eino Kaila kiteytti teoksessaan Persoonallisuus (1934), osoitti ihmisen olevan»tuhansien tarpeiden tihentymä». Elämän mielekkyys ei tarkoita animaalisten perustarpeiden hylkäämistä, sillä ne ovat kaiken toimintamme voimanlähde, kuten Kaila Platoniin vedoten totesi. Silti elämän tarkoitus on saada monikerroksinen sielunelämä suunnatuksi kohti henkisten ja syvähenkisten tarpeiden tyydytystä. Filosofiset ja tieteelliset ihmiskäsitykset eivät näin ollen vain kuvaa sitä, mitä ihminen on, vaan niiden omaksuminen voi myös ohjata ja muuttaa ihmisiä. Essentialismin erityisiä muotoja vastaan voidaan myös tehokkaasti hyökätä osoittamalla»ihmisluonnon» muuttuvuus eri kulttuurien piirissä. Jo Ksenofanes totesi huvittuneesti, että hevosten jumalat olisivat hevosen kaltaisia. Tämän yleistyksenä on modernin uskontokritiikin näkemys, jonka mukaan ihminen loi jumalan omaksi kuvakseen. Järki ihmisen olemuksena ei näytä olevan historiallinen vakio vaan saa jatkuvasti uusia muotoja käsitejärjestelmien kehityksen myötä. Vastaavasti tarpeet saavat jatkuvasti kulttuurisesti uusia ilmaisumuotoja, kuten vaikkapa erotiikan, kulinarismin ja muodin historia osoittavat. Naistutkimuksen piirissä on puolestaan haastettu perinteiset näkemykset siksi, että ne implisiittisesti asettavat ihmisen normiksi miehille tyypillisiä ominaisuuksia. Filosofiassa antiessentialismin vei äärimmilleen toisen maailmansodan jälkeen Jean-Paul Sartren eksistentialismi, jonka mukaan olemassaolo edeltää olemusta: jokainen ihminen on»maailmaanheitettynä» vapaa muovaamaan itsensä omien tekojensa kautta. Kuva: Lehtikuva Oy 2564 I. Niiniluoto

Biologinen naturalismi Tieteen puolella kuoliniskua vanhalle essentialismille merkitsi darvinilainen evoluutioteoria, jonka mukaan lajit ovat historiallisesti syntyneet vähittäisen kehityksen kautta. Vaikka nykyihminen, Homo sapiens sapiens, on pysynyt biologisesti suunnilleen samanlaisena viimeiset kymmenet tuhannet vuodet, minkä tahansa lajin muuntelu ja kehitys voi tulevaisuudessa yhä jatkua. Ihmislaji on eräänlainen historiallinen yksilö, rengas evoluution pitkässä ketjussa, jolla ei ole mitään pysyvää olemusta. Kehitysoppia on joskus yritetty tulkita ihmiskeskeisesti ikään kuin elämän evoluution perimmäisenä päämääränä olisi ollut tuottaa höyhenettömiä, kaksijalkaisia, aivojensa rakenteelta kompleksisia olentoja. Ajatus suunnatusta evoluutiosta, jonka kärkenä on ihminen, tuli perusteellisesti tyrmätyksi Stephen Jay Gouldin Helsingissä syksyllä 1999 pitämässä Yrjö Reenpää -luennossa. Biologisella evoluutiolla ei ole mitään ennalta asettua suuntaa, jota kohti se etenee, vaan luonnon valinta suosii organismeja, jotka satunnaisen muuntelun tarjoamien keinojen avulla parhaiten sopeutuvat muuttuvaan ympäristöönsä. Gouldin mukaan elämme edelleen bakteerien hallitsemaa aikakautta, jossa ihminen on kiinnostava sivuaihe. Näin biologia tukee naturalistista käsitystä: ihminen on luonnon osa, jossa ei ole mitään»yliluonnollista». Vaikka evoluutioon mahdollisesti sisältyisikin enemmän»hyppäyksiä» kuin vähittäisiä askelia salliva darvinismi alun perin esitti, ihmislajin ja sen yksilöiden muutokseen liittyy jatkuvuus, jonka perustana on DNA:n informaatio. Pian loppuun moitittu ihmisen geenien kartoitustyö auttaa meitä ymmärtämään, miten ihmisen biologiset ominaisuudet määräytyvät. 2565

Uusi naturalismi on kuitenkin johtanut myös ylilyönteihin, jotka edustavat toista ääripäätä kuin ihmisen vapautta absolutisoinut eksistentialistinen filosofia. Sosiobiologit pyrkivät soveltamaan evoluutioteoriaa myös kaikkiin ihmisen käyttäytymiseen liittyviin piirteisiin. Sinänsä legitiimi ja kiinnostava tutkimusohjelma on kuitenkin muuttunut ideologiaksi, jonka pohjana on geneettinen determinismi. Ajatus, että ihminen toimivana sosiaalisena olentona olisi geeniensä vanki, aliarvioi niitä ihmistä muuttavia vaikutuksia, joita voi olla kasvatuksella, kulttuuriympäristöllä ja itsensä tuntemiseen perustuvalla omakohtaisella harkinnalla. Emergentti materialismi Uusia edistysaskelia ihmisen tutkimuksessa edustavat nykyinen neurotiede, kognitiivinen psykologia ja kognitiotiede. Empiirinen ja teoreettinen ihmistutkimus ei ole kuitenkaan voinut sivuuttaa vanhaa mind-body-ongelmaa vaan on pikemminkin antanut uutta innostusta mielen filosofian pohdiskeluille. Aikamme filosofian valtakäsitykseksi on kohonnut ontologinen materialismi, jonka mukaan ihmismielen tiloja ja tapahtumia ei voi esiintyä itsenäisinä, aineellisista aivotoiminnoista irrallisina. Radikaaleinta materialismin muotoa edustavat eliminativistit, joiden mukaan»arkipsykologian» olettamia ajatuksia, uskomuksia ja tunteita ei ole olemassakaan sen enempää kuin tieteellisen maailmankäsityksen jo hylkäämiä tonttuja ja noitiakaan. Reduktionistien mukaan tällaiset mielen tilat ovat olemassa, mutta ne ovat palautettavissa aivojen tai ruumiin tiloiksi samaan tapaan kuin lämpö voidaan määritellä molekyylien liike-energiaksi. Sen sijaan emergentin materialismin mukaan ihmismieli on evoluution tuottama uusi ominaisuuksien taso, jonka tekevät mahdolliseksi ihmisen keskushermoston monimutkainen rakenne ja sosiaalinen vuorovaikutus kulttuuriympäristön kanssa. Vaikka ihminen rakentuu aineesta ja energiasta, hänellä on hallussaan myös kulttuurievoluution tuottama henkinen perintö, erityisesti kieli, jonka avulla hän voi ajatella ulkoista maailmaa ja itseään. Tähän itsetiedostukseen perustuu esimerkiksi vapaaksi tahdoksi kutsuttu inhimillinen kyky harkita ja säädellä omia toimintoja. Näin ihmismielen tasolla voi esiintyä ominaisuuksia ja säännönmukaisuuksia, joita ei ole mahdollista johtaa ja selittää pelkästään fysiikan tasolla tapahtuvan kuvailun avulla. Suomessa on esitetty huolestuneita puheenvuoroja siitä, että uusi aivotutkimus»kieltää moraalisen persoonan» ja unohtaa»ihmisen ainutlaatuisuuden». Tämä kokonaisten tutkimusalojen leimaaminen yksinkertaistaa kuitenkin todellista tilannetta. Ensinnäkin aivotutkija voi tehdä tutkimustyötään ottamatta itse suoraan kantaa mielen filosofian kysymyksiin. Toiseksi vaikka materialismi onkin nähdäkseni neurotieteilijän luonnollinen lähtökohta, hänen ei tarvitse sitoutua eliminaktivismiin tai reduktionismiin, vaan myös emergentti materialismi on mahdollinen kanta. Kiista näiden materialismin eri muotojen välillä on parhaillaan erittäin vilkkaassa ja jännittävässä vaiheessa filosofian piirissä. Nähdäkseni emergentin materialismin kanssa sopii hyvin yhteen myös se uusi kiinnostus ihmisen ruumiillisuuteen, jonka inspiraationa on ollut Maurice Merleau-Pontyn fenomenologia: sielu-ruumis-dualismin sijasta ihminen on nähtävä dynaamisiin vuorovaikutussuhteisiin perustuvana psykofyysisenä kokonaisuutena, jonka suhteita ympäröivään maailmaan välittää»eletty ruumis». 2566 I. Niiniluoto

Ihminen artefaktina Ihmiskäsitykseen liittyvänä ajankohtaisena haasteena voidaan pitää myös tiedepohjaisen teknologian tarjoamia uusia mahdollisuuksia muuttaa ihmistä. Geenitekniikan avulla pystytään jo manipuloimaan ihmisen perimää, eikä ihmisen kloonauskaan ole mahdottomuus. Lääkkeet ja kirurgia muokkaavat ihmisen ruumista, psyykenlääkkeet hänen mieltään ja persoonallisuuttaan. Lääketieteessä on yhä laajemmin onnistuttu korvaamaan ihmisruumiin osia toisesta ruumiista siirretyillä elimillä tai keinotekoisilla laitteilla, jolloin elintoimintojen ylläpitämistä voidaan jatkaa pitkiäkin aikoja. Tulevaisuuden näköaloihin kuuluu aivojen kytkeminen miltei kokonaan uuteen ruumiiseen tai suoraan toimintoja ylläpitävään koneeseen. Virtuaalitodellisuus antaa ihmiselle mahdollisuuksia aivan uudenlaisiin havaitsemisen tapoihin. Inhimillinen ajattelu saa jatkeekseen tekoälyn järjestelmät. Ihmisen ja koneen käyttöliittymien kehittäjät unelmoivat jo mahdollisuudesta siirtää sähköisesti informaatiota aivojen ja tietokoneohjelmien välillä, jolloin tuloksena voi olla tieteistarinoiden jo käsittelemiä keinotekoisia ihmiskoneita eli kyborgeja. Teknologian kehitys haastaa perinnäiset tavat ymmärtää ihmistä ja hänen persoonallista identiteettiään. Missä mielessä voidaan enää puhua yksikäsitteisellä tavalla ihmisyksilöstä, jos ruumiin osat sekä mieleen sisältyvät ajatukset ja muisti ovat vaihdettavissa? Tulevaisuuden ihminen ei ole enää vain luonnonolento, kuten naturalismi väittää, vaan yhä enemmän ihmisen itsensä luoma artefakti. Sartren eksistentialismin visio ihmisestä itsensä tekijänä alkaa toteutua pelottavalla tavalla, jota hän tuskin itse tarkoitti. Samalla ihmisen vastuu itsestään ja tulevista sukupolvista kärjistyy. Nämä tosiseikat tuovat ihmisten ratkaistaviksi erittäin vaikeita eettisiä kysymyksiä. Niihin vastaaminen edellyttää, että tunnemme itsemme eli tiedämme, mitä olemme, mitä haluamme olla ja mitä emme halua olla. ILKKA NIINILUOTO, professori ilkka.niiniluoto@helsinki.fi Helsingin yliopiston filosofian laitos PL 24, 00014 Helsingin yliopisto 2567