OULUN SEUDUN LASTENSUOJELUN KEHITTÄMISYKSIKKÖ Lastensuojelun asiakasperheiden palveluiden kehittäminen ja laadun parantaminen
Lastensuojelun kehittämisyksikön tarkoitus Lastensuojelupalveluiden seudullinen ja sisällöllinen kehittäminen ja osaamisen vahvistaminen Pysyvän lastensuojelun kehittämistoiminnan rakenteen luominen Kesto on VIII/2007 - X/2009
Tavoitteet Lastensuojelun työntekijöiden sisällöllisen ja menetelmällisen erityisosaamisen vahvistaminen ja ylläpitäminen koulutuksen, konsultoinnin, tutoroinnin ja verkostoitumisen keinoin seudullisena yhteistyönä. Osaamista tukevien ja kehittävien seudullisten ja monitoimijaisten koulutus-, tutkimus- ja kehittämistyön yhteistyörakenteiden ja osaamisverkoston luominen Lastensuojelun seudullisen palvelutuotannon rakentaminen ja kehittäminen
Sisällölliset tavoitteet osaamisen vahvistaminen sijais- ja jälkihuollon kehittäminen avohuollon palveluiden vahvistaminen seudulliset suunnitelmat lastensuojelun järjestämisestä ja kehittämisestä tiedottaminen ja myönteisen imagon vahvistaminen
Rakenteelliset tavoitteet kehittämistyön rakenteen luominen käytännön, tutkimuksen ja kehittämistyön vuoropuheluareenoiden vahvistaminen koulutuksellisen yhteistyön kehittäminen tutkimuksellisen yhteistyön kehittäminen tietoteknologisten rakenteiden luominen ja käyttöönotto kehittämisyksikköverkoston luominen
Hankkeen toiminta-alue ja toimijat Oulun seutu: Oulu, Oulunsalo, Kempele, Hailuoto, Liminka, Tyrnävä ja Ylikiiminki Oppilaitokset: Lapin yliopiston sosiaalityön laitos, Oulun seudun amk:n sosiaali- ja terveysalan yksikkö, Diakonia-amk:n Pohjoinen, Oulun yliopiston koulutusja tutkimuspalvelut ja Tampereen yliopiston sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos (Tutkimushanke) Järjestöt: Nuorten Ystävät, Mannerheimin lastensuojelu-liiton P-Pmaan piiri, Oulun ensi- ja turvakoti, Pelastakaa Lapset P-Suomen aluetoimisto ja Sosiaali- ja terveys-turvan keskusliitto Poske: yhteistyö Lapin Sosiaalityön kehittämisyksikön sekä Haapajärvi - Nivalan seudun Lapsen kanssa - hankkeen kanssa
Hankkeen henkilöstö Kehittäjä-sosiaalityöntekijät: Tuula Kivistö-Pyhtilä ja Mirva Makkonen Sosiaalityön kehittämispäällikkö / Poske: Arja Honkakoski Yhteistyö Lassen kanssa: projektipäällikkö Anna Kärkkäinen
Tavoitteiden konkretisointia 1. Lähtöidea eli miten yhdistetään kaksi rinnakkaista prosessia työprosessien ja menetelmien kehittäminen hankesuunnitelman mukaisesti kehittämistoiminnan pysyvän rakenteen ja toimintamallin kehittäminen
2 Työntekijöiden osaamisen tukeminen ja vahvistaminen A Vertaistuen rakenteiden kehittäminen tutorointi- ja mentorointikäytännöt verkostokonsultaatio koulutus B Tutkivan ja arvioivan työkäytännön kehittäminen käytännön tiedon ja tutkimustiedon vuoropuhelu ( käytäntötutkimus)
B. Sisällöllisiä kehittämiskohteita? Sisällöllisiä kehittämishaasteita Sijais- ja jälkihuolto tilanne- ja tarvekartoitus kunnittain yksilöidyt kehittämiskohteet ja -toimet Avohuolto tilanne- ja tarvekartoitus kunnittain yksilöidyt kehittämiskohteet ja - toimet Yhteisiä sisällöllisiä kehittämishaasteita? Dokumentaation kehittäminen Lapsen kanssa työskentelyn menetelmällinen kehittäminen Lähiverkoston kanssa työskentelyn menetelmällinen kehittäminen Lastensuojelun työntekijöiden lastensuojelullisen osaamisen identifiointi ja ammatillisen imagon vahvistaminen Asiakasprosesseista nousevan tiedon yleistäminen ja hyödyntäminen lapsipoliittisessa vaikuttamistyössä
Mihin kehittämistyö kohdistetaan? Millaisia erityisiä ja yhteisiä sisällöllisiä haasteita kehittämiskohteiksi otetuilla sijais- ja jälkihuollolla ja avohuollolla on? Miten kehittämisen kohteeksi otettua käytäntöä kehitetään ja tutkitaan? Miten käytäntötutkimusta konkretisoidaan toiminnassa?
3. Toiminnan rakenteet ja dynamiikka kehittämisen kohteena palvelurakenteiden ja palvelutuotannon seudullistaminen ammatilliset dialogirakenteet innovaatiorakenteet (tiedon tuottaminen, koulutus, käytännön kehittäminen)
Toimijoiden roolit ja tehtävät? Miten hahmotetaan toimijaverkoston eri toimijoiden rooli ja tehtävät lastensuojelun kehittämisyksikkö -hankkeessa a) välittömien sisällöllisten ja rakenteellisten tavoitteiden toteuttamisessa ja b) pysyvän kehittämistoiminnan rakenteen luomisessa? Millaisella työprosessilla visio eli seudullinen (tai laajempi), innovatiivinen ja dialoginen lastensuojelun kehittämisen rakenne on mahdollista saavuttaa? Posken keskeinen rooli tässä. kehittäminen Lapin yo/sosiaalityön laitos, Oamk / sote yksikkö, Diak Pohjoinen, Oulun yo/kotu ja Tampereen yo tutkimus Lastensuojeluty ö Lapsi ja perhe koulutus Lapin Yo/ sosiaalityön laitos, Oamk / soteyksikkö, Diak pohjoinen, Oulun yo/kotu Lasse -hankkeen kunnat: Oulu, Oulunsalo, Kempele, Liminka, Lumijoki, Haukipudas, Muhos, Tyrnävä, Kiiminki, ja Ylikiiminki, Kunnat / kuntatiimit: Oulu, Oulunsalo, Kempele, Hailuoto, Liminka, Tyrnävä ja Ylikiiminki käytäntö Järjestöt: Nuorten Ystävät, Mannerheimin lastensuojeluliiton Pohjois- Pohjanmaan piiri, Oulun ensi- ja turvakoti, Pelastakaa Lapset Pohjois-Suomen aluetoimisto ja Sosiaali- ja terveysturvan keskusliitto
Toiminnan vaiheistaminen I Käynnistämisvaihe syksy 2007 Lastensuojelun tilan ja kehittämistarpeiden kartoitus II Toimintavaihe I / 2008-V / 2009 III Arviointi- ja laajentamisvaihe I-X/2009 IV Lastensuojelun kehittämisyksikön pysyvän toiminnan vakiinnuttaminen X/2009
I Käynnistämisvaihe syksy 2007 Kunta- ja järjestökierros marraskuussa: lastensuojelun tilanne sekä kehittämis- ja tutkimustarpeet Koulutus- ja tutkimusorganisaatioiden näkemysten sekä yhteistyöintressien ja -mahdollisuuksien kartoitus Yhteenvedot edellä mainituista kartoituksista ja konkreettisen kehittämistoiminnan jäsentäminen. Toimijaverkoston ja foorumeiden luominen. Avohuollon sekä sijais- ja jälkihuollon käytännöllinen ja teoreettinen pohjustaminen Käytäntötutkimuksen käytännöllinen ja teoreettinen avaaminen suhteessa hankkeeseen Arvioinnin suunnittelu Tiedottaminen tiedotussuunnitelman mukaisesti Lasse -hankkeen syksylle suunniteltujen menetelmien juurruttaminen ja koulutusten toteuttaminen: tilannearvio, sijoitusprosessit ja ryhmätoiminnot koulutukset: Läheisneuvonpito 4.10.2007, Lastensuojelulaki LH 16-17.10.2007, Lapsen kanssa työskentely 16-17.1.2007, Alkuarvioinnin kouluttaja -koulutus XI /2007 Kehittäjätiimi osallistuu Posken järjestämään kehittämisyksiköiden tueksi organisoimaan koulutukseen (X /2007 - XII / 2008)