Selkokieli puheessa ja vuorovaikutuksessa sekä erityishuollon terminologiassa

Samankaltaiset tiedostot
Selkokieltä verkkopalveluihin, kiitos! Leealaura Leskelä Kehitysvammaliitto, Selkokeskus

Selkoa selkokielestä. Arvokas-hanke, Suomen Setlementtiliitto Leealaura Leskelä Selkokeskus KVL

Selkokeskus Selkoa selkokielestä Kuka sitä tarvitsee? Mitä se on?

Selkokieli puheessa ja ääneenluennassa

Mitä on selkokieli ja kuka sitä tarvitsee? Avoimen hallinnon virkamiesverkosto Kotus Leealaura Leskelä Selkokeskus

Iloa selkokielestä. Tiedon ja kielen saavutettavuus verkkopalveluissa ja muussa viestinnässä. Eliisa Uotila

1. neurobiologiset syyt (esim. kehitysvamma, dysfasia, 3. suomi tai ruotsi ei ole äidinkieli. Kuka tarvitsee selkokieltä?

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Selkokeskus Mitä on selkokieli?

Selkokeskus Mitä on selkokieli?

Selkokieli ja vuorovaikutus

MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus

Kysymyksiä ja vastauksia lakimuutoksista

Luetaan ääneen selkokirjaa -kampanja (2016) Järjestä lukuhetki! Starttipaketti selkokirjan ääneen lukijalle

Minä luen sinulle. Tietoa ja vinkkejä lukuhetken järjestäjälle

Selkokeskus Mitä on selkokieli?

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

Selkokieli puheessa ja vuorovaikutuksessa

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS

KEHITYSVAMMALAIN MUUTOKSET. Itsemääräämisoikeus vahvistuu. Uusia määräyksiä rajoitustoimenpiteistä.

Itsemääräämisoikeuden edistäminen ja ennakolliset toimet rajoitustoimien käytön ehkäisemiseksi

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Tervetuloa selkoryhmään!

Äi 8 tunti 6. Tekstin rakenne, sitaattitekniikka

Helpon suomen alkeet. Miten puhua niin, että kielenoppijakin ymmärtää? Salla Kurhila & Taija Udd, Suomen kieli ja kulttuuri, Helsingin yliopisto

ITSEMÄÄRÄÄMISOIKEUS JA TUETTU PÄÄTÖKSENTEKO

Kommunikoinnin tuki terveydenhuoltoon Maarit Mykkänen Tuetusti päätöksentekoon- projekti

Itsemääräämisoikeus -oikeuden toteutuminen asumisyksiköissä ja lainsäädännön tavoitteet

Kehitysvammaliitto. Osallisuutta ja suvaitsevaisuutta

Kun tavallinen kirja ei riitä - Celian aineistot, äänikirjat, selkokirjat

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Ahmed, välkkä ja kielimuuri. Kielen käyttö koulutuksessa

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

Päivi Homanen Satakieliohjelma Tampere

Selkeä ilmaisu on kaikkien etu

Itsemääräämisoikeus ja tuettu päätöksenteko

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Tuettu Päätöksenteko

Henkilökohtainen apu käytännössä

Kommunikaatio ja vuorovaikutus

Potilaan asema ja oikeudet

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA

Selkokieli saavutettavuuden edistäjänä. Idastiina Valtasalmi väitöskirjatutkija, Tampereen yliopisto Kielitieteen päivät Klaara-työpaja

Itsemääräämisoikeuslaki

LUENTO TUETUSTA PÄÄTÖKSENTEOSTA JA ITSEMÄÄRÄÄMISOIKEUDESTA. Satu Rautiainen, YTL Mikkeli / Kuopio

Kokemuksia vankien opettamisesta Tuula Mikkola

Esityslistojen kirjoituskoulu. Tuuli Aaltio

Puhumaan oppii vain puhumalla.

Loppuraportti. Kuvasymbolitaulustot ja selkokieliset materiaalit museovierailun tukena. -hanke ( )

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Kehitysvammaisuus ja autismin kirjo. Anu Hynynen ja Maarit Mykkänen

Lapsen itsemääräämisoikeuden käyttäminen

YK:n vammaissopimus ja itsemääräämisoikeus. Juha-Pekka Konttinen, THL Vammaispalvelujen neuvottelupäivät

PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA

Itsemääräämisoikeus käytännössä

Selkosovellukset. Selkojulkaisun tunnistaa selkologosta. Selkokieliset lehdet

Suullinen asiointi osana viranomaisviestintää. Liisa Raevaara Helsingin yliopisto / Kotimaisten kielten keskus

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Suomen kielessä on 6 verbityyppiä:

Selkoilmaisun uudet muodot

Selkokieltä S2-oppijan näkökulmasta. Sonja Dahlgren/HY Kielitieteenpäivät,

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu

Suomen kielen variaatio 1. Puhuttu ja kirjoitettu kieli Suomen puhekielen vaihtelu

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Tasavertaisen kaveritoiminnan aloituskoulutus vammattomalle vapaaehtoiselle. Kehitysvammaisten Tukiliitto Best Buddies -projekti Marraskuu 2013

Videointerventioiden eettistä pohdintaa. Jukka Mäkelä Lastenpsykiatri, lasten psykoterapian, Theraplay-terapian ja MIMvuorovaikutusvideoinnin

Miks toi sai enemmän?! - millintarkkaa sisarusrakkautta monikkoperheessä. Janna Rantala Lastenpsykiatri Pari- ja perhepsykoterapeutti Helmikuu 2017

Lapsen itsemäärämisoikeus sukupuoleen Pyöreä pöytä

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua

Verkkokirjoittamisesta tiedottaja Susanna Prokkola, PKSSK.

Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä. Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5.

Haastava käyttäytyminen

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

asema ja oikeudet Esitteitä 2001:1 selkokieli

Itsemääräämisoikeuden käyttöön voi tarvita tukea. Sanna Ahola

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Mitä tämä vihko sisältää?

Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto

Huonokuuloisena vuorovaikutuksessa toisten kanssa

Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(15)

Lausuntopyyntö luonnoksesta hallituksen esitykseksi uudeksi asiakas- ja potilaslaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

SELKOESITE. Autismi. Autismi- ja Aspergerliitto ry

Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus

Verkkokirjoittaminen. Verkkolukeminen

Asiakaspalvelun ymmärrettävyys. Sanasto ja kieli julkisissa palveluissa Ulla Tiililä

Huoli puheeksi! Kankurisveden koulu, Jämsänkoski

Itsemääräämiskyvyn arviointi Turku. Esa Chydenius Johtava psykologi, psykoterapeutti VET Rinnekoti-Säätiö

KUN LUKEMINEN ON HANKALAA. Helena Sorsa

Perehdytysopas Kuopion Perheentalon viestintään

Sosiaalitietoa kansalaisille ja päättäjille - kenen ehdoilla ja kenen kielellä. Sosiaaliala ja media Reetta Meriläinen.

Sonja Kniivilä, Sari Lindblom-Ylänne & Anne Mäntynen

Itsemääräämisoikeus, keskustelutilaisuus

Sukupolvien välistä vuorovaikutusta

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen

Transkriptio:

Selkokieli puheessa ja vuorovaikutuksessa sekä erityishuollon terminologiassa Etevan kuntayhtymä, työpaja 29.5.2019 Leealaura Leskelä Selkokeskus Kehitysvammaliitto

Ensimmäinen asia on suomen kieli. Kieli on valoa, joka avaa ovia. Kieli tekee sinut näkyväksi muille ihmisille. Theresa Ngouth, Vuoden pakolaisnainen 2015

Suomi ei ole vaikea kieli, mutta itsemääräämisoikeus itsemääräämiskyky pakkotilasäännös menettelytapasäännös vähäisimmän puuttumisen periaate merkittävä omaisuusvahinko tahdosta riippumaton erityishuolto HOJKS SOTE henkilökohtainen budjetointi voimavararajoitus

Selkokieli Selkokieli on suomen kielen muoto, joka on mukautettu sisällöltään, sanastoltaan ja rakenteeltaan yleiskieltä luettavammaksi ja ymmärrettävämmäksi. Se on suunnattu ihmisille, joilla on vaikeuksia lukea tai ymmärtää yleiskieltä.

Yleiskieli on liian vaikeaa noin 650 000 750 000 ihmiselle Suomessa Selkokeskuksen arvio selkokielen tarpeesta Suomessa (Selkokeskus 2019)

Kuka tarvitsee selkokieltä? Heikkoon kielitaitoon voi olla monia syitä: synnynnäiset, neurobiologiset ja melko pysyvät syyt (esim. kehitysvammaan tai autismikirjoon liittyvät kielelliset vaikeudet) kielitaidon heikentyminen elinaikana vamman tai sairauden vuoksi (esim. muistisairaus tai afasia) mahdollisesti väliaikaisesti puutteellinen kielitaito (kielenoppijuus, kun suomi tai ruotsi ei ole äidinkieli) (Leskelä & Lindholm 2012)

Miksi selkokielen tarve kasvaa? 7 Suomi vanhenee EU-maista nopeiten. 2015: 19,9 prosenttia väestöstä yli 65-vuotiaita 2030: 26 prosenttia väestöstä yli 65-vuotiaita (ennuste) (yli 80-vuotiaita Suomessa vuonna 2017: 294 737) Suomi on yhä useammalle Suomessa toinen tai vieras kieli. 2010: 224 300 vieraskielistä henkilöä 2018: 392 000 vieraskielistä henkilöä Heikosti lukevien määrä kasvaa. Suomen sijoitus PISA-lukutaitotutkimuksissa on pudonnut jonkin verran. Etenkin 15-vuotiailla pojilla opiskelun ja työelämän vaatimassa lukutaidossa aiempaa suurempia puutteita. Yhteiskunnan digitalisoituminen. Yhä suurempi osa kansalaisten palveluista tarjotaan digitaalisina. Samaan aikaan omista palveluista pitää kantaa yhä itsenäisempi vastuu. (Tilastokeskus; Jyväskylän yliopisto; Selkokeskus)

Selkokieli on suomen kielen muoto (Leskelä 2019)

Kirjoitettu selkokieli, puhuttu selkokieli Selkeän kirjoittamisen edellytys on selkeä ajattelu. Selkopuheessa tärkeintä on kohdata ihminen.

Itsemääräämisoikeus Itsemääräämisoikeus tarkoittaa potilaan oikeutta osallistua itseään koskevaan päätöksentekoon. Terveyteen kohdistuva toimenpide voidaan suorittaa vain, jos ihminen on antanut siihen suostumuksen vapaasta tahdostaan ja tietoisena kaikista asiaan vaikuttavista seikoista. Potilaalla on oikeus tehdä myös päätöksiä, jotka voivat vahingoittaa hänen omaa terveyttään tai henkeään ja hänellä on oikeus kieltäytyä hänelle suunnitellusta tai jo aloitetusta hoidosta. Potilaan hoitoon osallistuvien on kunnioitettava potilaan omia päätöksiä. (Valvira) 10 Mikä tässä tekstissä on vaikeaa? määritelmäteksti, joka on sanastoltaan ja kielen rakenteiltaan vaikea lukija ei ole selvästi mukana tekstissä (ei sinä-muotoa) sisältää paljon abstrakteja substantiiveja, joilla on useita määritteitä sisältää abstrakteja verbejä pitkät virkkeet useat ilmaukset passiivissa tai ns. nollapersoonassa

Itsemääräämisoikeus Itsemääräämisoikeudella tarkoitetaan yksilön oikeutta määrätä omasta elämästä ja oikeutta päättää itseään koskevista asioista. Itsemääräämisoikeus merkitsee oikeutta yhdenvertaisuuteen, henkilökohtaiseen vapauteen ja koskemattomuuteen. Itsemääräämisoikeus perustuu perus- ja ihmisoikeuksiin. (THL) Itsemääräämisoikeus tarkoittaa yksilön oikeutta määrätä omasta elämästään ja oikeutta päättää itseään koskevista asioista. Itsemääräämisoikeuden perustana on jokaisen oikeus yhdenvertaisuuteen sekä henkilökohtaiseen vapauteen ja koskemattomuuteen. Kenenkään fyysistä tai psyykkistä koskemattomuutta ei saa loukata ja jokaista ihmistä on kohdeltava kunnioittavasti. Kenenkään vapautta ei saa riistää mielivaltaisesti. Vapaudenriiston perusteena ei saa olla vammaisuus tai sairaus. Henkilön on voitava päättää omista asioistaan joko itse tai tuettuna. Vähimmäisvaatimus on, että henkilön oma mielipide selvitetään kaikin käytettävissä olevin keinoin. Kehitysvammaisten ihmisten kohdalla itsemääräämisoikeuden toteutuminen arjessa on usein riippuvainen siitä, millä tavoin heille tukea ja palveluja tarjoavat organisaatiot ja niissä työskentelevä henkilökunta toimivat. (Verneri-verkkopalvelu) 11

Itsemääräämisoikeudesta selkokielellä Mitä on itsemääräämisoikeus? Se tarkoittaa sitä, että sinä voit / saat / sinulla on oikeus... Sinä voit päättää esimerkiksi siitä... Sinä voit päättää myös siitä... Vaikka sinulla on itsemääräämisoikeus, joissakin tilanteissa X voi rajoittaa sitä. Rajoittaminen tarkoittaa sitä, että... X voi rajoittaa sinun itsemääräämisoikeuttasi, jos / kun... Mitä tapahtuu, jos X rajoittaa sinun itsemääräämisoikeuttasi? Silloin X / X:n täytyy... 12

Helpon kielen kivijalat Kohdista sanasi todelliselle lukijallesi / kuulijallesi. Vähennä informaatiota. Jaa informaatiota pieniin palasiin. Liitä nämä palaset toisiinsa loogisella tavalla (ei sirpaletietoa satunnaisista asioista). Käytä arjen kieltä, unohda lakikielen tai virkakielen tyyli. Mieti: kuka tässä toimii (subjektit) mitä hän tekee (predikaatit) keneen toiminta kohdistuu (objektit ja muut määrittelysanat)? 13

Rajoitustoimenpiteistä selkokielellä Rajoitustoimenpiteiden käytön arviointi / jälkiselvittely. Miten tilannetta käsitellään henkilön kanssa hänelle ymmärrettävällä tavalla? Selvityksen antaminen henkilölle itselleen ja hänen edustajalleen. Miten selvitys muotoillaan saavutettavassa muodossa? 14

Selkokieli keskustelun tukena 1. Orientoi: Miksi juuri me puhumme juuri tästä juuri nyt? 2. Kohtaa ihminen: Ole läsnä, anna tarpeeksi aikaa. 3. Vuorottele! 4. Puhu selkokieltä: helpot sanat, tavalliset kielen rakenteet, sopiva äänenkäyttö. 5. Tarkista: Mitä sanoit? Tarkoititko sä että...? Ymmärsinkö mä oikein, että...? Mä toistan vielä mitä mä sanoin / sä sanoit eli...

Selkokieltä vuorovaikutuksessa

Orientoi keskustelutilanteeseen Miksi me jutellaan tästä? Mitä nyt tapahtuu? Mitä sitten tapahtuu? Onko tässä hyvä ja helppo puhua? Miksi sinä puhut minulle, mitä sinä haluat? Ymmärränkö mitä sanot? 17

Turvallisuuden tunne lisää kielitaitoa Kuuntele. Ilmaise, että haluat olla tässä tilanteessa ja keskustelussa mukana. Anna puhekumppanillesi aikaa vastata ja reagoida. Anna tilaa. Älä johda keskustelua kaiken aikaa. Rohkaise puhekumppania kertomaan mielipiteensä. Kuva: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net / Jani Ikonen 18

Ennakoitavuus helpottaa keskustelun kulkua Keskustelua ohjaavat merkillisen tarkat odotukset normaalista käytöksestä. Pienet kielivihjeet aktivoivat odotuksiamme. Odotusten rikkominen voi olla hämmentävää tai ärsyttävää. Se voi myös herättää pelkoa. Kuva: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net / Jani Ikonen 19

Kasvojen suojelu on vaistomaista Pelko kasvojen menettämisestä keskustelussa saa ihmiset suojelemaan sekä omia että toistensa kasvoja. Kasvojen suojelu on pääosin vaistomaista. Ymmärrysvaikeudet ja niiden selvittäminen ovat usein kasvojen suojelun kannalta vaikeita tilanteita. Kuva: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net / Jani Ikonen 20

Epävarmuus lisää myöntyvyyttä Myöntyvyys on taipumusta vastata toiselle tai reagoida toisen puheeseen siten kuin olettaa, että hän toivoo. Myöntyvyyttä on havaittu kehitysvammaisen henkilön puheessa erityisesti silloin, kun hän on epävarma vastauksestaan. Tyypillisesti näin tapahtuu esimerkiksi tilanteessa, jossa hänelle on esitetty vaikeasti muotoiltuja kysymyksiä. (Antaki ym. 2008; Finlay ym. 2008; Leskelä 2012.) Myöntyvyyttä lisäävät myös ns. ymmärrysehdokkaat sekä jonkin verran vaihtoehtokysymykset. (Leskelä 2012.)

Onneksi puhe on keinoja täynnä! epäröintiääntelyt (öö, aa ) äänensävyn ja korkeuden vaihtelu nopeutukset, hidastukset pienet puhepartikkelit (no, mm-m, joo, nii...) taut puheessa, taukojen pituus ja paikka puheenvuoroissa katseen suunta, katseen väistäminen puhujien etäisyys toisistaan, liikkeen suunta kasvojen pienet lihakset ja niiden yhteistoiminta, joiden seurausta on ilmeikkyys... 22

Vuorottelu on keskustelun perusrakenne Vuorottelu on keskustelun yhteistyön ylläpitämistä. Vuorottelun säännöt opitaan ennen puhetta. Ne ovat meissä syvään juurtuneita ja melko automaattisia reaktioita. Selkopuheen ongelmana on usein vuorottelun ongelmat, jotka voivat näkyä keskustelun "tahdistusvaikeuksina": häiritsevänä päällekkäispuhuntana toisen osallistujan vetäytymisenä puheenaiheen tempoiluna ja jankutuksena 23

Miten tässä vuorotellaan? 1. O: millä sää sin Helsinkii matkustat (0.5) 2. K: linja-autol 3. O: mt (.) iha itte. (.) 4. K: juu-u (0.5) 5. O: lähdet 6. K: [lähde-] 7. O: [täält- ] (nyökkäilee) (.) 8. K: linja-asemalt (.) 9. O: joo-o, (nyökkää) ja matkustat (0.5) 10. K: juu. 11. O: [Helsing ]in linja-autoasemalle 12. K: [Helsing-] 13. K: juu Kämppiin. (Lähde: L.Leskelän aineisto)

Vuorottelun tukemisen keinoja Vierusparit: kysymys / vastaus tervehdys / vastatervehdys haaste / vastahaaste Hyvät kysymykset: avoimet ja tarkennetut kysymykset kyllä- / ei-kysymykset Palauttaminen: tietyn aiheen nostaminen uudelleen esiin keskustelu siitä, mistä keskustellaan 25

Selkokielisen puheen keinot

Helpot sanat Lyhyet ja yleiset sanat: minä, sinä, tietää, tahtoa, tuntea, ajatella, isä, äiti, lapsi, perhe, koti, työ, mennä, tulla, kysyä, ottaa, hyvä, paha, huono, nyt, milloin, ennen, pian, ihminen, elää, sanoa, nähdä, kuulla, olla, kuolla... Konkreettiset arjen sanat: kirjoittaa (vrt. tuottaa jtkn) tapa (vrt. käytäntö) tehdä (vrt. toteuttaa) tärkeä (vrt. olennainen) lääkäri (vrt. terveydenhuollon ammattilainen) auto (vrt. liikenneväline) ihminen (vrt. henkilö) Tutustu alkusanoihin: n. 60 70 lähes kaikissa tutkituissa kielissä esiintyvää sanaa, joiden arvioidaan muodostavan kaikkien kielten sanastollisen ytimen (www.65sanaa.fi)

28 Merkitykseltään prototyyppinen sana

Vaikeat sanat Pitkät sanat itsemääräämiskyky, toimintakykyarviointi, voimavarakeskeisyys, aisti- ja monivammaisuus, kehitysvammapsykiatria, kommunikaatiokeino, salassapito- ja vaitiolovelvollisuus, tilapäishoitomahdollisuus Merkitykseltään abstraktit sanat asiakkuus, elämänlaatu, toiminta, työelämä, itsenäinen, hyödyntää, hankinta... Lainasanat, lyhenteet AAC, blogit, IT-tuki, benchmarkata, syndrooma, analyysi, MOK, SOTE... Kuvalliset sanat patalaiska, puupää, ilolintu, hamevalta, aivovuoto, tulikaste... Uudet sanat sateenkaariperhe, viherpesu, vauvalasku, suvakki, rajakki, valevegaani, uhriutua, vatuloida, kipuoireyhtymä, hyönteisruoka, erityisherkkä, ääriajattelu... Vanhat sanat pivo, pieli, vipu, pohdin, auvo, pii, lähteä virkatielle, pitää rotia, päästä pälkähästä...

Varo näennäistä helppoutta Konkreettisilta näyttävät abstraktit sanat: palveluseteli tiekartta kantapalvelu Palveluratkaisut-yksikkö Kuvallinen kieli ja lennokkaat sanonnat: matalan kynnyksen palvelu vetovastuu elintärkeä pistää silmään pääosa nojata faktoihin tulokulma valuvika räjähtää käsiin valottaa hioa

Toista, selitä! Toista sana, joka näyttää aiheuttavan vaikeuksia. Toistaminen on hyvä tapa korostaa tärkeitä asioita puheessa. Varo maneerimaista toistamista, se vaikeuttaa ymmärtämistä. Jos toistaminen ei auta, selitä sana. Lähde selityksessä liikkeelle siitä asiasta, joka on puhekumppanillesi tuttu. Ota apukeinot käyttöön: näytä, esitä, viito, kirjoita, piirrä. Selityksen ei puheessa yleensä tarvitse olla täysin tyhjentävä sanakirjaselitys. Tärkeintä on, että puhekumppani ymmärtää sanan tässä keskusteluyhteydessä. Vaikeinta on selittää abstrakteja ammattikäsitteitä, joiden taustalla on mutkikasta lainsäädäntöä.

Miten selittäisit seuraavat käsitteet? Vähäisimmän puuttumisen periaate Merkittävä omaisuusvahinko Tahdosta riippumaton erityishuolto Kuva: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net / Jani Ikonen

Sanan selittämiseen apukeinoja: Kielitoimiston sanakirja https://www.kielitoimistonsanakirj a.fi/ Kielitoimiston ohjepankki http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ Selkokielen mittari https://selkokeskus.fi/wpcontent/uploads/2018/10/sel KOMITTARI_2018_11.10.18.p df Selkomateriaalia eri aiheista https://selko.fi/ 10 vinkkiä selkokielen puhumiseen https://selkokeskus.fi/selkokieli/selkokielivuorovaikutuksessa/yleisohjeet/

Käytä helppoja rakenteita Puheessa kielen rakenteet valitaan melko automaattisesti. Siksi voi olla vaikeaa välttää vaikeita rakenteita! Suosi suoraa sanajärjestystä ja lyhyitä ilmauksia. Vältä kirjakielelle tyypillisiä rakenteita, esimerkiksi lauseenvastikkeita. Vältä passiivia. Käytä mieluiten lauseita, joissa on persoonamuotoinen verbi (esimerkiksi päätin, ymmärsitte).

Suomen kielen ihanuus on sen taivutus Suomen kielen taivutuksen erityispiirteitä on mm. astevaihtelu, 14 (15) sijamuotoa, jopa 200 erilaista sanajohdinta, kymmeniä nominien sanavartalotyyppejä, monipuolinen lauserakenteiden kirjo... pp : p, kk : k, tt : t p:v, k:v t : d lke : lje, rke : rje, hke : hje tappaa : tapan hakata : hakkasi laatta : laatassa papu : pavun luku : luvulta hiipiä : hiivin sade : sateen pata : padassa sotia : sodimme kulkea : kuljemme järki : järjissään lahje : lahkeeseen lt : ll, rt : rr nt : nn, mp : mm nk : ng k : - vallata : valtaat virta : virralle harras : hartaan kantaa : kannapas kammata : kampasi lampi : lammelle vanki : vangit tinkiä : tingit ängetä : änkeämässä jae : jakeeseen leuka : leuat lukea : luen 35

36 Puhu äänellä jonka kuulen

Puhe- vai kirjakieltä? Silmät ovat tottuneet tähän: Puheen ymmärtämisen vaikeuksien käsittelemiseksi tarvittavat toimenpiteet harkitaan tapaus- ja tilannekohtaisesti. Korvat ovat tottuneet tähän: tota ää- emmää kun- tai ku puhutaan niin pitäis niinku, no tavallaan t- pitäis miettii joka kerta niinku erikseen että mitä se- mitä ne ymmärtämise vaikeuret niinku on, ja et, tai tsiis et miten sit pitäs niinku reakoira niihi.

Selkeä äänenkäyttö Puheen prosodinen vaihtelu vaikuttaa sen ymmärrettävyyteen: puheen sävelkorkeus äänen voimakkuus puhenopeus artikulaation selkeys äänenlaatu.

Ääni ja äänenvoimakkuus Ääni syntyy, kun ihminen puhaltaa ilmaa ulos keuhkoistaan äänihuulten, kurkun, suun tai nenän kautta. Mikä on hyvä äänenvoimakkuus selkopuheesssa? kuulokynnys 0 db lehtien havina n. 10 db normaali keskustelu n. 50 60 db meluraja n. 80 85 db kipuraja n. 125 130 db

Suomessa on laskeva puheen perussävelkulku Suomen lauseen perussäveltä moititaan joskus monotoniseksi. Hyvin monotonisesta perussävelestä voi olla vaikea saada selvää. Ylemmät äänet kuullaan yleensä hieman paremmin kuin matalat äänet. Matala ääni kuullaan heikommin, joten lausumien loput voivat jäädä kuulematta. Hyvin matalaa puheääntä on vaikea kuulla, koska se liikkuu lähellä ns. atonaalista aluetta.

Vaikeinta korvalle Seuraavat äänteet menevät helposti sekaisin: konsonantit k/p/t konsonantit s/h/f, n/l ja n/ng vokaalit e/ö, a/ä ja i/e sanojen alut ja loput Muut ympäristön äänet vaikuttavat kuulemiseen. Vaimeakin taustamelu heikentää korvan äänteiden erottelukykyä. Artikuloi selkeästi, mutta älä liioitellen.

Painota selkeästi, älä liioittele! Puhejaksossa tärkeät asiat puhutaan hitaammin eli painotetaan, vähemmän tärkeät osat puhutaan nopeammin. Kaavamainen painottaminen on raskasta kuultavaa. Painota luonnollisella tavalla tärkeintä asiaa, mutta varo liioittelemista.

Puheen rytmi ja puhenopeus Puheen rytmi ja puhenopeus vaihtelevat puheessa. Puheen rytmi syntyy painollisten ja painottomien tavujen vaihtelusta. Suomessa normaali puhenopeus on n. 70 120 sanaa minuutissa. Sopivaa selkopuheen nopeutta on mahdotonta antaa, mutta usein puheen hidastaminen lisää sen ymmärrettävyyttä.

Ymmärsinköhän nyt oikein? 44

Keskustelu vaatii usein korjaamista Kuulemisvaikeudet Ymmärrysvaikeudet Vaikeus hyväksyä sitä, mitä toinen sanoo 45

Ota ymmärrysvaikeus reilusti esille Ota vastuuta ymmärtämättömyydestä itsellesi: tää juttu meni multa vähän ohi Jos ymmärrysvaikeuksia on paljon, älä takerru jokaiseen lipsahdukseen. Jos ongelma ei millään selviä, jossain vaiheessa täytyy luovuttaa. Mieti etukäteen, miten pehmennät tilannetta, jos on pakko luovuttaa. 46 Kuva: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net / Jani Ikonen

Kolme keinoa käsitellä ymmärrysvaikeuksia 47 Avoin korjausaloite: mitä? tä? hä? anteeks? Kun toisen puheesta ei saa yhtään kiinni, esitetään avoin korjausaloite. Se lisää vähiten myöntyvyyttä, mutta siihen on vaikeinta vastata. Tarkennettu korjausaloite: mistä? mihin? kenelle? kuka? Kun toisen puheesta saa vähän kiinni, esitetään tarkennettu korjausaloite. Se sisältää vihjeen, mikä oli ongelmana, joten siihen on helpompi vastata kuin avoimeen. Ymmärrysehdotus: ai X siis? Kun arvaa, mitä toinen tarkoitti, mutta haluaa tarkistaa, esitetään ymmärrysehdotus. Sen avulla keskustelu etenee jouhevasti, mutta se lisää eniten myöntyvyyttä.

Esimerkki korjaamisesta: Avoin kysymys A: mut mä tykkään (.) evilvaksesta B: mitä / anteeks / häh A: mä tykkään evilvaksesta Tarkennettu kysymys A: mut mä tykkään (.) evilvaksesta B: mistä / ketä tarkotat / kenestä A: Eija Vilpaksesta Ehdotus A: mut mä tykkään (.) evilvaksesta B: siis Eija Vilpaksesta vai A: joo siitä (.) se on nii hyvä 48

Kiitos! Osallisuus ei ehkä olekaan vuorovaikutuksen sujuvuutta ja ongelmattomuutta, vaan sitä, että ratkaisut ongelmiin löydettiin yhdessä. (Leskelä 2012) Kuva: Papunetin kuvapankki, www.papunet.net / Jani Ikonen

LÄHTEET: Antaki, Finlay & Walton 2008: Offering choices to people with intellectual disabilities. Journal of intellectual disability research 52:12. Finlay, Antaki & Walton 2008: Saying no to the staff. Sociology of Health and Illness. Mental Retardation 40:1. Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuksen laitos: www.ktl.jyu.fi/fi/pisa Kehitysvammaliitto: www.kehitysvammaliitto.fi Leskelä 2019: Selkokieli. Saavutettavan kielen opas. Opike. Leskelä & Lindholm 2012: Haavoittuva keskustelu. Kehitysvammaliiton tutkimuksia 6. Selkokeskus: www.selkokeskus.fi - selkokielen tarvearvio: selkokeskus.fi/wp-content/uploads/2019/02/tarvearvio-2019.pdf THL: www.thl.fi Tilastokeskus - väestöennusteet: www.stat.fi/til/vaenn/index.html - maahanmuuttajat väestössä: www.stat.fi/tup/maahanmuutto/maahanmuuttajat-vaestossa.html Valvira: www.valvira.fi Verneri-verkkopalvelu: www.verneri.net