Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Samankaltaiset tiedostot
Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Uniikkiura Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

3DBear Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

CoReorient Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Muotoilutoimisto Uhcun nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Kasvan Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Rouhia Oy:n nopea kokeilu Lean Teaching Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Rouhia Oy:n nopea kokeilu Babel Fish Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Lyfta Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Ääni Company Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Julkinen loppuraportti Happia Oy:n nopea kokeilu Oulun Hintan koulussa

Julkinen loppuraportti Happia Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Positiivinen CV Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Four Ferries Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Julkinen loppuraportti Lekolar-Printel Oy:n nopea kokeilu Oulun Hintan koulussa Oulun kaupungin nopeiden kokeilujen ohjelma I, Syksy/2018

Arvo- ja terveyskasvatus

Koulut ja Yritykset luovat maailman parhaan Innovaatioalustan - yhdessä. Niko Lindholm,

Nuorisotutkimus 2007

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö

EAC Easy Access Co-Development

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA.

Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta

Julkinen loppuraportti Simua Startupin nopea kokeilu Oulun Ritaharjun koulussa

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

Työelämälähtöistä oppimista ympäristötehokkuuspajassa. Susanna Vanhamäki Lahden ammattikorkeakoulu

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan tulospalkkiotavoitteet vuonna

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Nuorisotutkimus 2008

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

AARTEENETSINTÄÄ PORKKANAMAALLA Opettajien kokemuksia suomalaisten koulupuutarhojen toiminnasta ja ruokajärjestelmäopetuksesta

Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lappeenrannan työpajan keskustelun teemoja

Pirkanmaan kesätyöpaikkakysely 2013

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Menetelmiä jatkuvaan opiskeluun kannustamiseen ja oppimisen seurantaan

Tinkauspaja 1 Sali LS 2. Ketterä oppiminen

Minun tulevaisuuden lukioni. Johtaja Jorma Kauppinen Pro Lukion Lukioseminaari Helsinki

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom

Koulutuspäivän tavoite

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Koululaisten oma yhteiskunta

Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

Rakenteellisen sosiaalityön opetusta sosiaalisessa mediassa. pilotin opetukset. Laura Tiitinen Lapin yliopisto

Aikuisten perusopetus

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Mistä uudet osaajat infra-alalle. alalle?

Numeeriset arviot. Opintojaksolla vallinnut ilmapiiri loi hyvät puitteet oppimiselle. Saavutin opintojaksolle määritellyt osaamistavoitteet

Helsingin kasvatus ja koulutus. Toimialan esittely

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Työpaja 2: Työpaikalla tapahtuva oppiminen

Opinnollistaminen työpajan ja oppilaitoksen yhteistyönä. Katri Honkasalo

Elinvoimaa turvaamassa läpi rakennemuutosvuosien

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Turun työpajan keskustelun teemoja

PARASTA SUOMELLE. TEKin koulutuspoliittinen ohjelma YKSILÖN VASTUU OMASTA KEHITTYMISESTÄÄN TYÖELÄMÄN JA YLIOPISTON YHTEISTYÖN TIIVISTÄMINEN

Tulevaisuus haastaa opettajuuden

Keskiviikko

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

Selänne Anne Moilanen, rehtori, Laanilan yläaste

Oppimisprosessissa opiskelijoiden tukena analytiikan opiskelua yhdessä tehden

Helsingin kaupungin Nopeiden kokeiluiden haaste: Oman oppimisen näkyväksi tekeminen

Avoimesti ammattiin joustavasti työelämään

Nuorten Akatemia. Työpaja, Nuorten Suomi

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Mitä yrittäjyys- ja työelämätaidot voivat tarkoittaa peruskoulussa ja lukiossa?

Ajankohtaista lukiokoulutuksesta

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Hyvinvointiklinikka - hyvinvointialojen osallistava pedagogiikka ja työelämän uudet tarpeet

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Kartta ja kompassi. 9. lk

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

Kone- ja metallialan työnjohtokoulutuskokeilu:

Avaa ovi työelämään! Work Pilots yhdistää työn tarjoajat ja tekijät keikkatöiden osalta. läheltä, helposti, nopeasti

TAKUULLA RAKENTEISIIN!

10 askelta onnistumiseen

Uudet oppimisympäristöt. Marja Heinistö/ Villinikkarit Oy

KESTÄVYYTTÄ KATSASTAMASSA. ympäristökasvatuskysely perusopetuksen kouluille, lukioille ja kuntiin. Saara Susiluoma

Ilmastovastuun oppimisen kysely 2019

Opettaja pedagogisena johtajana

Duodecim- Osaamisen kehittämisen seminaari

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Futurex. Helmikuu 2011 Tuire Palonen

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Oulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Työpaikkaohjaajan tehtävät. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus

ARKI SUJUVAKSI -TOIMINTA

Transkriptio:

Julkinen loppuraportti 20.2.2019 Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma I, syyslukukausi 2018

Kokeilun tavoitteet Kokeilun tavoitteena oli toimivan yhteistyömallin löytäminen lukioiden kanssa tehtävälle yhteistyölle liittyen työelämän taitojen kehittymiseen ja työkokemusten saamiseen mahdollisimman aikaisessa vaiheessa. Mikä minusta tulee isona? Molemmat auttavat nuoria löytämään paremmin oman työelämänpolun alkuun. Kokeilussa haluttiin saada parempi ymmärrys sekä lukiolaisten että koulun tarpeista ja haasteista, joita WorkPilots voisi olla ratkomassa. 2 Helsingin Kuvataidelukion opiskelijan kuvitus

Eteneminen Work Pilotsin alustaa käytetiin osana lukiolaisten vapaaehtoista Minä brändinä kurssia yhden jakson ajan. Kurssi auttoi lukiolaisia hahmottamaan, tuotteistamaan sekä myymään omaa osaamistaan. Osana Work Pilotsin kanssa tehtävää yhteistyötä nuoria valmennettiin, laadittiin CV WorkPilotsin alustalle ja halukkaat oppilaat saivat tehdä WorkPilotsin välittämän työkeikan omalla ajallaan. Koulut ja opettajat Helsingin kuvataidelukio: Tuttu Sillanpää, Anne Mattsson, Hanna Pusa Arvio käytetystä ajasta Suunnittelu ja arviointi: 10 tuntia Osana opetusta: yhden jakson ajan Henkilömäärä: 3 opettajaa ja 25 lukiolaista 3

WorkPilotsin kokemukset Kuvataidelukion kanssa on ollut ilo rakentaa tällaista mallia. Opettajat ja nuoret ovat lähteneet ennakkoluulottomasti ja innokkaasti mukaan kokeiluun, mikä on todella innostavaa. Minä brändina -kurssi, joka toteutettiin yhteistyössä WorkPilotsin kanssa esiteltiin kuvataidelukiossa oppilaille syksyllä ja ensimmäisen viiden minuutin aikana kurssi oli täynnä. Uudenlainen malli sai siis loistavan vastaanoton nuorilta. Olemme saaneet kokemuksia aikaisemmin yhteistyöstä ammattioppilaitosten kanssa, mutta lukion kanssa tämä on meidän ensimmäinen kokeilu. Tavoitteena on luoda kokeilun aikana toimiva malli, joka on monistettavissa muihin lukioihin ja sitä kautta se voisi palvella mahdollisimman monia oppilaita, opettajia ja yrityksiä. 4

WorkPilotsin kokemukset Onnistumiset: Koulun innostus ja vahva sitoutuminen kokeiluun. Suunnittelukokouksessa mukana myös rehtori, opot ja paljon muitakin opettajia lopullinen malli ideoitiin opettajien toimesta (uusi kurssi). Joustava ja toimiva yhteistyö opettajien kanssa. Konkreettisten työkokemusten yhdistäminen kurssiin avarsi todella opiskelijoiden osaamista työelämästä, vaadittavista taidoista ja omien vahvuuksien tunnistamista. Opiskelijat saivat sellaista kokemusta, jota ei ainoastaan luokkahuoneessa voi oppia. Oppimiset: Aikataulu oli nopea, kuten nopeissa kokeiluissa kuuluukin. Ja kun oltiin kaikki sekä me yrityksenä että opettajat että oppilaat uuden edessä niin piti soveltaa, kun aikataulut muuttuivat. Mutta loistava porukka pystyi soveltamaan ja kokonaisuus oli todella opettavainen ja hieno kaikille. 5

WorkPilotsin kokemukset Onnistumiset / oppilaat & koulu: Nuoret saivat todellisen työkokemuksen, oppivat aikatauluista, kommunikaatiosta, ryhmässä tekemisen hyvistä ja haastavista puolista, Nämä kaikki varmasti isoja asioita mitä kohtaavat tulevaisuudessa missä tahansa työssä tai työyhteisössä. Nuoret tekivät todella hienoja töitä, olivat luovia ja rohkeita. Uskomme myös, että nuorten saama rakentava ja positiivinen palaute on asia mikä kantaa nuoria monessa mutkassa elämän aikana. Nuoret antoivat myös hyvää palautetta WorkPilotsille. Tässä muutama kommentti parhaasta kokemuksesta: - Konkreettisen työtehtävän vastaanottaminen ja työstäminen - Asenteen merkitys niin yrittäjyydessä, taiteenaloilla sekä töiden hakemisessa ja toteuttamisessa - Osaan tehdä enemmän kuin ajattelin - Kiitos hienosta oppimiskokemuksesta. Todella kiva kurssi ja toivon että näitä tulee jatkossakin, jotta pystyn suosittelemaan muillekin. kiitos kurssista!:-) Helsingin Kuvataidelukion opiskelijan kuvitus 6

Kokemukset Kokeilun avulla WorkPilots pääsi tutustumaan koulun ja opettajien arkeen ja millaisia mahdollisuuksia yhteistyöhön voisi rakentaa. Nopeat kokeilut oli todellakin nopea ja helppo tapa päästä kokeilemaan yhteistyötä. Olisimme toivoneet suunnitelmaa myös jatkon tuesta, koska kokeilu onnistui niin hyvin, että sitä halutaan saman tien laajentaa. Lisätietoja: Eija Kiviranta, Work Pilots Oy, eija@workpilots.com, puh 040 7090150 7

Yhteistyössä Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt hankkeen tavoitteena on vahvistaa liiketoimintamahdollisuuksia yrityksille, jotka kehittävät oppimiseen sekä älykkäisiin fyysisiin ja virtuaalisiin oppimisympäristöihin liittyviä palveluja, tuotteita ja teknologioita. Osana hankkeen toimintaa yrityksille tarjotaan mahdollisuus kehittää tuotteitaan yhdessä Helsingin opettajien ja oppilaiden kanssa nopeiden kokeiluiden ohjelman kautta. Nopeat kokeilut saavat rahoituksensa pääosin Euroopan aluekehitysrahastosta vuoteen 2020 asti. Lisätietoja: Raigo Megerild, Helsingin kaupunki, elinkeino-osasto, raigo.megerild@hel.fi Tunne Työ hankkeen tavoitteena on tukea opiskelijoiden oppimista entistä työelämälähtöisemmin siten, että opiskelijoiden urasuunnitelmat vahvistuvat. Toimenpiteinä ovat mm. erilaiset rakenteelliset pilotit, opettajien työelämäosaamisen kehittäminen ja yhteistyömallit työelämän, ammatillisen koulutuksen sekä korkeakoulujen kanssa. Kehittämistä tehdään aktiivisesti yhdessä oppilaitosten, opiskelijoiden ja yritysten kanssa. Lisätietoja: Suvi Kytöharju, Helsingin kaupunki, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala, suvi.kytoharju@hel.fi 8