- Ilmoittaudu OODI:n kautta ainakin luentojen kohdalle, jotta olet mukana opintotoimiston listoilla.

Samankaltaiset tiedostot
Kertaava osa on 2. periodilla ja normaaliosa 3. periodilla ja 4. periodin alussa.

Talousmatematiikan perusteet: Johdanto. Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen

Tervetuloa! Matematiikka tutuksi

Palautekysely tilastollisen signaalinkäsittelyn kurssiin


Kon HYDRAULIIKKA JA PNEUMATIIKKA


MS-C1340 Lineaarialgebra ja differentiaaliyhtälöt

Tietoturva. 0. Tietoa kurssista P 5 op. Oulun yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos Periodi / 2015

031075P MATEMATIIKAN PERUSKURSSI II 5,0 op

CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin (3 op) Kevät 2018

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja. Jari Melgin Huone H 3.35/Töölö Puhelin

Projektien suunnittelu ja ohjaus TU-C3010

TN-IIa (MAT22001), syksy 2017

Tilastollinen päättely II (MAT22003), kevät 2019

Tuloslaskenta (22C00400, 6 op)

Kurssin käytännön järjestelyt. Tuotantotalous 1 Joel Kauppi

Sarjat ja integraalit, kevät 2015

031010P MATEMATIIKAN PERUSKURSSI I 5,0 op

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

Tuloslaskenta (22C00400, 6 op)

Digitalisoitu harjoitustehtävien ratkaisujen palautus sekä arviointi matematiikan ja tilastotieteen yliopisto-opinnoissa

031075P MATEMATIIKAN PERUSKURSSI II 5,0 op

Internet ja tietoverkot

Tietokone työvälineenä

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

Tilastollinen päättely II (MAT22003), kevät 2018

KJR-C2002 Kontinuumimekaniikan perusteet Kurssiesite

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi II Syksy Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto

MS-C2128 Ennustaminen ja Aikasarja-analyysi, 5 op Esittely

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

KJR-C2004 Materiaalitekniikka. Käytännön järjestelyt, kevät 2017

Menetelmiä jatkuvaan opiskeluun kannustamiseen ja oppimisen seurantaan

Ajankäyttötutkimuksen satoa eli miten saan ystäviä, menestystä ja hyvän arvosanan tietojenkäsittelyteorian perusteista

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

T harjoitustehtävät, syksy 2011

LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi I Kesä Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Luonnontieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto

Korkealämpötilakemia

Akateemiset taidot. Tapaaminen 11

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

MS-C2128 Ennustaminen ja Aikasarja-analyysi, 5 op Esittely

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

802120P Matriisilaskenta (5 op)

Kyselytutkimus opiskelijoiden ajankäytöstä tietojenkäsittelyteorian peruskurssilla

TN-IIa (MAT22001), syksy 2018

Korkealämpötilakemia

T Johdatus tietoliikenteeseen 5 op. Kevät 2013

T harjoitustyö, kevät 2012

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja (alkukurssi)

Näkökulmia monimuoto-opetukseen

Matema&ikkaa kemisteille

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE v0.90

MS-C2128 Ennustaminen ja Aikasarja-analyysi, 5 op Esittely

Vuorovaikutukset ja kappaleet

Eeva Harjulahti - Insinöörikoulutuksen foorumi 2012 Opetuksen ja oppimisen laatu. Opiskelutyön mitoitus OPMITKU-hanke

Tutkinnon suorittamisesta

Miten kurssit tehdään Eirassa?

LUKUVUODEN E-KURSSI MAB3

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO

SAS-ohjelmiston perusteet 2010

Insinöörimatematiikka D

MAISTERIN TUTKINNON PEDAGOGISET OPINNOT (35 OP)

ABTEKNILLINEN KORKEAKOULU Tietoverkkolaboratorio

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Analyysi 1, kevät 2010

HARJOITUSTEN UUDISTAMINEN SEKÄ TIETOLIIKENNETEKNIIKKAA VIIKKO-, VÄLI-, JA LOPPUKOKEILLA SUORITETTUNA: SUORITUSTAPOJEN VERTAILU

Ohjelmoinnin peruskurssi Y1

ELEC-C7230 Tietoliikenteen siirtomenetelmät. Yleistä

802118P Lineaarialgebra I (4 op)

Kurssikäytännöt ja opintojen suunnittelu. Leikola

Abien vanhempainilta Kauhajoen lukio

Avoimen yliopiston kauppatieteellisten opintojen alkuinfo klo Töölön kampus

Tekniikan alan kieliopinnot

YLIOPPILAS KEVÄT 2020

Mallilukujärjestys Teknistieteellinen kandidaattiohjelma Tietotekniikka, 2. vuosikurssi

ENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM Saija Toivonen

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Ohjelmoinnin perusteet Y Python

HISTORIAN OPPIAINE KEVÄTLUKUKAUSI Historian perusopinnot

T Johdatus tietoliikenteeseen ja multimediatekniikkaan 5 op. Kevät 2013

LUKUVUODEN E-KURSSI

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

o Ohjeet annetaan kurssin aikana. MAY1 Luvut ja lukujonot, Opintokortti

YLIOPPILAS KEVÄT 2019

Kannustusta jatkuvaan oppimiseen Optima-ympäristön avulla. Saana-Maija Huttula OpinTori Oulun yliopisto 2015

Matematiikan ainetuutorointi, Laskuillat

TUKEVA MATEMATIIKAN PERUSTEET

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Matematiikka ja tilastotiede

ELEC-C7230 Tietoliikenteen siirtomenetelmät

Kasvatustiede (luokanopettaja/varhaiskasvatus) perusopinnot (25 op)

Mallilukujärjestys 1. vuosi 2013

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu.

Kandidaatintyö Elektroniikan laitoksella

Ylioppilaskokeisiin ilmoittautuminen

Kurssin opettajat, tavoitteet ja käytänteet (kevät 2016) MS-C2107 Sovelletun matematiikan tietokonetyöt 1

Transkriptio:

Ohjeita Aikaisempaan versioon on tässä lisätty puuttuvat tiedot. - Ilmoittaudu OODI:n kautta ainakin luentojen kohdalle, jotta olet mukana opintotoimiston listoilla. - Kurssi etenee viikoittain niin, että - että aina kahden luentokerran jälkeen voi osallistua - lisäharjoitukseen, jossa on opastusta, yhdessä laskemista yms. - kotitehtävien tekemistä varten, - jotka palautetaan - ennen demoa, jossa esitetään tehtävien ratkaisut, jne. - 1. luento on ma 7.1. klo 13.15 17 ja 7.1. ei ole vielä harjoituksia. Muuten luennot ovat salissa U1 maanantaisin klo 16.00 18 ja keskiviikkoisin klo 13.15-16. - Luentojen pohjateksti tulee kurssin kotisivulle, minne myös muu kurssiin liittyvä materiaali tulee. Luentojen teksti kattaa kurssin suorittamiseen vaadittavat asiat eikä lisänä (välttämättä) tarvita oppikirjoja. - Luennoilla tulee tähän lisää esimerkkejä, kommentteja ym. - Luennoilla käsiteltyihin asioihin liittyvät kotitehtävät seuraavaa viikkoa varten tulevat kotisivulle ennen keskiviikon luentoa. - Harjoitustehtävien tekemiseen saa tarvittaessa ohjausta lisäharjoituksessa, joka on ke klo 16-18 salissa U8. - Harjoitusten tekemisestä saa lisäpisteitä kurssin suorittamiseen. Maksimihyvitys on 20 % kokonaispistemäärästä. Sen saa, kun tekee vähintään 80 % tehtävistä. Jos hyväksyttyjä tehtäviä on vähemmän, lisäpisteitä saa

vastaavasti vähemmän. Lisäpisteet ovat voimassa seuraavan kurssin alkuun asti. Kunkin viikon kotitehtävien ratkaisut palautetaan viimeistään maanantaina klo 13.00 mennessä (Myöhästyneitä palautuksia ei oteta vastaan.) joko salin U1 ulkopuolella olevaan laatikkoon tai hyvällä skannerilla skannattuina MyCourses-järjestelmän kautta. Ratkaisuja ei voi palauttaa muulla tavalla. - Ratkaisut kirjoitetaan käsin paitsi Excel-tehtävät. - Ratkaisujen ei tarvitse olla täysin oikein mutta kuitenkin huolellisesti loppuun asti tehtyjä lisäpisteiden saamiseksi. Ota itsellesi kopio ratkaisuistasi. Alkuperäisiä ei palauteta takaisin. Kotitehtävien palauttaminen ei ole pakollista, mutta tehtävien tekeminen on parasta harjoitusta kokeita varten. - Tehtävien ratkaisut käsitellään demossa ma klo 13.15-16. Ratkaisuja ei esitetä sähköisesti. - Excel-harjoitusten (2 kertaa) tekemistä varten saa tarvittaessa ohjausta. Ajat ja paikat selviävät myöhemmin. - Kurssi suoritetaan joko kahdella välikokeella ma 18.2. klo 9-12 salissa U2 ja pe 12.4. klo 14-17 salissa U2, joihin ei tarvitse kurssille ilmoittautumisen lisäksi erikseen ilmoittautua, tai loppukokeella. 1. loppukoemahdollisuus (kurssitentti) on ma 6.5. klo 16-19 salissa U2. Toinen loppukoemahdollisuus on syyslukukauden alun rästitenteissä. Opintotoimisto ilmoittaa ajan myöhemmin. Välikokeista ei ole uusintoja. Kokeissa ei saa käyttää taulukkokirjoja tms. eikä omia laskimia, mutta koulun laskimen saa käyttöön. Kaavakokoelmia ei kokeissa anneta. - Kurssista pääsee läpi, kun saa yhteensä vähintään 50 % kahden välikokeen yhteenlasketusta maksimipistemäärästä tai loppukokeen maksimipistemäärästä. Tavoitteeseen pääsee helposti (joskaan ei vaivattomasti) osallistumalla em. tilaisuuksiin ja laskemalla kotitehtävät.

- Arvosana määräytyy niin, että - kokeiden osuus kokonaistuloksesta on 80 % ja laskuharjoitusten osuus 20 % - tai pelkästään kokeiden perusteella. - Parempi tulos jää voimaan. Tulosta saa yrittää parantaa loppukokeessa. Kurssin sisältö on: 1. Lukujonoista ja sarjoista, finanssimatematiikkaa 2. Reaalifunktioista 3. Differentiaalilaskentaa 4. Vektoreista ja matriiseista 5. Usean muuttujan differentiaalilaskentaa 6. Integraalilaskentaa Otsikot ovat hyvin tavallisia matematiikan kurssin otsikoita. Tällä kurssilla niiden alla kuitenkin pääasia on teorian soveltaminen käytäntöön eikä matematiikan teoriaan syventyminen. - Ajankäytöstä yms. Luentoihin, lisäharjoituksiin ja demoihin osallistuminen ei ole pakollista. Luonnollisesti tähän ei kuitenkaan sisälly takuuta, että näiden mahdollisuuksien väliin jättämisestä ei olisi mitään haittaa. Päinvastoin:

Ihan oikeasti ystävällinen varoitus: Talousmatematiikan perusteiden ja tilastotieteen perusteiden ja vastaavilta kursseilta kertyneen kokemuksen mukaan: Kaikki, jotka käyvät säännöllisesti luennoilla, demoissa ja tarvittaessa vielä lisäharjoituksessa ja laskevat kotitehtävät itse, oppivat asiat niin, että läpäisevät kurssin ja yleensä myös hyvällä arvosanalla. Tämä raataminen on vaivalloinen, ikävystyttävä mutta varma tapa kurssin menestykselliseen suorittamiseen. Monet kuitenkin onnistuvat suorittamaan kurssin ja jotkut myös hyvällä arvosanalla käymättä luennoilla ja demoissa. Tämä onnistuu, jos matematiikan perustaidot ovat riittävän hyvät ja pystyy hallitsemaan hyvin ajankäyttöään. Erittäin monet, jotka eivät käy luennoilla ja demoissa, kuitenkin aliarvioivat tehtävän vaatiman panostuksen määrän ja yliarvioivat oman yksin tekemisen kapasiteettinsa ja matematiikan perusosaamisen tasonsa eivätkä saa kurssia suoritetuksi. Kurssilla on tarjolla noin 100 h kontaktiopetusta. Siitä ei ole uusintoja verkkoopetuksena varsin runsaan luentomateriaalin lisäksi. Asioiden kunnollinen oppiminen vaatii hallinnollisen normin mukaan 6 opintopisteen kurssilla opiskelijalta keskimäärin 160 tunnin työn. Keskimääräinen ei tarkoita keskimääräistä koko väestössä vaan tällaisia asioita opiskelevista yliopisto-opiskelijoista. Vaihtelu tarvittavan panostuksen määrässä yksilöiden välillä on todella suuri. Se siis voi olla alle 160 h niillä, jotka ovat jo aikaisemmin hankkineet hyvät matematiikan perustiedot, mutta se voi olla myös paljon tätä suurempi.

Erinomaisetkaan lukiotiedot eivät kuitenkaan pelkästään riitä, vaikka kurssilla kertaantuukin monille koulusta tuttuja teoria-asioita. Kurssin edetessä opeteltavat asiat perustuvat edeltäviin asioihin ja erityisesti harjoitustehtävien tekeminen säännöllisesti on hyödyllistä. Koetta edeltävänä iltana aloittavien kohtalo on yleensä karu. Kannattaa pakottaa itsensä säännöllisesti pois mukavuusalueelta. Kurssi on talousmatematiikan (ei siis matematiikan) perusteet ja sen mukaisesti tavoitteena on taloudellisten ilmiöiden matemaattisen mallintamisen alkeiden opettelu ja tavoitteena ei ole perusmatematiikan käsitteistön teoreettisen temppuradan oivaltamiskilpailuun osallistuminen. - Lisäinformaatiota tulee erityisesti ensimmäisellä mutta myös myöhemmillä luennoilla sekä myös kotisivulle. Pyrkikää välttämään sähköpostin käyttöä tällaisten asioiden selvittelyssä. Olen tavattavissa mm. luentojen ja muun opetuksen jälkeen ja sopimuksen mukaan myös muutenkin. Lopuksi vielä tosi tarina: Olipa kerran hyvin lahjakas opiskelija O. Ilmeisesti pahantahtoiset noidat kuiskuttelivat heti alussa O:n korvaan, että luennoille ja muuhun vaivalloiseen ja ikävään ei ainakaan kannata parasta nuoruuttaan tuhlata, vaan parempikin tapa kyllä on.

O ei tietenkään halunnut käyttää vaivalloista, ikävää joskin varmaa tapaa talousmatematiikan ja tilastotieteen perusteiden tai niitä edeltäneiden vastaavien kurssien suorittamiseen, vaan lähti etsimään parempaa tapaa. Vuodet vierivät ja O jatkoi etsimistään, ilmoittautui kursseille ja osallistui myös kokeisiin, mutta kerrasta toiseen koetulos oli vain muutama piste. Eräänä keväänä O kuitenkin päätti lopettaa etsimisen ja ryhtyi epätoivoiseen ja joidenkin mielestä jopa stigmatisoivaan tekoon: Hän osallistui tilastotieteen perusteiden (käytännöllisesti katsoen) kaikille luennoille, kaikkiin demoihin, kaikkiin lisäharjoituksiin ja laski kaikki harjoitustehtävät sekä osallistui näissä tilaisuuksissa myös ansiokkaasti akateemiseen keskusteluun. Kuinka ollakaan O sai kuin saikin lähes täydet pisteet kokeista ja 5/5 kurssista. Tässä ei kuitenkaan ole vielä kaikki. Seuraavalla talousmatematiikan kurssilla kaikki toistui taas samalla tavalla. O sai kandidaatin diplominsa, eikä ole mitään epäilystä, etteikö hän eläisi onnellisena elämäänsä loppuun asti. Sen pituinen se.