4 + 2 tapaa viettää kulttuuriympäristöpäiviä. 1) Järjestä tapahtuma 2) Tee kulttuuriympäristösitoumus 3) Osallistu tapahtumaan 4) Juhli omin päin

Samankaltaiset tiedostot
Euroopan neuvosto ja Euroopan komissio Kansalliset ja alueelliset koordinaattorit Puheenjohtaja Suomesta

Näköalapaikoilta ja ruohonjuuresta

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen

European Heritage Makers Week

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018: vastuullisuutta ja kestävyyttä kulttuurimatkailuun

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 KULTTUURIPERINTÖMME: KUN MENNYT KOHTAA TULEVAN

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

Tiedän mitä minun pitää tehdä, että pääsen toisten lasten leikkiin mukaan

Faron sopimuksen suositukset

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 KULTTUURIPERINTÖMME: KUN MENNYT KOHTAA TULEVAN

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN

Yhteiskunnallinen yritys ja kuntapalvelut. Jarkko Huovinen Oulu

Nurmijärven kuntastrategia Asukastyöpaja II: palvelut ja osallisuus Nurmijärvellä. Valtuustosali

Jamk Innovointipäivät

Elintapaohjaus mikä toimii, mikä motivoi Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

Vanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori

Sijaishuoltopaikkaan tulo

Kaupunkistrategiasta sivistysohjelmaan Valovoimainen Oulu

Kirjan ja ruusun päivä on kirjojen kattomarkkinointia.

Perhearviointi. Perheen voimavarojen, vahvuuksien ja vaikeuksien arviointimenetelmä

4. Valmis valitsijayhdistys vai ihan oma?

Katse asiakaskokemuksen tulevaisuuteen. Demos Helsinki Satu Korhonen

Kohtaamisen taito. Aito kohtaaminen. Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo. LAPE-päivät , Tampere

Vastaväitteiden purku materiaali

Camilla Mickwitz EMILIA

Markkinointi & viestintä. Olkkarikekkerit 2018

Tärkeät paikat. Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit!

Onnistumisia & epäonnistumisia Kokeilukulttuurin koetinkiviä Kehitysjohtaja Liisa Björklund

Syntymävuoteni on. Olen nainen mies muu en halua kertoa. Paikkakunta

FamilyBoost. Vanhemmuuden voimalähde

FamilyBoost. Vanhemmuuden voimalähde

LAPSET MUKANA SOS- LAPSIKYLÄN SIJAISHUOLTOA KEHITTÄMÄSSÄ. Sari Carlsson Yhteiskehittämispäivä Turku

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

Positiivinen vaikutus. Kettukin verkostopäivä Elisa Lientola

MUKAVAT HETKET TÄRKEITÄ HYVINVOINNILLE

Palvelualueiden palvelulupausten koonnit valmis / / TiK. Kuva 4

Vanhemmille, joilla on lapsia peruskoulun 2., 5. ja 8. vuosikurssilla

Kansalaisyhteiskunta kulttuuriympäristötyössä - Tavoitteena hyvä elämä

NEro-hanke ja Tilli Toukka -toiminta

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 24/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

Mielenterveyden ongelmat ja vanhemmuus Ensi- ja turvakotien liitto/ Workshop

Ajatuksia sateenkaariperheiden läheiselle

Kohti lapsiystävällisiä maakuntia!

Osallistuminen YVA-menettelyssä koulutus palvelumuotoiluhankkeen tulosten pohjalta

Virtaa vapaaehtoistoimintaan

KYSELY. Maakunnat vastaavat alkaen:

Aineeton perintö kulttuurisena voimavarana Outi Tuomi - Nikula, Turun yliopisto outi.tuomi-nikula@utu.fi

SAKU ry ammatillisen koulutuksen hyvinvoinnin edistämisen KUMPPANINA. Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry

Porinatuokio: millaisen verkoston haluamme? Kuntekon oppimisverkoston avausseminaari Kuntatalolla

Eloisa ikä -ohjelman esittely ja poimintoja hankkeista Vanhustyön vastuunkantajat Finlandia-talo

Alueellinen identiteetti Puheenvuoro Kyläparlamentissa Rovaniemellä

MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Mikä ihmeen brändi? Mitä brändäämisellä tarkoitetaan? Miten erottautua? Entä kannattaako brändäys yksin?

Turvallisuus ja turvattomuus hyvien väestösuhteiden näkökulmasta

Innostu yhteistyöstä!

Kumula, Asiantuntijan blogiteksti

ACUMEN O2: Verkostot

Verkostot ja työnhaku

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Kehittämisstrategiat

Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista.

Fellmannian kulma Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

Kulttuuriperintö huomenna Elämystalouden arvokohde vai osallisuus tulevaisuuden rakentamisessa?

Uuden toimintamallin kehittäminen Merikeskus Vellamossa. Kokemuksia, näkemyksiä ja oivalluksia

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA

Click to edit Master title style

HYVINVOINTITAPAAMINEN. 1. tapaaminen / 20. Muuta:

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen palveluverkko. Riitta Salunen Koordinointipäällikkö PSHP / PETE

HYVINVOIVA KASVUYHTEISÖ. Tuomo Lukkari

Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Miksi mukaan? Kuvaus. Mitä? Sisältö ja ajankohta

KULTTUURIYMPÄRISTÖN TEKIJÄT KILPAILU 2016 MEIDÄN PAIKKA: KILPAILUTYÖN LATAUSOHJEET -SIVUSTOLLE

Osalliseksi omaan lähiyhteisöön Susanna Tero, Malike-toiminta

Uuden Oulun identiteettiä etsimässä. Prof. Helka-Liisa Hentilä

LUONTOON YHDESSÄ! Kulttuuriympäristön tekijät -kilpailu lapsille ja nuorille

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Onko TOIMIA-tietokannasta apua vammaissosiaalityössä mittarit päätöksen teon tukena?

VANHUSNEUVOSTOT. Työkokoukset 1 x kk, joiden tarkoituksena on työstää ja luoda toimintamallit: o Kolmannen sektorin kanssa työskentelyn kehittäminen

Tuloksia ja kokemuksia. Digipolku (Maaseudun yritystoiminnan digitaalinen kasvupolku)

Vanhemmuussuunnitelma

Minun mediapäiväni 2012 kuluttajatutkimuksen yhteenveto. Lisätietoja:

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN

Ikäteknologiakeskus - ikäihmisen hyvän arjen tukena

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Jonnan tarina. Keväällä 2007

VOIMAUTTAVA VALOKUVA

Jokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana.

Maakunnan identiteetti ja institutionalisoituminen. Uusimaa 2.0 Roadshow Lauri Kuukasjärvi

METSÄSUHTEIDEN KENTTÄ. FM Reetta Karhunkorva, Lusto & MMM Sirpa Kärkkäinen, SMY & dos. Leena Paaskoski, Lusto 2017

Esimiestyö muutoksessa - oppimisverkosto

Transkriptio:

4 + 2 tapaa viettää kulttuuriympäristöpäiviä 1) Järjestä tapahtuma 2) Tee kulttuuriympäristösitoumus 3) Osallistu tapahtumaan 4) Juhli omin päin + Kulttuuriympäristön tekijät kilpailu + 2018: Jaa tarinasi!

Miksi järjestäisin tapahtuman kulttuuriympäristöpäiville? Etukäteisinformaatio ja mainonta saa aivan toisenlaisen uskottavuuden ja näkyvyyden, kun kerrotaan, että tapahtuma on osa paljon suurempaa kokonaisuutta. Samoin tukimateriaalin saanti aivan ensiarvoisen hyvää ja tärkeää. Näiden avulla saadaan ihmiset liikkeelle ja sen myötä esim. me saimme seurantaloa markkinoitua ja esiteltyä juhlien, kokousten ja muiden tilaisuuksien pitopaikaksi. Samoin saatiin positiivista kuvaa luotua maaseudun toimeliaisuudesta ja hyvää pr maataloudelle.

Miksi järjestäisin tapahtuman kulttuuriympäri stöpäiville? Tapahtumaviestintä meni läpi paikallisissa sanomalehdissä. Lippuja, julisteita ja ilmapalloja tilatiin ja ne kaikki olivat käytössä. Valmis julistepohja oli hyvä ja sitä hyödynnettiin monessa paikassa, kauppojen, kirjastojen ja kunnan ilmoitustaululla, tutustumiskohteissa. Ilmapallot olivat tienvarsiopasteina julisteiden kera sekä kohteissa käytössä.

Miksi järjestäisin tapahtuman kulttuuriympäristöpäiville? Koen, että tapahtuma saa lisäarvoa, painavuutta. Se laajentaa tapahtuman merkitystä. Paikallisella tapahtumalla on laajempia tavoitteita kulttuuriympäristöjen voimavarojen esiin nostamisessa ja olemme osa Euroopan laajuista yhteisöjen verkostoa. Haluamme olla osa tätä kokonaisuutta ja tehdä tapahtumaa omalta osaltamme tunnetuksi.

Tunne perintösi, jaa tarinasi Känn ditt arv, berätta din historia Dovdda árbevieruidat, juoge muitalusaidat Vuositeemat tuovat aina uutta ideaa omiin tapahtumiin. Know your heritage, share your story

Tunne perintösi, jaa tarinasi Arki, perhe, suku ja mikrohistoria Meidän jokaisen tarina on eurooppalaista kulttuuriperintöä! Yhteisiä eurooppalaisia rakennusaineita löytyy taiteesta, elokuvakerronnasta, rakentamisen tavoista ja tarinaperinteestä. Demokratiaa ja ihmisoikeuksia pidetään usein yhteisinä europpalaisina arvoina. Miten ne näkyvät kulttuuriperinnössämme?

Tunne perintösi, jaa tarinasi Mitä kaikkea sinä tiedät ja taidat omasta kulttuuriperinnöstäsi? Miltä sinun kulttuuriperintösi näyttää, kuulostaa, tuoksuu ja tuntuu? Miten menneisyyden tunneperintö vaikuttaa sinuun nyt? Mistä haluaisit tietää, kokea ja oppia lisää? Mitä haluat kertoa omasta ja ymmärtää muiden kulttuuriperinnöstä? Mitä kaikkea kulttuuriperintö on ja miten sen tarina jatkuu?

Muista jakaa tunnelmat sosiaalisessa mediassa: #kulttuuriympäristöpäivät #kulturmiljödagarna #kulturbirasbeaivvit #tunneperintö #EHDs #EuropeForCulture

Heritage Makers Storytelling Experience = Kulttuuriympäristön tekijät kilpailu muuttuu kansainväliseksi!

Jaa tarinasi! Kestävä kehitys -kirjoituskilpailu 21.5.-16.12.2018 Kestävän kehitys koskee jokaista yrityksistä yksilöön. Kirjoituskilpailu kutsuu muun muassa kertomaan, millaisia arjen valintoja suomalaiset tekevät kestävän kehityksen edistämiseksi. Kestävä kehitys on nostanut pintaan perinteisesti talonpoikaiskulttuuriin liitettyjä arvoja ja käytäntöjä kuten omavaraisuuden ja yhteisöllisyyden arvostamisen. Aineiston toivotaankin valottavan, millaisia muotoja tämä uusi talonpoikaiskulttuuri saa sekä urbaanissa että maaseutuympäristöissä.

Jaa tarinasi! Lasten valtakunnat -keruu, alkaa syksyllä 2018 Lasten valtakunnat -keruussa kerätään muistoja lapsuudesta, jota on eletty ystävien kanssa, ja usein kotien ja koulujen ulkopuolella - aikuisten katseelta piilossa. Keruussa kysytään mm. seuraavista teemoista: - Mikä on ollut ystävien merkitys kriisien (sodan ja jälleenrakennuksen vuodet) ja yhteiskunnallisten murrosten (lamavuodet, suuri muutto maalta kaupunkeihin) oloissa? - Minkälaisia muotoja lasten toisilleen antama tuki ja ystävyys ovat saaneet? - Miten aikuiset ovat suhtautuneet lasten ystävyyssuhteisiin ja pyrkineet vaikuttamaan niihin?

Sini Hirvonen, puh. 045 614 0464 sini.hirvonen@kotiseutuliitto.fi erp@kotiseutuliitto.fi