SIDOSRYHMÄKYSELY SYKSY 2013

Samankaltaiset tiedostot
KEHITTÄMIS- JA PALVELUKESKUS SIDOSRYHMÄKYSELY SYKSY TOIMITTANUT Pentti Mäkelä

OPISKELUKYSELY KEVÄT 2010 Savonia-ammattikorkeakoulu Amk- tutkinto-opiskelijat Ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat. Raportti 1.6.

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2010 Savonia-ammattikorkeakoulu. Amk-tutkinto-opiskelijat Ylemmän amk-tutkinnon opiskelijat. Raportti 27.3.

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Mitä yritykset odottavat ammattikorkeakoulujen yhteistyöltä. Riikka Heikinheimo Johtaja, osaaminen ja koulutus Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Harjoittelu, opinnäytetyöt ja projektityöt

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Opiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus

Yrittäjien käsitys innovaatioympäristön nykytilasta

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren

OPISKELUKYSELY KEVÄT 2009 Liiketoiminta- ja kultturiosaamisen osaamisalue LiI, LiKu, LiWa, Marata, KuMu, MusiTA

Tohtorit työelämässä. Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti

Iisalmen kaupungin elinvoimapalvelut asiakastyytyväisyyskyselyn 2015 havainnot

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Henkilökohtaisen avun keskus HENKKA

Ympärivuotisen opiskelun edistäminen, kokemuksia ja haasteita kesäopintojen järjestämisessä. Heli Korpinen, koulutuspäällikkö

SIJOITTUMISSEURANTA 2011

Aloituskysely syksyllä 2009 Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue: KuMu, LiKu, LiWa, Marata ja MusiTa. Raportti

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2008 Savonia-ammattikorkeakoulu. Savonia Business Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Kuntapulssi: Ikäihmisten palvelut

Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen

Yritysyhteistyötutkimus Julkinen yhteenveto tutkimusraportista

Sirkka-Liisa Kolehmainen OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset

Kaupunki- ja kuntapalvelut Espoossa 2014

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

AVOPALVELUJEN ASIAKASPALAUTE

Setlementtien sosiaaliset tulokset Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittain teemoittain 2011, 2011, Yhteistyökumppan

Perusopetuskysely Koko perusopetus

MITEN MENEE, UUSI OPISKELIJA?

VARIA Mielikuva- ja vaikuttavuuskysely 2012

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä

Flippausta 3 korkeakoulun opiskelijoille

Helsinki, Espoo, Kauniainen, Vantaa

PPV-kausikysely

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

Keväällä 2010 valmistuneista kyselyyn vastanneista opiskelijoista oli työllistynyt 59,6 % ja syksyllä 2010 valmistuneista 54,2 %.

7 OSALLISTUMISMAHDOLLISUUDET. 7.1 Mahdollisuus osallistua päätöksentekoon

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista

Työelämään sijoittuminen

Ystävällistä, selkeää ja ihmisläheistä asiakaspalvelua kehiin. Asiakaspalvelukysely Jyväskylän kaupunki Uusi asiakaspalvelumalli

Selvitys yhteiskunnallisten vaikuttajien näkemyksistä energia-alan toimintaympäristön kehityksestä - Tiivistelmä tutkimuksen tuloksista

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Tradenomit työmarkkinoilla

Yrittäjien ja ammattikorkeakoulujen yhteistyö ja alueellinen vaikuttavuus Yrittäjien näkemyksiä

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Sosiaali- ja terveysala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

AMK-kirjastojen asiakastyytyväisyyskysely 2010 yhteenveto KTAMKn tuloksista

Avoimien yliopistoopintojen

Päättökysely 2018 tulokset

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

OPISKELUKYSELY KEVÄT 2009 Liiketoiminta- ja kultturiosaamisen osaamisalue LiI, LiKu, LiWa, Marata, KuMu, MusiTA

Päättökysely 2017 tulokset

Työelämään sijoittuminen

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Kiia Pöyhönen. Opiskelijakunta JAMKO

Miten opiskelijat viihtyvät Turussa? Opiskelijakaupunki Turku -media-aamiainen Vierailukeskus Joki

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 ammattikorkeakouluille

Työelämään sijoittuminen

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

HAAGA-HELIA:. Yrittäjyydestä Yrittäjyydellä Yrittäjille. Tarja Römer-Paakkanen, MMT dos. Yrittäjyyden yliopettaja

Työelämään sijoittuminen

KYSELY TYÖHÖN SIJOITTUMISESTA JA JATKO-OPINNOISTA

AMKista uralle - uraseurantatiedot käyttöön Satu Helmi

JOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT

Työelämään sijoittuminen

Terveydenhoitajakoulutuksen. työpaja Hannu Sirén

AKYH Ammattikorkeakoulujen aikuisten yhteishaku HAKIJA- JA ALOITUSPAIKKATILASTO ( 21) Koko maa

Opiskelijamäärätiedot

Yritysten ja oppilaitosten välinen yhteistyö -kysely

Palkankorotusten toteutuminen vuonna 2011

TYÖELÄMÄN OSAAMISTARVESELVITYS LIITEAINEISTO

Työelämän edustajien kokemuksia ja näkemyksiä työelämäyhteistyöstä Oulun seudun ammattikorkeakoulun Liiketalouden yksikön kanssa

OPPILAITOS-YRITYSYHTEISTYÖN HAASTEITA JA MAHDOLLISUUKSIA

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Kulttuuriala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Pekka Mannermaa. Opiskelijakunta JAMKO

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

ALKUKYSELY VUONNA 2010 ALOITTANEILLE Savonia-ammattikorkeakoulu

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö. Koulutuskysely asuinkiinteistöjen turvallisuuskoulutetuille

Maailma kylässä festivaali Näytteilleasettajatutkimus Cyril Sjöström

Laatua laivalla Riitta Paasivuori

4,44 Yhteistyön sujuvuus

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Työelämään sijoittuminen

Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa. Tilastollinen tarkastelu

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja, luottamuksellinen.

OIKEUSTRADENOMIKOULUTUKSEN NÄKYMIÄ

Transkriptio:

14.2.2014 SIDOSRYHMÄKYSELY SYKSY 2013 Mittarityöryhmä Tuula Peura Heikki Likitalo Pentti Mäkelä Seppo Räsänen TeKu LiKu LiKu KePa T E K I J Ä : Pentti Mäkelä

2 (18) SISÄLLYS 1 KYSELYN TOTEUTUS JA VASTAAJAT... 3 2 SAVONIAN KANSSA TEHDYN YHTEISTYÖN MUOTO... 4 3 MUIDEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN KANSSA TEHTY YHTEISTYÖ... 7 4 YHTEISTYÖN ONNISTUMINEN SAVONIAN KANSSA... 9 5 AVOIMET VASTAUKSET... 14 Erilliset liitteet LIITE 1 Yhteistyön onnistuminen Savonian kanssa koulutusaloittain (Mukana vain niiden vastaajien tiedot, LIITE 2 Kyselylomake jotka tehneet yhteistyötä yhden koulutusalan kanssa) LIITE 3 Kysymysten vastausjakaumat ja keskiarvot koulutusaloittain LIITE 4 Kysymysten vastausjakaumat ja keskiarvot alueittain LIITE 5 Kysymysten vastausjakaumat ja keskiarvot toimintasektoreittain LIITE 6 Kysymysten vastausjakaumat ja keskiarvot kokoluokittain

3 (18) 1 KYSELYN TOTEUTUS JA VASTAAJAT Kysely lähettiin syksyllä 2013 Savonia-ammattikorkeakoulun avainkumppaneiden henkilöille, jotka on kiinnitetty Savonian asiakkuuksien hallintajärjestelmässä (Sampo) toimijapareihin ja joille löytyy sähköpostiosoite. Em. kriteerien perusteella vastauspyyntöjä lähetettiin syksyllä 2013 yhteensä 180 kappaletta. Vuosina (2010 ja 2011) vastauspyyntö lähettiin kaikkiin Savonian kumppanuusrekisterissä olleisiin sähköpostiosoitteisiin. Vuosina 2012 ja 2013 käytetyllä rajauksella pyrittiin saamaan vastaajiksi aktiivisimmin Savonian kanssa yhteistyötä tekevät kumppanit. Kysely avattiin Webropolissa 8.10.2013 ja sähköpostikyselyyn vastaisi kahden muistutusviestin jälkeen yhteensä 33 yritysten edustajaa. Savonian ytiimi haastatteli joulu-tammikuun aikana lisäksi puhelimitse 30 henkilöä, jotka eivät olleet vastanneet sähköpostikyselyyn. Haastattelut lopetettiin 24.1.2014. Lopullinen vastaajamäärä oli 63 (37 %) eli sama kuin syksyllä 2012 (63 vastaajaa, 36 %). Keskimääräinen vastausaika sähköpostikyselyyn kyselyyn oli 7 minuuttia. Kyselyssä selvitettiin taustatietojen (taulukko 1) lisäksi yhteistyön muodosta ja yhteistyön onnistumisesta. Kysymysten ja mielipideväitteiden lisäksi vastaajilla oli mahdollisuus antaa vapaata palautetta yhteistyöstä (kyselylomake, liite 2). Tässä raportissa esitellään kysymysten vastausjakaumat kaikkien vastaajien osalta vertaillen tuloksia vuosien 2010-2012 sidosryhmäkyselyihin. Vastaajina olivat osittain eri sidosryhmät kuin vuosina 2010-2011, joten näiden vuosien osalta tulokset eivät ole täysin vertailukelpoisia. Vuoden 2012 kyselyssä vastaajina oli sama perusjoukko kuin vuoden 2013 kyselyssäkin. Vastausjakaumat on liitetiedostossa esitelty taustatietojen mukaan ryhmiteltyinä. TAULUKKO 1. Vastaajakumppaneiden toimintasektori, sijainti ja henkilöstömäärä Organisaation toimintasektori 2013 2012 2011 2010 % Vastaajia Vastaajia Vastaajia Vastaajia Yksityinen sektori 75 47 47 74 32 Julkinen sektori 17 11 15 16 22 Kolmas sektori 8 5 1 6 3 Yhteensä 100 63 63 96 57 Organisaation tai toimipisteen sijainti 2013 2012 2011 2010 % Vastaajia Vastaajia Vastaajia Vastaajia Pohjois-Savossa 92 58 56 85 54 Muualla Itä-Suomessa 2 1 0 6 0 Muualla Suomessa 6 4 7 5 3 Yhteensä 100 63 63 96 57 jatkuu

4 (18) Organisaation henkilöstömäärä 2013 2012 2011 2010 % Vastaajia Vastaajia Vastaajia Vastaajia Alle 5 henkilöä 10 6 3 10 3 5-49 henkilöä 38 24 23 43 23 50-249 henkilöä 24 15 14 21 12 250 henkilöä tai enemmän 29 18 23 22 19 Yhteensä 100 63 63 96 57 Kolme neljäsosaa vastauksista saatiin yksityisen sektorin kumppaneilta ja valtaosa vastauksista tuli Pohjois-Savosta. Henkilömäärällä mitattuna suurin vastaajaryhmä oli 5-49 henkilöä työllistävät yritykset. Vuoden takaiseen kyselyyn verrattuna vastaajina oli nyt huomattavasti enemmän yksityiseltä sektorilta ja Pohjois-Savosta olevia vastaajia. 2 SAVONIAN KANSSA TEHDYN YHTEISTYÖN MUOTO Kuviosta 1 näkyy, minkä koulutusalojen kanssa vastaajat ovat tehneet yhteistyötä ja miten yhteistyö eri koulutusalojen kanssa on muuttunut vuodesta 2010. KUVIO 1. Koulutusalat, joiden kanssa vastaajat ovat tehneet yhteistyötä vuosina 2010-2013

5 (18) Tekniikan ja liikenteen alan kanssa yhteistyötä on tehnyt seitsemän kymmenestä vastaajasta, liiketalousalan kanssa yhteistyötä on puolestaan tehnyt kolme kymmenestä vastaajasta. Selvin muutos aiempiin vuosiin on yhteiskuntatieteiden ja liiketalouden kanssa tehtävässä yhteistyössä, jonka kanssa vuosi sitten yhteistyötä ilmoitti tehneensä joka viides vastaaja. Muuten vastausjakauma on hyvin lähellä vuoden 2012 kyselystä saatua tietoa. Valtaosa (45) vastaajista ilmoitti tehneensä yhteistyötä vain yhden koulutusalan kanssa. 12 vastaajalla on ollut yhteistyötä kahden, viidellä kolmen ja yhdellä neljän eri koulutusalan kanssa. Yleisimmät yhteistyön muodot ovat opinnäytetyö ja harjoittelu. Tutkimus- ja kehittämishankkeita Savonian kanssa on tehnyt puolet vastaajista. Kansainvälistymiseen liittyvä yhteistyö on lisääntynyt edelleen, nyt joka kahdeksas vastaaja on tehnyt siihen liittyvää yhteistyötä Savonian kanssa (kuvio 2). Vuoden 2013 kyselyssä kysyttiin ensimmäistä kertaa opiskelijaprojekteihin sekä mittaus- ja/tai testaustoimintaan liittyvää yhteistyötä. Koulutukseen liittyviin opiskelijaprojekteihin oli osallistunut 27 vastaajaa (43 %) ja mittaus- ja/tai testaustoimintaan liittyvää yhteistyötä oli tehnyt 13 vastaajaa (21 %). Vastaajille annettiin esimerkkinä opetusyhteistyöstä ja opetuksen kehittämisestä osallistuminen neuvottelukuntiin, opetussuunnitelmien kehittämien, vierailut opintojaksoilla. Savonian valinnan perusteluissa mainittiin useimmin Savonian läheisyys/paikallisuus/sijainti, Savoniasta löytyvä osaaminen, kontaktit Savoniaan joko omien yhteyksien tai harjoittelijoiden kautta, Savonian opetustarjonta ja Savonian aktiivisuus sekä tarve saada yhteistyötä.

6 (18) KUVIO 2. Yhteistyön muodot vuosina 2010-2013 Yksityisen sektorin vastaajat ovat tehneet muita sektoreita enemmän mittaus- ja/tai testaustoimintaan sekä henkilöstökoulutukseen liittyvää yhteistyötä. Vastausjakaumat toimintasektoreittain, alueittain ja vastaajayrityksen kokoluokittain on esitelty liitteissä 3-6.

7 (18) 3 MUIDEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN KANSSA TEHTY YHTEISTYÖ Vastaajien organisaatioista 28 (44 %) on tehnyt yhteistyötä muiden ammattikorkeakoulujen kanssa (taulukko 2). Edellisestä vuodesta on voimakkaimmin on lisääntynyt yhteistyö Mikkelin amk:n sekä Karelia-amk:n kanssa (kuvio 3). TAULUKKKO 2. Yhteistyö muiden ammattikorkeakoulujen kanssa (n) Tekee yhteistyötä Vastanneita yhteensä Kaikki 28 63 TOIMINTASEKTORI Yksityinen sektori 21 47 Julkinen sektori 6 11 Kolmas sektori 1 5 TOIMIPISTEEN SIJAINTI Pohjois-Savossa 23 58 Muualla Itä-Suomessa 1 1 Muualla Suomessa 4 4 HENKILÖSTÖMÄÄRÄ Alle 5 henkilöä 2 6 5-49 henkilöä 7 24 50-249 henkilöä 7 15 250 henkilöä tai enemmän 12 18 KUVIO 3. Yhteistyö muiden ammattikorkeakoulujen kanssa vuosina 2010-2013

8 (18) Muissa ammattikorkeakouluissa mainittiin: Lahden amk (3 mainintaa), Haaga-Helia (2 mainintaa), Kymenlaakson amk, Laurea, Lahden amk, Mercuria, Satakunnan amk ja Seinäjoen amk. Kahdessa vastauksessa mainittiin vastaajan organisaation toimivan useiden eri oppilaitosten kanssa. Yhteistyön muodot muiden ammattikorkeakoulujen kanssa on esitetty kuviossa 4. Suurin osa tekee harjoitteluun ja opinnäytetöihin sekä koulutukseen liittyviin opiskelijaprojekteihin liittyvää yhteistyötä muiden ammattikorkeakoulujen kanssa. Yhteistyötä muiden kanssa tekevistä joka neljäs tekee tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvää yhteistyötä. KUVIO 4. Yhteistyön muodot muiden ammattikorkeakoulujen kanssa vuosina 2010-2013

9 (18) 4 YHTEISTYÖN ONNISTUMINEN SAVONIAN KANSSA Yhteistyön onnistumista selvitettiin 13 väittämällä. Asteikko oli neliportainen. Lisäksi vastaaja saattoi valita vaihtoehdon, jonka mukaan väittämä ei koske häntä. Väittämien vastausjakaumat, keskiarvot ja keskihajonnat ovat taulukossa 3 ja vertailu edellisten kyselyiden tuloksiin on kuviossa 6. Väittämien keskiarvoissa ja hajonnoissa ei ole mukana vaihtoehto Ei koske meitä. Savonian avainmittarina on kysymys: Olemme kokonaisuudessaan tyytyväisiä yhteistyöhön Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa. Täysin eri mieltä Osittain eri mieltä Osittain samaa mieltä Täysin samaa mieltä Ei koske meitä Yhteensä % % % % % % n keskiarvo TAULUKKO 3. Yhteistyöhön onnistuminen Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa. Vastausjakaumat ja väittämien keskiarvot (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Osittain eri mieltä, 3 = Osittain samaa mieltä, 4 = Täysin samaa mieltä). Avainmittari on lihavoitu. keskihajonta Olemme kokonaisuudessaan tyytyväisiä yhteistyöhön Savonian kanssa 1 0 23 39 0 100 63 3,59 0,59 Savonia on toiminut niin kuin on yhdessä sovittu 1 0 13 49 0 100 63 3,75 0,54 Savonia on keskeinen alueellinen toimija 1 1 12 49 0 100 63 3,73 0,57 Tulemme tulevaisuudessa käyttämään Savonian palveluja 1 0 17 45 0 100 63 3,68 0,56 Olemme saaneet helposti yhteyden tarvitsemiimme Savonian palveluihin 1 2 21 38 1 100 63 3,55 0,64 Olemme saaneet Savoniasta sellaista palvelua, kuin olemme kulloinkin tarvinneet 1 3 724 35 0 100 63 3,48 0,67 Savoniassa on sellaista osaamista, jota tulemme lähivuosina tarvitsemaan 1 2 30 29 1 100 63 3,40 0,64 Savoniasta valmistuu osaavia opiskelijoita 1 1 35 26 0 100 63 3,37 0,60 Savoniau on meille merkittävä yhteistyökumppani 1 4 31 27 0 100 63 3,33 0,67 Tunnemme hyvin Savonian tarjoamat yhteistyömahdollisuudet 1 5 34 23 0 100 63 3,25 0,67 Savonia on pitänyt meihin yhteyttä riittävän usein 1 12 21 29 0 100 63 3,24 0,82 Savonian toiminta edistää yrittäjyyttä 1 3 39 13 7 100 63 3,14 0,59 Meillä on ollut riittävät mahdollisuudet osallistua opetuksen kehittämiseen 3 9 21 17 13 100 63 3,04 0,88 Savonia on edistänyt verkostoitumistamme 2 13 31 11 6 100 63 2,89 0,75 Savonia on edistänyt kansainvälistymistämme 14 12 17 2 18 100 63 2,16 0,93 Kokonaisuutena vastaajat ovat olleet varsin tyytyväisiä yhteistyöhön Savonian kanssa (keskiarvo 3,55) ja vain yksi vastaaja on ollut täysin eri mieltä väittämän Olemme kokonaisuudessaan tyytyväisiä yhteistyöhön Savonian kanssa kanssa. Vain kahden väittämän keskiarvo on pienempi kuin kolme. Heikoimmat arviot sidosryhmiltä Savonia saa verkostoitumisen ja kansainvälistymisen edistämisestä. Tosin kaikki sidosryhmät eivät varmasti koekaan tarvetta edistää kansainvälistymistä Savonian kanssa.

10 (18) Liitteen 1 taulukossa on esitetty keskiarvot koulutusaloittain niiden vastaajien osalta, jotka ovat tehneet yhteistyötä vain yhden koulutusalan kanssa. Keskiarvolla mitattuna sidosryhmät ovat hieman tyytyväisempiä yhteystyöhön Savonian kanssa kuin vuonna 2012 (kuvio 5). Keskiarvojen ero ei kuitenkaan ole tilastollisesti merkitsevä. KUVIO 5. Kokonaistyytyväisyys yhteistyöhän Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa vuosina 2010-2013 (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Osittain eri mieltä, 3 = Osittain samaa mieltä, 4 = Täysin samaa mieltä) Suurimmat muutokset vuoden 2012 tuloksista ovat väittämissä Savonia on meille merkittävä yhteistyökumppani (muutos -0,15 yksikköä) ja Savonia on edistänyt verkostoitumistamme (muutos -0,13 yksikköä). Muutokset eivät ole tilastollisesti merkitseviä (Mann-Whitneyn testi). Positiivisin muutos on väittämässä Tunnemme hyvin Savonian tarjoamat yhteistyömahdollisuudet, siinä keskiarvo on parantunut 0,1 yksikköä (muutos ei ole tilastollisesti merkitsevä).

11 (18) KUVIO 6. Yhteistyöhön onnistumiseen liittyvien väittämien keskiarvot (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Osittain eri mieltä, 3 = Osittain samaa mieltä, 4 = Täysin samaa mieltä) vuosina 2010-2013

12 (18) Eri toimintasektoreiden vastauksissa on jonkin verran eroja (kuvio 7), mutta erot eivät ole tilastollisesti merkitseviä. Julkinen sektori arvioi Savonian toimintaa keskimäärin hieman muita kriittisemmin. Mielenkiintoinen tulos on kuvion viimeisessä väittämässä, jossa julkisen sektorin vastaajat arvioivat Savonian edistäneen kansainvälistymistä paremmin kuin esimerkiksi yksityisen sektorin vastaajat. KUVIO 7. Yhteistyöhön onnistumiseen liittyvien väittämien keskiarvot (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Osittain eri mieltä, 3 = Osittain samaa mieltä, 4 = Täysin samaa mieltä) toimintasektoreittain.

13 (18) Kokonaisuutena hieman muita positiivisemmin yhteistyöhön Savonian kanssa suhtautuvat pienet, 5-49 henkilöä työllistävät yritykset (kuvio 8). Yksittäisten väittämien kohdalla ryhmien vastaukset eivät poikkea tilastollisesti merkitsevästi toisistaan. KUVIO 8. Yhteistyöhön onnistumiseen liittyvien väittämien keskiarvot (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Osittain eri mieltä, 3 = Osittain samaa mieltä, 4 = Täysin samaa mieltä) organisaation henkilöstömäärän mukaan

14 (18) 5 AVOIMET VASTAUKSET Vastaajilla oli mahdollisuus vastata vapaasti seuraaviin kysymyksiin: Mihin olette ollut tyytyväisiä yhteistyössä Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa? Mitä kehitettävää on mielestänne Savonia-ammattikorkeakoulun yrityksille ja yhteisöille tuottamissa koulutus-, kehittämis-, innovaatio- ja tutkimuspalveluissa sekä yleensä yhteistyössä yritysten ja muiden organisaatioiden kanssa? Vastaajat käyttivät mahdollisuutta hyväkseen. Ensimmäiseen kysymykseen saatiin 44 ja toiseen 34 vastausta. Vastaajat olivat tyytyväisiä mm. asioiden sujumiseen, Savonian yhteydenpitoon ja aktiivisuuteen, Savonian henkilöstön ja opiskelijoiden osaamiseen sekä työharjoitteluun ja työharjoittelijoihin. Seuraavassa muutama poiminta vastauksista: Monipuolista palvelua; asiakasta kuunnellaan ja ollaan valmiita etsimään hyviä ratkaisuja. Tutkimushenkilökunnan osaamiseen Savonia on kehittänyt yritysyhteistyötä erittäin hienosti viime vuosina. Rakennusmestarikoulutuksen osalla hienoja onnistumisia ja toivon, että yritysyhteistyö vain tiivistyy entisestään. Saarijärven Jorman "avaamaa latua" pitää hiihtää eteenpäin ja hyvät merkit onkin näkyvissä. Yhteydenotto ollut aktiivista, auttaneet verkostoitumaan, tuotteita, auttanut busineksen teossa. Kehittämistä yhteistyössä toki tarvitaan. Sidosryhmien edustajat toivovat Savonialta enemmän tiedotusta yhteistyömahdollisuuksista, keskittymistä perusopetukseen/ydintoimintaan, aktiivisempaa otetta yhteydenpitoon sekä tuntuman pitoa todelliseen työelämään. Seuraavassa muutama poiminta sidosryhmien vastauksista: Käytännönläheisyys opiskelussa. Opinnäytetöiden soveltuminen työelämän tarpeisiin ja niiden järkevä laajuus (ovat olleet liian laajoja jolloin jääneet teoreettisiksi). Joillakin kerroilla meille on jäänyt käsitys, että ohjaava opettaja ei ole ymmärtänyt aihetta ja sen sisältöä Syytä on mielestäni pitää huoli, että opiskelijoiden valmiudet ovat riittävän työelämälähtöisiä. Huolestuneena olen seurannut, miten tieteelliseksi Savonia pyrkii toimintaansa kehittämään. Meillä on olemassa tiede korkeakoulut jo erikseen ja tieteellisyys kuuluu sinne ei ammattikorkeakouluun. Opetusresursseista huolehtiminen erittäin tärkeää. Tekniikan opetukseen saatava entistä enemmän vakituisiksi opettajiksi yrityselemästä käytännön osaajia. Opettajien jaksamisesta ja motivaatiosta tulee huolehtia hyvin.

15 (18) Tuotteiden 'tuotteistaminen' niin, ettei se nojaa vain joidenkin henkilöiden aktiivisuuteen. / Tutkijoita voisi olla enemmän, jotta projektit etenisivät nopeammin. nyt liian moni homma on yhden henkilön varassa, eikä tämä ole hyvä asia. yrittäjyyden ymmärtäminen ja tukeminen Palveluissa on varmasti vieläkin paljon sellaista mitä emme tiedä. Yritän kyllä lukea aktiivisesti Savonialta tulevat viestit, mutta aina aika ei riitä. En ole päässyt osallistumaan Savonian järjestämiin tilaisuuksiin päällekkäisyyksien vuoksi, usein myös kutsut tilaisuuksiin tulevat aika myöhässä. Ehkä voisi harkita, että teiltä kävisi ihan yritysvierailulla joku opettaja tms. kertomassa uusista yhteistyömahdollisuuksista? En tosin tiedä onko tuo realistinen ajatus, koska resurssit ovat varmasti tiukat. Kaikki avoimet vastaukset on toimitettu vararehtori Riitta Rissaselle.

16 (18) 6 ANALYSOINTIMENETELMISTÄ Koko aineistoa on kuvattu jakaumataulukoiden ja erilaisten kuvioiden avulla. Kahden perättäisen vuoden tulosten tilastollinen merkitsevyys on testattu Mannin-Whitneyn U- testillä ja ryhmien (toimintasektori, yrityksen kokoluokka) välisiä tuloksia verrattaessa on käytetty Kruskalin-Wallisin testillä. Erot on tulkittu merkitseväksi, jos testin merkitsevyystaso p 0,05.

17 (18) LIITE 1 Yhteistyön onnistuminen Savonian kanssa osaamisalueittain TAULUKKO 4. Yhteistyöhön onnistumiseen liittyvien väittämien keskiarvot (1 = Täysin eri mieltä, 2 = Osittain eri mieltä, 3 = Osittain samaa mieltä, 4 = Täysin samaa mieltä). Alojen keskiarvoissa mukana vain niiden vastaajien arviot, jotka vastanneet tehneensä yhteistyötä vain yhden alan kanssa. Taulukoista poistettu alle viittä vastaajaa koskevat tiedot. Kulttuuriala (n=2) Luonnontieteen ala (n=1) Luonnonvara-ala (n=1) KOULUTUSALA Matkailu- ja ravitsemisala (n=2) Sosiaali- ja terveysala (n=1) Tekniikan ja liikenteen ala (n=33) Yhteiskuntatieteiden ja liiketalouden ala (n=5) Olemme kokonaisuudessaan tyytyväisiä yhteistyöhön Savonian kanssa - - - - - 3,52 3,80 3,59 Savonia on toiminut niin kuin on yhdessä sovittu - - - - - 3,76 3,80 3,75 Savonia on keskeinen alueellinen toimija - - - - - 3,70 4,00 3,73 Tulemme tulevaisuudessa käyttämään Savonian palveluja - - - - - 3,55 3,80 3,68 Olemme saaneet helposti yhteyden tarvitsemiimme Savonian palveluihin - - - - - 3,55 3,80 3,55 Olemme saaneet Savoniasta sellaista palvelua, kuin olemme kulloinkin tarvinneet - - - - - 3,39 3,80 3,48 Savoniassa on sellaista osaamista, jota tulemme lähivuosina tarvitsemaan - - - - - 3,34 3,40 3,40 Savoniasta valmistuu osaavia opiskelijoita - - - - - 3,15 3,40 3,37 Savonia on meille merkittävä yhteistyökumppani - - - - - 3,12 3,80 3,33 Tunnemme hyvin Savonian tarjoamat yhteistyömahdollisuudet - - - - - 3,18 3,40 3,25 Savonia on pitänyt meihin yhteyttä riittävän usein - - - - - 3,12 3,20 3,24 Savonian toiminta edistää yrittäjyyttä - - - - - 3,10 3,25 3,14 Meillä on ollut riittävät mahdollisuudet osallistua opetuksen kehittämiseen - - - - - 3,08 3,33 3,04 Savonia on edistänyt verkostoitumistamme - - - - - 2,79 3,20 2,89 Savonia on edistänyt kansainvälistymistämme - - - - - 1,90 2,50 2,16 Koko Savonia (n=63)