Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön vuodelle 2018

Samankaltaiset tiedostot
SUVI TUOMINEN, DADAMEDIA KANSAINVÄLISYYS JA DIGIOPPIMINEN - NÄKÖKULMIA NUORISOTYÖSTÄ

1. Miten seuraavat väittämät kuvaavat omaa suhtautumistasi digitaaliseen mediaan ja teknologiaan? Osin. Täysin. Osin eri. eri. samaa. mieltä.

Digitaalisen nuorisotyön strateginen kehittäminen

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

Kohti digitaalista nuorisotyötä

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

Kyselytutkimus sosiaalialan työntekijöiden parissa Yhteenveto selvityksen tuloksista

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

Osallistamalla osaamista -toimenpidekokonaisuus

Seutuverkot Syysseminaari Veli-Matti Karppinen Kainuun Nuotta ry

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Selkeästi vaikuttava. STM-konsernin viestinnän linjaukset

Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle

Oppimisympäristöhankkeiden ohjaus ja seuranta

STRATEGIA Valtakunnallinen työpajayhdistys ry

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä erikoistumiskoulutus (30 op) OPINTOJAKSOKUVAUKSET. Kaikille yhteiset opinnot (yhteensä 10 op)

Kaakon ohjaamot Missä mennään ja mihin tavoitellaan

PELITOIMINNOT NUORISOTYÖN VÄLINEENÄ. Marko Tiusanen Oulun nuorisotoimi Messi-hanke

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus

Ropeka. Taustakysymykset

Osaat kehittää oman pk-yrityksen liiketoimintastrategiaa ottaen huomioon Osaamistavoitteet digitalisaation tuomat mahdollisuudet.

Sulautuva sosiaalityö

Miksi teknologiakasvatus on jokaisen hommaa

Digitaalisen liiketoiminnan kehittäjä 30 op erikoistumiskoulutus

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

NUORISO- JA LIIKUNTATOIMEN RAHOITUS- JA VALTIONAVUSTUSTEN SÄHKÖINEN HAKU -seminaari

LAPSEN OIKEUKSIIN JA TIETOON PERUSTUVA TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS LAPSI- JA PERHEPALVELUIDEN MUUTOSOHJELMASSA

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Allianssin. strategia

Allianssin. strategia

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Digitaaliset ihmistieteet. Infotilaisuus klo 15

Ajankohtaista KEINOsta Kuntamarkkinat KEINOlaiset

Kehitetään ikäihmisten kotihoitoa ja vahvistetaan kaikenikäisten omaishoitoa

KESKI-SUOMEN HYVINVOINTISTRATEGIA 2020

1. Miten seuraavat väittämät kuvaavat omaa suhtautumistasi digitaaliseen mediaan ja teknologiaan? Osin. Osin eri. samaa. mieltä.

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (7) Kulttuuri- ja vapaa-aikalautakunta Asia/

Lapsiystävällinen kunta Sanna Koskinen

Tulevaisuuden uimaseura.

Nuorisotyö ja koulu ne yhteen soppii!

Koulutuksella muutokseen - työkykykoordinaattorikoulutus. Osatyökykyisille tie työelämään - OTE

GTK:n uudet tuulet. Olli Breilin, aluejohtaja. Suomen vesiyhdistys ry:n pohjavesijaosto Te tapäivä

OSAAMISMERKIT JÄRJESTÖKENTÄLLÄ

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

SATAOSAA OMAN ORGANISAATION NIMI Porin kaupunki/ Satakunta

OKM:n työryhmän maahanmuuttoa koskevat pääehdotukset Johtaja Kirsi Kangaspunta

#rohkeatuudistajat. Tehdään yhdessä! Suunnittelu- ja konsultointiyritykset SKOL ry TOIMINTASUUNNITELMA 2019

Vesihuoltolaitosten digistrategia Portaat digitalisaation hyödyntämiseen

Lastenkirjastotyö ammattina - Kyselytutkimus Etelä-Savon kirjastoihin

Strategiatyö: Case Allergia- ja astmaliitto Iholiiton Kevätpäivät Tampere

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Mosaiikki - alle viisi vuotta Suomessa asuneiden maahanmuuttajien ohjaus- ja neuvontaprojekti

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Maailman parasta kansalaisjärjestötoimintaa. STEAn strategia

Urheiluseurat

Hopealuuppi. Tornion etsivän Seniorityön toimintamalli

Maailman parasta kansalaisjärjestötoimintaa. STEAn strategia

OSUUSKUNTA VIESIMO Kiihtelysvaaran pitäjä Joensuu

HOLLOLA ON HALUTTU Henkilöstöstrategia 2025 Henkilöstöpolitiikan ja henkilöstötyön linjaukset

SISÄLTÖ. Alkusanat Visio Arvot. Toimintaympäristö. Sidosryhmät. Strategiset kehittämisen osa-alueet. Palvelualueet. Palvelulupauksemme Henkilöstö

Helsingin sosiaali- ja terveysviraston ja Fiksu Kalasataman nopeat kokeilut Nopeiden kokeilujen kevään 2017 tarjouskierros

Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin?

Kokeiluilla yli esteiden Autetaan asiakkaita digitaalisten palveluiden käyttäjiksi

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Miten Tekes on mukana uudistamassa yrityksiä ICT:n avulla? Kari Penttinen

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Monialaisella yhteistyöllä laadukkaita palveluita nuorille. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus, koordinaattori Jaana Fedotoff

Digia lyhyesti 81 M 5,9 M. Pörssiyhtiö NASDAQ Helsinki

Tampereen Digiohjelma Kaupunki kehittyy kokeillen

Virtuaalitiimit ja Luottamuksen merkitys virtuaaliorganisaatioissa. Mari Mykkänen Hallman-Yhtiöt

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

OHJAAMOT JA TYÖPAJAT. Tuija Kautto Kohtaamo-hanke

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki lapsen oikeuksien näkökulmasta

Lasten Parlamentti Varpaset

Miten Tekes on mukana uudistamassa yrityksiä ICT:n avulla?

OKM Yrittäjyyslinjaukset 2017

Henkilöstön osaamistarpeet digitaloudessa

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Miehittämätön meriliikenne

Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa. Keskustelutilaisuus Rovaniemi

MITÄ OHJAAMOT OVAT YHTEISKUNNALLISESTI - TULKINTOJA Erilaisia yrityksiä määrittää ja vaikuttaa 1. nuorten palvelujen integraatio yksi ovi, yksi

Vapaaehtoistoimintaa tukevien verkkokoulutusten ja - palveluiden kehittäminen digitaalisten sovellusten kautta. Vapaaehtoisverkostopäivät 7.11.

Tampereen Digiohjelma

ESR-haku Hakuinfo Rahoitusasiantuntija Antti Hänninen Rahoitusyksikkö, Keski-Suomen ELY-keskus

Kyselytutkimus sosiaalialan työntekijöiden parissa Tulosesitys - Pelastakaa Lapset

Suomalaisen koulun kehittäminen

Hakukierros 2018 Erasmus+ KA1 liikkuvuus Ammatillinen koulutus webinaari Ideasta projektiksi

NUORISOTYÖ KOULUSSA. Sivistyslautakunnan kokous Alavieska

KUNTATYÖRYHMÄKIRJE IX / Kuntatyöryhmien arviointikysely

Tekes digitaalisen liiketoiminnan edistäjänä

Digikysely RAKLIn jäsenille 2018

vaikuttavuussuunnitelma (levitys ja tulosten käyttöönotto)

Johtamisen kehittämisverkosto Työseminaari

LAPE Etelä-Savo. Miten opiskeluhuolto nivoutuu uuteen SOTEmaakuntahallintoon?

Nuorten työpajatoiminnan ja etsivän nuorisotyön yhteistyö

YHTIÖKOKOUS Finlandia-talo, Helsinki. Teleste Proprietary. All rights reserved.

Kyberturvallisuus edellyttää johtajuutta Salo CyberTalks,

Digijohtajaksi! Digijohtaminen ja työhyvinvointi pk-yrityksissä

Osaamistarpeiden ennakointi ja osaamisen kehittäminen. Kirteko Seinäjoki

Transkriptio:

Avustushaku digitaaliseen nuorisotyöhön vuodelle 2018

Digitaalisen nuorisotyön avustus Digitaalisella nuorisotyöllä tarkoitetaan avustuskriteereissä erilaisia nuorisotyön palveluja, menetelmiä ja toimintamuotoja, joissa hyödynnetään digitaalista teknologiaa ja mediaa Hankkeessa digitaalisuutta voidaan hyödyntää eri tavoin esim. sisältönä, välineenä, toimintana ja toimintaympäristönä ( Katso Digitaalisen nuorisotyön suuntaviivat ja Kohti digitaalista nuorisotyötä -julkaisu osoitteessa http://www.verke.org/digitaalisen-nuorisotyon-kehittaminen) Avustusta voidaan myöntää 1. Digitaalista teknologiaa ja mediaa hyödyntävän toiminnan käynnistämiseen ja kehittämiseen 2. Digitaalisissa ympäristöissä tapahtuvan toiminnan käynnistämiseen ja kehittämiseen

Digitaalisen nuorisotyön avustus Avustusta voidaan myöntää paikalliseen, alueelliseen tai valtakunnalliseen toimintaan Avustusta myönnettäessä painotetaan hankkeita, jotka ovat sisällöltään ja menetelmiltään innovatiivisia kohderyhmän ja maantieteellisen alueen näkökulmasta Tuettavissa hankkeissa korostetaan nuorten osallistumista ja roolia tekijöinä kaikissa hankkeen vaiheissa sekä nuorten omaan tekemiseen perustuvaa nuorisotyöllistä ja media- ja teknologiakasvatuksellista työotetta

Verke tukena hankehaussa Tarjoamme sisällöllistä tukea ja sparrausta digitaalisen nuorisotyön hankehaussa Verken sivuilta www.verke.org löytyy paljon materiaalia (mm. tutkimuksia, julkaisuja ja videoita) hankkeen sisällöllisen suunnittelun tueksi Lisätietoja: Heikki Lauha, heikki.lauha@verke.org, p. 040 3361 856 (ensisijainen yhteyshenkilö avustushaussa, lomalla 24.11.-10.12.) Suvi Tuominen, suvi.tuominen@verke.org, p. 041 5121 703 (yhteydenotot 24.11.-10.12.)

Lyhyesti Verkestä ja digitaalisesta nuorisotyöstä

Verke

Verken visio: kaikilla nuorten parissa työskentelevillä on valmiudet hyödyntää digitaalista mediaa ja teknologiaa osana työtään

Ydinkysymys: Miten digitaalisuus voi auttaa nuorisotyön tavoitteiden toteutumista?

Nuorten kasvun tukeminen digitalisoituneessa yhteiskunnassa

What is digital youth work? Digital youth work means proactively using or addressing digital media and technology in youth work. Digital youth work is not a youth work method digital youth work can be included in any youth work setting (open youth work, youth information and counselling, youth clubs, detached youth work ). Digital youth work has the same goals as youth work in general, and using digital media and technology in youth work should always support these goals. Digital youth work can happen in face-to-face situations as well as in online environments or in a mixture of these two. Digital media and technology can be used either as a tool, an activity or a content in youth work. EU expert group on digitalisation and youth 2017

Esimerkkejä digitaalisesta nuorisotyöstä Pokemon-tapahtuma Neuvontaa ja ohjausta sosiaalisessa mediassa Kyselysovellus ryhmäyttämisessä Keskustelu tubettamisesta Lanit Kannustaminen mielipiteen ilmaisuun Whatsapp yhteydenpitovälineenä Nuorten osallistuminen tapahtumien streamaukseen ja someläsnäoloon Maker-paja

Digitaalisen nuorisotyön toimintaympäristö muuttuu jatkuvasti Teknologinen kehitys Digitaalinen nuorisotyö Nuorten muuttuva verkonkäyttö Yhteiskunnalliset muutokset Muutokset nuorisotyössä

Miten hyödyn Verkestä? www.verke.org/uutiskirje www.somecamp.fi www.verke.org/julkaisut

Nostoja Digitaalinen nuorisotyö kunnissa 2017 -selvityksestä hankesuunnittelun tueksi HUOM! Tarkempia kunta-/aluekohtaisia tuloksia voi tiedustella Verkestä (heikki.lauha@verke.org)

1. Toimintakulttuuri Miten hanke edistää toimintakulttuuria, jossa tunnistetaan digitalisaation vaikutuksia sekä nuoriin että oman organisaation toimintaan?

(Työntekijät)

2. Strateginen suunnittelu Miten hanke tukee ja edistää organisaation strategista suunnittelua ja kehittämistyötä?

(Esimiehet) (Esimiehet)

3. Tavoitteellisuus ja arviointi Miten hanke edistää toiminnan tavoitteellisuutta sekä työntekijätasolla että organisaatiotasolla? Millaisia uudenlaisia arviointikäytänteitä hanke tuottaa?

(Työntekijät)

(Työntekijät) (Esimiehet)

4. Resurssit Mitä lisäarvoa ja lisäresurssia hanke tuottaa organisaatiolle ja toimialalle?

(Työntekijät)

5. Osaaminen Millaista (digitaalista) osaamista hanke tuottaa ja edistää?

(Esimiehet)

6. Yhteistyö Millaisia yhteistyökumppanuuksia hanke rakentaa?

Minkä seuraavien toimijoiden kanssa työyhteisösi on tehnyt yhteistyötä digitaalisen nuorisotyön suhteen viimeisen vuoden aikana? (Esimiehet) Mitä yhteistyökumppanit ovat tuoneet toimintaan lisää? (Esimiehet) Muut nuorisotyön yksiköt tai toiminnot (esim. erityisnuorisotyö, etsivä nuorisotyö, nuorisotalot) 71% Uutta näkökulmaa digitaaliseen nuorisotyöhön 48% Muiden kuntien toimijat 34% Digitaalisen nuorisotyön sisällöllistä osaamista 45% Perusopetus ja yleissivistävä koulutus 32% Digitaalisen nuorisotyön toteuttamisen vaadittavaa teknistä osaamista 34% Kirjastot 30% Laajemman osallistujajoukon 29% Liikuntatoimi 25% Kattavampaa toimintaa 23% Oppilaitokset 22% Tekniikkaa ja laitteita 21% Järjestöt 21% Seurakunnat Yritykset 12% 10% Tiloja toiminnalle 11% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Emme ole tehneet yhteistyötä 12% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

7. Nuorten osallisuus ja yhdenvertaisuus Miten hanke edistää eri tavoin nuorten osallisuutta ja omaehtoisuutta huomioiden samalla yhdenvertaisuuden ja esteettömyyden?

(Työntekijät) (Esimiehet)

8. Nuorten mediaosaaminen ja digitaaliset taidot Millaista mediaosaamista ja nuorten digitaalisia taitoja vahvistavaa toimintaa hankkeella edistetään?

(Työntekijät)

Kiitos!